河南省鄭州市第六十一中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

河南省鄭州市第六十一中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．利用高倍光學(xué)顯微境可觀察到細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)

B．葉綠體合成的ATP能通過核孔進入細胞核供能

C．核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成

D．正在分裂的根尖分生區(qū)細胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體參考答案：D2.腸道病毒EV71常引起兒童手足口病、病毒性咽喉炎。下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的說法正確的是

A.EV71侵入機體后經(jīng)T細胞攝取處理，暴露出EV71所特有的抗原

B.效應(yīng)T細胞能通過釋放淋巴因子攻擊被EV71入侵的細胞

C.患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D.患兒感染EV71后，需體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除病毒參考答案：D3.有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是

(

)A.終止密碼子不編碼氨基酸B.每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息D.核糖體可在mRNA上移動參考答案：C4.下列關(guān)于綠色植物葉肉細胞生理活動的敘述，正確的是(

)A. 葉綠體放出氧氣的速率有可能與線粒體消耗氧氣的速率相等B. 葉綠體白天進行著ATP的合成，夜晚進行著ATP的水解C. 隨CO2濃度的增大，葉綠體的光合速率增大，線粒體的呼吸速率減小D. 線粒體產(chǎn)生的CO2在光照時全部擴散到葉綠體中，黑暗時全部擴散到細胞外參考答案：A5.下列關(guān)于果醋的制作，不正確的是

（

）

A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通氧氣B．制果酒和果醋過程中每天需適時擰松或打開瓶蓋C．醋酸菌能將果酒變成果醋D．當(dāng)氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸參考答案：B6.下圖為植物生長過程中的兩種現(xiàn)象，下列分析正確的是 ()A.這兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生都與單側(cè)光影響了生長素分布有關(guān)B.甲圖中生長素在背光側(cè)多，細胞伸長快，所以出現(xiàn)向光生長現(xiàn)象C.乙圖中莖的生長體現(xiàn)了生長素的兩重性D.乙圖中植物根水平生長，以利于吸收土壤中的水分參考答案：B7.關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項中表述正確的是（）A．胚胎細胞中不存在與細胞凋亡有關(guān)的基因B．原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異積累可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥是可遺傳變異C．衰老細胞內(nèi)有些酶的活性會升高，但呼吸速率減慢D．RNA聚合酶基因和生長激素基因在動物個體所有細胞中都會表達參考答案：C【考點】衰老細胞的主要特征；細胞凋亡的含義；細胞癌變的原因．【分析】1、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，而在同一生物體內(nèi)不同部位的細胞DNA、基因、轉(zhuǎn)運RNA相同，但RNA和蛋白質(zhì)不完全相同；種群基因頻率改變的因素有突變和基因重組、自然選擇等．2、衰老的細胞，一小，一大，一多，三少，一小是體積減小，一大是細胞核體積增大，一多是色素增多，三低是酶的活性降低，物質(zhì)運輸功能降低和新陳代謝速率降低．3、細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用．4、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變，使細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變．【解答】解：A、胚胎細胞中也存在與細胞凋亡有關(guān)的基因，A錯誤；B、原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異積累可導(dǎo)致癌癥，但這種突變發(fā)生在體細胞，不會遺傳給后代，B錯誤；C、衰老細胞內(nèi)呼吸速率減慢，大多數(shù)酶活性降低，但有些酶的活性會升高，C正確；D、由于基因的選擇性表達，生長激素基因只在動物垂體細胞中才會表達，D錯誤．故選：C．8.下圖表示同一生物不同時期的細胞圖（僅畫出部分染色體），相關(guān)說法不正確的是

(

)A.若圖①是某正常男孩，細胞中的染色體形態(tài)為24種，數(shù)目為92條B.等位基因分離不可能發(fā)生在圖④,但非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時期C.圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1：2：2，該圖是觀察染色體形態(tài)、數(shù)目最好的時期D.圖②、圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中，圖②分裂后立即進入下一個細胞周期參考答案：D9.下列有關(guān)番茄代謝或調(diào)節(jié)的變化趨勢圖，正確的是

