山東省濱州市清河鎮(zhèn)中學(xué)2022年高三生物模擬試題含解析

山東省濱州市清河鎮(zhèn)中學(xué)2022年高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.對下列四幅圖的描述正確的是（）A．圖1細胞周期可用ab段或cd段表示，其中a階段染色體復(fù)制數(shù)目加倍B．圖2表明溫度在b點對應(yīng)的一定是此酶的最適溫度C．圖3中陰影部分面積不代表一晝夜有機物的積累量D．在根尖分生區(qū)中圖4中cd段下降應(yīng)該發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)分裂第二次分裂的后期參考答案：C【考點】細胞周期的概念；酶的特性；光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】分析圖1，a、c為間期，b、d為分裂期．細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止，包分裂間期和分裂期，分裂間期歷時長占細胞周期的90%﹣﹣95%．分析圖2，在一定溫度范圍內(nèi)，隨溫度的升高，酶的催化作用增強．分析圖3，a點光照強度為0，此時只進行細胞呼吸；ab段隨光照強度增強，光合作用強度也逐漸增強；bc段下降是由于溫度過高，氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致光合作用速率降低；de段則是光照強度降低，導(dǎo)致光合作用速率降低．分析圖4，ab段是完成DNA的復(fù)制，cd段是著絲點分裂．【解答】解：A、圖1a階段為分裂間期，染色體復(fù)制，但數(shù)目未加倍，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在分裂期，A錯誤；B、圖2不能表明溫度在b時酶分子活性最強，因酶的活性一直在增強，不能判斷最適溫度，B錯誤；C、圖3中陰影部分面積代表并非一晝夜有機物的積累量，而是和橫軸交點的時間段內(nèi)的有機物積累量，C正確；D、圖4造成cd段下降的原因1條染色體的2條姐妹染色單體分離，發(fā)生在有絲分裂后期或和減數(shù)第二次分裂后期，但根尖分生區(qū)細胞不進行減數(shù)分裂，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查細胞分裂、酶、光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．

2.下圖是進行有性生殖的同一種生物體內(nèi)的有關(guān)細胞分裂圖像，下列說法中不正確的是()A.中心法則所表示的生命活動主要發(fā)生在圖⑤時期B.基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖②無直接關(guān)系C.圖②所示分裂方式，其間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性要大于圖③D.雄性動物體內(nèi)，同時具有圖①～圖⑤所示細胞的器官是睪丸而不可能是肝臟參考答案：B3.右圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是：A．此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6D．此圖若表示動物的性腺細胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5參考答案：B4.下列關(guān)于細胞分裂、癌變、衰老和凋亡的說法中，正確的是

（

）A.衰老細胞的細胞膜通透性改變使物質(zhì)運輸功能增強B.細胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，會導(dǎo)致正常細胞變成癌細胞C.細胞在有絲分裂間期因為DNA分子復(fù)制所以染色體數(shù)目加倍D.細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育參考答案：B5.如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液，試管中裝有溴麝香草酚藍溶液，從閥門通入的空氣己去除C02，實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是A.若打開閥門進行實驗，探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響，則通入錐形瓶的02屬于無關(guān)變量B.若關(guān)閉閥門進行實驗，在酸性條件下，可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生C.若打開閥門，在不同溫度下進行實驗，試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛D.若關(guān)閉閥門，以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液頹色由藍變綠再變黃參考答案：D6.下列有關(guān)細胞衰老、分化、凋亡、癌變的敘述，正確的是 A．細胞衰老的特征之一是細胞和細胞核體積縮小B．由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分化，體現(xiàn)了體細胞的全能性C．被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡，與之有關(guān)的主要細胞器是溶酶體D．原癌基因和抑癌基因的激活，都可能導(dǎo)致癌細胞的產(chǎn)生參考答案：C7.酶能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，適合在細胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)．有關(guān)敘述正確的是（）A．細胞中幾乎所有的化學(xué)反應(yīng)都是由酶來催化的B．酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段C．酶具有高效性主要是因為酶一旦生成可以多次發(fā)揮作用D．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用參考答案：

