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文檔簡介
2024屆溫州市龍灣區(qū)靈昆中學(xué)中考生物模擬精編試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、取一段天竺葵的莖,將其插入濕潤的沙土中,4-10天后生出新根成活,最后成為一株新的個體,這種生殖方式被稱為()A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.植物組織培養(yǎng)2、在日常生活中,我們做過許多次推門的動作。下列將關(guān)這個動作的分析正確的是A.推門動作很簡單,無需神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)B.推門時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張C.完成這個動作時,相關(guān)的骨和關(guān)節(jié)都起杠桿的作用D.完成這個動作所需能量依賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合3、人類男女比例基本是1:1,下列有關(guān)性別遺傳的說法中錯誤的是()A.卵細(xì)胞有一種類型,精子有兩種類型B.兩種類型的精子與卵細(xì)胞的結(jié)合幾率相等C.X精子數(shù)量=Y精子數(shù)量D.卵細(xì)胞數(shù)量=精子數(shù)量4、下列衛(wèi)生習(xí)慣與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的是()A.早晚刷牙、洗臉
B.不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜C.不喝生水,飯前便后洗手
D.不隨地大小便5、在人類的性別決定中,決定后代性別的時期是A.精子形成過程中B.卵細(xì)胞形成過程中C.受精作用發(fā)生時D.受精卵分裂過程中6、制作臨時裝片時必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下,其目的是()A.防止水溢出來污染裝片 B.避免實驗材料移動C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D.增強透明度7、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是()A.肺與外界的氣體交換 B.肺泡與血液之間的氣體交換C.氣體在血液中的運輸 D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換8、以下哪項不是生物對外界刺激做出的反應(yīng)?()A.魚生活在水中,用鰓呼吸B.放在窗臺上的花枝往往向光生長C.被手觸摸后,含羞草的葉閉合下垂D.在有活動草履蟲的培養(yǎng)液滴的一端放一粒食鹽,它會立即游向另一端9、生物都具有一些共同的特征,下列與“植物向光生長”現(xiàn)象具有相同特征的是()A.吃話梅時,分泌唾液 B.母雞孵卵C.種子萌發(fā)成幼苗 D.排出汗液和尿液10、右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是A.此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B.草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”C.鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系D.該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能11、下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的說法,錯誤的是()A.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官B.扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點C.青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育D.鳥卵的胚盤含細(xì)胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)12、下列各植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是()A. B. C. D.13、李某經(jīng)常偏食,結(jié)果他的上皮組織發(fā)生了角質(zhì)化,皮膚粗糙,而且還出現(xiàn)了皮下血管出血,這是由于他偏食造成體內(nèi)缺乏()A.維生素A和維生素DB.維生素A和維生素CC.維生素C和維生素DD.維生素A和維生素B114、“十月懷胎”時,胎兒是在母體的()內(nèi)孕育的.A.輸卵管 B.卵巢 C.子宮 D.陰道15、正常情況下,血漿、原尿和尿液中都能檢測到的物質(zhì)是A.尿素 B.葡萄糖C.大分子蛋白質(zhì) D.血細(xì)胞16、下列有關(guān)染色體、DNA、基因的描述中,正確的是()A.染色體是由DNA和基因組成B.一條染色體上有無數(shù)個DNAC.DNA的一個片段就是一個基因D.染色體在人的體細(xì)胞中成對存在,生殖細(xì)胞中單個存在17、如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,以下說法錯誤的是()A.圖中④只能朝向心室方向開閉B.圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液C.圖中①內(nèi)流動的是動脈血,D內(nèi)流動的也是動脈血D.圖中②是將血液運往全身去的血管18、如圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵的葉子,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分.在光下照射一段時間后,取下該葉片脫色、漂洗,滴加碘液,再漂洗,甲乙不變藍(lán),說明光合作用需要()①水②光③葉綠素④二氧化碳.A.①②B.③②C.③④D.②④19、植被覆蓋率高的地方,氣候條件往往較好,如降雨量較多,夏天也較涼爽。這主要是利用植物的何種生理作用()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用20、菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料。由此可知,大豆與菟絲子之間的生物關(guān)系是()A.互助B.寄生C.捕食D.競爭21、微塑料是指粒徑小于5毫米的塑料顆粒。如今,微塑料的分布區(qū)域已遍及地球各個角落,從近岸河口區(qū)域到大洋、從赤道海域到南北極、從海洋的表層到大洋的超深淵帶,環(huán)境污染問題不容小覷。如圖是部分海洋生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。該食物網(wǎng)有_____條食物鏈,其中最短的一條食物鏈為_____。該食物網(wǎng)中,海貝和_____(填動物名)屬同一類動物。