2022-2023學(xué)年浙江省麗水市龍泉城北中學(xué)高三生物摸底試卷含解析

2022-2023學(xué)年浙江省麗水市龍泉城北中學(xué)高三生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于生物膜的描述中，正確的是

A．細胞膜中含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì)

B．各種膜中糖蛋白含量最高的是細胞膜

C．各種膜中蛋白質(zhì)含量最高的是線粒體外膜

D．細胞內(nèi)生化反應(yīng)都是在生物膜內(nèi)或膜表面進行參考答案：答案：B2.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

（

）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射B．完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧C．反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、中樞神經(jīng)、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成D．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)參考答案：C3.用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是(

)A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在

C．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在

D．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在參考答案：C4.對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行細胞培養(yǎng)。下列說法正確的是（

）A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理B.細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞呼吸C.甲、乙細胞在持續(xù)的培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象D.僅用培養(yǎng)肝細胞的培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒參考答案：C胃蛋白酶處理需要的pH非常低，所以不能用胃蛋白酶處理，A錯誤。細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH，B錯誤。正常細胞在體外培養(yǎng)時會出現(xiàn)停止增殖即接觸抑制的現(xiàn)象，而甲腫瘤細胞沒有此特性，C正確。病毒是必須寄生在活細胞中，不能只用培養(yǎng)液，D錯誤。5.下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）

A．人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細胞參與

B．在細胞A處給與一個刺激，電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C．若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)

D．興奮在細胞B、C、D之間傳遞時，都存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換參考答案：A6.下列有關(guān)細胞癌變的敘述，錯誤的是

(

)A.細胞癌變后細胞膜表面糖蛋白減少

B.原癌基因的高效表達導(dǎo)致細胞癌變C.經(jīng)常食用腌熏制品易導(dǎo)致細胞的癌變

D.癌癥的發(fā)生與個人的身心狀況有關(guān)參考答案：B7.下圖是利用三倍體香蕉的莖尖培養(yǎng)脫毒香蕉植株的過程示意圖。下列敘述正確的是A．①～③過程中發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂B．①階段需要生長素而③階段僅需要細胞分裂素C．①階段不僅有細胞增殖且細胞分化速度很快D．X階段的細胞細胞質(zhì)豐富、液泡小而細胞核大參考答案：D8.關(guān)于激素的化學(xué)本質(zhì)的作用的敘述，正確的是A

胰島素、甲狀腺激素、胰高血糖素都是蛋白質(zhì)，性激素是脂質(zhì)B

甲狀腺激素的作用只能是增強新陳代謝，增加產(chǎn)熱C

促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素對垂體的作用是相反的D

當(dāng)胰島素和胰高血糖素分泌不足時，會導(dǎo)致患糖尿病參考答案：C9.如圖表示人體受到抗原刺激后發(fā)生的免疫過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是A.圖中抗原只與細胞a表面適合的受體結(jié)合B.正常情況下,該免疫過程還需要輔助性T淋巴細胞的參與C.圖中的物質(zhì)d主要在血液和體液中起作用D.若同種抗原再次進入機體后,細胞b能迅速直接分泌大量物質(zhì)d參考答案：D圖中表示的是體液免疫的部分過程,a為B淋巴細胞,b為記憶B細胞,c為效應(yīng)B細胞(漿細胞),d為抗體。特定抗原只與B淋巴細胞表面適合的受體結(jié)合,A正確;正常情況下,體液免疫過程還需要輔助性T淋巴細胞的參與,B正確;效應(yīng)B細胞分泌的抗體主要分布在血液和體液中,C正確;抗體是由效應(yīng)B細胞分泌的,記憶B細胞不能直接分泌抗體,D錯誤?！緜渥ⅰ勘绢}考查免疫系統(tǒng)與免疫功能的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識圖能力和分析能力。10.下列關(guān)于變異的敘述中不正確的是：(

)A．基因突變不一定能夠改變生物的表現(xiàn)型B．基因重組是生物變異的根本來源，一般發(fā)生在有性生殖的過程中C．細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體D．染色體中DNA的核苷酸數(shù)量、種類、序列三者之一發(fā)生改變都會引起染色體變異參考答案：BD11.生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實驗的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”能相匹配的是（

