山西省朔州市凍牛坡鄉(xiāng)中學高三生物上學期摸底試題含解析

山西省朔州市凍牛坡鄉(xiāng)中學高三生物上學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.基因A、B、C分別控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的產生，這三種酶共同作用可將一原本無色的物質轉變?yōu)楹谏兀礋o色物質X物質Y物質黑色素。若兩親本基因型均為AaBbCc，則子代中能正常合成黑色素的個體的幾率是A．1/64

B．3/64

C．9/64

D．27/64參考答案：C2.有的蛇有毒，并且偶爾會傷人，但各種蛇都是國法律保護的野生動物。下列關于這一現象的敘述，不正確的是

A．保護生物的多樣性

B．保護生態(tài)系統的多樣性

C．保護基因的多樣性

D．保護有害動物的多樣性參考答案：D3.科學家把天竺葵的原生質體和香茅草的原生質體進行誘導融合，培育出的驅蚊草含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的氣味達到驅蚊且對人體無害的效果。下列關于驅蚊草培育的敘述中，錯誤的是（）A．驅蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優(yōu)點事故能克服遠源雜交不親和的障礙B．驅蚊草的培育要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振動、電刺激等方法C．驅蚊草的培育是植物體細胞雜交。不同于植物組織培育，無愈傷組織和試管苗形成D．驅蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得，是因為不同物種間存在生殖隔離參考答案：C4.將基因型為Bb和bb的豌豆種子混種在一起（兩者數量之比是2：1），若兩種類型的豌豆繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，子一代中基因型為BB、Bb、bb的個體數量之比為A.1：4：4

B.1：2：3

C.6：2：1

D.1：2：1參考答案：B【分析】豌豆是雌雄同花植物，在自然態(tài)下是自花傳粉，閉花授粉，所以不同基因型的植株只能通過自交產生子一代，據此分析解答?！驹斀狻坑捎谕愣乖谧匀粻顟B(tài)下是自花傳粉，閉花授粉，所以種植基因型為Bb和bb的豌豆只能通過自交方式產生下一代種子。根據題意，Bb和bb兩者數量之比是2：1，且繁殖率相同，則在自然狀態(tài)下，自交產生的下一代中基因型為BB、Bb、bb的個體數量之比為（2/3×1/4）:（2/3×2/4）:（1/3+2/3×1/4）=1:2:3．故選B。【點睛】關鍵：本題中豌豆在自然狀態(tài)下是自花傳粉，閉花授粉，所以在計算產生下一代的不同基因型比例時應只考慮自交方式。5.為了證明酶的作用具有專一性，某同學設計了如下5組實驗，分別選擇一定的試劑進行檢測，合理的實驗方案是()組別①②③④⑤酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶反應物蛋白質淀粉蛋白酶淀粉麥芽糖A.①和③對比，用雙縮脲試劑檢測B．②和④對比，用碘液檢測C．④和⑤對比，用斐林試劑檢測D．③和④對比，用斐林試劑檢測參考答案：B大部分酶的化學本質是蛋白質，①和③對比，加入雙縮脲試劑都會產生紫色反應，因此不能用來證明酶具有專一性，A錯誤；②和④對比，自變量是酶的種類，可用碘液檢測，淀粉酶專一作用于淀粉，其產物不能使碘液變藍，蛋白酶不能作用于淀粉，用碘液檢測時溶液變藍，B正確；淀粉酶水解淀粉后產生麥芽糖，麥芽糖屬于還原性糖，用斐林試劑檢測，④和⑤都會出現磚紅色沉淀，不能證明酶具有專一性，C錯誤；③中的淀粉酶能被蛋白酶水解，④中的淀粉酶能水解淀粉，但不能說明酶具有專一性，D錯誤。6.下列有關細胞衰老、分化、凋亡、癌變的敘述，正確的是 A．細胞衰老的特征之一是細胞和細胞核體積縮小B．由卵細胞直接發(fā)育成雄蜂的過程中發(fā)生了細胞分化，體現了體細胞的全能性C．被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡，與之有關的主要細胞器是溶酶體D．原癌基因和抑癌基因的激活，都可能導致癌細胞的產生參考答案：C7.地球上最早出現的生物能進行