考點：酶促反應(yīng)的原理．分析：酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．解答：解：A、細胞中的生化反應(yīng)幾乎都需要酶的催化，A正確；B、酶的本質(zhì)少數(shù)是RNA，合成不需要核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，B錯誤；C、酶具有高效性是因為酶可以更顯著的降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，C錯誤；D、酶可以在體外發(fā)揮作用，D錯誤．故選：A．點評：此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．8.下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是

A．三個過程在所有生活細胞都能進行

B．三個過程發(fā)生的場所都是細胞質(zhì)

C．三個過程都要通過堿基互補配對來完成

D．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板相同，而與翻譯的模板不同參考答案：C解析：本題考查的是DNA的復(fù)制和遺傳信息的表達。DNA復(fù)制主要發(fā)生在細胞分裂的間期，對于真核細胞來說場所在細胞核、線粒體和葉綠體，若細胞沒有分裂能力，就沒有DNA的復(fù)制。這三個過程都有堿基互補配對，在復(fù)制過程中是分別以DNA的兩條鏈為模板合成新鏈；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，合成一條mRNA鏈；翻譯是以mRNA為模板來合成蛋白質(zhì)，但是也存在堿基互補配對，是mRNA和tRNA配對。錯題分析：錯選本題的原因在于對復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯區(qū)分不清。錯選A的原因在于認為DNA復(fù)制是發(fā)生在所有細胞中的。錯選B,D的原因在于對概念不清。

9.下圖表示一段時間內(nèi)，人體皮膚血流量變化曲線，下列相關(guān)敘述不正確的是A.若①為25℃條件，則②可能為0℃環(huán)境B.在時間②內(nèi)人體耗氧量增加C.在時間②內(nèi)酶的活性比時間①、③低D.在時間②內(nèi)體溫的恒定是神經(jīng)—體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果參考答案：C10.科研人員在一定CO2,濃度和溫度條件下，利用植物甲和植物乙的幼苗進行了一系列探究實驗，得到如圖所示的結(jié)果。下列相關(guān)說法錯誤的是（選項中數(shù)值的單位已省略）：A.本實驗的自變量是光照強度和植物種類B.當(dāng)光照強度為0.5時，植物甲固定CO2的速率比植物乙高2C.當(dāng)光照強度由0.5上升到0.7時，短時間內(nèi)葉綠體中C3含量會降低D.當(dāng)光照強度大干0.7時，限制光合作用速率的主要環(huán)境因素有CO2濃度和溫度參考答案：B【分析】分析曲線圖可知，表示不同光照強度對植物甲和植物乙光合作用的影響，在光照強度為0時，植物甲和植物乙只進行呼吸作用，植物甲的呼吸速率為1μmol/m2?s，植物乙的呼吸速率為2μmol/m2?s。【詳解】本實驗的自變量有兩個：光照強度和植物種類，因變量是光合作用速率，A正確；據(jù)圖分析可知，光照強度為0.5mmol光子/m2?s時，甲的CO2固定速率為凈光合速率+呼吸速率=8+1=9μmol/m2?s，乙的CO2固定速率為凈光合速率+呼吸速率=6+2=8μmol/m2?s，因此甲的CO2固定速率比乙高9-8=1μmol/m2?s，B錯誤；光照強度由0.5上升到0.7時，光反應(yīng)增強，產(chǎn)生[H]和ATP增加，C3還原增加，故C3的含量降低，C正確；當(dāng)光照強度大于0.7mmol光子/m2?s，光照強度增加，光合作用速率不再增加，說明限制光合作用速率的主要環(huán)境因素有二氧化碳濃度和溫度，D正確，故選B?！军c睛】本題結(jié)合曲線圖，考查了不同光照強度對兩種植物光合作用的影響，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，解題的關(guān)鍵是把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力和計算能力。11.下反應(yīng)不屬于果酒和果醋發(fā)酵過程反應(yīng)式的是C