）選項方法與結(jié)果結(jié)論或觀點A1665年英國科學(xué)家虎克運用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”發(fā)現(xiàn)細胞并命名細胞B孟德爾運用豌豆做雜交實驗，利用假說演繹法和統(tǒng)計學(xué)原理等發(fā)現(xiàn)兩大遺傳定律等位基因分離、非等位基因自由組合C將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有光照的部位光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水D將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌DNA是主要遺傳物質(zhì)

參考答案：A12.細胞的生物膜系統(tǒng)指的是（

）A、由細胞膜、核膜以及細胞器膜形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)B、由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)C、全部細胞膜

D、細胞膜和核膜參考答案：A13.下圖是［H］隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，下列對其分析錯誤的是()A．［H］經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖首先［H］與C3結(jié)合B．［H］經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中的過程需要氧氣參與C．［H］經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進行D．②→①產(chǎn)生的［H］全部來自于葡萄糖參考答案：D14.下圖為鳥類繁殖活動的調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)分析不正確的是

A．鳥類的繁殖是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同參與下完成的B．機體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細胞位于下丘腦C．乙是垂體分泌的促性腺激素釋放激素，可促進性腺分泌性激素D．丙進入血液后，通過反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體中相關(guān)激素的合成與分泌參考答案：C考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。乙是垂體分泌的促性腺激素，促使性腺增加性激素的合成和分泌。15.將葉綠體懸浮液置于陽光下，一段時間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出．下列相關(guān)說法正確的是（）A．離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣B．若將葉綠體置于紅光下，則不會有氧氣產(chǎn)生C．若將葉綠體置于藍紫光下，則不會有氧氣產(chǎn)生D．水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量參考答案：A【考點】3H：葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用．【分析】1、葉綠體中色素的種類、顏色及作用：色素種類顏色含量定性濾紙條上顯現(xiàn)的色素層析圖譜吸收光譜主要功能化學(xué)性質(zhì)類胡蘿卜素胡蘿卜素橙黃色最少①橙黃色藍紫光吸收、傳遞光能①四種色素均不溶于水，而溶于酒精等有機溶劑中；

②葉綠素的化學(xué)性質(zhì)沒有類胡蘿卜素穩(wěn)定，其合成易受溫度、光照和Mg等的影響葉黃素黃色較多②黃色吸收、傳遞光能葉

綠

素葉綠素a藍綠色最多③藍綠色藍紫光

紅橙光少數(shù)吸收、轉(zhuǎn)化光能；大多數(shù)吸收、傳遞光能葉綠素b黃綠色較少④黃綠色吸收、傳遞光能2、四種色素的吸收光譜如圖所示：【解答】解：A、葉綠體是光合作用的場所，在自然光下，葉綠體能進行光合作用將水分解產(chǎn)生氧氣，A正確；B、葉綠體中的光合色素能吸收紅光，因此會產(chǎn)生氧氣，B錯誤；C、葉綠體中的光合色素能吸收藍紫光，因此會產(chǎn)生氧氣，C錯誤；D、水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要光能，但不需要ATP提供能量，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查光合作用的相關(guān)知識，要求考生識記葉綠體的結(jié)構(gòu)，掌握光合色素的種類、分布和功能，同時掌握四種色素的吸收光譜圖，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題．

16.某同學(xué)在物鏡和目鏡都是10×的顯微鏡視野中看到一列細胞有16個，將物鏡換成40×后，在視野中看到的細胞數(shù)目一般是

（

）A.1個

B.2個

C.3個

D.4個參考答案：D17.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是--------()A.寒冷時出現(xiàn)寒顫