A．無氧呼吸或有氧呼吸

B．光合作用

C．有氧呼吸

D．無氧呼吸參考答案：答案：D8.右圖表示在光照、溫度等其他條件適宜的情況下，環(huán)境中CO2濃度對A、B兩種植物光合速率的不同影響曲線。下列分析錯誤的是A.兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，一段時間內，生長首先受影響的植物是BB.B植物對干旱環(huán)境有著更強的適應能力C.其它條件不變，要使B植物體內在1天內（12小時白天，12小時黑夜）獲得有機物的積累，則白天CO2濃度必須大于150D.當植物吸收CO2的量為0時，表明植物呼吸作用和光合作用強度相等參考答案：B9.關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（

）A．線粒體和葉綠體都能產生ATP和[H]，都能表達某些蛋白質B．滑面內質網與蛋白質、脂質、糖類的合成有關C．分泌蛋白合成越旺盛的細胞，其高爾基體膜成分的更新速度越快D．只有結構完整的細胞才能完成生命活動，結構缺損的細胞會立刻終止生命活動參考答案：D10.為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a—f所示裝置，下列判斷不合理的是A．若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸B．若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸C．連接e→d→c→d，并從e側通氣，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸D．連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸參考答案：B略11.蘋果含有元素Zn，被稱為記憶之果。兒童缺Zn，會導致大腦發(fā)育不完善。已知有70多種酶的活性與鋅有關，下列相關敘述正確的是（

）A．蘋果中含量最多的化合物是水，且以自由水的形式存在B．果樹從土壤中吸收Zn，將其貯存在果實中，該生理過程和水無關C．Zn和記憶的關系，體現了無機鹽對維持生物體的生命活動有重要作用D．人體缺Zn、Cu等元素常導致一些病癥，在飲食中這些元素補充越多越好參考答案：C12.倍受人們歡迎的有機蔬菜在栽培過程中施有機肥，主要為蔬菜生長發(fā)育提供A.水

B.有機物

C.無機鹽

D.氧氣參考答案：C有機蔬菜在栽培過程中施有機肥，這些有機肥并不能被植物直接吸收，而是被微生物分解為無機鹽，然后通過植物的根吸收，用于植物的生命活動，故選C。13.細胞周期包括G、S、和M四個時期，在S時期可能取得良好效果的是()①植物組織培養(yǎng)②作物（如小麥、水稻）誘變育種③腫瘤的某些藥物治療④“神舟”四號飛船生命實驗之一——小白鼠的淋巴細胞骨髓瘤細胞電融合⑤我國科學家在世界上最早克隆一批大熊貓早期胚胎，這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在人類最前列A．①②B．②③C．②④D．②⑤參考答案：B14.關于分泌蛋白的形成及生物膜系統的敘述，錯誤的是A．分泌蛋白空間結構的形成在內質網B．高爾基體對來自內質網的蛋白質進行進一步的修飾加工使用了蛋白酶C．生物膜系統是指生物體中所有的膜結構D．細胞膜在細胞與外界環(huán)境進行物質運輸、能量轉換和信息交流中起決定作用參考答案：C15.在核糖體合成多肽的過程中,下列相關敘述錯誤的是A.合成過程中模板是核糖核酸,原料是氨基酸B.多個核糖體可以同時結合在一條mRNA上C.在合成多肽的過程中,核糖體可以在信使RNA上移動D.信使RNA上相同的密碼子決定相同的氨基酸,不同的密碼子決定不同的氨基酸參考答案：D核糖體合成多肽鏈的過程是以mRNA(核糖核酸)為模板,以氨基酸為原料,合成蛋白質的。一條mRNA上可以結合多個核糖體。核糖體可以在信使RNA上移動。一種密碼子只能決定一種氨基酸,一種氨基酸可以對應不同的密碼子。16.某研究小組發(fā)現染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變。據圖分析的下列敘述中，錯誤的是A．過程I稱為轉錄，在細胞核中進行B．與完成過程II直接有關的核酸只有mRNAC．與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對是A—UD．細胞中若出現了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時過程II被抑制參考答案：B17.某種微生物合成的蛋白酶與人體消化液中的蛋白酶的結構和功能很相似，只是其熱穩(wěn)定性較差，進入人體后容易失效?，F要將此酶開發(fā)成一種片劑，臨床治療食物消化不良，最佳方案是A．重新設計與創(chuàng)造一種蛋白酶B．將此酶與人蛋白酶進行拼接，形成新的蛋白酶C．減少此酶在片劑中的含量