()參考答案：A10.光合作用的實質(zhì)是

A.制造有機物，釋放氧氣，把有機物里的能量釋放出來

B.分解有機物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量

C.制造有機物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量

D.分解有機物，釋放二氧化碳，把有機物里的能量釋放出來參考答案：C11.同學(xué)設(shè)計了下圖所示的滲透作用的實驗裝置，實驗開始時長頸漏斗內(nèi)外液面平齊，記作零液面。實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面變化趨勢為（

）A.B.C.D.參考答案：A【詳解】根據(jù)圖示，燒杯中的液體為蔗糖溶液，長頸漏斗中的液體為蒸餾水，在半透膜（膀胱膜）兩側(cè)存在濃度差。根據(jù)滲透作用原理，在單位時間內(nèi)，由燒杯中進入漏斗中的水分子比漏斗中進入燒杯中的水分子要少，故開始時長頸漏斗內(nèi)部液面快速下降；當(dāng)進出水分子相等時，液面不再下降，A正確。12.科研人員給予突觸a和突觸b的突觸前神經(jīng)元以相同的電刺激，通過微電極分別測量突觸前、后兩神經(jīng)元的膜電位，結(jié)果如圖所示。據(jù)此判斷不合理的是(

)A.靜息狀態(tài)下膜內(nèi)電位比膜外低約70mVB.突觸a的突觸后神經(jīng)元出現(xiàn)了陽離子內(nèi)流C.突觸a和b分別為興奮性突觸和抑制性突觸D.興奮在突觸前、后兩神經(jīng)元間的傳遞沒有延遲參考答案：D靜息電位是指細胞在安靜狀態(tài)下存在于膜內(nèi)外兩側(cè)的電位差。據(jù)圖可知神經(jīng)纖維靜息電位約為-70mV，就是指膜內(nèi)電位比膜外電位低70mV，A正確；刺激突觸a時，其突觸后電位由-70mV變?yōu)?60mV，再恢復(fù)原狀。在此過程中，膜電位變小，說明發(fā)生了陽離子內(nèi)流，B正確；由B的分析可知，在刺激突觸a時，突觸a的突觸后神經(jīng)元膜電位變小，說明出現(xiàn)了陽離子內(nèi)流，并且也說明了突觸a為興奮性突觸；而刺激b時，據(jù)圖可知，其突觸后電位由-70mV變?yōu)?80mV，再恢復(fù)原狀。在此過程中，膜電位變大，說明發(fā)生了陽離子外流，并且也說明了突觸b是抑制性突觸，C正確；據(jù)圖可知，突觸a、b的突觸后神經(jīng)元的膜電位經(jīng)過一段時間才發(fā)生變化，說明興奮在突觸前后兩神經(jīng)元間的傳遞存在延遲，D錯誤。13.無色透明的洋蔥內(nèi)表皮非常容易撕取，且只有一層細胞?，F(xiàn)提供添加有伊紅染料（植物細胞不吸收這種紅色染料）的30%蔗糖溶液，制作洋蔥內(nèi)表皮的質(zhì)壁分離臨時裝片，經(jīng)過一段時間后鏡檢，所示結(jié)果正確的是參考答案：C14.下圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內(nèi)的幾種細胞，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是細胞中（

）A．DNA的結(jié)構(gòu)不同

B．信使RNA不同

C．遺傳物質(zhì)不同

D．線粒體結(jié)構(gòu)不同參考答案：B15.“達菲”（又名磷酸奧司他韋），是目前人們公認(rèn)的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一．該藥能對流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)——神經(jīng)胺酶起抑制作用，從而使流感病毒不能從宿主細胞中釋放出來．下列判斷正確的是（）A．“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞內(nèi)的繁殖B．“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞間擴散C．“達菲”能使甲型H1N1流感病毒喪失對人體細胞的識別能力D．“達菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變參考答案：B考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．分析：分析題干信息可知，“達菲”的作用是作用于神經(jīng)胺酶，抑制神經(jīng)胺酶的作用，使流感病毒不能從宿主細胞中釋放出來，進而抑制流感病毒繼續(xù)感染其他細胞．解答：解：A、由題意可知，“達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞間是擴散，不能抑制甲型H1N1流感病毒在人體細胞內(nèi)的繁殖，A錯誤；B、由A分析可知，B正確；C、由A分析可知，C錯誤；D、由題意可知，“達菲”的作用是抑制神經(jīng)胺酶的作用，不是使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變，D錯誤．故選：B．點評：本題的知識點是免疫在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，分析題干信息，根據(jù)題干信息進行推理、判斷是本題考查的重點．16.對于Aa雜合體孟德爾分離比實現(xiàn)的條件是（）A．A配子和a配子的比率為2∶1B．A配子和a配子數(shù)量雖不一樣多，但它們結(jié)合的機會相等C．二種配子一樣多，結(jié)合機會相等D．A配子呈顯性，與其它配子結(jié)合機會大于a配子參考答案：C17.某種牛的紅毛和白毛受一對等位基因控制。一頭純種白色母牛與一頭純種紅色公牛交配,產(chǎn)下一頭幼牛，既有白色的毛，又有紅色的毛，遠看像粉褐色的。讓子一代粉揭色母牛與白色公牛雜交，則其后代表現(xiàn)型為A.白色