A．C6H12O6+6O26CO2+6H2O

B．C6H12O62C2H5OH+2CO2C．CO2+H2OCH2O+O2

D．C2H5OH+O2CH3COOH+H2O參考答案：C12.下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2?y）。下列說法錯誤的是A.圖中A代表的生理過程是呼吸作用B.碳從動物流向分解者的形式為有機物C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104kJ/m2?yD．捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具單向性參考答案：C13.下圖是人體睪丸內(nèi)一個細胞中幾種物質(zhì)在a、b、c、d四個時期的數(shù)目變化情況，有關(guān)分析錯誤的是A.圖中依次表示染色單體和染色體B.同源染色體的分離發(fā)生在b-c過程中C.染色單體的分離發(fā)生在c-d過程中D.c時期的細胞中可能含有2條Y染色體參考答案：D【分析】據(jù)分析可知，a和d中無帶斜線的柱子，故斜線柱表示染色單體；比較白色柱子和黑色柱子可知，兩者比例為1:1或2:1，故白色柱子表示DNA，黑色柱子表示染色體，據(jù)此分析。【詳解】A.據(jù)分析可知，圖中依次表示染色單體和染色體，A正確；B.同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，圖中b-c過程中染色體數(shù)目減半，說明該過程發(fā)生同源染色體分離，細胞一分為二，導(dǎo)致染色體數(shù)量減半，B正確；C.著絲點分裂導(dǎo)致姐妹染色單體分離，c-d過程中染色單體消失，說明該過程中姐妹染色單體發(fā)生分離，C正確；D.c時期存在姐妹染色單體，說明著絲點未分裂，故不可能含有2條Y染色體，D錯誤。14.人類的先天性白內(nèi)障是常染色體顯性遺傳病，低血鈣佝僂病是伴X顯性遺傳病．一個先天性白內(nèi)障男性（血鈣正常）和一個低血鈣佝僂病女性（眼球正常）婚配，生有一個正常女孩．該夫婦又生下一男一女雙胞胎，則兩個孩子均正常的可能性為（）A．1/16 B．1/32 C．1/8 D．1/2參考答案：A【考點】伴性遺傳；基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．【分析】設(shè)人類的先天性白內(nèi)障由一對等位基因A、a控制，低血鈣佝僂病由一對等位基因B、b控制，根據(jù)題意，先天性白內(nèi)障男性（血鈣正常）和一個低血鈣佝僂病女性（眼球正常）婚配，生有一個正常女孩．即A_XbY×aaXBX﹣→aaXbXb，所以雙親的基因型為AaXbY×aaXBXb．【解答】解：該夫婦生下正常男孩的基因型為aaXbY，概率為×=，該夫婦生下正常女孩的基因型為aaXbXb，概率為×=，所以兩個孩子都正常的可能性為×=．故選：A．15.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A．健康的人一次攝入較多的食鹽后，其尿中的Na+會明顯增多

