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文檔簡介
廣東省廣州市南沙欖核二中學(xué)2024屆十校聯(lián)考最后生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。1、牧草留種區(qū)為了預(yù)防鳥啄食草籽,用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲吃光,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A.環(huán)境污染 B.缺水干旱C.植被被破壞 D.食物鏈被破壞2、下列是使用顯微鏡時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)的處理方法,正確的是A.視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B.對光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗——用反光鏡的平面來對光C.低倍鏡下觀察到的細(xì)胞有重疊——換用高倍鏡觀察D.觀察的細(xì)胞在視野右上方——將裝片往左下方移動使細(xì)胞位于視野中央3、“根深葉茂,樹干粗壯”,這是對樹的整體性描述,屬于器官的是()A.一棵大樹 B.一片樹葉 C.一層表皮 D.一個(gè)細(xì)胞4、取少許蛋清,加入開水迅速攪拌,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀.這說明蛋清中含有()A.維生素 B.水 C.無機(jī)鹽 D.蛋白質(zhì)5、圖表示的是模擬膈肌運(yùn)動的示意圖,有關(guān)敘述中不正確的是()A.圖甲表示呼氣,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓B.圖甲中膈肌舒張,肺內(nèi)容積縮小C.圖乙表示吸氣,外界氣壓小于肺內(nèi)氣壓D.圖乙中膈肌收縮,肺內(nèi)容積擴(kuò)大6、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞利用(),將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且釋放能量的過程。A.一氧化碳 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)?、殺蟲劑往往是開始時(shí)使用時(shí)有效,后來逐漸失效.這是因?yàn)椋ǎ〢.害蟲接觸殺蟲劑后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性B.用藥量太少,害蟲沒被殺死而產(chǎn)生了抗藥性C.害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對這種抗藥性進(jìn)行了選擇D.害蟲為了適應(yīng)這種環(huán)境變化,產(chǎn)生了抗藥性變異8、關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的知識,敘述正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓構(gòu)成B.大腦就是腦C.神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞部分和周圍部分D.腦構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分9、小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),在顯微鏡視野內(nèi)只看清無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,此時(shí)應(yīng)A.改用凹面反光鏡,放大光圈 B.改用平面反光鏡,放大光圈C.改用凹面反光鏡,縮小光圈 D.改用平面反光鏡,縮小光圈10、動物行為是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的。對動物行為起調(diào)節(jié)作用的是()A.激素和神經(jīng)系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.激素D.遺傳物質(zhì)11、觀察下圖,圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來的?(
)A.① B.② C.③ D.④12、有關(guān)輸血與獻(xiàn)血的敘述,錯(cuò)誤的是()A.獻(xiàn)血能拯救某些病人的生命B.健康成年人一次獻(xiàn)血200~300毫升不會影響健康C.當(dāng)血型不匹配而輸血時(shí)會發(fā)生紅細(xì)胞凝集D.A型血的人只能輸入A型血13、下列關(guān)于植物的敘述正確的是()A.種子萌發(fā)時(shí),胚根先突破種皮,發(fā)育成根B.幼根的生長只依靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大C.植物的芽都能發(fā)育成枝條D.雌蕊中的子房將來發(fā)育成種子14、假如一顆花生里有三粒種子,那么這顆花生是由()發(fā)育來的。A.一個(gè)子房、三個(gè)胚珠 B.一個(gè)子房、一個(gè)胚珠C.三個(gè)子房、一個(gè)胚珠 D.三個(gè)子房、三個(gè)胚珠15、流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖正確的是A.空氣一鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺B.聲波一鼓膜一耳蝸一聽小骨一聽神經(jīng)一聽覺中樞C.血液一腎小球一腎小管一腎小囊一尿液D.光線一瞳孔一角膜一品狀體一視網(wǎng)膜一視神經(jīng)一視覺中樞16、生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多。下列敘述不合理的是()A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它是一種高度特化的細(xì)胞,包括胞體和突起兩部分B.鯽魚體表具有黏液,有利于感知水流的變化C.心房與心室之間、四肢靜脈內(nèi)都有瓣膜,有利于防止血液倒流D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),有利于迅速躲避天敵17、食物的消化和吸收是靠消化系統(tǒng)來完成的.如圖是組成人體消化系統(tǒng)的部分消化器官.下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B.②能分泌初步消化蛋白質(zhì)的酶C.③分泌的消化液含有多種消化酶D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官18、利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是()A.