D．替換此酶中的少數氨基酸，以改善其功能參考答案：D18.下列有關免疫的說法，正確的是A.血漿和唾液中的溶菌酶屬于人體的第二道防線B.漿細胞都是由B細胞增殖、分化形成的C.免疫活性物質都可與抗原特異性結合，發(fā)揮免疫作用D.體液免疫和細胞免疫均有吞噬細胞和T細胞的參與參考答案：D唾液中的溶菌酶屬于人體的第一道防線，A項錯誤；漿細胞可以由記憶B細胞增殖、分化形成，B項錯誤；免疫活性物質如淋巴因子的作用是促進淋巴細胞的增殖分化，增強免疫效應，而不是與抗原特異性結合，C項錯誤；體液免疫和細胞免疫過程中吞噬細胞參與抗原的吞噬、處理，T細胞可以分泌淋巴因子，促進淋巴細胞的增殖分化，增強免疫效應，D項正確?！军c睛】本題易錯選A項，錯因在于對非特異性免疫理解不正確。唾液中的溶菌酶不屬于體液，可看作是皮膚的分泌物，屬于第一道防線。19.通過研究發(fā)現，人的血液pH通常在7.35～7.45之間，變化不大的原因是（）

①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對緩沖物質對血液酸堿度起緩沖作用

②通過呼吸系統可不斷排出CO2

③血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外

④神經系統對呼吸運動強度的調節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定

⑤食物中的堿性物質與新陳代謝產生的酸性物質所構成的緩沖對調節(jié)了血液pH

A．只有①②

B．只有①②③

C.只有①②③④

D．只有①②③⑤參考答案：C20.科研小組對某地兩個種群的數量進行了多年的跟蹤調查，并研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢，結果如圖所示（圖中N1表示第t年的種群數量，Nt+1表示第t+1年的種群數量)。下列分析正確的是A.甲種群在0?t3段的年齡結構為增長型B.乙種群在0?t1段的種群數量呈“J”型增長C.乙種群在t2時數量最少D.甲種群在t3后數量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善參考答案：B【名師點睛】本題以Nt+1／Nt的比值隨時間變化的曲線圖為情境，綜合考查學生對種群的特征、種群的數量變化的認知、理解和掌握情況。解答此題的關鍵是抓住問題的實質：Nt+l/Nt﹥1時種群數量不斷增加，Nt+l/Nt﹤1時種群數量不斷減少，Nt+l/Nt＝1時種群數量保持相對穩(wěn)定。據此圍繞“橫縱坐標的含義、曲線的變化趨勢、曲線的起點、拐點、交點、落點”這一解題的切入點，運用所學的知識加以分析合理地解釋各種情境下的曲線上的區(qū)段的含義。本題的易錯點在于：看到甲種群在0～t3段的曲線呈上升趨勢，而忽略了Nt+l/Nt﹤1，誤認為其年齡結構為增長型。21.為驗證生長素對果實發(fā)育的影響，將黃瓜雌花在開花前套袋，平均分為1號、2號兩組后作如下處理：①1號開花后在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長素，再套袋；②2號開花后人工授粉。此設計的缺陷是A、2號花未涂一定濃度的生長素

B、1號未進行人工授粉C、缺乏自然傳粉的雌花

D、缺乏只作套袋處理的雌花參考答案：D22.TNX-355是一種新型的具有治療艾滋病的單株抗體藥物，過去的抗艾滋病藥物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒復制或增生所需要的酶的作用，然而長期使用的患者常會出現抗藥性的問題；TNX-355注射進人體后可與T細胞表面的CD4受體結合，阻斷病毒與細胞的結合，進而確保人類免疫系統運作正常。下列最可能正確的推斷是