B．人在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌加強，腎上腺素分泌也加強

C．嚴重糖尿病人發(fā)病期間的尿液中，加入本尼迪特試劑加熱后會產(chǎn)生磚紅色沉淀

D．抗利尿激素分泌增多的刺激是細胞外液滲透壓降低參考答案：D16.人體消化道中的大腸桿菌能產(chǎn)生的維生素是

（

）

A．維生素A

B．維生素B

C．維生素C

D．維生素D參考答案：B17.下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法不正確的是

(

)A.牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性B.制作裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)C.在高倍鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色D.在高倍鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層參考答案：D18.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進行如圖所示實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（）A．②⑤⑧ B．②④⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑦參考答案：A【考點】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況．【分析】胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘向光彎曲和生長的部位是胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū)；引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力；生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸．單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長素向背光側(cè)移動，運輸?shù)较虏康纳扉L區(qū)，造成背光面比向光面生長快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性．研究胚芽鞘向光性的實驗中，一般用瓊脂、錫箔小帽、云母片這三種材料處理胚芽鞘．瓊脂能夠透水也能透光；錫箔不透光；云母片不透水，能阻斷生長素的運輸．圖①中，由于胚芽鞘尖端是勻速旋轉(zhuǎn)的，因此ab中生長素分布是均勻的；注意⑦⑧中旋轉(zhuǎn)的方式不同，⑦是花盆跟著暗盒轉(zhuǎn)，⑧只有花盆轉(zhuǎn)．【解答】解：①中胚芽鞘尖端的勻速旋轉(zhuǎn)，所以a和b中生長素濃度相同，因而燕麥胚芽鞘直立生長；②由于含生長素的瓊脂塊中的生長素放置在左側(cè)，所以燕麥胚芽鞘會向右側(cè)彎曲生長；③錫箔小帽使胚芽鞘的尖端部位感受不到單側(cè)光的刺激，因而燕麥胚芽鞘直立生長；④生長素不能通過云母片，單側(cè)光不能使生長素向背光一側(cè)運輸，所以燕麥胚芽鞘直立生長；⑤生長素不能通過云母片，右側(cè)生長素不能向下運輸，所以燕麥胚芽鞘會向右側(cè)彎曲生長；⑥生長素能通過明膠片向下運輸，所以燕麥胚芽鞘直立生長；⑦中旋轉(zhuǎn)植物，受光均勻，直立生長；⑧中整體旋轉(zhuǎn)，所以對小孔側(cè)受單側(cè)光照，所以彎向小孔生長．故選：A．19.下列關(guān)于科學(xué)研究方法與實驗?zāi)康臄⑹稣_的是（

）A．用高倍光學(xué)顯微鏡可觀察細胞膜磷脂雙分子層的結(jié)構(gòu)B．用紙層析法可以提取和分離植物細胞中的各種光合色素C．用放射性同位素標記法可以追蹤細胞內(nèi)的物質(zhì)代謝途徑D．用樣方法、標志重捕法可調(diào)查種群密度和物種的豐富度參考答案：C20.三體綜合征患兒的發(fā)病率隨母親生育年齡的增大而呈指數(shù)級增加，則預(yù)防該遺傳病的主要措施是①適齡生育

②基因診斷③染色體分析

④B超檢查A．①② B．①③ C．③④ D．②③參考答案：B21.某50肽中有丙氨酸（R基為-CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子B.有將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O參考答案：A試題分析：據(jù)圖分析可知，每脫掉1個丙氨酸需要破壞2個肽鍵，脫掉4個丙氨酸共破壞了8個肽鍵，有8分子水參與，故該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子，A錯誤；得到的5個氨基酸，其中有4個是相同的丙氨酸，故這5個氨基酸縮合成5肽，可有5種不同的氨基酸序列，B正確;每條肽鏈中至少有1個游離的氨基和1個游離的羧基，故新生成的4條多肽至少有4個氨基，至少有4個羧基，再多出的羧基（或氨基）必定在R基上，C正確；這4條多肽鏈若重新連接成一條長鏈，需要連接3個位點，形成3個肽鍵，脫去3分子水，D正確?？键c：本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識，屬于對理解、應(yīng)用層次的考查。22.下列有關(guān)變異與育種的敘述，正確的是A.DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換不一定都是基因突變B.若某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀，則沒有新基因產(chǎn)生C.二倍體植株的花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)后可得到能穩(wěn)定遺傳的植株D.發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因突變比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后代參考答案：A【分析】考查內(nèi)容為基因突變和染色體數(shù)目的變異。

基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、缺失，而引起基因結(jié)構(gòu)的改變?；蛲蛔儠纬尚禄颍灰欢ㄐ纬尚滦誀?。對于二倍體生物來講，花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體幼苗，然后用秋水仙素處理單倍體幼苗獲得能穩(wěn)定遺傳的植株?！驹斀狻緼、DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換不一定都是基因突變，如突變發(fā)生在非編碼區(qū)，則沒有引起基因結(jié)構(gòu)的改變，A正確；

B、經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀，可能形成新基因，如AA突變成Aa，B錯誤；

C、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化形成的植株是單倍體，單倍體高度不育，不能穩(wěn)定遺傳，C錯誤；

D、水稻根尖細胞為體細胞，而花藥中精子為生殖細胞，進行減數(shù)分裂，故花藥中的基因突變比發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的更容易遺傳給后代，D錯誤。