該生態(tài)系統(tǒng)中,_____(填動物名)的消化道中會累積最多的微塑料,無法被消化也不容易排出體外,從而導(dǎo)致營養(yǎng)不良甚至因無法攝食而死亡。生物圈中,海洋雖然是最大的生態(tài)系統(tǒng),但其具有的_____能力也是有一定限度的。22、閱讀資料,分析回答下列問題。艾滋病是一種由人類免疫缺陷病毒(簡稱HV)引起的嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。世界衛(wèi)生組織報告2010年全世界存活HIV攜帶者及艾滋病患者共340萬,新感染270萬,全年死亡180萬人,每天有超過7000人新發(fā)感染,全世界各地區(qū)均有流行。截止至2011年底,我國存活HIV攜帶者及艾滋病患者約78萬人,全年新發(fā)感染者4.8萬人,死亡2.8萬人。近年來感染艾滋病的人數(shù)在我國星上升趨勢,尤以年輕人居多。其實艾滋病是可以預(yù)防的,只要預(yù)防措施得當(dāng),基本就不會感染艾滋病。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起這種傳染病的_____。HIV的結(jié)構(gòu)由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,它主要侵犯并破壞人體的_____系統(tǒng),使人不能抵御病原體。目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于_____免疫。到目前為止,還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此,所有直接或間接接觸傳染源的人都屬于_____。為了預(yù)防艾滋病的蔓延,我國各級政府和醫(yī)療部門加大了預(yù)防艾滋病的宣傳和措施。在艾滋病的傳播途徑中,主要以_____為主要途徑,青少年潔身自好是預(yù)防艾滋病的關(guān)鍵所在。
參考答案1、A【解題分析】
扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株?!绢}目詳解】植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖。由題意可知,切取一段紫背天竺葵的莖,插入濕潤的沙土中。一般在4--10天后,即可生出新根,這種繁殖方式符合扦插的概念??梢夾符合題意?!绢}目點撥】掌握扦插的概念及應(yīng)用,結(jié)合題意,分析題中的敘述是否符合扦插的概念,即可正確答題。2、D【解題分析】
當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動?!绢}目詳解】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,A錯誤。推門時屬于伸肘動作,肱三頭肌會收縮,肱二頭肌會舒張,B錯誤。完成這個動作時,相關(guān)的骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用,C錯誤。完成這個動作所需能量依賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合,D正確?!绢}目點撥】骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系,骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生。3、D【解題分析】人類的精子有兩種類型是含X染色體或含Y染色體的精子,而卵細(xì)胞只有一種類型是含X染色體的,A正確;兩種類型的精子與卵細(xì)胞的結(jié)合幾率相等,所以生男生女機會均等,B正確;X精子數(shù)量=Y精子數(shù)量,C正確;由于一個雄性個體能產(chǎn)生非常多的精子,而一個雌性個體只能產(chǎn)生少量的卵細(xì)胞,所以卵細(xì)胞的數(shù)量比精子的數(shù)量要少,D錯誤。4、A【解題分析】
傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點,病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。【題目詳解】蛔蟲病是一種常見的消化道傳染病,其傳播途徑為飲水和食物。由分析可知,不吃沒有洗干凈的瓜果蔬菜、不喝生水,飯前便后洗手、不隨地大便,都能有效的預(yù)防蛔蟲病;早晚刷牙、洗臉,與預(yù)防蛔蟲病無關(guān),A符合題意。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是了解蛔蟲病屬于消化道傳染病,明確該病的傳染途徑。5、C【解題分析】人的性別決定于受精卵形成時,因為:在形成生殖細(xì)胞時,男性產(chǎn)生的精子有兩種:含有X染色體的和含有Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;在形成受精卵時,如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩,這說明人的性別決定是在受精卵形成時就已確定。故選C。6、C【解題分析】
在制作臨時裝片在蓋蓋玻片這一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察。其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡?!绢}目詳解】C、必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,正確;ABD、避免實驗材料移動、防止水溢出來污染裝片、增強透明度,都不是必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上的目的,ABD不正確。故選C【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。7、A【解題分析】
(1)人體呼吸的全過程包括,肺泡與外界的氣體交換(即肺的通氣)、肺泡內(nèi)的氣體交換(肺的換氣)、氣體在血液中的運輸和組織內(nèi)的氣體交換(組織的換氣)四個環(huán)節(jié)。(2)當(dāng)人溺水時,水進(jìn)入呼吸道阻礙了肺通氣,導(dǎo)致人體缺氧而死亡,據(jù)此解答:【題目詳解】通過分析可知,當(dāng)人溺水時,水進(jìn)入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換,導(dǎo)致人體缺氧而死亡,所以人一旦溺水就會有生命危險,這主要是因為肺與外界的氣體交換受阻,A正確?!绢}目點撥】掌握肺與外界氣體的交換過程是本題解題關(guān)鍵。8、A【解題分析】
生物的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!绢}目詳解】魚生活在水中,用鰓呼吸,屬于生物能進(jìn)行呼吸,不屬于生物能對外界刺激作出反應(yīng),A符合題意;放在窗臺上的花,枝葉向光生長,屬于生物能對外界刺激作出反應(yīng),B不符合題意;含羞草的羽狀復(fù)葉被手觸摸后閉合下垂,屬于生物能對外界刺激作出反應(yīng),C不符合題意;在有活的草履蟲的培養(yǎng)液的一端放一粒食鹽,它們會游向另一端,屬于生物能對外界刺激作出反應(yīng),D不符合題意?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。9、A【解題分析】