B．從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀C．接受抗原刺激后，B淋巴細胞增殖和分化D．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加參考答案：B18.下列敘述正確的是A.細胞間隙液中的大部分物質(zhì)在毛細血管靜脈端被吸收B.饑餓時，流出胰臟的血液中胰島素濃度會升高C.飽食狀態(tài)下，胃液分泌增多，進而刺激胰腺分泌促胰液素D.大多數(shù)組織細胞都能選擇性地表達胰高血糖素受體基因參考答案：A組織液中包括細胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì)，大部分能夠被毛細血管的靜脈端重新吸收，進入血漿；A正確，胰島素會降低血糖，胰高血糖素會升高血糖，饑餓時，血糖低，流出胰臟的血液中胰高血糖素濃度會升高，以達到升高血糖的目的，B錯誤。飽食狀態(tài)下，胃液分泌增多，進而刺激胰腺分泌促胰液素，促進胰腺分泌胰液，消化食物，C正確。胰高血糖素可作用于組織細胞，促進細胞肝糖原分解、脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖，從而升高血糖。因此大多數(shù)組織細胞都能選擇性地表達胰高血糖素受體基因，都含有胰高血糖素受體，D正確。19.已知小麥中高稈對矮稈（抗倒伏）為顯性、抗病對不抗病為顯性，以純合高稈抗病小麥和純合矮稈不抗病小麥為親本，培育抗病抗倒伏小麥，下列相關(guān)說法中，不正確的是（）A．單倍體育種利用了花粉細胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等原理B．雜交育種過程需要不斷自交、篩選，直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離C．利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實現(xiàn)人工誘變，但成功率低D．育種過程中的篩選，實質(zhì)上是通過自然選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高參考答案：D【考點】生物變異的應(yīng)用．【分析】育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【解答】解：A、培育抗病抗倒伏小麥可通過單倍體育種，利用花粉細胞具有全能性進行花藥離體培養(yǎng)，再利用秋水仙素能抑制紡錘體的形成進行人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，從而獲得純合體，由于純合體不發(fā)生性狀分離，因此單倍體育種方法最快，A正確；C、雜交育種可以將不同親本的優(yōu)良性狀重組到一個個體上，因此可通過雜交育種過程需要不斷篩選、自交，直到矮稈抗病個體的后代不發(fā)生性狀分離為止，B正確；C、利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實現(xiàn)人工誘變，但基因突變具有不定向性和多害少利性，因此成功率低，C正確；D、育種中篩選過程實質(zhì)上是通過人工選擇實現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查育種的相關(guān)知識，要求考生識記四種常見的育種方法，掌握它們的原理、方法、優(yōu)點、缺點及實例，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．20.下列關(guān)于教材實驗中，細胞的完整性未遭到破壞的是（

）①利用哺乳動物成熟紅細胞提取細胞膜的實驗②利用口腔上皮細胞觀察線粒體的實驗③利用洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗④低溫誘導(dǎo)細胞染色體數(shù)目加倍實驗A.①②

B.②③

C.②③④

D.①③④參考答案：B利用哺乳動物成熟紅細胞提取細胞膜的實驗，要將細胞放在清水中使其破裂，獲取細胞膜，所以該實驗細胞的完整性遭到破壞，①不符合題意；利用口腔上皮細胞觀察線粒體的實驗，該實驗利用健那綠進行活體染色，所以該實驗細胞的完整性未遭到破壞，②符合題意；利用洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗需要活細胞才能完成，所以該實驗細胞的完整性未遭到破壞，③符合題意，低溫誘導(dǎo)細胞染色體數(shù)目加倍實驗中，利用卡諾氏液固定細胞會使細胞死亡，所以該實驗細胞的完整性遭到破壞，④不符合題意。故選：B。21.下列關(guān)于生命系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，正確的是A.生物體內(nèi)細胞之間的信息傳遞必須依賴細胞膜上的受體的識別B.生物體內(nèi)的信息傳遞一般都具有雙向性C.無論生物體內(nèi)還是生物體外，傳遞每一種信息都必須依賴具體的信息分子D.人體產(chǎn)生的能降低血糖濃度的胰島素分子不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的化學(xué)信息參考答案：D22.某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜，實驗結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是()A．葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢B．葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C．實驗2-4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的D．實驗2-4天，光合速率下降可能是由葉片CO2濃度下降引起的參考答案：C23.將4只雄蠶峨分別作如下處理，觀察其對雌蠶娥的反應(yīng)，最遲鈍的應(yīng)是