故選A。23.下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述錯誤的是（

）A．細胞衰老和凋亡對機體的發(fā)育是有利的

B．細胞的正常分化能抑制細胞的癌變C．細胞凋亡過程中有新的蛋白質(zhì)合成

D．細胞破裂、釋放出內(nèi)容物屬于細胞凋亡參考答案：D24.下圖是患甲?。@性基因為A，隱性基因為a）和乙病（顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖，下列描述正確的是A．甲病為常染色體顯性遺傳，乙病伴Ｘ顯性遺傳B．Ⅱ4的基因型一定是aaXBY，Ⅱ2、Ⅱ5一定是雜合子C．Ⅲ2的基因型是AaXBYD．若Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者，Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚生了一個男孩，該男孩只患乙病的概率為1/12參考答案：D解析：Ⅱ5和Ⅱ6患甲病，生了個不患甲病的女兒Ⅲ3，根據(jù)有中生無為顯，判斷甲病是顯性遺傳病，如果是伴X染色體顯性遺傳病，父親Ⅱ5患甲病，所生女兒一定患甲病，故甲病是常染色體上的顯性遺傳?。?和Ⅱ2不患乙病，生了個患乙病的兒子Ⅲ2，根據(jù)無中生有為隱，判斷乙病是隱性遺傳病，A錯誤；Ⅱ1和Ⅱ2不患乙病，生了個患乙病的兒子Ⅲ2，根據(jù)無中生有為隱，判斷乙病是隱性遺傳病．如果乙病是常染色體隱性遺傳病，發(fā)現(xiàn)符合題意；如果乙病是伴X染色體隱性遺傳病，發(fā)現(xiàn)也符合題意．因此乙病是常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病，故Ⅱ4的基因型不一定是aaXBY，B錯誤；Ⅲ2的基因型是AaXBYC錯誤；若Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者，則乙病是伴X染色體隱性遺傳病，Ⅲ1的基因型是1/2aaXBXB或1/2aaXBXb．Ⅲ4的基因型是1/3AAXBY或2/3AaXBY，Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚生了一個男孩，該男孩患甲病的概率是1-1/2×2/3=2/3，該男孩患乙病的概率是1/2×1/2=1/4，該男孩只患乙病的概率為1/4×（1-2/3）=1/12，D正確?！局R點】遺傳的基本規(guī)律的綜合應(yīng)用25.將某植物活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示的曲線。據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是A.該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是協(xié)助擴散和主動運輸B.該組織細胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的多C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)D.曲線m-n段和a-b段表明兩種離子和水分都不再進入細胞參考答案：B由圖可知，當(dāng)細胞內(nèi)的離子濃度超過細胞外時，物質(zhì)的運輸方向可以從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，這說明甲、乙兩種離子的運輸方式都屬于主動運輸，A錯誤；在相同的時間內(nèi)，甲曲線表示的濃度高于乙曲線，說明甲離子的吸收速度快，該組織細胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的載體數(shù)量多，B正確；根據(jù)曲線圖分析可知：在最初的時間內(nèi)，兩種離子也能從高濃度的一側(cè)運輸?shù)降蜐舛鹊囊粋?cè)，C錯誤；主動運輸是細胞為保持正常生命活動而主動從吸收或排出物質(zhì)，曲線mn段和ab段表明細胞對甲、乙兩種離子的吸收和利用達到平衡，吸收速率穩(wěn)定，此時兩種離子繼續(xù)進入細胞，水分子則可以進出細胞，D錯誤?！军c睛】解答本題關(guān)鍵能理清物質(zhì)運輸方式的特點，特別要注意某物質(zhì)能從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，則該物質(zhì)的運輸方式為主動運輸。26.下列有關(guān)酶與ATP的敘述正確的是（

）ks5uA．人體成熟的紅細胞既能產(chǎn)生酶，又能產(chǎn)生ATP

B．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化

C．冬季的小白鼠體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低

D．ATP含有核糖，組成酶的基本單位是氨基酸參考答案：B27.產(chǎn)生標準形態(tài)菌落的細菌最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是A．一個細菌、液體培養(yǎng)基