生物具有一下特征:1.生物的生活需要營養(yǎng);2.生物能夠進(jìn)行呼吸;3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5.生物能夠生長和繁殖;6.除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!绢}目詳解】植物向光生長體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。A.吃話梅時,分泌唾液體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),A符合題意。B.母雞孵卵體現(xiàn)了生物能夠繁殖,B不符合題意。C.種子萌發(fā)成幼苗體現(xiàn)生物能夠生長,C不符合題意。D.排出汗液和尿液體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,D不符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。10、B【解題分析】試題分析:A、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體;故此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),A正確;B、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,草屬于植物,無系統(tǒng),鼠屬于動物,有系統(tǒng),B錯誤;C、鷹和蛇都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級消費者,處在不同營養(yǎng)級鷹以蛇為食,為捕食關(guān)系;同時又處于同一營養(yǎng)級,都以鼠為食物,故又為競爭關(guān)系,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來自于綠色植物進(jìn)行光合作用固定的太陽能,因此,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的生命活動所需的能量歸根到底源于太陽能,D正確??键c定位:此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的概念、食物鏈和食物網(wǎng)、能量流動。11、C【解題分析】
(1)男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等,女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。(2)青蛙屬于兩棲動物,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育。精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合成受精卵。青蛙的生殖特點:有性生殖,體外受精,卵生。(3)鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜。①卵殼起保護(hù)作用;②卵殼膜起保護(hù)作用;③氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;④卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);⑤系帶起到固定卵細(xì)胞的作用;⑥卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);⑦卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎?!绢}目詳解】A、男性主要生殖器官可以產(chǎn)生生殖細(xì)胞??精子的器官是睪丸,睪丸也可以分泌雄性激素,同時又屬于內(nèi)分泌器官,卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,A正確。B、扦插、嫁接、組織培養(yǎng)沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點,B正確。C、青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異,而且其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上主要用肺呼吸,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育,C錯誤。D、鳥卵的胚盤含細(xì)胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu),D正確。故選C。【題目點撥】本題考查的知識點是人體男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,兩棲動物的生殖和發(fā)育過程,鳥卵的結(jié)構(gòu),有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。理解掌握人體男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,兩棲動物的生殖和發(fā)育過程,鳥卵的結(jié)構(gòu),有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。12、C【解題分析】
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→綠色開花植物體,理解各層次的概念答題?!绢}目詳解】A.是一個完整的綠色開花植物體,不符合題意。B.是葉的表皮,屬于保護(hù)組織,不符合題意。C.是植物的葉,屬于營養(yǎng)器官,符合題意。D.是一個植物細(xì)胞,不符合題意。故選:C?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是熟知綠色開花植物體的六大器官以及組織。13、B【解題分析】維生素A的作用是促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺,缺乏時人體會患夜盲癥,皮膚粗糙等癥狀,維生素C的作用是維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強抵抗力,缺乏時會患壞血病,皮下、牙齦出血等.根據(jù)題中的敘述可以判斷他體內(nèi)缺乏維生素A和維生素C。14、C【解題分析】
此題考查胚胎發(fā)育過程,懷孕是受精卵從輸卵管移動到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始?!绢}目詳解】懷孕是從胚胎從輸卵管移動到子宮內(nèi),著床在子宮內(nèi)膜開始.當(dāng)胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生??梢姡咛グl(fā)育的初期在輸卵管,當(dāng)著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內(nèi),胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所是子宮。故選C?!绢}目點撥】此題考查人體生殖問題。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。15、A【解題分析】
