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文檔簡介
慶陽市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考化學(xué)對點(diǎn)突破模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.為預(yù)防甲狀腺腫大,可適量補(bǔ)充的元素是A.鐵 B.硒 C.碘 D.氟2.“關(guān)愛生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列說法不科學(xué)的是A.加鐵醬油可預(yù)防貧血病B.用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉C.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材D.煮沸是降低硬水硬度的方法之一3.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物.其中錯誤的是()A.只有① B.只有①②③ C.只有②③④ D.全部4.下列關(guān)于CO2與CO的說法,正確的是()A.CO和CO2都可將氧化鐵還原成鐵B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C.只要在室內(nèi)放--盆水就能防止CO中毒D.CO2可使紫色石蕊試液變藍(lán)5.屬于氧化物的是A.KClO3 B.O2 C.H2O D.O36.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.稀有氣體一一通電后能發(fā)光一—制霓虹燈 B.石墨一一質(zhì)地軟且滑一一制作電極C.一氧化碳一一還原性——冶煉金屬 D.生石灰一一能與水反應(yīng)一一作干燥劑7.下列實(shí)驗(yàn)中,對水的作用分析不正確的是A.圖中燒杯里的水用于倒吸進(jìn)燒瓶內(nèi)與生石灰反應(yīng)B.圖中的水提供熱量并隔絕空氣C.圖集氣瓶中的水用于排盡空氣且便于觀察H2何時集滿D.圖中的水用于防止熔融物炸裂集氣瓶8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.傾倒液體 B.檢查裝置的氣密性 C.讀液體體積 D.給液體加熱9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯誤的是A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏wC.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 D.紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙10.“關(guān)愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈B.缺鈣會影響幼兒生長發(fā)育,造成思維遲鈍,生長遲鈍,發(fā)育不良C.正是因?yàn)橛辛藴厥倚?yīng),全球平均溫度才提高到目前適合人類生存的15℃D.人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖所示史小明同學(xué)設(shè)計的探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。操作步驟如下:①按圖示將銅片小燒杯、白磷(銅圈固定)放在玻璃水槽中,并加入約體積的熱水.②向小燒杯中加入適量氧化錳和5%的H2O2溶液,③立即用大燒杯將小燒杯和白磷置住,觀察到大燒杯中液面下降,白磷露出并燃燒,一段時間后,大燒杯中液面上升。請回答下列問題:(1)小燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________________。(2)該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是:_________________。(3)步驟③中,一段時間后大燒杯中液面上升的原因是:_________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某氫氧化鈣粉末中含有碳酸鈣雜質(zhì)。取樣品25g于錐形瓶中,加適量水,攪拌,再滴加稀鹽酸,充分反應(yīng)(化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)后,測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。生成二氧化碳的質(zhì)量是_____________g。計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.粗鹽中除了泥沙以外,還含有氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣等其它雜質(zhì)。欲除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì),依次加入了過量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液。請你分析:(1)此時得到的溶液中所含雜質(zhì)有哪些_____?設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明你的猜想_____。(寫出操作步驟和現(xiàn)象)。(2)為最終獲得精鹽,進(jìn)行過濾操作后還需要增加的操作是_____。14.“人工固氮”的新方法的反應(yīng)過程示意圖如下:依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學(xué)方程式________________________。氨氣進(jìn)入大氣后與水作用,可能形成“堿雨”,寫出堿雨中的堿的化學(xué)式________________。氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下:①加入的X應(yīng)為__________(填字母序號)。AH2SO4BCaSO4CSO2②生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實(shí)驗(yàn)臺上按如下順序擺放著6瓶不同的無色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對應(yīng)的溶液),其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對E溶液作了如下探究:(初步判斷)根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放原則,你認(rèn)為E溶液中的溶質(zhì)應(yīng)該屬_____類物質(zhì);通過觀察,興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步判斷E溶液可能呈堿性,其理由是_____。