若玻片往左移,則像也會往左移B.若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮C.甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到D.若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像19、如圖是反射弧示意圖,完成反射活動的正確途徑是()A.感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器B.感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器C.效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器D.效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器20、下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,下列說法不正確的是()A.遺傳物質(zhì)存在于①中B.對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是③C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是④D.⑤內(nèi)的液體中溶解著多種物質(zhì)21、競走運(yùn)動中,裁判員判斷競走運(yùn)動員動作是否犯規(guī)的依據(jù)是()A.雙臂是否前后擺動B.兩腳是否同時(shí)離地C.兩腳是否交替運(yùn)動D.身體是否平衡22、自然界中的生物豐富多彩,下列關(guān)于生物的說法,正確的是()A.真菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖B.所有的動物都是消費(fèi)者C.細(xì)菌和真菌細(xì)胞中都沒有葉綠體D.病毒具有成形的細(xì)胞核23、下列人類活動可能會造成環(huán)境污染的是()①垃圾分類②進(jìn)口廢舊電子產(chǎn)品③焚燒塑料④常用含磷洗衣粉⑤多步行少開車⑥退耕還湖⑦稻田養(yǎng)蝦⑧大面積使用消毒劑消毒A.①③⑤⑦ B.②③④⑧ C.②④⑥⑧ D.①⑤⑥⑦24、聽覺和視覺形成的部位分別是(
)A.耳蝸和視網(wǎng)膜 B.鼓膜和角膜C.大腦皮層聽覺中樞和視覺中樞 D.大腦皮層和小腦皮層25、下列關(guān)于基因的說法,正確的是()A.基因位于DNA上,一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.每一種生物都是一個(gè)基因庫,它們的基因都是相同的D.如果因外部因素導(dǎo)致性狀改變,這一改變的性狀一定會遺傳給后代26、圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖描述正確的是()A.①②是花的主要結(jié)構(gòu)B.完成受精后③能繼續(xù)發(fā)育C.完成受精后④發(fā)育成果實(shí)D.所有的花都具有①②③④27、砂生槐是西藏高原生態(tài)恢復(fù)的理想樹種,具有較高的生態(tài)效益。為初步篩選適合西藏某地區(qū)栽培的品種,研究人員測定了4個(gè)砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率,結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.4種幼苗應(yīng)在相同光照強(qiáng)度下進(jìn)行檢測B.砂生槐進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體C.CO2吸收速率可以反映光合作用速率D.丁品種砂生槐適合選為該地區(qū)極培品種28、人們觀看健美運(yùn)動員的展示時(shí),運(yùn)動員身體某處多次產(chǎn)生的隆起是由于()A.肌肉組織具有收縮功能B.肌肉組織具有產(chǎn)生及傳導(dǎo)興奮的功能C.上皮組織具有分泌功能D.上皮組織具有保護(hù)功能29、運(yùn)動員出國參加比賽,由于時(shí)差的原因,白天沒勁,想睡,晚上興奮,這是因?yàn)椋ǎ〢.舟車勞頓 B.體內(nèi)的生物鐘還未調(diào)撥過來C.飲食不習(xí)慣 D.出國前超負(fù)荷訓(xùn)練30、下列動物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對應(yīng)正確的是()A.渦蟲——兩側(cè)對稱,背腹扁平B.水?!椛鋵ΨQ,體壁由三層細(xì)胞構(gòu)成C.蚯蚓——身體呈圓筒形,體表有角質(zhì)層D.蛔蟲——身體細(xì)長呈圓柱形,由體節(jié)組成31、下面是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,對反射弧各部分組成和功能的敘述,不正確的是A.感受器能夠接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動B.傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是由神經(jīng)元的突起構(gòu)成的C.神經(jīng)中樞只位于脊髓中D.效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的32、下圖是人體心臟示意圖,①②③④分別代表心臟的四個(gè)腔,其中與肺動脈和肺靜脈相連的分別是A.①④B.②③C.②④D.③④33、某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了35℃和10℃兩種水溫,探究“不同水溫對金魚呼吸的影響”.這種探究方法屬于()A.觀察法B.分類法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法34、科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi).最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是()A.黑色,雌性 B.褐色,雌性 C.黑色,雄性 D.白色,雌性35、下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.生殖期的青蛙雌雄抱對,完成體內(nèi)受精B.鳥類的生殖過程非常復(fù)雜,都具有求偶、筑巢和產(chǎn)卵的行為C.如果將黃桃的帶芽枝條嫁接到毛桃樹上,枝條成活后所結(jié)的桃子是黃桃D.蝗蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育36、請閱讀下列資料,回答有關(guān)問題。三角梅花朵很小,沒有香味,但緊貼花辯的苞片增大,并“染”上紅、黃、白等多種顏色,使之酷似美的花瓣。這樣,蜜蜂或蝴蝶成了它的座上???,從而解決了傳宗接代的難題。