11-12-2四年級環(huán)境教育教學(xué)計劃

2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃班級：學(xué)科：任課教師：濱北街道辦事處趙集小學(xué)二0一二年二月十三日教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)1、通過理解太陽是萬物之源，了解太陽能的取之不盡用之不竭的特性。2、通過衣食住行，了解人類對資源造成的破壞和污染，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起。3、通過生活中的物品使用，了解包裝、一次性用品等對環(huán)境造成的污染，使學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境從小事做起。4、學(xué)生通過對水的理解達(dá)到對環(huán)境愛護(hù)的意識。5、學(xué)生通過認(rèn)識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等，做到生活無污染。6、教育學(xué)生做個文明好少年。教材及學(xué)生基本情況分析一、班級情況分析：四年級的學(xué)生經(jīng)過了三年級的學(xué)習(xí)，已經(jīng)培養(yǎng)了一些對環(huán)境保護(hù)的意識。在節(jié)約能源，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然等方面上已經(jīng)有了一定的自主能力。但是，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這是一個亙古不變的道理。所以學(xué)習(xí)從各方面保護(hù)環(huán)境刻不容緩。二、教材分析：本冊有十八課的內(nèi)容，從各個方面教會我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境珍愛我們的家園。每課內(nèi)容中又通過開動腦筋、沉默思想、暢所欲言、齊心協(xié)力、走出校園等幾個方面詮釋了每課的主題。改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中注意的問題1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學(xué)方法。2、從實踐中發(fā)掘?qū)W生的感觸點。3、教導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，做到環(huán)境保護(hù)自主性。進(jìn)一步開展教研工作的打算本學(xué)期以堅持科學(xué)發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理念為指導(dǎo)，圍繞課程改革，不斷完善教學(xué)研究機制，不斷創(chuàng)新有效的教學(xué)研究方式。貫徹“天人合一”、資源有限、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育理念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的環(huán)保意識。1、精心準(zhǔn)備，不斷探索，提高自身素質(zhì)，切實加強健康教育。2、充實教學(xué)內(nèi)容，拓展教學(xué)空間。3、設(shè)置情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、充分利用各種資源，開展豐富多彩的綜合實踐活動。教學(xué)進(jìn)度安排表周次 起止時間教學(xué)內(nèi)容安排課時數(shù)備注12.14-2.17給動物讓路122.20-2.24煮雞蛋的思考132.27-3.2游動的蒙古包143.5-3.9一次婚禮153.12-3.16我的環(huán)境我愛護(hù)163.19-3.23一張紙的旅行173.26-3.30污水變清184.2-4.6清明節(jié)假期94.9-4.13身邊的一次性用品1104.16-4.20給垃圾找家1114.23-4.27小區(qū)的環(huán)境1124.30-5.4勞動節(jié)假期135.7-5.11城市牛皮癬1145.14-5.18一口痰的危害1155.21-5.25我們吸進(jìn)了什么1165.28-6.1把廢品變成藝術(shù)品1176.4-6.8布置我的房間1186.11-6.15做個環(huán)保