B.粉褐色

C.粉褐色或白色

D.白色或紅色參考答案：C

一頭純種白色母牛與一頭純種紅色公牛交配,產(chǎn)下一頭幼牛，既有白色的毛，又有紅色的毛，遠看像粉褐色的。由于親本都是純種，受一對等位基因控制，所以親本的基因型為AA、aa，子一代Aa表現(xiàn)出中間色粉褐色，但是不能確定親本的哪一種性狀是顯性性狀，如果紅色是顯性性狀，則子一代粉揭色母牛Aa與白色公牛aa雜交，后代為粉褐色或白色；如果紅色是隱性性狀，則子一代粉揭色母牛Aa與白色公牛AA雜交，后代為AA、Aa，表現(xiàn)為白色和粉褐色，故選C。【考點定位】基因的分離定律18.下列描述細胞周期的相關(guān)說法正確的是（

）A.抑制染色單體的形成，作用于圖甲的S期或圖丙的A→B段B.用藥物作用于圖丙細胞A→B段可使細胞分裂停留在圖甲中的MC.一個完整的細胞周期是指圖乙的a＋b段或b＋c段D.細胞中含有染色單體的時間段是M或b、d或A→B的整個過程參考答案：B圖甲中的G1、S、G2期統(tǒng)稱為分裂間期，其中S期完成DNA復(fù)制，圖丙中的B→A段表示分裂間期，染色單體在分裂間期形成，因此抑制染色單體的形成，需要作用于圖甲的S期或圖丙的B→A段，A錯誤；圖丙中的A→B段和圖甲中的M均表示分裂期，因此用藥物作用于圖丙細胞A→B段可使細胞分裂停留在圖甲中的M，B正確；一個完整的細胞周期是指圖乙的a＋b段或c＋d段，C錯誤；M或b、d或A→B段都表示整個分裂期，其中分裂期的前期和中期存在染色單體，D錯誤?！军c睛】此類問題常以概念圖或模式圖或曲線圖為載體進行考查。解答時需抓住問題的實質(zhì)：①一個細胞周期是從分裂間期開始、結(jié)束于分裂期，且分裂間期經(jīng)歷時間要大于分裂期，據(jù)此可知，圖乙中的a、c表示分裂間期，b、d表示分裂期；圖丙中的B→A表示分裂間期，A→B表示分裂期。②明辨圖甲中各字母蘊含的生物學(xué)信息（如下圖所示）。在上述基礎(chǔ)上，結(jié)合有絲分裂各個時期的特點和圖示分析即可準(zhǔn)確判斷各選項的正誤。19.現(xiàn)有甲、乙兩種植株（均為二倍體純種），其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株，但乙種植株很適宜在鹽堿地種植．要利用甲、乙兩種植株各自優(yōu)勢，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用．下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是（）A．利用植物體細胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株B．將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中，可培育出目的植株C．兩種植株雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株D．誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株參考答案：C【考點】R7：植物體細胞雜交的過程；Q3：基因工程的應(yīng)用．【分析】1、基因工程，是指按照人們的意愿，進行嚴(yán)格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．2、植物體細胞雜交的具體過程：意義：克服遠緣雜交不親和的障礙，擴大親本范圍．【解答】解：A、甲、乙兩種植株均為二倍體純種，利用植物體細胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株，A可行；B、基因工程技術(shù)可克服遠緣雜交不親和的障礙，定向改造生物的遺傳特性，因此將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中，可培育出目的植株，B可行；C、甲乙兩植株之間存在生殖隔離，因此兩者不能雜交，即使能雜交也不能產(chǎn)生可育后代，因此C不可行；D、誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成二倍體幼苗，用秋水仙素處理可形成可育四倍體后代，D可行．故選：C．