A．TNX-355可能是一種RNA，能與T細胞表面受體特異性結合

B．TNX-355可能是一種蛋白質，能阻斷病毒與T細胞的結合

C．艾滋病病毒的DNA不斷變異，過去的抗艾滋病藥物無法長期使用

D．TNX-355可抑制艾滋病病毒復制，從而抑制艾滋病病毒的繁殖參考答案：答案：B23.只有在細胞保持活性的條件下，才能顯示細胞中某物質或結構的實驗是①用黑藻觀察細胞質流動②用龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂③用健那綠染色觀察動物細胞的線粒體④用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA

⑤用洋蔥細胞觀察質壁分離和復原 A．①②③

B．

②④⑤

C．①③⑤

D．①③④⑤ 參考答案：C24.如圖所示為人體有關糖代謝的示意圖，下列有關敘述正確的是

A．在肌肉、肝臟細胞中，圖示所有過程均可發(fā)生

B．胰島α細胞分泌的激素促進②③④過程C．胰島β細胞分泌的激素促進①③過程

D．胰島素能促進④⑤⑥等過程參考答案：B25.當細胞處于饑餓狀態(tài)時，可降解自身生物大分子，以產生營養(yǎng)成分供細胞急需。在此過程中起積極作用的細胞器是A．

線粒體B．

高爾基體C．

溶酶體D．

核糖體參考答案：C26.為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，某同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條進作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結果發(fā)現三組扦插枝條生根無差異。下列對實驗結果的分析不正確的是

A．生長素類似物的兩種濃度可能為圖中A點和C點的濃度

B．生長素類似物的兩種濃度可能都低于A點時的濃度

C．生長素類似物的兩種濃度可能都位于C點附近的濃度

D．再設置兩種濃度之間一系列濃度梯度的生長素類似物繼續(xù)實驗就能達到實驗目的參考答案：D27.關于細胞結構與功能的敘述，錯誤的是（

）A.杜鵑花瓣所含的花青素主要存儲于液泡中B.葉肉細胞生命活動的能量大多來自葉綠體C.細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜D.酵母菌細胞的代謝和遺傳，由細胞核控制參考答案：B杜鵑花瓣所含的花青素是水溶性色素，主要存儲于液泡中，A項正確；ATP的主要來源是細胞呼吸，因此葉肉細胞生命活動的能量大多來自線粒體，B項錯誤；細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜，C項正確；酵母菌細胞是真核細胞，細胞核是細胞的代謝和遺傳的控制中心，D項正確。28.蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是A．每條染色體的兩條單體都被標記

B．每條染色體中都只有一條單體被標記C．只有半數的染色體中一條單體被標記

D．每條染色體的兩條單體都不被標記參考答案：B29.圖4表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系，那么A.在單側光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側為a，則背光為bB.將植物體水平放置，若根部近地側生長素濃度為c，則遠地側為bC.若曲線1表示生長素對植物莖的作用，則曲線II表示對根的作用D.若曲線1表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線II表示對單子葉植物的作用參考答案：D30.下列有關生物進化的敘述不正確的是A．有性生殖的出現，使生物進化速度明顯加快B．某種群中BB、Bb和bb基因型個體分別占20%、60%、20%，該種群中B基因頻率是50%C．自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變D．捕食者的存在對被捕食者是有害無益的參考答案：D31.圖為第10粒水稻種子在成熟過程中干物質和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是A.種子干物質快速積累時期，呼吸作用旺盛B.種子成熟后期自由水減少，呼吸速率下降C.種子成熟后期脫落酸含量較高，呼吸速率下降D.種子呼吸速率下降有利于干物質合成參考答案：D32.有人進行實驗以研究化合物P對淀粉酶活性的影響，結果如圖所示。下列分析不正確的是（

）A．反應溫度升高A點上移B．實驗中應保持pH不變C．曲線1代表對照組的實驗結果D．化合物P對淀粉酶有抑制作用參考答案：A33.在探究不同的溫度對酶活性的影響的實驗中時，溫度和pH值分別屬于（

）A.自變量和因變量

B.因變量和無關變量C.自變量和無關變量

D.自變量和對照變量參考答案：C34.