(作出猜想)猜想Ⅰ:E溶液是NaOH溶液猜想Ⅱ:E溶液是Na2CO3溶液(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)興趣小組的同學(xué)取少量E溶液于試管,按下圖所示操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)通過操作①,興趣小組的同學(xué)確認(rèn)E溶液呈堿性,則X溶液是_____。(2)綜合分析操作②和操作③實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象,你認(rèn)為操作②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;Z溶液中的溶質(zhì)可能是_____(填化學(xué)式),由此你對以上猜想得出的結(jié)論是_____(選填“猜想Ⅰ”或“猜想Ⅱ”)正確。(3)操作③實(shí)驗(yàn)過程中,溶液由無色變成紅色的原因是_____。16.酸中的H+沒有被堿完全中和時生成的產(chǎn)物為酸式鹽,可以繼續(xù)和堿發(fā)生反應(yīng)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將一定量的NaOH溶液加入到NaHCO3溶液中,混合后無明顯現(xiàn)象,如何證明兩種物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?反應(yīng)后溶質(zhì)有哪些?化學(xué)實(shí)驗(yàn)社的同學(xué)進(jìn)行了下列探究:用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的(NaHCO3,Na2CO3)溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)溶液溶液加稀鹽酸A產(chǎn)生氣泡加無色酚酞溶液溶液變紅色溶液變紅色加CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象B上還表格中A處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____造成B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了猜想猜想1:猜想2:和猜想3:N和實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取反應(yīng)后溶液少許于試管中,請加過量的溶液_____①猜想2正確②和發(fā)生了反應(yīng)②過濾后向?yàn)V液中加2﹣3滴無色酚酞試液_____③再滴加少量的__________(表達(dá)與交流)對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以通過檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)_____的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
缺鐵易患貧血癥,缺硒易患癌癥,缺碘易患甲狀腺腫大,缺氟易患齲齒。為預(yù)防甲狀腺腫大,可適量補(bǔ)充的元素是碘。故選C。2、B【解題分析】A、加鐵醬油中含有微量元素鐵,可預(yù)防缺鐵性貧血,不符合題意;B、亞硝酸鈉有毒,不能用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉,符合題意;C、甲醛能夠破壞人體中的蛋白質(zhì),對人體有害,不能浸泡食材,不符合題意;D、硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水,煮沸能使鈣、鎂離子形成沉淀,析出,生活中最常用煮沸的方法降低水硬度,不符合題意。故選B。3、D【解題分析】
①中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)不一定是由酸和堿反應(yīng),故生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),②堿性溶液不一定是堿溶液,碳酸鈉的水溶液顯堿性,它是鹽,③氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成,故含有氧元素的化合物不一定是氧化物,④有機(jī)物是指含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物。例如,碳酸鈣中含有碳元素,它是無機(jī)物,觀察選項(xiàng),故選D。4、B【解題分析】
A、一氧化碳具有還原性能和金屬氧化物反應(yīng),二氧化碳不具有還原性,A說法不正確;B、二氧化碳能造成溫室效應(yīng),二氧化硫和二氧化氮等會產(chǎn)生酸雨,B說法正確;C、一氧化碳難溶于水,C說法不正確;D、二氧化碳溶于水與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅,D說法不正確;故選:B。5、C【解題分析】
氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。【題目詳解】A、氯酸鉀KClO3屬于純凈物中的化合物,由三種元素組成,故選項(xiàng)錯誤;B、O2屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯誤;C、水H2O是由兩種元素組成的化合物中,且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確;D、臭氧O3屬于純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯誤;故選:C。6、B【解題分析】A、稀有氣體通電后能發(fā)出不同顏色的光,所以可用制霓虹燈,正確;B、石墨具有導(dǎo)電性,所以可用制作電極,錯誤;C、一氧化碳具有還原性,所以可用冶煉金屬,正確;D、生石灰能和水反應(yīng),具有吸水性,所以可用作干燥劑,正確。故選B。7、A【解題分析】
