安徽省滁州市靠山中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析

安徽省滁州市靠山中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指A.組成生物體的各種元素B.組成自然界的所有元素C.組成生物體的有機(jī)物D.組成生物體的蛋白質(zhì)和核酸參考答案：A生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)指的是組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的反復(fù)往返的過程，故選A。2.經(jīng)分析某生物體內(nèi)只有一種核酸分子，堿基A與C之和占?jí)A基總數(shù)的5.5％，堿基U占?jí)A基總數(shù)的24％，由此可知該生物是 （

） A．玉米 B．煙草花葉病毒 C．噬菌體 D．果蠅參考答案：B3.如圖表示生物體內(nèi)核酸的基本單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在③方面B．如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，必須在②位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)C．人體內(nèi)的③有5種，②有2種D．③在細(xì)胞核內(nèi)共有4種參考答案：C4.右圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。下列有關(guān)敘述正確的是A.人體內(nèi)進(jìn)行新陳代謝的主要場所③B.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是②③④C.④的成分中包括血紅蛋白、氧氣和胰島素D.細(xì)胞生活需要③的pH、滲透壓、溫度等處于穩(wěn)態(tài)參考答案：D5.神經(jīng)元之間興奮的傳遞是通過突觸進(jìn)行的，突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示．下列說法中正確的是（）A．圖中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙，此過程不需要載體和能量B．b所在的神經(jīng)元中無神經(jīng)遞質(zhì)，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的C．神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化D．在突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)參考答案：C【考點(diǎn)】D8：突觸的結(jié)構(gòu)．【分析】據(jù)圖分析：a表示突觸前神經(jīng)元，b表示突觸后神經(jīng)元．興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳遞到突觸后膜，引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制．【解答】解：A、圖中神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙，此過程不需要載體，需要能量，A錯(cuò)誤；B、因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)，只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳遞到突觸后膜，引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞是單向的，并非b所在的神經(jīng)元中無神經(jīng)遞質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體的結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化，引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制，C正確；D、在突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，D錯(cuò)誤．故選：C．6.如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中的結(jié)構(gòu)③的排列方式不同B．神經(jīng)細(xì)胞去極化時(shí)Na+通過②進(jìn)入細(xì)胞，且不需要ATPC．氧氣進(jìn)入細(xì)胞可用b表示，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性和不對(duì)稱性D．將③包裹大分子藥物，定向送入靶細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇性參考答案：B【考點(diǎn)】28：細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型；31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥繄D中①是糖蛋白，②是膜蛋白（膜外），③是磷脂雙分子層；a物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋枰d體，表示主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞；b物質(zhì)的運(yùn)輸高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，表示自由擴(kuò)散出細(xì)胞．【解答】解：A、細(xì)胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中都含有膜，③磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架，排列方式相同，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)細(xì)胞去極化時(shí)Na+通過②進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，不需要ATP，B正確；C、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，b表示自由擴(kuò)散出細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、將③包裹大分子藥物，定向送入靶細(xì)胞是胞吞，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤．故選：B．7.下面是光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器及[H]的來源和用途的比較，其中正確的是

A.①②

B.②④C.②③

D.③④參考答案：C8.下列關(guān)于有關(guān)免疫的敘述正確的是：

A．進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，抗原也需要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的吞噬和處理

B．體液中的可溶性免疫活性物質(zhì)干擾素抵抗病毒感染屬于體液免疫

C．過敏原就是抗原

D．在器官移植中，只要供者與受者的HLA有一半以上相同，就可以進(jìn)行器官移植參考答案：A9.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽是一種二肽C．某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸(R基為-CH3)和另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4D．n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基，則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中氨基數(shù)為m-n參考答案：D10.生物的基因型為AaBb，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，當(dāng)生物進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，形成了Aab的精子，產(chǎn)生此種現(xiàn)象最可能的原因是A．減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離的結(jié)果B．減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換的結(jié)果C．減數(shù)第一次分裂間期基因突變的結(jié)果D．減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)未分裂的結(jié)果參考答案：A11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)，處于各時(shí)期的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)在同一視野中

B．用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時(shí)，可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定

