孟德爾的豌豆雜交實驗2

高一生物?必修二第一章第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗（二）

復(fù)習(xí)孟德爾觀察到豌豆子葉有兩種顏色：黃色(Y)和綠色(y)，并選擇純種的黃色豌豆和綠色豌豆進(jìn)行雜交得到F1，F(xiàn)1在自交得到F2，則F2性狀表現(xiàn)類型及其比例__________________，遺傳因子組成及其比例為___________________________________。黃色∶綠色=3∶1YY∶Yy∶yy=1∶2∶1一、兩對相對性狀的雜交實驗PF1F2思考F1全是黃色圓粒說明了什么？F2的性狀類型：9∶3∶3∶1一、兩對相對性狀的雜交實驗PF1F29∶3∶3∶1思考每一對相對性狀的遺傳是否仍然遵循分離定律呢？一、兩對相對性狀的雜交實驗PF1F29∶3∶3∶1思考9∶3∶3∶1與3∶1能否建立數(shù)學(xué)聯(lián)系？圓?！冒櫫＃?∶1黃色∶綠色＝3∶1一對相對性狀兩對相對性狀黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝9∶3∶3∶1(黃色∶綠色)*(圓?！冒櫫?＝(3∶1)*(3∶1)＝9∶3∶3∶1為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？二、對自由組合現(xiàn)象的解釋①2對性狀由2對遺傳因子控制：圓粒和皺粒分別由遺傳因子R和r控制，黃色和綠色分別由遺傳因子Y和y控制。②F1在產(chǎn)生配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對遺傳因子可以自由組合。PF1F29∶3∶3∶1二、對自由組合現(xiàn)象的解釋YYRRyyrr黃色圓粒綠色皺粒P配子YRyrYyRrF1黃色圓粒F1產(chǎn)生幾種配子？YR、yR、Yr、yr1:1:1:1二、對自由組合現(xiàn)象的解釋F1配子YRyRYryrYRyRYryrYYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrr二、對自由組合現(xiàn)象的解釋F1配子YRyRYryrYRyRYryrYYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrr三、對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證YyRryyrr黃色圓粒綠色皺粒配子YRyrYyRr測交后代黃色圓粒測交YryRyrYyrryyRryyrr黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒1∶1∶1∶1預(yù)期結(jié)果三、對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證實驗結(jié)果測交表現(xiàn)型項目黃圓黃皺綠圓綠皺實際子粒數(shù)F1作母本31272626F1作父本24222526不同性狀的數(shù)量比

1：1：1：1四、自由組合定律控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。四、自由組合定律如果有3對性狀自由組合，取純種親本雜交得到F1，F(xiàn)1在自交得到F2，則：①F2中的性狀表現(xiàn)類型和遺傳因子組成各有多少種？②你能算出全顯性性狀的個體占F2個體總數(shù)的比例嗎？8種27種27/64總結(jié)：n對性狀的遺傳(自由組合)，F(xiàn)2中性狀表現(xiàn)類型：遺傳因子組成:2n種3n種五、孟德爾實驗方法的啟示思考與討論：孟德爾獲得成功的原因1.優(yōu)點有：(1)具有穩(wěn)定的易于區(qū)分的相對性狀；(2)豌豆嚴(yán)格自花受粉，在自然狀態(tài)下可以獲得純種，純種雜交獲得雜合子；(3)花比較大，易于做人工雜交實驗。孟德爾正是因為選用了豌豆做雜交實驗，才能有效地從單一性狀到多對性狀研究生物遺傳的基本規(guī)律，才能對遺傳實驗結(jié)果進(jìn)行量化統(tǒng)計，所以科學(xué)地選擇實驗材料是科學(xué)研究取得成功的重要保障之一。五、孟德爾實驗方法的啟示思考與討論：孟德爾獲得成功的原因2.很難。因為如果研究n對相對性狀，將會有2n個性狀組合，這是很難統(tǒng)計的，也很難從數(shù)學(xué)統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)問題，揭示生物的遺傳規(guī)律。這也是前人在遺傳雜交實驗中留下的經(jīng)驗與教訓(xùn)，孟德爾恰恰借鑒了前人的遺傳研究經(jīng)驗，改變實驗方法，從簡單到復(fù)雜地進(jìn)行觀察、統(tǒng)計、分析實驗結(jié)果，從而發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、實驗驗證、得出結(jié)論。五、孟德爾實驗方法的啟示思考與討論：孟德爾獲得成功的原因3.很難。因為通過統(tǒng)計，孟德爾發(fā)現(xiàn)了生物性狀的遺傳在數(shù)量上呈現(xiàn)一定數(shù)學(xué)比例，這引發(fā)他揭示其實質(zhì)的興趣。同時也使孟德爾意識到數(shù)學(xué)概率，也實用于生物遺傳的研究，從而將數(shù)學(xué)的方法引入對遺傳實驗結(jié)果的處理和分析。4.作為一種正確的假說，不僅能解釋已有的實驗結(jié)果，還應(yīng)該能夠預(yù)測另一些實驗結(jié)果。五、孟德爾實驗方法的啟示思考與討論：孟德爾獲得成功的原因5.

(1)扎實的知識基礎(chǔ)和對科學(xué)的熱愛。(2)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。孟德爾對雜交實驗的研究是從觀察遺傳現(xiàn)象出發(fā)，提出問題，作出假設(shè)，然后設(shè)計實驗驗證假設(shè)的研究方法。(3)勇于實踐。孟德爾在豌豆的遺傳雜交實驗研究中，連續(xù)進(jìn)行了8年的研究，并且對每次實驗結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析，從中發(fā)現(xiàn)了前人沒有發(fā)現(xiàn)的問題和規(guī)律。(4)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)。提出了“顆粒性遺傳”思想。六、孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)型：基因型：等位基因：判斷：(1)表現(xiàn)型相同的個體，基因型一定相同嗎？舉例說明。(2)基因型相同的個體，表現(xiàn)型一定相同嗎？舉例說明。表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境條件二、對自由組合現(xiàn)象的解釋F1配子YRyRYryrYRyRYryrYYRRYyRRYYRrYyRrYyRRyyRRYyRryyRrYYRrYyRrYYrrYyrrYyRryyRrYyrryyrrF2中性狀：黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒916316316116二、對自由組合現(xiàn)象的解釋F1配子YRyRYryrYRyRYryrYYR