A．封閉口器者

B．剪去觸角者

C．遮蓋單眼者

D．遮蓋復(fù)眼者參考答案：B24.如圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細胞（ES細胞）中，再將改造后的胚胎干細胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程．據(jù)圖分析不正確的是（）A．該過程使用的工具酶是DNA連接酶以及限制性內(nèi)切酶B．完成第Ⅱ步操作得到由兩個DNA切段連接成的產(chǎn)物，必定是載體與棕褐毛基因形成的重組DNA分子C．第Ⅲ步操作后，還需經(jīng)過篩選目的基因已成功轉(zhuǎn)移的胚胎干細胞的過程，才能將該胚胎干細胞注射到囊胚中D．改造后的胚胎干細胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠，其根本原因是細胞核中含有一整套的遺傳物質(zhì)參考答案：B【考點】基因工程的原理及技術(shù)；胚胎移植．【分析】分析題圖：圖示為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細胞（ES細胞）中，再將改造后的胚胎干細胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程，其中Ⅰ表示獲取目的基因的過程；Ⅱ表示基因表達載體的構(gòu)建過程；Ⅲ表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入ES細胞的過程；Ⅳ是將ES細胞注射到囊胚中的過程．【解答】解：A、該過程需要用限制酶切割質(zhì)粒和含有目的基因的DNA分子，還需要用DNA連接酶將目的基因和質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒，A正確；B、Ⅱ表示基因表達載體的構(gòu)建，完成該步驟后可得到由兩個DNA切段連接成的產(chǎn)物，但不一定是載體與棕褐毛基因形成的重組DNA分子，也可能是載體自身連接或棕褐毛基因自身連接形成的DNA分子，B錯誤；C、Ⅲ步操作后，還需經(jīng)過篩選目的基因已成功轉(zhuǎn)移的胚胎干細胞的過程，才能將該胚胎干細胞注射到囊胚中，C正確；D、改造后的胚胎干細胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠，其根本原因是細胞核中含有一整套的遺傳物質(zhì)，即具有全能性，D正確．故選：B．【點評】本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因小鼠的培育過程圖，考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程操作工具及其作用，掌握基因工程的操作步驟及其應(yīng)用；識記胚胎干細胞的特點，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項．25.下列對于生物體結(jié)構(gòu)和功能的說法，正確的是（

）①RNA與DNA都是由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息②催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽，但生理功能不同。主要原因可能是構(gòu)成兩種多肽的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致③ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一④卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料A．①④

B．②④

C．③④

D．①③參考答案：26.將硝化細菌體內(nèi)的核酸徹底水解后可以得到（

）

A.C、H、O、N、P等元素

B.5種含氮堿基

C.4種核苷酸

D.8種核苷酸參考答案：B27.下列物質(zhì)在元素組成上最相似的—組是

A．ATP、DNA、RNA

B．生長素、生長激素、性激素

C.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因參考答案：答案：A28.研究表明在人體細胞免疫過程中，效應(yīng)T細胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)，可將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成孔洞，導(dǎo)致這些靶細胞解體死亡。下列與這一免疫過程有關(guān)的說法正確的是A．效應(yīng)T細胞作用于靶細胞是其免疫反應(yīng)的唯一表現(xiàn) B．靶細胞裂解后，侵入靶細胞內(nèi)的病毒也就失活了C．在上述效應(yīng)T細胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于淋巴因子

D．效應(yīng)T細胞分泌的穿孔素以主動運輸方式跨過細胞膜參考答案：答案：C29.成熟植物細胞的主要吸水方式是滲透吸水．某興趣小組為研究滲透吸水做了一個實驗，該實驗的簡易滲透吸水裝置如圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系如圖乙所示，一成熟植物細胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）如圖丙所示．請判斷下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）A．由圖甲中漏斗液面上升可知，實驗伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的B．由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C．圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤D．把圖丙所示狀態(tài)的細胞放在清水中，會發(fā)生質(zhì)壁分離參考答案：D【考點】物質(zhì)進出細胞的方式的綜合．【分析】當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當(dāng)細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．【解答】解：A、由圖甲中漏斗液面上升可知，實驗伊始b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)的，水分進入漏斗的多，A正確；B、由圖乙可知：圖甲中漏斗里液面上升的高度與時間在開始時呈正比例，但隨著時間的推移，上升幅度減小直至不再上升，說明溶液的吸水速率在下降，B正確；C、圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤，即原生質(zhì)層，C正確；D、把圖丙所示狀態(tài)的細胞放在清水中，細胞吸水，會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查物質(zhì)跨膜運輸及質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．30.已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。若P肽段功能缺失，則該蛋白()A．無法繼續(xù)合成B．可以進入高爾基體C．可能被加工成熟D．無法被分泌到細胞外參考答案：D31.葡萄糖穿越細胞膜進入紅細胞的運輸速度存在一個飽和值，該值的大小取決于A．細胞內(nèi)的氧濃度