C.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程

D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用參考答案：B12.肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的慢性傳染病,主要通過空氣飛沫傳播。近年來因抗藥菌株增多等原因,使人類結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升,下列有關(guān)敘述不正確的是A.結(jié)核桿菌的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體B.接種卡介苗(疫苗)可以預(yù)防結(jié)核病,原因是其可以刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞C.抗藥菌株增多主要是藥物定向選擇的結(jié)果D.結(jié)核桿菌是胞內(nèi)寄生菌,還必須通過細(xì)胞免疫將其殺死清除參考答案：D【分析】體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程：

【詳解】結(jié)核桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞內(nèi)沒有染色體，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體，A正確；接種該疫苗后，可刺激機(jī)體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，B正確；抗藥菌株增多主要是藥物定向選擇的結(jié)果，C正確；人體通過細(xì)胞免疫只能將結(jié)核桿菌從靶細(xì)胞中釋放處理，因此不能將侵入人體內(nèi)的結(jié)核桿菌徹底清除，D錯(cuò)誤。故選D。13.我省鼎湖山自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的哪個(gè)層次A．基因多樣性

B．物種多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D．功能多樣性參考答案：C14.科研人員選擇成熟、飽滿、健康的野牛草種子為實(shí)驗(yàn)材料，分別用20mL濃度為1000、1500、2000mg?L-1的赤霉素溶液，250、350、450mg?L-1的生長素溶液和蒸餾水浸種14小時(shí)后，置于適宜條件下培養(yǎng)14天后測定種子的發(fā)芽率，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是A.由圖可知赤霉素浸種可提高野牛草種子的發(fā)芽率，實(shí)驗(yàn)濃度下其發(fā)芽率隨赤霉素濃度的升高而升高B.該實(shí)驗(yàn)不能確定赤霉素提高野牛草種子發(fā)芽率的最適濃度，但能確定450mg?L-1的生長素是促進(jìn)野牛草種子萌發(fā)的最適濃度C.圖示表明，在實(shí)驗(yàn)濃度下，赤霉素和生長素在促進(jìn)野牛草種子發(fā)芽方面表現(xiàn)為協(xié)同作用D.赤霉素、生長素通過調(diào)控基因組的表達(dá)影響野牛草種子發(fā)芽屬于植物的激素調(diào)節(jié)這也是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的唯一方式參考答案：A由圖可知赤霉素浸種可提高野牛草種子的發(fā)芽率，實(shí)驗(yàn)濃度下其發(fā)芽率隨赤霉素濃度的升高而升高，A項(xiàng)正確；該實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定在實(shí)驗(yàn)濃度下，450mg?L-1的生長素條件下種子的發(fā)芽率最高，但不知道生長素濃度大于450mg?L-1時(shí)的情況，所以該實(shí)驗(yàn)不能確定450mg?L-1的生長素是促進(jìn)野牛草種子萌發(fā)的最適濃度，B項(xiàng)錯(cuò)誤；該圖示沒有赤霉素和生長素混合使用時(shí)對(duì)種子發(fā)芽率的影響，所以圖示不能表明在實(shí)驗(yàn)濃度下，赤霉素和生長素在促進(jìn)野牛草種子發(fā)芽方面表現(xiàn)為協(xié)同作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；激素調(diào)節(jié)知識(shí)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分，而不是唯一方式，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題屬于實(shí)驗(yàn)分析題，解題的關(guān)鍵是認(rèn)真讀圖，理解坐標(biāo)圖中縱、橫坐標(biāo)的含義，找出縱、橫坐標(biāo)各種變量之間的關(guān)系，理解直方圖所代表的量的大小和含義。然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮皖}目內(nèi)容對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。15.科學(xué)研究揭示，與病毒和腫瘤作戰(zhàn)的T細(xì)胞，具有短期保護(hù)和長期保護(hù)的分工。當(dāng)研究人員捕捉到剛剛分化的T細(xì)胞時(shí)，T細(xì)胞相反的兩極分別生成了兩類不同的蛋白，一類蛋白帶有“戰(zhàn)士”的分子標(biāo)記，另一類則顯示“記憶細(xì)胞”的特性，而記憶T細(xì)胞能潛伏多年，以防備未來的異物入侵。下列關(guān)于記憶T細(xì)胞的說法正確的是()A.記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速地產(chǎn)生大量的抗體B.記憶T細(xì)胞一旦產(chǎn)生就能夠永久記憶C.記憶T細(xì)胞能夠呈遞抗原并激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶D.記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞相比，細(xì)胞中的DNA相同，RNA不同參考答案：D16.下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是 ()A．核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物B．真核生物中，DNA和RNA都能夠控制生物性狀C．含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、核糖體D．可用甲基綠對(duì)人口腔上皮細(xì)胞染色，觀察DNA的分布參考答案：B17.植株甲是二倍體水稻，利用植株甲獲得了植株乙，而后利用植株甲和乙又獲得植株丙和丁。培育過程如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．用秋水仙素處理植株甲的雌蕊柱頭可獲得植株乙B．植株丙與植株丁的體細(xì)胞中染色體組的數(shù)目相同C．植株甲與植株乙正交和反交所得種子的胚乳的基因型不同D．獲得植株丙和植株丁的過程都屬于有性生殖參考答案：C18.兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳的兩純合親本雜交，F(xiàn)2出現(xiàn)的重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占A．1/8