B．許多細菌、液體培養(yǎng)基C．一個細菌、固體培養(yǎng)基

D．許多細菌固體培養(yǎng)基參考答案：答案：C28.牽牛花有紅色和白色，葉有闊葉和窄葉之分，紅色（R）和闊葉（B）分別是顯性，兩對基因獨立遺傳。RrBb與rrBb雜交后代的基因型和表現(xiàn)型種類數(shù)分別是（

）A．4種、2種

B．6種、4種C．4種、8種

D．2種、4種參考答案：B29.在玉米中，A與a、B與b、D與d三對等位基因分別位于三對同源染色體上。有色種子必須同時具備A、B、D三個顯性基因，否則無色?，F(xiàn)有以下雜交結(jié)果：①植株甲×aabbDD→50％有色種子；

②植株甲×aabbdd→25％有色種子；③植株甲×AAbbdd→50％有色種子。則植株甲的基因型是A．AABBDD

B．AABbDD

C．AaBBDd

D．AaBbDD參考答案：C30.小麥種子萌發(fā)時，若外界氧濃度不高，一部分葡萄糖會進行酒精發(fā)酵。某實驗小組通過實驗測定在某特定的氧濃度下，種子CO2的釋放量是O2吸收量的1.2倍，則需氧呼吸消耗的葡萄糖與酒精發(fā)酵消耗的葡萄糖的比值是（）A．2：3

B．3：5

C．5：3

D．5：2參考答案：C31.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是A．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察C．顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體D．探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù)參考答案：C32.圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關(guān)系的是(

)

A.Ⅰ體液

Ⅱ細胞外液

Ⅲ細胞內(nèi)液Ⅳ組織液B.Ⅰ突觸

Ⅱ突觸前膜

Ⅲ突觸后膜

Ⅳ突觸小泡C.Ⅰ生命活動調(diào)節(jié)

Ⅱ應(yīng)激性

Ⅲ免疫

Ⅳ反射D.Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫

Ⅳ細胞免疫參考答案：B【分析】從圖可知，四個生物學(xué)概念之間的關(guān)系是：Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ，其中Ⅱ和Ⅲ是并列的關(guān)系，Ⅱ又包括Ⅳ，Ⅲ和Ⅳ沒有直接的關(guān)系?！驹斀狻矿w液包括細胞外液和細胞內(nèi)液，細胞外液包括組織液、血漿、淋巴等，A符合；突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，而突觸小泡位于突觸小體內(nèi)，B不符合；生命活動調(diào)節(jié)包括免疫調(diào)節(jié)和應(yīng)激性，應(yīng)激性又包括反射，C符合；免疫包括特異性免疫和非特異性免疫，特異性免疫又包括體液免疫和細胞免疫，D符合。因此，本題的答案選B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是理清生物學(xué)概念之間的關(guān)系，再根據(jù)題意作答。33.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是

（

）

A．C、H、0、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素

B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

C．糖蛋白、抗體、受體、限制酶都是具有識別作用的物質(zhì)

D．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，所有細胞都含有磷脂參考答案：B34.下列關(guān)于原核生物的敘述，不正確的是(

)A．部分原核生物細胞雖無線粒體，但能進行有氧呼吸B．藍藻無葉綠體，但能進行光合作用C．水稻是真核生物，有線粒體，所以只能進行有氧呼吸D．乳酸菌無核膜、核仁，但能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯參考答案：C35.回答下列與細菌培養(yǎng)相關(guān)的問題。（1）在細菌培養(yǎng)時，培養(yǎng)基中能同時提供碳源、氮源的成分是_____________（填“蛋白胨”“葡萄糖”或“NaNO3”）。通常，制備培養(yǎng)基時要根據(jù)所培養(yǎng)細菌的不同來調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH，其原因是________。硝化細菌在沒有碳源的培養(yǎng)基上______（填“能夠”或“不能”）生長，原因是____________。（2）用平板培養(yǎng)細菌時一般需要將平板____________（填“倒置”或“正置”）。（3）單個細菌在平板上會形成菌落，研究人員通?？筛鶕?jù)菌落的形狀、大小、顏色等特征來初步區(qū)分不同種的微生物，原因是____________。（4）有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需要經(jīng)過____________處理，這種處理可以殺死丟棄物中所有的微生物。參考答案：