將多個(gè)品種的三角梅經(jīng)過人工處理,還可形成五彩繽紛的一樹多種“花”現(xiàn)象,極富觀賞性。資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了過程,一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過____技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了,從行為的獲得途徑來看,蜜蜂采蜜屬于行為。37、位于山東省東營市的黃河三角洲濕地,是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng),1992年確立為國家級自然保護(hù)區(qū)。該區(qū)共有植物393種,其中浮游植物4門,116種;蕨類植物3科.3屬,4種;裸子植物2科,2屬,2種;被子植物54科,178屬,271種。屬于國家二級保護(hù)植物的野大豆在這里廣泛分布。鳥類有265種,屬國家一級保護(hù)的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種;其中鶴目鳥類7科20屬48種。請分析回答:野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點(diǎn),其種子外有果皮包被,屬于____物。東方白鶴被列為瀕危物種,全球不足3000只,我市有“中國東方白鶴之鄉(xiāng)”之稱。與野大豆相比,東方白鶴在結(jié)構(gòu)層次上的特點(diǎn)是_____。上述資料提到的生物分類單位中,最大的分類單位是___;資料中劃線部分體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性。濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能,在維持自然界的物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的____使用價(jià)值。有人說:“保護(hù)黃河三角洲自然保護(hù)區(qū),就意味著禁止開發(fā)和利用?!闭堈?wù)勀愕目捶ǎ撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?8、細(xì)胞是構(gòu)成“生命大廈”的基石,每時(shí)每刻都在進(jìn)行著各種各樣的生命活動.細(xì)胞是如何構(gòu)成生物體,又是如何生活的呢?(1)除_______外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.多細(xì)胞生物大多始于一個(gè)細(xì)胞﹣﹣受精卵,受精卵通過___________使細(xì)胞數(shù)目增多,通過_____產(chǎn)生各種組織,進(jìn)而形成器官等,構(gòu)成完整的生物體.(2)細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,自身產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞,都要經(jīng)過_______,它控制著物質(zhì)的進(jìn)出,使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境.切開一個(gè)西瓜,會流出紅色液體,這些顏色來自于細(xì)胞的_________。(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,其場所是_______.這些能量最終來源于太陽能.植物葉片細(xì)胞中的_____,能夠通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能.(4)細(xì)胞內(nèi)__________是生物的遺傳信息庫(5)單細(xì)胞生物全部生命活動在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,多細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞都能獨(dú)立進(jìn)行生命活動,說明細(xì)胞是生物體_______和________的基本單位。39、掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題,你能用學(xué)過的知識和技能冷靜正確地應(yīng)對嗎?(1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話。圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是________。(2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對患者實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí),圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是________,搶救有效的標(biāo)志是________。
(3)遇到外傷出血的患者,需要及時(shí)止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的________點(diǎn)。40、小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請據(jù)圖回答。表示動物細(xì)胞的是圖______。圖甲:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______,儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[______]______。圖乙:細(xì)胞核分裂時(shí),[______]______的變化最明顯,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目______(相同或不同)。細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的______作用提供。圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒有______(結(jié)構(gòu)名稱)。
參考答案1、D【解題分析】
在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間互相聯(lián)系,互相制約。【題目詳解】在牧草留種區(qū)上,昆蟲吃草,有的鳥吃草籽,有的鳥吃昆蟲,有的鳥既吃草籽又吃昆蟲;存在:草→鳥,草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈,草地被網(wǎng)子罩起來以后,鳥飛不進(jìn)去了,吃草的昆蟲失去了鳥的控制,就猖獗起來,從而破壞了食物鏈,所以造成牧草留種區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光,食物鏈被破壞。