20.生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用．碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，是它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子．可以說，地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的．以上事實可以說明（）A．碳元素組成各種各樣的化合物B．碳元素是生命的最基本元素C．碳元素是各種大分子中含量最多的元素D．碳元素比其他元素重要參考答案：B【考點】碳原子的結(jié)構(gòu)特點．【分析】組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；組成細胞的主要元素有：C、H、O、N、P、S；組成細胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈?zhǔn)巧锎蠓肿拥幕竟羌埽窘獯稹拷猓旱厍蛏系纳窃谔荚氐幕A(chǔ)上建立起來的．說明了碳原子的重要性．組成細胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是組成細胞的最基本元素，因為碳鏈?zhǔn)巧锎蠓肿拥幕竟羌埽蔬x：B．21.圖甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH條件下的活性，圖乙表示a、b、c三種酶的活性受溫度影響的情況。下列說法正確的是A.若環(huán)境由中性變成酸性，人淀粉酶的活性逐漸升高B.植物和人的淀粉酶活性相同時，pH也可以相同C.a、b酶活性相同時，溫度對酶的影響相同D.c酶的最適溫度應(yīng)大于40℃參考答案：B據(jù)圖分析可知，人的淀粉酶在pH略微偏堿性的環(huán)境中活性最高，若環(huán)境由中性變成酸性，人淀粉酶的活性逐漸降低，A錯誤；植物和人的淀粉酶活性相同時，pH也可以相同，如圖中兩條曲線的交點，B正確；a、b酶活性相同時，溫度對酶的影響可能相同，有可能不同，C錯誤；c酶的最適溫度可能等于或大于40℃，D錯誤。22.下列對健康實驗小白鼠進行的處理，對其機體功能產(chǎn)生的相應(yīng)影響分析不正確的是A.損傷腦干，會影響小鼠生物節(jié)律的控制、呼吸及運動的平衡B.僅破壞反射弧的傳入神經(jīng)，刺激感受器，無相應(yīng)感覺、效應(yīng)產(chǎn)生C.切除其胸腺，體液免疫會減弱，細胞免疫將全部喪失D.注射滅活的乙肝病毒，引起細胞分化產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞和記憶細胞參考答案：A23.下圖中a、b、c、d表示人的生命歷程中不同的生理過程。下列說法正確的是A．基因的分離定律可以在a、b中同時起作用B．b和a的主要差異之一是同源染色體的聯(lián)會C．基因重組主要是通過c和d來實現(xiàn)的D．d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離參考答案：B24.如表是對甲、乙兩種高等植物的實驗設(shè)計所測得的相關(guān)數(shù)據(jù)．（溫度和CO2濃度等條件均適宜）請分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題：

光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度光合作用速率達到最大值時的最小光照強度光合作用速率最大值時CO2呼吸量黑暗條件下CO2釋放量甲植物13126乙植物393014（1）本實驗中的自變量是

．（2）甲、乙兩植物相比較，

植物更適合在較強光下生長．（3）當(dāng)光照強度為1klx時，乙植物的光合作用速率

（填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若將甲植物從光照強度為1klx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中，甲植物光合作用所需CO2來源于

．（4）當(dāng)光照強度為3klx時，與乙植物相比較，甲植物的實際光合作用速率較（填“大”或“小”），此時甲、乙兩植物固定CO2速率的差為mg/．參考答案：（1）光照強度（2）乙（3）小于