(1).蛋白胨

(2).不同的細菌生長繁殖的最適宜pH不同

(3).能夠

(4).硝化細菌可以利用空氣中的CO2作為碳源

(5).倒置

(6).在一定的培養(yǎng)條件下，不同種微生物表現(xiàn)出各自穩(wěn)定的菌落特征

(7).滅菌【分析】1、微生物培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成：①各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽；②不同培養(yǎng)基還要滿足不同微生物對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。2、配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的注意事項：①倒平板的溫度一般50℃左右適宜，溫度過高會燙手，過低培養(yǎng)基又會凝固；②平板需倒置，這樣既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地揮發(fā)，又可防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，造成污染。【詳解】（1）葡萄糖只能為細菌提供碳源，硝酸鈉為細菌提供無機鹽，而蛋白胨既可以為細菌碳源，也可以為細菌提供氮源；由于不同細菌生長繁殖的最適宜pH是不同的，因此制備培養(yǎng)基時要根據(jù)所培養(yǎng)的細菌的不同來調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH；硝化細菌屬于化能自養(yǎng)型微生物，其可以利用氨氧化釋放的能量將空氣中的二氧化碳固定為有機物，因此硝化細菌可以在無碳培養(yǎng)基中生長。（2）用平板培養(yǎng)細菌時，一般需要將平板倒置培養(yǎng)，以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，造成污染。（3）由于每一大類微生物都有其獨特的細胞形態(tài)，因而其菌落形態(tài)特征也各異，因此根據(jù)菌落的形態(tài)、大小、顏色等特征來初步區(qū)分不同種的微生物。（4）有些使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行滅菌處理，以免污染環(huán)境?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記微生物培養(yǎng)基的成分、培育條件、培養(yǎng)過程以及注意事項，能夠根據(jù)不同微生物的代謝類型判斷其所需營養(yǎng)成分的種類，進而結(jié)合題干要求分析答題。36.胰腺所產(chǎn)生的胰液最終分泌到消化腔中，下列哪一途徑最可能是酶移動的途徑A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞核

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡與質(zhì)膜融合C．高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體→囊泡與質(zhì)膜融合參考答案：B37.下圖為真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖，下列說法正確的是

A．①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補配對B．②是以4種核糖核苷酸為原料合成的C．如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶D．轉(zhuǎn)錄完成后，②需通過三層生物膜才能與核糖體結(jié)合參考答案：B38.下列各項中，與細胞間的信息交流有關(guān)的是（）

A．細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能

B．細胞的結(jié)構(gòu)和功能C．核膜的結(jié)構(gòu)

D．細胞中的遺傳信息參考答案：A39.已知金魚草的花色是由一對等位基因控制的相對性狀，若將純合紅花與純合白花品種雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為粉紅花。這對相對性狀的顯性關(guān)系為A.完全顯性

B.共顯性

C.不完全顯性

D.性狀分離參考答案：C依據(jù)題意可得，完全純合紅花和純合的白花后代既不是白花也不是紅花，而是中間的過渡色粉紅花，故這種相對性狀的顯性關(guān)系屬于不完全顯性，故答案選C。40.下列各項生理活動中，需要高爾基體直接參與的是（

）A．葡萄糖的氧化分解

B．胰島素的加工與分泌C．DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄

D．根瘤菌細胞壁的形成參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請回答：（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至_________期的內(nèi)細胞團或胎兒的原始性腺細胞中分離得到的一類細胞。（2）圖中分化程度最低的干細胞是__

_

___。在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入__

_因子，可誘導(dǎo)該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。（3)在機體內(nèi)，皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因______

_____的結(jié)果。（4）某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞，通過骨髓移植可以達到治療的目的，骨髓的治療的實質(zhì)是將上圖的______________細胞移植到患者體內(nèi)。（5）若要克隆某種哺乳動物，從理論上分析，上述紅細胞、白細胞神經(jīng)細胞中不能選用作為供體的細胞