A、氧化鈣與水化合生成了氫氧化鈣放出了大量的熱,燒瓶內(nèi)溫度升高壓強(qiáng)增大,導(dǎo)管口有氣泡生成,燒杯中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化,錯誤;B、在探究燃燒的條件時,水的作用是能提供熱量和隔絕空氣的作用,正確;C、利用排水法收集氫氣時,排盡空氣且便于觀察H2何時集滿,正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂,正確。8、B【解題分析】試題分析:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯誤.B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯誤.D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中沒有用外焰加熱,圖中所示操作錯誤.考點(diǎn):液體藥品的取用;測量容器-量筒;給試管里的液體加熱;檢查裝置的氣密性.9、B【解題分析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,敘述正確;B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w是結(jié)論,不是現(xiàn)象,敘述錯誤;C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,敘述正確;D、紅磷在空氣中燃燒放出大量白煙,敘述正確。故選B。10、B【解題分析】
A、空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)正常為0.03%,達(dá)到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈,正確;B、鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,思維遲鈍,缺鈣使人骨質(zhì)疏松或患佝僂病,故說法錯誤;C、溫室效應(yīng)有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類生存的15℃,故正確;D、人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源,正確;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、可燃物與氧氣接觸白磷燃燒消耗大量氧氣,冷卻后杯內(nèi)壓強(qiáng)減小,液面上升【解題分析】
(1)小燒杯中發(fā)生反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:;(2)向小燒杯中加入適量二氧化錳和5%的H2O2溶液,立即用大燒杯將小燒杯和白磷罩住,由于生成氧氣,大燒杯內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)變大,觀察到大燒杯中液面下降,白磷露出液面后接觸到氧氣燃燒起來,該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是:可燃物與氧氣接觸;(3)步驟③中,一段時間后大燒杯中液面上升的原因是:白磷燃燒消耗大量氧氣,冷卻后杯內(nèi)壓強(qiáng)減小,小于大氣壓,在壓力的作用下,水槽中的水進(jìn)入大燒杯中,液面上升。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.220%【解題分析】本題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算。讀懂關(guān)系,弄清反應(yīng)過程是解題的關(guān)鍵。(1)由題目中圖可以看出:當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為45g時,石灰石中的碳酸鈣完全反應(yīng)且生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g;(2)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1004425g×x2.2gx=20%答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氫氧化鈉和碳酸鈉取得到的溶液,向其中滴加足量的氯化鈣(或氯化鋇)溶液,產(chǎn)生白色沉淀,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶【解題分析】
(1)依次加入過量的氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液,氫氧化鈉溶液能夠除去氯化鎂,氯化鋇溶液能夠除去硫酸鈉,碳酸鈉溶液能夠除去氯化鈣和過量的氯化鋇,此時得到的溶液中所含雜質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉;
證明:實(shí)驗(yàn)步驟:取少量溶液于試管中,加入過量時氯化鈣溶液,靜置后滴加酚酞試液;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉,溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉。(2)為最終獲得精鹽,進(jìn)行過濾操作后還需要增加的操作是加入足量稀鹽酸,以除去氫氧化鈉和碳酸鈉,充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶得到純凈的氯化鈉。14、2N2+6H2O4NH3+3O2NH3·H2OB二氧化碳【解題分析】
(1)由圖可以看出反應(yīng)物為氮?dú)夂退晌餅榘睔夂脱鯕?,反?yīng)條件為催化劑和光照,對應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2+6H2O4NH3+3O2(2)氨氣與水反應(yīng)生成氨水,生成的氨水的化學(xué)式為NH3·H2O;(3)①加入的X應(yīng)為硫酸鈣,因?yàn)榧尤肓蛩徕}后才能有濾渣碳酸鈣沉淀生成,碳酸鈣分解才能生成二氧化碳通入沉淀池中,故選B;②由圖可知,可被循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、堿或鹽E試劑瓶的瓶塞是橡膠塞而不是玻璃塞無色酚酞試液Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑Ba(OH)2猜想Ⅱ反應(yīng)所得氫氧化鈉溶液呈堿性使酚酞試液變紅【解題分析】
[初步判斷]酸的化學(xué)式不能含有Na+,堿、鹽中可能含有Na+,故E溶液可能是堿或鹽;堿能和二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉,使瓶塞和瓶子粘在一起不易取下,即堿溶液放在試劑
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