B．1/5

C．1/5或1/3

D．1/16參考答案：C若親本的基因型為AABB和aabb，則F1的基因型為AaBb，F(xiàn)2符合條件中的屬于純合體(aaBB和AAbb)的比例為；若親本的基因型為aaBB和AAbb，則F1的基因型為AaBb，F(xiàn)2符合條件中的屬于純合體(AABB和aabb)的比例也為1/3。19.下列關(guān)于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是

A.都含有DNA B.都具有增殖能力

C.都屬于原核生物 D.都含有核糖體參考答案：B20.對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35％、0、30％、20％、15％，則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是 A．吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸

B．發(fā)出星射線，形成紡錘體C．結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)

D．吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用參考答案：C21.下列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是A．細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原B．漿細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合C．在非特異性免疫反應(yīng)過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞D．體液免疫中，漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡參考答案：B抗體是由體液免疫中的漿細(xì)胞產(chǎn)生的，能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，A錯(cuò)，B正確；記憶細(xì)胞是在特異性免疫反應(yīng)即體液免疫和細(xì)胞免疫過程中產(chǎn)生的，C錯(cuò)；與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡是效應(yīng)T細(xì)胞，D錯(cuò)?！局R(shí)點(diǎn)】H5

免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào)22.某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相A．圖甲

B．圖乙

C．圖丙

D．圖丁參考答案：A23.某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂染色體、DNA的知識(shí)點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（

）A.次級(jí)精母細(xì)胞中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞的DNA分子數(shù)目相同B.減數(shù)分裂第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)C.初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目正好和DNA分子數(shù)目相同D.任何一種哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目相同參考答案：A24.下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是

A．酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑

B．酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

C．在葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶D．低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞參考答案：C25.某學(xué)校生物興趣小組開展了“調(diào)查人群中的遺傳病”的實(shí)踐活動(dòng)，以下調(diào)查方法或結(jié)淪不太合理的是A．調(diào)查時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病，如白化病、高度近視(600度以上)等B．調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組、對(duì)多個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查，以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)C．為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣

D．若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近，且發(fā)病率較低，則可能是常染色體顯性遺傳病參考答案：D26.右圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A．氧濃度為a時(shí),最適于儲(chǔ)藏該植物器官.呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B．氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖量占呼吸總量的5/8C．氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸強(qiáng)度最弱D．氧濃度為d時(shí)，無氧呼吸消失，CO2釋放完全來自有氧呼吸參考答案：D27.在減數(shù)分裂中每對(duì)同源染色體配對(duì)形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實(shí)驗(yàn)表明，交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換，下圖是某高等動(dòng)物一個(gè)表皮細(xì)胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，其中D和d，E和e，F(xiàn)和f表示某對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因。（

）

圖示交換過程示意圖（左：交換前的染色體：右：交換后的染色體）請(qǐng)問該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生幾種基因型的子代表皮細(xì)胞?