進行呼吸作用的細胞的線粒體和環(huán)境中（氣孔吸收的）（4）大

4【考點】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】據(jù)表分析：光合速率與呼吸速率相等時的光照強度即為光補償點，光合速率最大值時的最小光照強度光飽和點，光合速率達到最大值時CO2吸收量為光合強度，黑暗條件下CO2釋放量為呼吸強度．據(jù)此分析作答．【解答】解：（1）由題意知，該實驗的自變量是光照強度和植物的種類，適宜的溫度和一定的二氧化碳濃度屬于無關(guān)變量．（2）由于乙植物的光的補償點和飽和點較高，因此乙植物適合在強光條件下生長．（3）表格中顯示，乙植物的光補償點為3klx，因此當(dāng)光照強度為1klx時，乙植物的光合作用速率小于呼吸作用速率．若將甲植物從光照強度為1klx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中，甲植物的光合作用將大于呼吸作用，因此甲植物光合作用所需CO2來源于進行呼吸作用的細胞的線粒體和環(huán)境中（氣孔吸收的）．（4）光照強度為3klx時，植物甲的實際光合作用強度是12+6=18mg/，乙植物該光照強度是光的補償點，實際光合作用強度是14mg/，所以甲植物的實際光合作用速率較大；甲、乙兩植物固定CO2速率的差為18﹣14=4mg/．25.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是A.新物種形成時可能不會產(chǎn)生生殖隔離B.生物進化過程中種群的基因頻率可能不變C.生物進化的原材料來自基因突變和基因重組D.環(huán)境對不同基因型個體的選擇作用可能相同參考答案：D【分析】現(xiàn)代生物進化理論：種群是生物進化基本單位；突變和基因重組為生物進化提供原材料；自然選擇決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻啃挛锓N形成時一定會產(chǎn)生生殖隔離，A錯誤；生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，故生物進化過程中種群的基因頻率一定改變，B錯誤；生物進化的原材料來自基因突變、基因重組和染色體變異，C錯誤；環(huán)境對不同基因型個體（如AA、Aa）的選擇作用可能相同，D正確。故選D。26.研究表明，哺乳動物肌肉細胞膜外Na＋濃度是膜內(nèi)的15倍，K＋濃度膜內(nèi)是膜外的35倍，這種濃度差與膜上的Na＋－K＋泵有關(guān)，其作用原理如右圖所示，下列說法正確的是A．溫度的改變不影響Na＋和K＋的運輸

B．呼吸抑制劑不影響Na＋和K＋的運輸C．該運輸過程能體現(xiàn)細胞膜的功能特征

D.該過程體現(xiàn)細胞膜的流動性參考答案：C27.某家族中有白化病致病基因（a）和色盲致病基因（Xb），基因型為AaXBXb的個體產(chǎn)生的一個異常卵細胞如下圖所示。下列敘述正確的是A.該細胞的變異屬于染色體變異中的結(jié)構(gòu)變異B.該細胞的產(chǎn)生是由于次級卵母細胞分裂過程中出現(xiàn)異常而致C.該卵細胞與一個正常精子結(jié)合后發(fā)育成的個體患21-三體綜合征D.該卵細胞與一個正常精子結(jié)合后發(fā)育成的個體患色盲的概率為0參考答案：D正常情況下減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細胞中不存在等位基因，而該卵細胞中XB和Xb這對等位基因同時出現(xiàn)，這對等位基因位于一對同源染色體上，屬于染色體數(shù)目變異，A錯誤；XB和Xb這對等位基因存在的同源染色體應(yīng)該在減數(shù)第一次分裂后期分離，此圖中沒有分離，說明該細胞是由于初級卵母細胞分裂過程中出現(xiàn)異常而產(chǎn)生的，B錯誤；該細胞與一個正常精子結(jié)合后發(fā)育成的個體比正常細胞多了一條X染色體，而21三體綜合征比正常體細胞多的是21號常染色體，C錯誤；該卵細胞與一個正常精子結(jié)合后發(fā)育成的個體肯定含有XB，不可能患色盲，D正確。28.新鮮蔬菜放在冰箱的冷藏室中能適當(dāng)延長保存時間的原因是 A.呼吸作用減弱

B.呼吸作用加強

C.光合作用減弱

D.促進了物質(zhì)的分解參考答案：A29.下圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A．與①相比，②③④的分裂增殖能力加強，分化能力減弱B．⑤⑥⑦的核基因相同，細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同C．②③④的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合D．進入c過程的細胞，酶活性降低，代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡小體參考答案：D30.下列生理過程不能在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是A．抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合