故選:D【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,人為的改變生態(tài)系統(tǒng)中的生物,勢必會起到反作用。2、A【解題分析】視野中有許多黑色圓圈,說明蓋蓋玻片操作不規(guī)范,產(chǎn)生大量氣泡,影響觀察,應(yīng)重新制作裝片,A正確;對光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野較暗,應(yīng)選擇凹面鏡,因?yàn)榘济骁R對光線具有匯聚作用,B錯(cuò)誤;在低倍鏡下觀察到細(xì)胞有重疊,說明材料未被展開,應(yīng)尋找材料展平部分觀察或重制裝片,C錯(cuò)誤;顯微鏡下物體和像的移動方向相反,要觀察的細(xì)胞在視野右上方,應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本,像才能向左下方移動到達(dá)視野中央,D錯(cuò)誤。3、B【解題分析】
器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,據(jù)此作答?!绢}目詳解】A、一棵大樹具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,是一株完整的植物體,A錯(cuò)誤。B、一片樹葉,是由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官,綠色開花植物體具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。葉屬于六大器官之一,B正確。
C、一層表皮屬于保護(hù)組織,C錯(cuò)誤。
D、一個(gè)細(xì)胞屬于結(jié)構(gòu)層次的細(xì)胞層次,D錯(cuò)誤。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是掌握器官的概念。4、D【解題分析】
蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學(xué)因素作用下,從而導(dǎo)致其性質(zhì)的改變和生物活性的喪失,這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性,蛋白質(zhì)具有熱變性,加熱攪拌會凝固成白色沉淀?!绢}目詳解】ABC.維生素、水、無機(jī)鹽都溶于水,因此加入開水迅速攪拌,不會發(fā)現(xiàn)有白色沉淀,ABC不正確。D.蛋白質(zhì)具有熱變性,加熱攪拌會凝固成白色沉淀。因此,取少許蛋清,加入開水迅速攪拌,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀。這說明蛋清中含有蛋白質(zhì),D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蛋白質(zhì)的熱變性。5、C【解題分析】甲圖中氣球內(nèi)的氣壓大于外界氣壓,表示呼氣,A正確;甲圖中膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,B正確;乙圖表示吸氣,外界氣壓的于肺內(nèi)氣壓,C錯(cuò)誤;乙圖中膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)容積擴(kuò)大,表示吸氣,D正確。點(diǎn)睛:平靜吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動的吸氣動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運(yùn)動。6、B【解題分析】
活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用?!绢}目詳解】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量、供生物生命活動需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念和意義。7、C【解題分析】首先害蟲存在兩種變異品種:抗藥能力強(qiáng)的害蟲與抗藥能力差的害蟲。農(nóng)藥使害蟲中抗藥能力差的害蟲死亡,而抗藥能力強(qiáng)的害蟲活了下來。這樣控制抗藥能力強(qiáng)的基因得到積累與加強(qiáng),使用時(shí)間越長,效果越差,是因?yàn)闅⑾x劑選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異,A、D錯(cuò)誤;抗藥能力強(qiáng)的害蟲不是由于用藥量太少而產(chǎn)生抗藥性,而是由于具有選擇性,B錯(cuò)誤;抗藥能力強(qiáng)的害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對這種變異進(jìn)行了選擇,C正確。8、C【解題分析】試題分析:神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。可見C正確。考點(diǎn):神經(jīng)系統(tǒng)的組成。9、D【解題分析】
顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)?!绢}目詳解】細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面較小、透光性強(qiáng),顏色淺,為了看清要把視野調(diào)暗;小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮。因此可以換用D、平面反光鏡和較小光圈。故選D。10、A【解題分析】
動物的行為是指動物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn),分析解答?!绢}目詳解】動物的行為是指動物在內(nèi)外刺激的作用下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn),動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,這是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的,A正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的概念。11、B【解題分析】
圖中鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為:①氣室,②胚盤,③卵白,④卵黃系帶?!绢}目詳解】①氣室--貯存空氣,有利于胚胎進(jìn)行呼吸;②胚盤--里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥;③卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要;④卵黃系帶--固定卵黃的作用。故B符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵是把握鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。12、D【解題分析】