B．細胞膜外的糖蛋白數(shù)量C．細胞膜上相應(yīng)載體的數(shù)量

D．細胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值參考答案：C32.對細胞中相應(yīng)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的觀察大多需要特定的染色劑，下列使用方法錯誤的是A

觀察細胞內(nèi)的脂肪，可采用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染色B

觀察細胞內(nèi)的RNA，可采用甲基綠染色C

觀察線粒體，需要采用健那綠染色D

觀察染色體，可采用龍膽紫或醋酸洋紅染液染色參考答案：B33.下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（）A．CO2、血紅蛋白、H+、尿素 B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OC．Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白 D．Ca2+、載體、氨基酸參考答案：C【考點】內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】本題是內(nèi)環(huán)境成分的判斷，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴液組成，凡是可以存在于血漿、組織液或者淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，只能存在于細胞內(nèi)的物質(zhì)不是內(nèi)環(huán)境的成分．【解答】解：A、血紅蛋白只存在于紅細胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，A錯誤；B、呼吸氧化酶只存在于細胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；C、Na+、O2、葡萄糖可以存在于血漿、組織液、淋巴液中，血漿蛋白主要存在于血漿中，因此Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的成分，C正確；D、載體只存在于細胞膜上，不是內(nèi)環(huán)境的成分，D錯誤．故選：C．34.無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾、有尾是一對相對性狀，按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓，讓無尾貓自交多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約1／3的有尾貓，其余均為無尾貓。由此推斷正確的是：A．貓的有尾性狀是由顯性基因控制的

B．自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合子C．自交后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致D．無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占1/2參考答案：D35.酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長?，F(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表：

突變體

添加物突變體a酶A缺陷突變體b酶B缺陷突變體c酶C缺陷化合物乙不生長不生長生

長化合物丙不生長生

長生

長由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是（

）A.酶A、酶B、酶C

B.酶A、酶C、酶BC.酶B、酶C、酶A

D.酶C、酶B、酶A參考答案：36.如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是(

)A.④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中存在形式不同B.①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗C.③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在D.點燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類參考答案：A圖中④是自由水，⑤是結(jié)合水，在細胞中存在形式不同，A正確；①曬干的種子能萌發(fā)形成幼苗，②烘干的種子不能萌發(fā)形成幼苗，B錯誤；③是無機鹽，在生物體內(nèi)主要以離子形式存在，C錯誤；點燃后產(chǎn)生C02中的C來自于種子的有機物，D錯誤?！究键c定位】細胞內(nèi)水和無機鹽存在形式及功能【名師點睛】1．種子曬干的過程中主要失去自由水，烘干或烤干的過程主要失去結(jié)合水，結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的主要成分，結(jié)合水喪失，相應(yīng)的細胞結(jié)構(gòu)被破壞，種子不再萌發(fā)。2．細胞內(nèi)自由水/結(jié)合水的比值越高，細胞代謝越旺盛，但抗逆性越弱。37.下列敘述符合基因工程概念的是 A．B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因B．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上參考答案：B38.禽流感病毒是一種RNA病毒，侵入人體后會引發(fā)免疫反應(yīng)。下列有關(guān)免疫反應(yīng)的敘述正確的是A.在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴細胞可以直接分化為漿細胞B.效應(yīng)T細胞可識別并裂解被禽流感病毒侵染的細胞C.禽流感病毒刺激T細胞分泌淋巴因子并與其特異性結(jié)合D.人體可以通過T細胞產(chǎn)生抗體淸除該病毒參考答案：B在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴細胞可以增值分化為漿細胞，A錯誤；被禽流感病毒侵染的細胞為靶細胞，效應(yīng)T細胞可識別并裂解靶細胞，B正確；淋巴因子不能與抗原特異性結(jié)合，C錯誤；抗體是由漿細胞分泌的，D錯誤。39.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗如下：①將無毒的R型活細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；②將有毒的S型活細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡；③將加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；④將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡。根據(jù)上述實驗，下列說法正確的是（