B．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合C．葡萄糖分解成丙酮酸

D．乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸參考答案：C31.某同學(xué)對一待測物質(zhì)進行如下實驗，假設(shè)實驗步驟均正確，其進行的實驗及觀察到的現(xiàn)象如下表，則其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是()實驗1234檢測試劑雙縮脲試劑試劑A蘇丹Ⅲ染液試劑B檢測結(jié)果淡紫色無磚紅色沉淀未觀察到橘黃色藍色A.雞蛋清、斐林試劑

B．雞蛋清、碘液C．劣質(zhì)奶粉、碘液

D．劣質(zhì)奶粉、斐林試劑8.如圖是表示蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的一部分，圖中A、B、C、D標(biāo)出了分子中不同位置的鍵，當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時，斷裂的鍵是（）參考答案：D32.細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量，可作為分析細胞周期的依據(jù)。根據(jù)細胞DNA含量不同，將某二倍體植物連續(xù)增殖的細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如右圖。從圖中所示信息分析其細胞周期，不正確的是A.甲、乙、丙組細胞中均有間期細胞B.用適宜濃度的秋水仙素處理該植物一段時間后，丙組細胞數(shù)目將增加C.丙組細朐的染仁，體數(shù)目縣詐常體細胞的兩倍

D．用DNA合成抑制劑處理后會導(dǎo)致甲組細胞數(shù)增加參考答案：C33.下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是（

）A．變形蟲、水綿、香菇

B．小麥、番茄、大豆C．酵母菌、靈芝、豌豆

D．煙草花葉病毒、草履蟲、大腸桿菌參考答案：B34.下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中，正確的有（

）①用樣方法調(diào)查植物種群密度時，取樣的關(guān)鍵是隨機取樣②研究土壤中小動物類群豐富度時用標(biāo)志重捕法③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說—演繹法⑤在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低，沾蘸法則正好相反⑥調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時，最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病A．一項

B．二項

C．三項

D．四項參考答案：C35.人類釋放到自然界的DDT，一旦進入到生物體內(nèi)，使處于最高營養(yǎng)級的動物體內(nèi)，濃度會擴大100，000倍，這在生態(tài)學(xué)上被稱作

A．分解

B．生物累積

C．放大

D．再循環(huán)參考答案：B36.干擾素是受病毒感染的細胞所產(chǎn)生的能抵抗病毒感染的一組蛋白質(zhì)。侵入細胞的病毒激活干擾素基因，合成干擾素。干擾素并不直接殺死病毒，而是刺激自身和周圍的細胞產(chǎn)生另一種能抑制病毒復(fù)制的蛋白質(zhì)，從而抵抗感染。下面為干擾素抑制病毒復(fù)制圖解。有關(guān)說法錯誤的是()A.干擾素的產(chǎn)生需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器的參與B.干擾素是一類免疫活性物質(zhì)，可由多種細胞產(chǎn)生C.抑制蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因的選擇性表達D.病毒的復(fù)制只需要被感染細胞提供原料核糖核苷酸參考答案：D【分析】干擾素是一種淋巴因子，具有抑制細胞分裂、調(diào)節(jié)免疫、抗病毒、抗腫瘤等多種作用。其本質(zhì)是糖蛋白，類型可分為α、β、γ等幾種。干擾素能誘導(dǎo)細胞對病毒感染產(chǎn)生抗性，它通過干擾病毒基因轉(zhuǎn)錄或病毒蛋白組分的翻譯，從而阻止或限制病毒感染，是目前最主要的抗病毒感染和抗腫瘤生物制品?！驹斀狻扛蓴_素是一種分泌蛋白，產(chǎn)生時需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器的參與，A正確；干擾素是一類免疫活性物質(zhì)，可由多種細胞產(chǎn)生，B正確；根據(jù)題意，干擾素能刺激自身和周圍細胞產(chǎn)生抑制病毒復(fù)制的蛋白質(zhì)，故抑制蛋白的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因的選擇性表達，C正確；病毒寄生在活細胞內(nèi)，其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，病毒的復(fù)制需要被感染細胞提供原料(脫氧核苷酸或核糖核苷酸、氨基酸)、場所(核糖體等)、酶等條件，D錯誤。【點睛】本題以干擾素為背景考查免疫、分泌蛋白的合成和分泌以及病毒的知識點，屬于綜合考查類題目，相對較難。理解干擾素的化學(xué)本質(zhì)和作用，掌握分泌蛋白的合成和分泌過程中涉及的細胞器，并掌握病毒的生活特點，這是突破該題難點的關(guān)鍵。37.下列說法正確的是A．加酶洗衣粉就是將酶直接加到洗衣粉中B．目前常用的酶制劑有四類:蛋白酶；脂肪酶；淀粉酶；蔗糖酶C．溫度、酸堿度和表面活性劑都會影響酶的活性D．普通洗衣粉只是缺少酶，不會污染環(huán)境參考答案：C38.有關(guān)基因工程的敘述正確的是