無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會公益事業(yè),而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為?!绢}目詳解】A、無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命,志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會公益事業(yè),而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為,故A正確。B、健康成年人每次獻(xiàn)血200~300毫升是不會影響健康的。所以我們每位同學(xué)將來都應(yīng)做義務(wù)獻(xiàn)血的宣傳者和參加者,故B正確。C、紅細(xì)胞中含凝集原,血清中含凝集素,當(dāng)含有A(或B)凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合時(shí),由于相對抗的凝集原和凝集素(如A與抗A)的相互作用,使紅細(xì)胞凝集成團(tuán),故C正確。D、輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,O型血可以少量的輸給任何血型的人。因此A型血可以少量的輸入O型血,故D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查血型與輸血原則。理解掌握無償獻(xiàn)血的意義和輸血原則是解答此題的關(guān)鍵。13、A【解題分析】
種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育伸長,突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉?!绢}目詳解】A.種子萌發(fā)時(shí),胚根生長最快,首先突破種皮,發(fā)育成幼苗的根,正確。
B.幼根的生長是依靠分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂增加細(xì)胞數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大,錯(cuò)誤。
C.按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽,葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條),花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉,錯(cuò)誤。
D.雌蕊中的子房將來發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,錯(cuò)誤。
故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是了解被子植物的一生。14、A【解題分析】
此題考查果實(shí)和種子的形成過程.明確果實(shí)的組成和由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來就可?!绢}目詳解】果實(shí)包括果皮和種子,當(dāng)一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,珠被發(fā)育成種皮、子房壁發(fā)育成果皮、胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚、子房發(fā)育成果實(shí)。假如一顆花生里有三粒種子,那么1顆花生是由一個(gè)子房發(fā)育成的,3粒種子是由3個(gè)胚珠發(fā)育成的。
故選:A【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是知道一個(gè)子房發(fā)育成一個(gè)果實(shí),一個(gè)胚珠發(fā)育成一個(gè)種子。15、A【解題分析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,結(jié)合聽覺的形成、視覺的形成以及尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用進(jìn)行解答?!绢}目詳解】A.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺,在肺里完成氣體交換.即:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺,正確。B.聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺,錯(cuò)誤。C、尿的形成過程是,血液由腎動脈流入入球小動脈,再由入球小動脈流入腎小球,經(jīng)過腎小球的過濾作用,在腎小囊腔中形成原尿,原尿再流經(jīng)腎小管,經(jīng)過腎小管的重吸收作用,形成尿液,即:血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→尿液,C錯(cuò)誤。D、視覺的形成過程是:外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體的折射作用→視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動→視覺神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞→視覺,故D錯(cuò)誤。故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道呼吸系統(tǒng)的組成、聽覺和視覺的形成過程、尿液的形成過程。16、B【解題分析】