）。A．整個實驗證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子B．實驗①、實驗③可作為實驗④的對照ks5uC．實驗④中的死亡小鼠體內(nèi)S型活細菌毒性不能穩(wěn)定遺傳D．重復(fù)做實驗①與④，得到同樣的結(jié)果，說明S型活細菌由R型活細菌突變而來參考答案：B40.生物膜系統(tǒng)是細胞內(nèi)的重要結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是（

）

A．高爾基體對蛋白質(zhì)的運輸體現(xiàn)了膜的流動性

B．核膜、線粒體膜、液泡膜均具有選擇透過性

C．免疫細胞能清除凋亡細胞離不開膜蛋白的作用

D．呼吸酶的形成經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，需要線粒體提供能量參考答案：D略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.已知CO2是限制植物光合作用強度的重要環(huán)境因素之一，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中往往需要采取一些措施來提高CO2含量已達到增產(chǎn)的目的。請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：（1）CO2限制光合作用的_________階段，使_________的產(chǎn)生受到限制，從而間接限制______________階段。（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上往往施加有機肥來提高作物產(chǎn)量，原因是__________________________________________，此時流經(jīng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________。（3）限制A、B點光合速率的因素分別是___________、___________，陰雨天需采取什么措施防止減產(chǎn)？__________________________________（4）根據(jù)圖示，判斷下圖曲線分別代表的含義：

圖1

。圖2

。圖3

。參考答案：（1）暗反應(yīng)

三碳化合物

光反應(yīng)（2）有機肥被土壤中微生物分解，可以產(chǎn)生CO2和無機鹽供農(nóng)作物利用；農(nóng)作物光合作用固定的總能量（3）CO2濃度

溫度

夜晚適當(dāng)降溫（4）不同溫度下光合作用強度=呼吸作用強度時的CO2濃度（CO2補償點）不同溫度下最大凈光合強度

不同溫度下最大總光合強度42.【生物--選修1生物技術(shù)實踐】牛、山羊等反芻動物的瘤胃中生活著多種厭氧微生物．為了分離出高效的纖維素分解菌，科學(xué)家從牛瘤胃中獲取內(nèi)容物，經(jīng)過選擇培養(yǎng)后，接種在鑒別培養(yǎng)基上初篩分離得到5個菌株，觀察結(jié)果如下．菌株編號透明圈直徑R菌株直徑rR/r10.40.31.321.10.61.732.00.82.542.10.92.350.550.31.8回答下列問題；（1）培養(yǎng)該纖維素分解菌，除了需要適宜的溫度、pH外，還需要在

環(huán)境中進行．（2）將選擇培養(yǎng)后的菌種接種在經(jīng)

法滅菌的鑒別培養(yǎng)基上．培養(yǎng)基成分中的纖維素能與

形成紅色復(fù)合物，該培養(yǎng)基屬于

（填“液體”或“固體”）培養(yǎng)基．（3）據(jù)表分析，

號菌株最可能具有較高產(chǎn)纖維素酶的能力且酶活性也較高，理由是

．為確定此結(jié)論可繼續(xù)進行實驗，對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的

進行定量測定．參考答案：（1）無氧（2）高壓蒸汽滅菌

剛果紅

固體（3）3

3號菌株R/r的值較大

葡萄糖【考點】微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】1．培養(yǎng)基的概念、種類及營養(yǎng)構(gòu)成（1）概念：人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)．（3）營養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求．2、微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)．在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落．②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落．3、對分離的微生物作進一步的鑒定，例如在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅，可用來鑒定分解尿素的細菌；在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入剛果紅染料，可用來鑒定纖維素分解菌．【解答】解：（1）分析題意可知，“反芻動物的瘤胃中生活著多種厭氧微生物”，因此培養(yǎng)該纖維素分解菌，除了需要適宜的溫度、pH外，還需要在無氧環(huán)境中進行．（2）將選擇培養(yǎng)后的菌種接種在經(jīng)高壓蒸汽滅菌法滅菌的鑒別培養(yǎng)基上．培養(yǎng)基成分