A．一種

B．一種或二種

C．二種或三種

D．四種參考答案：B略28.細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器具有一定的結(jié)構(gòu)和功能,對(duì)圖8中的結(jié)構(gòu)①的敘述,正確的是A.在不同的植物細(xì)胞內(nèi)其數(shù)量基本相同

B.是植物細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的主要細(xì)胞器C.是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的細(xì)胞器

D.含有DNA和RNA，是決定植物遺傳的基本單位參考答案：C29.在小鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d），兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律．任取一對(duì)黃色短尾個(gè)體經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為：黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=4：2：2：1．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象（胚胎致死）．以下說法錯(cuò)誤的是（）A．黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子B．F1中致死個(gè)體的基因型共有4種C．表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種D．若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2中灰色短尾鼠占2/3參考答案：B【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】據(jù)題意可知，該對(duì)黃色短尾可用YD表示，兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律，因此4：2：2：l的比例實(shí)際上是9：3：3：1的變形，由此可確定，只要有一對(duì)顯性基因純合就會(huì)導(dǎo)致胚胎致死．【解答】解：A、根據(jù)題意分析已知，只要有一對(duì)顯性基因純合就會(huì)導(dǎo)致胚胎致死（YY或DD都導(dǎo)致胚胎致死），因此親本黃色短尾個(gè)體的基因型為YyDd，它能產(chǎn)生YD、Yd、yD、yd四種正常配子，A正確；

B、已知YY或DD都導(dǎo)致胚胎致死，所以YyDd相互交配產(chǎn)生的F1中致死個(gè)體的基因型有YYDD、YYDd、YyDD、YYdd、yyDD共5種，B錯(cuò)誤；

C、因?yàn)閅Y或DD都導(dǎo)致胚胎致死，所以表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有YyDd一種，C正確；

D、F1中的灰色短尾的基因型為yyDd（yyDD胚胎致死），它們自由交配，后代基因型有yyDD、yyDd、yydd，比例為1：2：1，其中yyDD胚胎致死，所以只有yyDd、yydd兩種，其中yyDd（灰色短尾鼠）占2/3，D正確．

故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了9：3：3：1比例的變形，屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查．30.熱帶雨林的殘枝落葉較溫帶森林多，但其土壤中的有機(jī)物的含量卻較少，因?yàn)椋?/p>

）A．兩地森林中微生物的種類不同

B．熱帶雨林的動(dòng)物多，被吃掉的殘枝落葉多C．溫帶森林的抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)

D．熱帶雨林溫度較高，分解者代謝活動(dòng)旺盛參考答案：D31.下列關(guān)于生物工程及其應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是A．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得無病毒植株

B．標(biāo)記基因可用于檢測重組質(zhì)粒是否被導(dǎo)入受體細(xì)胞C．在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛

D．DNA探針可用于檢測苯丙酮尿癥和21三體綜合征

參考答案：D32.如圖是兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是()A．甲沒有核膜圍成的細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時(shí)發(fā)生在同一空間內(nèi)B．乙細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過核孔才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)C．圖中所示的遺傳信息的流動(dòng)方向都是DNA→mRNA→蛋白質(zhì)D．兩種表達(dá)過程均主要由線粒體提供能量，由細(xì)胞質(zhì)提供原料參考答案：D33.關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是

A．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPB．無氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源

C．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧

D．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體參考答案：A34.據(jù)圖判斷，下列描述正確的是()

①于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng)，過程a較過程b和c更為重要②組織液中的CO2有害無益③組織液中的物質(zhì)是有變化的④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫A.①③

B.①②C.②④

D.③④參考答案：D對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng)，過程a提供物質(zhì)和能量，過程b排出代謝廢物，過程c回流組織液中的大分子物質(zhì)，三者都比較重要，①錯(cuò)誤；組織液中的CO2可調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動(dòng)，也可作為緩沖物質(zhì)，并非有害無益，②錯(cuò)誤；組織液處在動(dòng)態(tài)平衡中，其組成物質(zhì)是變化的，③正確；過程b或c受阻可導(dǎo)致組織液滲透壓升高，組織液增多而出現(xiàn)組織水腫，④正確。因此，D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)35.（06四川卷）關(guān)于熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是A．動(dòng)植物種類繁多，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜

B．高溫多雨，分解者的活動(dòng)旺盛C．恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)

D．可用樣方法調(diào)查某物種的種群密度參考答案：答案：C解析：考查生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)。能力要求B。熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)高溫多雨，動(dòng)植物種類繁多，微生物種類也多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其分解者活動(dòng)旺盛，而生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣化、功能完善化和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化可增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力也越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)（即種群密度和群落結(jié)構(gòu)能夠長期處在較穩(wěn)定的狀態(tài)），而抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)往往其恢復(fù)力穩(wěn)定性較低。