(1)神經(jīng)元也叫神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元由胞體和突起構(gòu)成,突起包括軸突和樹突。(2)魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。(3)心房與心室之間、心室與主動脈之間、靜脈血管中都有瓣膜,能防止血液倒流。(4)野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲮`敏的反應(yīng)?!绢}目詳解】A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,包括胞體和突起兩部分,神經(jīng)元的功能是能夠接受刺激產(chǎn)生興奮,并把興奮傳導(dǎo)給其他的神經(jīng)元,A正確。B.身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層黏液,游泳時(shí)減小水的阻力;鯽魚感知水流的方向和速度的結(jié)構(gòu)是側(cè)線,B錯(cuò)誤。C.心房與心室之間、心室與主動脈之間、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流,動脈血管中沒有瓣膜,C正確。D.野兔屬于哺乳動物,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲮`敏的反應(yīng),因此能迅速躲避天敵,D正確。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它是一種高度特化的細(xì)胞,包括胞體和突起兩部分。17、A【解題分析】試題分析:A、①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁不含消化酶,A錯(cuò)誤;B、②是胃,胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,B正確;C、③是胰腺,胰腺能夠分泌胰液,胰液中含有多種消化酶,能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)、糖類等,C正確;D、④是小腸,是消化道中最長的一段,分泌腸液,含有多種消化酶,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,D正確.故選:A.考點(diǎn):人體消化系統(tǒng)的組成.18、B【解題分析】
由我們所學(xué)的知識可以知道:顯微鏡包括物鏡和目鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立的放大的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立的放大的虛像,識圖分析作答。【題目詳解】A、顯微鏡成的是倒像,若玻片往左移,則像應(yīng)向右移動,故A不符合題意;B、顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞數(shù)目越多,物像的放大倍數(shù)越小,體積變小,視野變得越亮,甲的放大倍數(shù)比乙小,若使用相同的光圈和反光鏡,甲的視野應(yīng)比乙亮,故B符合題意;C、甲的放大倍數(shù)比乙小,甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中不可能都可觀察到,故C不符合題意;D、影像是否模糊,有多方面因素,換成乙后放大倍數(shù)過大,未必清晰,故D不符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片。理解掌握顯微鏡的構(gòu)造及使用方法是解答此題的關(guān)鍵。19、A【解題分析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成?!绢}目詳解】反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。
完成反射活動的正確途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。20、A【解題分析】
圖中①細(xì)胞質(zhì)、②細(xì)胞核、③細(xì)胞壁、④細(xì)胞膜、⑤液泡,據(jù)此分析解答。【題目詳解】圖中②是細(xì)胞核,細(xì)胞的控制中心,里面有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,故A錯(cuò)誤;圖中③是細(xì)胞壁,其功能是有支持和保護(hù)作用,故B正確;圖中④是細(xì)胞膜,能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,故C正確;圖中⑤是液泡,溶解著多種物質(zhì),故D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是熟悉植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。21、B【解題分析】試題分析:奔跑的時(shí)候,人的雙腳會有同時(shí)離開地面的情況,但是行走時(shí),雙腳則不會同時(shí)離開,這就是二者的區(qū)別,也是競走時(shí)判斷運(yùn)動員是否犯規(guī)的依據(jù)。故選B??键c(diǎn):本題考查動物運(yùn)動的方式。22、C【解題分析】
生物根據(jù)特征不同,可以分為不同的類群,不同的生物結(jié)構(gòu)和功能有所不同,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用也有所不同。【題目詳解】A.真菌靠孢子繁殖,A錯(cuò)誤。B.大部分動物是消費(fèi)者,腐生動物是分解者而不是所有的動物都是消費(fèi)者,如蚯蚓,B錯(cuò)誤。C.細(xì)菌和真菌分解動植物遺體或動物的排泄物中的有機(jī)物來生成無機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。細(xì)菌和真菌細(xì)胞中都沒有葉綠體,C正確。D.除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒有成形的細(xì)胞核,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成中各部分的作用。23、B【解題分析】
人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動都是破壞性的?!绢}目詳解】①垃圾分類不會造成環(huán)境污染;②進(jìn)口廢舊電子產(chǎn)品會造成環(huán)境污染;③焚燒塑料會造成環(huán)境污染;④常用含磷洗衣粉會造成環(huán)境污染;⑤多步行少開車不會造成環(huán)境污染;⑥退耕還湖不會造成環(huán)境污染;⑦稻田養(yǎng)蝦不會造成環(huán)境污染;⑧大面積使用消毒劑消毒會造成環(huán)境污染。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料,了解人類活動對環(huán)境影響的原因以及危害,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。24、C【解題分析】聽覺的形成:外界聲波通過介質(zhì)傳到外耳道,再傳到鼓膜。鼓膜振動,通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的毛細(xì)胞而產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。
視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。25、B【解題分析】基因位于DNA上,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,不是只有一個(gè)基因,A錯(cuò)誤;