機體中壽命最長的細胞是

(

)。A．紅細胞

B．神經細胞

C．表皮細胞

D．上皮細胞參考答案：B解析：

紅細胞、表皮細胞、上皮細胞都會衰老死亡，可以得到更新，尤其是紅細胞壽命更短，而神經細胞壽命長，一般可以伴隨生物個體終生。

35.下列關于細胞內化合物或結構的敘述中，正確的是A.葉肉細胞吸收的N元素，可用于合成葉綠素、ATP、酶和淀粉B.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的C.胰島B細胞的線粒體中含有堿基TD.嚴重缺鐵的病人可能會因缺氧出現酒精中毒參考答案：C.........考點：本題考查細胞內化合物或結構的相關知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力。36.

下列與免疫有關的敘述錯誤的是

A．吞噬細胞既參與非特異性免疫，又參與特異性免疫B．T細胞既參與體液免疫，又參與細胞免疫C．自身免疫病只涉及體液免疫，不涉及細胞免疫D．免疫活性物質是由免疫細胞或其他組織細胞產生的具有免疫功能的物質參考答案：C37.下列過程中能使ATP含量增加的是A．細胞有絲分裂后期染色體移向兩極

B．小腸中Na+進入血液的過程C．線粒體基質中CO2生成的過程

D．葉綠體基質中C3化合物被還原的過程參考答案：C38..野生型大腸桿菌能利用基本培養(yǎng)基中的簡單的營養(yǎng)物質合成自身生長所必需的氨基酸，如色氨酸。但如果發(fā)生基因突變，導致生化反應的某一步驟不能進行，使某些必需物質不能合成，它就無法在基本培養(yǎng)基上生長。某科學家利用紫外線處理野生型大腸桿菌后，得到4種不能在基本培養(yǎng)基上生長的突變體。已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中間體，突變菌株甲～丁在無色氨酸的培養(yǎng)基中，僅添加A～E中一種物質，其生長情況如下表。（“＋”表示能生長，“－”表示不能生長）下列說法不正確的是