(

)

A．限制性內(nèi)切酶只在獲取目的基因時才用

B．重組質(zhì)粒的形成是在細胞內(nèi)完成的C．質(zhì)粒都可作為運載體

D．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以為合成目的基因提供資料參考答案：D39.植物體內(nèi)不產(chǎn)生ATP的過程是

A．光反應(yīng)

B．暗反應(yīng)

C．有氧呼吸

D．無氧呼吸參考答案：B40.聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù)。PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是A.變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶實現(xiàn)B.復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸、解旋酶D.PCR與細胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案：C【分析】PCR需要在一定的緩沖液中進行，需提供DNA模板，兩種引物，四種脫氧核苷酸，耐高溫的DNA聚合酶，同時通過控制溫度使DNA復(fù)制在體外反復(fù)進行。【詳解】變性過程中利用高溫破壞DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵，細胞內(nèi)DNA復(fù)制利用解旋酶破壞氫鍵，A正確；復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成，即A-T、C-G，B正確；延伸過程中需要耐高溫的DNA聚合酶、四種游離的脫氧核糖核苷酸，不需要解旋酶，C錯誤；PCR需要利用高溫變性，故比細胞內(nèi)DNA復(fù)制所需要酶的最適溫度較高，D正確。故選C。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖顯示了某表現(xiàn)型正常女性的部分染色體及其基因組成，基因A-a和B-b分別與兩種遺傳病的發(fā)生有關(guān)，其中基因B-b位于X染色體上。（1）若該女性與一正常男性結(jié)婚，僅考慮基因B-b，則所生育孩子的表現(xiàn)型是_____________。（2）若同時考慮兩對基因，則該女性將致病基因傳遞給孩子的可能性是_____________。（3）如何用調(diào)査法判斷基因B-b控制疾病的顯隱性關(guān)系：__________________________。（4）為了降低生出患兒的概率，可采取的措施有：_________________________。（5）該致病基因控制的蛋白質(zhì)能否在圖示時期合成并簡述理由__________________________。參考答案：