基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,B正確;
一種生物都是一個(gè)基因庫,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,并不是都相同,C錯(cuò)誤;
如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變,這一改變的基因有可能不會遺傳給后代,一般生殖細(xì)胞中的基因才能遺傳給后代,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:解此題關(guān)鍵是理解在體細(xì)胞內(nèi)染色體是成對存在的,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,基因是成對存在的。26、B【解題分析】圖中①是花藥,②是花絲,③子房,④是胚珠。雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系,它們是花的主要結(jié)構(gòu),①花藥和②花絲構(gòu)成了雄蕊,A錯(cuò)誤;完成受精后,③子房能繼續(xù)發(fā)育,B正確;完成受精后③子房發(fā)育成果實(shí),④胚珠發(fā)育成種子,C錯(cuò)誤;并不是所有的花都具有①②③④,如雄花就沒有③子房④胚珠,D錯(cuò)誤。27、D【解題分析】
此圖表示的是CO2吸收速率,CO2吸收速率越大,光合作用越強(qiáng)。圖中乙品種的CO2吸收速率最大,丁品種的CO2吸收速率最小?!绢}目詳解】此圖是測定4個(gè)砂生槐品種幼苗的CO2吸收速率,以形成對比,因此4種幼苗應(yīng)在相同光照強(qiáng)度下進(jìn)行檢測。A正確;葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所,光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。B正確;CO2吸收速率可以反映光合作用速率,CO2吸收速率越大,表示光合作用越強(qiáng)。C正確;圖中乙品種的CO2吸收速率最大,丁品種的CO2吸收速率最小,丁品種砂生槐不適合選為該地區(qū)極培品種。D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】此題要求掌握的是學(xué)會比較直方圖,并且理解CO2吸收速率與光合作用的關(guān)系。28、A【解題分析】試題分析:運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成.骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱(屬?于結(jié)締組織),分別附著在相鄰的兩塊骨上,中間較粗的部分是肌腹,主要由肌肉組織構(gòu)成,外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng).能夠收縮和舒張,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動.上皮組織,由上皮細(xì)胞構(gòu)成,分布在體表,具有保護(hù)和分泌等功能,不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起,構(gòu)成具有一定形態(tài)和功能的器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng),人體是由幾個(gè)不的系統(tǒng)構(gòu)成的,綜上所述,健美運(yùn)動員展示時(shí)身體多處產(chǎn)生隆起是由于肌肉組織具有收縮功能。考點(diǎn):此題考查的是人體的組織、器官、系統(tǒng)的概念和運(yùn)動系統(tǒng)的組成以及骨骼肌的功能。點(diǎn)評:此題較新穎,解題的關(guān)鍵是理解人體完成一個(gè)運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用。29、B【解題分析】
生物鐘又稱生理鐘。它是生物體內(nèi)的一種無形的“時(shí)鐘”,實(shí)際上是生物體生命活動的內(nèi)在節(jié)律性,它是由生物體內(nèi)的時(shí)間結(jié)構(gòu)序所決定。其實(shí)人的生物鐘是可以調(diào)整的,外交官和運(yùn)動員為了適應(yīng)世界各地的時(shí)間差,就得人為地調(diào)整自己的生物鐘,努力使自己在最需要體力和精力時(shí),處在最佳狀態(tài)。因此,運(yùn)動員出國參加比賽,由于時(shí)差的原因,白天沒勁,想睡,晚上興奮,這是因?yàn)轶w內(nèi)的生物鐘還未挑撥過來?!绢}目詳解】30、A【解題分析】
考點(diǎn):生物的基本常識。分析:扁形動物的主要特征:身體兩側(cè)對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無肛門;腔腸動物的特征是:生活在水中;身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞有口無肛門;體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔;環(huán)節(jié)動物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛和疣足輔助運(yùn)動。線形動物的特征為:身體細(xì)長,圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔,據(jù)此解答。解答:A、渦蟲身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門,屬于扁形動物,A正確;B、水媳身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞有口無肛門;身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞——內(nèi)胚層、外胚層構(gòu)成,這兩層細(xì)胞中間填充著它們的分泌的膠狀物質(zhì),體內(nèi)有消化腔,屬于腔腸動物,B錯(cuò)誤;C、身體呈長圓筒形,蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。體表有包裹著一層角質(zhì)層的說法錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;D、線形動物門的動物身體通常身體細(xì)長呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,線形動物體表有角質(zhì)層,有原體腔。消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。雌雄異體,自由生活或寄生。D錯(cuò)誤;故選A【題目詳解】31、C【解題分析】感受器能夠接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,A正確;
傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都是神經(jīng)纖維,都是由神經(jīng)元的長的樹突或軸突外面包著結(jié)締組織膜構(gòu)成的,B正確;高級反射活動的神經(jīng)中樞在大腦皮層,低級反射活動的神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下,如脊髓、腦干等,C錯(cuò)誤;
效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的,能夠?qū)Υ碳ぷ鞒鲇行У姆磻?yīng),D正確。32、B【解題分析】
心臟的結(jié)構(gòu)如下,心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈。心臟有四個(gè)腔,心臟各腔與血管的連接是一定的。血液循環(huán)路線如圖所示:【題目詳解】心臟是血液循環(huán)的動力器官,主要由心肌組成。心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室,只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈。因此,心臟示意圖,①②③④分別代表心臟的四個(gè)腔,其中與肺動脈是②右心室,肺靜脈相連的分別是③左心房。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑。33、C【解題分析】分析:觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)法是對動物施加影響,觀察動物在外來影響條件下的行為表現(xiàn)。調(diào)查法要確定調(diào)查對象、調(diào)查范圍和調(diào)查目的;分類法是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征將它們劃分成不同的類群。解答:實(shí)驗(yàn)法是對動物施加影響,觀察動物在外來影響條件下的行為表現(xiàn)。某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了35℃和10℃兩種水溫,探究“不同水溫對金魚呼吸的影響”。這是典型的對照實(shí)驗(yàn)。故選C考點(diǎn):科學(xué)探究的基本方法。34、A【解題分析】
試題分析:基因控制生物的性狀,基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細(xì)胞核里,細(xì)胞核是遺傳信息庫.小鼠體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來源于雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核.因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性.故選A【題目詳解】35、C【解題分析】
(1)兩棲動物的發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼體、成體四個(gè)發(fā)育時(shí)期,幼體與成體在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育。
(2)鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)過程。
(3)嫁接屬于無性繁殖,能保持嫁接上去的接穗性狀的穩(wěn)定。
(4)蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育。【題目詳解】青蛙抱對后,分別把精子、卵細(xì)胞排在水中,在水中完成體外受精,A錯(cuò)誤;鳥類的生殖具有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為,有的鳥類沒有筑巢和孵卵行為,如杜鵑,B錯(cuò)誤;嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此黃桃是接穗,則得到的桃可食部分的性狀就相似于黃桃,C正確;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,因此是不完全變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】掌握各類動物的主要特征是解題的關(guān)鍵。36、(1)傳粉嫁接(2)系統(tǒng)先天性【解題分析】試題分析:(1)開花后結(jié)出果實(shí)和種子要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。資料中,“解決了傳宗接代的難題”的含義是完成了傳粉過程;一樹多種“花”的現(xiàn)象是通過嫁接技術(shù)實(shí)現(xiàn)的,只要把開不同顏色花的枝條嫁接到一株植株上即可。(2)綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,植物體無系統(tǒng)。動物體有系統(tǒng),植物無系統(tǒng),組成蝴蝶的結(jié)構(gòu)層次比三角梅多了系統(tǒng);從行為的獲得途徑來看,蜜蜂采蜜是生來就有的行為,屬于先天性行為??键c(diǎn):本題考查的知識點(diǎn)是綠色開花植物生殖發(fā)育過程;植物的嫁接;綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動物體人體的結(jié)構(gòu)層次;動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。37、(l)被子(2)具有系統(tǒng)(3)門生物種類(4)間接(5)我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性,并不意味著禁止開發(fā)和利用,只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用?!窘忸}分析】
從被子植物的主要特征及經(jīng)濟(jì)意義,動物體人體的結(jié)構(gòu)層次,生物多樣性及價(jià)值等方面分析解答?!绢}目詳解】(1)野大豆種子外面有果皮包被著,屬于被子植物。(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。所以與野大豆相比,東方白鶴在結(jié)構(gòu)層次上的特點(diǎn)是有系統(tǒng)。(3)生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種。上述資料提到的生物分類單位有:門、科、屬、種,最大的分類單位是門。生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。資料中劃線部分描述了大量的生物種類,體現(xiàn)了物
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