ABCDE甲突變體＋－＋－＋乙突變體－－＋－－丙突變體＋－＋＋＋丁突變體－－＋－＋

A.基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀B.基因突變是不定向的C.大腸桿菌正常菌株合成色氨酸的途徑是B→D→A→E→CD.甲突變體因最先不能合成E物質而最終導致不能合成色氨酸參考答案：D【分析】以大腸桿菌色氨酸生成的代謝為素材，考查基因對性狀的控制、基因突變的知識和對圖表信息的分析和判斷能力?！驹斀狻炕蚩梢酝ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，A正確.基因突變是不定向的，B正確.代謝途徑中最靠后的物質將使最多數目的突變體生長，最靠前的物質使最少數目的突變體生長，據此判斷大腸桿菌正常菌株合成色氨酸的途徑是:B→D→A→E→C，C正確。甲突變體在B、D培養(yǎng)基中不能生長其它培養(yǎng)基上可以生長，所以最先不能合成A物質而最終導致不能合成色氨酸，D錯誤.【點睛】關鍵點：營養(yǎng)基中添加代謝途徑中最靠后的物質將使最多數目的突變體生長，而越最靠前的物質使越少數目的突變體生長。39.某同學在顯微鏡下觀察到某種細胞的分裂圖像，分析正確的是A.該圖可能是高等植物根尖細胞的分裂圖像B.該圖細胞中每條染色體中含有兩條脫氧核苷酸鏈C.該圖可能是有絲分裂后期的圖像D.該圖可能是動物細胞的分裂圖像參考答案：D【詳解】A、題圖顯示：核膜正在消失，4條染色體散亂分布在細胞中，兩組中心體正向在細胞兩極移動，且在其周圍發(fā)出星射線形成紡錘體。高等植物細胞沒有中心體，因此該圖不可能是高等植物根尖細胞的分裂圖像，A項錯誤；B、該圖細胞中每條染色體含有2個DNA分子，含有四條脫氧核苷酸鏈，B項錯誤；C、該圖可能是有絲分裂前期的圖像，C項錯誤；D、該圖有中心體，可能是動物細胞的分裂圖像，D項正確。故選D?！军c睛】本題以細胞分裂圖為情境，考查學生對有絲分裂過程的理解和掌握情況。正確解答本題的關鍵是：熟記并理解有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中DNA含量和染色體數目的關系，且抓住題圖中的“染色體的行為及中心體”這一解題的切入點，結合細胞分裂各個時期的特點，準確判斷圖示細胞分裂的方式及所處的時期，據此分析各選項。40.下圖為某家族的遺傳系譜圖，甲、乙是兩種遺傳方式不同的遺傳病，與甲病相關的基因為B、b，與乙病相關的基因為D、d。下列敘述錯誤的是A.甲、乙兩種病的遺傳符合自由組合定律B.Ⅱ5、Ⅲ1的基因型分別為DdXbY和ddXbYC.Ⅲ2基因型可能有2種，是純合子的概率為1/2D.若Ⅲ4與Ⅲ5婚配，則其后代患病的概率為1/4參考答案：DII5和II6均患乙病，但他們有一個正常的女兒（III5），說明乙病是常染色體顯性遺傳??；Ⅱ1和Ⅱ2均患甲病，但他們有一個正常的兒子（Ⅲ1），說明甲病是顯性遺傳病，又已知甲、乙是兩種遺傳方式不同的遺傳病，因此甲病為伴X染色體顯性遺傳病。甲、乙兩種病的控制基因分別位于X染色體和常染色體上，所以其遺傳遵循自由組合定律，A正確；Ⅱ5患乙病不患甲病，但是其女兒正常，不患乙病也不患甲病，故Ⅱ5基因型為DdXbY，Ⅲ1不患甲病也不患乙病，故其基因型為ddXbY，B正確；Ⅲ2關于甲病基因型及概率為1/2XBXB、1/2XBXb，Ⅲ2不患乙病，故Ⅲ2關于乙病的基因型為dd，故Ⅲ2為純合子的概率為1/2，C正確；Ⅲ4患甲病不患乙病，故基因型為ddXBY，Ⅲ5正常，基因型為ddXbXb，若Ⅲ4與Ⅲ5婚配，其后代患病的概率為1/2，D錯誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.野生型（均為純合體）果蠅表現為灰體、長翅、直剛毛，部分突變型果蠅性狀及其基因如下表所示。某小組用果蠅進行雜交實驗，探究性狀的遺傳規(guī)律。回答下列問題：突變類型表現型基因型基因所在染色體甲黑體eeⅢ乙殘翅vvⅡ丙焦剛毛aa？

（1）選用甲果蠅與乙果蠅（甲、乙果蠅除表格所列外，其余基因和野生型相同）雜交，得到F1再雌雄交配得到F2，預期F2的表現型及比例為________________________，說明兩對基因遵循___________定律。（2）一只表現型為焦剛毛、黑體的雄蠅，與一只野生型雌蠅雜交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表現型及其數量如下表：F2直剛毛灰體直剛毛黑體焦剛毛灰體焦剛毛黑體雌性611900雄性32112710

則焦剛毛基因位于_______染色體上，該雄親本的基因型是__________。（3）若第（2）問雜交實驗結果中F2出現了一只XXY的直剛毛雌果蠅（不考慮基因突變），這只果蠅的染色體數目是_______。推測該果蠅出現的原因為：F1中的______果蠅（填“雌”、“雄”或“雌或雄”）在減數分裂形成配子過程中出現異常。________（填“能”或“不能”）通過顯微鏡觀察來判斷該果蠅的基因型。參考答案：