種群密度的一種調(diào)查方法就是標(biāo)志重捕法，這是一種常用的取樣調(diào)查方法。答案選C。36.下圖表示三個(gè)神經(jīng)元其聯(lián)系，其中“-0-<”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突。甲、乙為兩個(gè)電表，下列有關(guān)敘述正確的是

（

）

A．用一定的電流刺激a點(diǎn)，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B．圖中共有4個(gè)完整的突觸

C．在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在f點(diǎn)可測量以電位變化

D．在e點(diǎn)施加一點(diǎn)刺激，同a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測到電位變化參考答案：C37.下列各圖所示細(xì)胞均來自同一生物體，有關(guān)敘述正確的是(

)A．屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤

B．細(xì)胞①的形成過程：④→③→②→⑥→①C．圖①和圖②可能來自于同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

D．圖③④⑤⑥中都具有同源染色體參考答案：C38.下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量的變化，有關(guān)分析正確的是

A．a(chǎn)、b、c分別進(jìn)行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂B．OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO發(fā)生了受精作用C．JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)與分開D．CD與OP的染色體數(shù)相同參考答案：D略39.使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走，請(qǐng)問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng)(

)

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁參考答案：C40.如圖是兩種生物細(xì)胞融合技術(shù)的示意圖，關(guān)于該圖的有關(guān)敘述，完全正確的一組是（）①a過程必須除去細(xì)胞膜；b過程需要通過細(xì)胞識(shí)別；②若X是抗體，則甲、乙細(xì)胞是腫瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原刺激產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞；③若X是蘋果梨幼苗，則c過程是細(xì)胞分裂、分化；④細(xì)胞融合技術(shù)的缺點(diǎn)是不能克服遠(yuǎn)緣不親和性．A．① B．①② C．②③ D．②③④參考答案：C【分析】1、動(dòng)物細(xì)胞融合不需要去除細(xì)胞膜，植物細(xì)胞融合要去除細(xì)胞壁，細(xì)胞融合技術(shù)打破了生殖隔離，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙2、分析題圖：a為細(xì)胞膜的融合，原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，b為膜融合完成，但兩個(gè)細(xì)胞的融合還沒有完成．c過程應(yīng)該是兩個(gè)細(xì)胞核融合的過程及融合后的生理過程．【解答】解：①動(dòng)物細(xì)胞融合不需要去除細(xì)胞膜，兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜融合不需要識(shí)別，①錯(cuò)誤；②若X是抗體，則甲、乙細(xì)胞是腫瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原刺激產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞，二者融合后的雜交瘤細(xì)胞既能無限制增殖，又能產(chǎn)生單克隆抗體，②正確；③若X是蘋果梨幼苗，則甲、乙細(xì)胞是蘋果細(xì)胞和梨細(xì)胞，c過程是細(xì)胞分裂、分化；③正確；④細(xì)胞融合技術(shù)打破了生殖隔離，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，④錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)物細(xì)胞融合的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力、圖文轉(zhuǎn)換能力和理解能力，難度適中，只要記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可得出正確答案．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.［生物——選修1生物技術(shù)實(shí)踐］利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實(shí)質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上，植物收獲后進(jìn)行妥善處理，就可以將重金屬移出土壤。目前科學(xué)家嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。請(qǐng)根據(jù)以上材料回答以下問題：（1）土壤中的重金屬通過__________逐級(jí)富集，從而危及人類的健康。（2）獲得目的基因后可采用________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，大部分物種的基因可以拼接在一起，這項(xiàng)技術(shù)的原理是_______。（3）將含有目的基因的植物細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用________技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是_________。（4）在上述培養(yǎng)過程中，必須在______條件下，細(xì)胞經(jīng)過______和______過程才能形成胚狀體或叢芽。參考答案：[生物—選修1生物技術(shù)實(shí)踐]（1）食物鏈（2）PCR（多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）

DNA的熱變性（3）植物組織培養(yǎng)

植物細(xì)胞的全能性（4）嚴(yán)格滅菌

脫分化

再分化略42.（10分）甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)；丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，多畫的結(jié)構(gòu)有（填圖中標(biāo)號(hào)）。（2）請(qǐng)寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：

。（3）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的和（填標(biāo)號(hào)）中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是。（4）影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是和。（5）若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除消化酶外，還可能是、

等。

參考答案：（1）3（2）觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原（3）3

4

ATP（4）光照

氧氣（5）抗體

蛋白質(zhì)類激素（胰島素、生長激素、血漿蛋白）