(1).女孩正常，男孩一半正常一半患病

(2).3/4

(3).分性別統(tǒng)計患病率，如果男性患病率多于女性，則該病為隱性；如果女性患病率多于男性，則該病為顯性

(4).遺傳咨詢，產(chǎn)前診斷

(5).不能。此時期染色體高度螺旋化基因無法轉(zhuǎn)錄【試題分析】本題結(jié)合部分染色體及其基因組成圖解，考查伴性遺傳病的特點、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防、細胞分裂與蛋白質(zhì)合成的關(guān)系等相關(guān)知識，需要考生能從題圖和題干中獲取有效信息，例如，“基因B-b位于X染色體上”，則“基因A-a位于常染色體上，兩對基因遵循基因的自由組合定律”等，然后根據(jù)題意梳理所學(xué)的相關(guān)知識，對各小題進行分析作答。（1）若僅考慮基因B-b，已知基因B-b位于X染色體上，圖示的表現(xiàn)型正常的女性的基因型是XBXb，說明該病為伴X染色體隱性遺傳病，該女性與一正常男性（XBY）結(jié)婚，所生育孩子的表現(xiàn)型是女孩正常，男孩一半正常一半患病。（2）若同時考慮兩對基因，根據(jù)題意和題圖可知，該女性的基因型是AaXBXb，能產(chǎn)生1/4AXB、1/4AXb、1/4aXB、1/4aXb四種配子，只有AXB是正常的，其它都攜帶有致病基因，所以該女性將致病基因傳遞給孩子的可能性是3/4。（3）基因B-b位于X染色體上，伴X染色體隱性遺傳病的特點是人群中男性患者多于女性患者；伴X染色體顯性遺傳病的特點是人群中女性患者多于男性患者。因此，要用調(diào)査法判斷基因B-b控制疾病的顯隱性關(guān)系，可分性別統(tǒng)計患病率，如果男性患病率多于女性，則該病為隱性；如果女性患病率多于男性，則該病為顯性。（4）通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，對遺傳病進行監(jiān)測和預(yù)防，在一定程度上能夠有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展，降低患兒的出生率。（5）圖示細胞正在分裂，由于染色體高度螺旋化而使基因無法轉(zhuǎn)錄，所以該致病基因控制的蛋白質(zhì)不能在圖示時期合成。42.家兔的毛色由兩對基因決定．A、a是控制顏色分布的基因，A基因控制顏色分布不均勻，體色均為野鼠色，a基因控制顏色分布均勻，體色表現(xiàn)為具體顏色．B、b為控制顏色的基因，B基因控制黑色，b基因控制褐色．用純系親本進行雜交實驗，結(jié)果如圖．分析回答：實驗一P

野鼠色兔（♀）×褐色兔（♂）↓F1 野鼠色兔（♀、♂）↓F2

-12/16野鼠色兔

3/16黑色兔

1/16褐色兔

實驗二P

黑色兔（♀）×褐色兔（♂）↓F1 黑色兔（♀、♂）↓F2

-3/4黑色兔

1/4褐色兔

實驗三P

野鼠色兔（♀）×黑色兔（♂）↓F1 野鼠色兔（♀、♂）↓F2

-3/4野鼠色兔

1/4黑色兔

（1）野鼠色兔的基因型有種．（2）實驗一中，F(xiàn)2野鼠色兔中純合子占，F(xiàn)1與褐色兔雜交，其后代表現(xiàn)型及比例為

．（3）實驗二中，F(xiàn)l黑色兔基因型為

，F(xiàn)2黑色兔自由交配，產(chǎn)生的后代中黑色兔占．（4）實驗二F2代中一只黑色雄兔與實驗三F2代中﹣只野鼠色雌兔進行雜交，產(chǎn)生的后代中黑色兔占．（5）現(xiàn)有一只野鼠色兔，可否通過測交實驗來檢測其是否純合？簡要說明理由

．參考答案：（1）6（2）1/6

野鼠色兔：黑色兔：褐色兔=2：1：1（3）aaBb

8/9（4）1/3（5）不可，野鼠色兔中純合子AABB和AAbb、雜合子AABb的測交后代均為野鼠色兔【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】1、由題意知，A_BB、A_bb均屬于野鼠色，aaB_表現(xiàn)為黑色，aabb表現(xiàn)為褐色2、分析雜交實驗：實驗一，野鼠色基因型是A_B_或AAbb，褐色兔的基因型是aabb，子一代的基因型是A_B_或Aabb，子二代出現(xiàn)黑色圖aaB_，說明親本基因型是AABB×aabb，子一代基因型是AaBb，子二代表現(xiàn)型及比例是野鼠色：黑色：褐色=12：3：1，可以改寫成9：3：3：1，因此2對等位基因遵循自由組合定律．實驗二，子一代的表現(xiàn)型是黑色，基因型為aaB_，子一代自交得到子二代aaB_（黑色）：aabb（褐色）=3：1，相當(dāng)于一對雜合基因自交，因此子一代的基因型是aaBb．實驗三：野鼠色基因型是A_B_或A_bb，黑色基因型是aaB_，雜交子一代是野鼠色，基因型為A_B_或A_bb，子一代自交得到子二代，野鼠色：黑色（aaB_）=3：1，相當(dāng)于一對雜合子自交，因此子一代的基因型是AaBB，子二代野鼠色的基因型是AaBB、AABB．【解答】解：（1）野鼠色兔的基因型為A_，故基因型共有6種，即AABB、AABb、AAbb，AaBB、AaBb、Aabb．（2）實驗一中，F(xiàn)2野鼠色兔基因型為A_，比例為