(1).灰體長翅：灰體殘翅：黑體長翅：黑體殘翅=9:3:3:1

(2).自由組合

(3).X

(4).eeXaY

(5).9

(6).雌或雄

(7).不能試題分析：本題的切入點為題意信息“野生型（均為純合體）果蠅表現為灰體、長翅、直剛毛”、“甲、乙果蠅除表格所列外，其余基因和野生型相同”和表中所示的表現型、基因型與染色體的位置關系、F2的表現型及其數量，由此準確定位相應性狀所遵循的遺傳定律。在此基礎上結合題意，圍繞遺傳定律的相關知識對相關問題進行分析解答。(1)依題意和表格信息可知：灰體、長翅、直剛毛均為顯性性狀，甲、乙均為純合子，甲的基因型為eeVVAA，乙的基因型為EEvvAA。因基因E(e)和V(v)分別位于Ⅲ和Ⅱ染色體上，所以它們的遺傳遵循自由組合定律。選用甲果蠅與乙果蠅雜交，F1的基因型為EeVvAA，F1雌雄交配得到F2，F2的表現型及比例為灰體長翅（E_V_AA）∶灰體殘翅（E_vvAA）∶黑體長翅（eeV_AA）∶黑體殘翅（eevvAA）＝9∶3∶3∶1。(2)表中數據顯示：F2雌性均為直剛毛，F2雄性中的直剛毛∶焦剛毛＝（32＋11）∶（27＋10）≈1∶1，說明焦剛毛基因位于X染色體上，F1雌雄果蠅的基因型依次為XAXa、XAY，進而推知野生型雌性親本的基因型為XAXA,焦剛毛雄性親本的基因型是XaY。分析表中信息可知：在F2雌雄果蠅中，灰體與黑體的比值均約為3∶1，說明灰體對黑體為顯性，F1雌雄果蠅的基因型均為Ee，進而推知野生型雌性親本的基因型為EE,黑體雄性親本的基因型是ee。綜上分析，該雄性親本的基因型是eeXaY。(3)第（2）問雜交實驗結果F2中出現的一只XXY的直剛毛雌果蠅（不考慮基因突變），該果蠅較正常果蠅多了1條X染色體，且為XAXAY或XAXaY，正常果蠅體細胞中的染色體數目為8條，因此這只果蠅的染色體數目是9條。結合對（2）的分析可知，F1雌雄果蠅的基因型分別為EeXAXa、EeXAY，因此F2中該XXY的直剛毛雌果蠅的出現，可能是F1中的雌果蠅在減數分裂過程中產生的XAXA（減數第二次分裂異常導致）或XAXa（減數第一次分裂異常導致）異常卵細胞與Y精子受精形成的受精卵發(fā)育而來，也可能是F1中的雄果蠅在減數分裂過程中產生的XAY異常精子與XA或Xa卵細胞受精形成的受精卵發(fā)育而來，即F1中的雌或雄果蠅在減數分裂形成配子過程中出現異常?；蛟诠鈱W顯微鏡下觀察不到，所以不能通過顯微鏡觀察來判斷該果蠅的基因型。42.已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖。將這兩種細胞在培養(yǎng)皿中混合，加促融劑促進細胞融合，獲得雜種細胞，并生產單克隆抗體。請回答下列有關問題：（1）生產單克隆抗體時，一般不直接利用B淋巴細胞，主要原因是____________________________________________________________________。（2）①過程中，常用的與植物細胞融合相同的誘導劑是__________。（3）②過程為________培養(yǎng)，培養(yǎng)液中還需通入氣體物質，其中通入CO2的目的是__________________________________________________________________。（4）④表示雜交瘤細胞的擴大培養(yǎng)，其既可在體外培養(yǎng)，也可注射到小鼠________內培養(yǎng)，體內培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比，其優(yōu)點是____________________。（5）為了從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細胞，需要③過程向培養(yǎng)液中加入_____________，理由是雜交瘤細胞可利用__________________途徑合成DNA，從而才能在該培養(yǎng)液中增殖。參考答案：B淋巴細胞不能無限增殖

聚乙二醇

細胞

維持培養(yǎng)液的pH

腹腔

無需再提供營養(yǎng)物質以及無菌環(huán)境，操作簡便

氨基嘌呤

淋巴細胞中的S

【分析】1、人淋巴細胞、鼠骨髓瘤細胞發(fā)生融合后，培養(yǎng)皿中有3中融合細胞（人淋