在形成尿液的過程中,經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用,血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能進(jìn)入腎小囊腔中,而原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被重新吸收。因此,血漿、原尿、尿液的成分對比如下:【題目詳解】血液是由血漿和血細(xì)胞組成的,在形成原尿時,由于腎小球的過濾作用,大分子的蛋白質(zhì)、血細(xì)胞沒有被濾過,其他小分子物質(zhì)過濾到腎小囊腔里形成原尿。原尿在經(jīng)過腎小管時,經(jīng)腎小管的重吸收作用,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液,剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。三者的成分如下表:從表中很明顯可以看出三者共有的物質(zhì)是:水、無機鹽、尿素故選A?!绢}目點撥】理解掌握血漿、原尿、尿液三種液體成分的區(qū)別與聯(lián)系是解答此題的關(guān)鍵。16、D【解題分析】
染色體是遺傳物質(zhì)的載體。DNA是染色體的主要成分,DNA是遺傳物質(zhì),染色體是DNA的主要載體。【題目詳解】A.染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,A錯誤。B.一條染色體上包含一個DNA分子,一個DNA分子上包含有許多個基因,B錯誤。C.DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因,但不是說DNA上的一個片段就是一個基因,C錯誤。D.體細(xì)胞中染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上。在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對的染色體、基因都要分開,染色體、基因都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一對染色體一條來自父方,一條來自母方。因此,生物的體細(xì)胞中染色體成對存在,在生殖細(xì)胞中染色體是單個存在的,D正確。【題目點撥】掌握人體內(nèi)的遺傳物質(zhì):染色體、DNA、基因三者的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。17、B【解題分析】試題分析:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室。①肺靜脈、②主動脈、③上腔靜脈、④房室瓣、⑤下腔靜脈。房室瓣使得血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。圖中A右心房內(nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液。肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流會左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,靜脈血就變成了動脈血。圖中①肺靜脈內(nèi)流動的是動脈血,D左心室內(nèi)流動的也是動脈血。圖中②是主動脈,參與體循環(huán),將血液運往全身去的血管??键c:本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)18、B【解題分析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場所是葉綠體。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗?!绢}目詳解】甲為銀邊部分,沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液處理甲處不變藍(lán),原因是沒有葉綠體。甲處沒有葉綠體,丙處有葉綠體,二者唯一的變量是葉綠體,因此甲丙形成一組對照實驗;甲處沒有葉綠體、有光照,乙處有葉綠體,遮光沒有光照,二者有兩個變量,因此甲乙不能形成對照實驗;乙處遮光沒有光照,丙處有光照,二者唯一的變量是光照,因此乙丙形成對照實驗。所以此實驗中的兩組對照說明光合作用需要葉綠素和光照,B正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。19、C【解題分析】試題分析:植物的蒸騰作用在不停的進(jìn)行,因為它完成蒸騰作用的結(jié)果:1、促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸;2、促進(jìn)根部對水分的吸收;3、降低植物葉片表面的溫度;4、為大氣提供大量的水蒸氣,使當(dāng)?shù)氐目諝獗3譂駶?,使氣溫降低,讓?dāng)?shù)氐挠晁渑妫纬闪夹匝h(huán)。考點:蒸騰作用的意義。20、B【解題分析】
生物與生物之間的關(guān)系包括同種生物之間的作用和不同種生物之間的作用,常見的關(guān)系有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?!绢}目詳解】寄生關(guān)系是指兩種生物生活在一起,對一種有利,對另一種(寄主)造成傷害的營養(yǎng)關(guān)系。菟絲子和植物體之間的關(guān)系屬于不同種生物之間的作用。由于光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,菟絲子的葉片退化,莖黃色或黃褐色,不含有葉綠素不能進(jìn)行光合作用。菟絲子生長于大豆、柑橘等植物體上,遮擋光線,影響了大豆進(jìn)行光合作用制造有機物,菟絲子主要靠吸收大豆體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來生存,對大豆造成傷害。因此,菟絲子與大豆的關(guān)系是寄生關(guān)系?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵理解寄生關(guān)系的概念特點。21、4海洋水生植物→海?!忯~烏賊鯊魚自動調(diào)節(jié)【解題分析】
生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者;在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,解答即可?!绢}目詳解】(1)食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費者之
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