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第頁共頁保育員的工作方案托班(5篇)光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將降臨,寫好方案才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的方案嗎?這里給大家分享一些最新的方案書范文,方便大家學習。保育員的工作方案托班篇一一、進步思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以老師道德標準要求自己,以身作那么,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身程度上得到開展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們可以喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和學習習慣。1、在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,及時給孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣。3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理才能。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。4、平安常識:加強幼兒平安意識的培養(yǎng),不去危險地方,杜絕平安責任事故的發(fā)生,確保幼兒平安。三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒安康活潑地成長,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作方案,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長。保育員的工作方案托班篇二新學期就到了。迎接新生的工作就要展開了,小班的人數(shù)每班25人。如今我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,如今定下如下方案:1、認真做好新生家訪工作。2、認真執(zhí)行《保育員職責》中每一條規(guī)程,做好本職工作。3、認真協(xié)助老師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。4、在日常的生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。5、認真的做好家園溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性。6、認真的配合保健老師做好幼兒的保健工作。1、認真做好新生家訪工作,與本班老師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進展深化理解,以便遇到問題可以有更好的措施來應對。提出我們對家長的要求,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?,并教他認識自己的標志等。2、認真執(zhí)行〈〈保育員職責〉〉中每一條規(guī)程,管理班上的設備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,使幼兒可以在清潔溫馨的環(huán)境下生活。3、認真協(xié)助老師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是一樣的,例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,以免放錯拿錯。逐步的進展幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。5、認真做好家園溝工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用跟家長反應幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常的生活中引導幼兒建立自我保護意識,不追逐、不隨意分開集體,要注意平安。保育員的工作方案托班篇三新的一學期已經(jīng)開場了,隨著新一年的開場,我們也迎來了xxx班在大班的第二個學期。兩年多的時間過去,轉(zhuǎn)眼間,xxx班的小朋友們都已經(jīng)長大,并逐步學會了各種各樣的事情。作為一名保育員。盡管很欣慰小朋友們的成長,但在這個學期中我仍要努力做好自己的工作,保證好幼兒們的平安和安康。以下是我的工作方案:要對幼兒園內(nèi)的教室以及小朋友們經(jīng)常接觸的玩具和器材進展及時、定期且仔細的清理和消毒工作。保證幼兒園內(nèi)的環(huán)境平安。此外,在每天的也要記得定時通風,保證室內(nèi)空氣的新穎保證室內(nèi)環(huán)境的清潔。1.午休方面要讓小朋友們養(yǎng)成“自己的事情自己做”的意識。在午睡中能做到安靜守紀,不講話、不與其他小朋友偷偷玩鬧。且在起床的時候,能做到自己穿衣,自己系鞋帶,自己把被子整理好等。當然,在這方面我還需要幫助整理,并在檢查中給予幼兒更多的鼓勵和贊賞鼓勵他們在行動中更加的積極主動。2.吃飯方面目前來說,幼兒們在吃飯的方面已經(jīng)有較大的進步了。但在個別幼兒身上,還要更進一步的改良一些壞習慣,正確的使用筷子和勺子,并且要學會不漏飯、不留飯、不挑食,做到將飯菜認認真真的吃完,吃干凈。此外,還有個幼兒沒能擺脫對老師的依賴性,總想著老師準備。對這些幼兒,我也要更加主動的去解決。積極的鼓勵并引導,幫助他們克制困難。隨著季節(jié)的更替,如今更是常見疾病的多發(fā)期。在衛(wèi)生習慣上,我要做好安康知識教育,引導幼兒們穩(wěn)固好日常的好習慣。如:“飯前便后要洗手,戶外玩耍后回來也要洗手?!钡鹊取R層變簜兝斫庑l(wèi)生習慣對我們安康的影響,進一步的在生活中穩(wěn)固這一習慣。每天根據(jù)天氣情況要保證一定量的體育鍛煉。且在室外活動期間,也可以順帶就老師內(nèi)保證空氣的流通。保證了幼兒身體運動量的同時,也改善了教室的'環(huán)境。在家長方面,我除了要報告班上小朋友們的安康情況和表現(xiàn)以外,也要加強和家長們的溝通,讓家長們協(xié)助教育的工作,一起鼓勵并引導幼兒穩(wěn)固好良好習慣的形成,學會獨立自主,為今后升學做好準備。在今后的工作中,還有很多需要準備的方面,我要一步步的完善,一步步的改良,為xxx幼兒園xxx班的小朋友們準備一個安康、平安,且積極向上的良好學習環(huán)境!保育員的工作方案托班篇四培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。堅持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中安康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的職責和義務。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,持續(xù)衣服整潔。做好課前準備,配合老師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。務必尊重家長,熱情效勞。深化學習教育學,心理學,教育方面等方面的知識,成果引入教學過程中。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用??梢岳矛F(xiàn)代教育技術直觀形象的展示教學資料。有創(chuàng)新的精神,探究心理教學的教育形式。在理論中卓寬視野,在教學中實現(xiàn)自我更新、自我完善。多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經(jīng)歷,不斷進展知識更新,不斷調(diào)整自身的知識構造,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好根底知識。參與合適自己工作的課題研究小組,努力學習,用心進取,開拓創(chuàng)新。保育員的工作方案托班篇五社會在開展,對保育員老師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員老師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)歷,不斷進步自己的教育和保育程度,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務?!皭邸笔菬o私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們安康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)歷的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)??紤],“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進步。由于這學期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅偡珠_自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開場幼兒的自理才能差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進展培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,老師邊念兒歌邊示范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干?!弊尯⒆舆吥M邊念,在模擬中理解,學會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓練,幼兒的自我效勞才能大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)歷的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,理解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家
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