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第1課時口算乘法人教版數(shù)學(xué)三年級上冊課件6多位數(shù)乘一位數(shù)情境導(dǎo)入你能提出用乘法解決的數(shù)學(xué)問題嗎?探索新知探究點(diǎn)1整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算
問題:坐過山車每人20元,3人需要多少錢?就是求3個20是多少,用乘法計(jì)算怎樣列式呢?20×3或3×20探索新知把乘法轉(zhuǎn)化成加法,20×3就表示3個20相加
20+20+20=60,因此20×3=60。20×3怎么計(jì)算呢?探索新知方法2根據(jù)數(shù)的組成,2個十乘3等于6個十,6個十就是60,所以20×3=60想一想,還有其他方法嗎?根據(jù)數(shù)的組成及乘法口訣口算2×3=620×3=60探索新知想一想:4×2=4×20=4×200=4×2000=整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)該怎樣計(jì)算呢?
8808008000探索新知整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法:先把整十、整百、整千數(shù)0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,計(jì)算出積后,再看因數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。探索新知探究點(diǎn)2兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的口算他們現(xiàn)在又想玩碰碰車了,坐碰碰車每人12元,3人需要多少錢呢?你能幫他們算算嗎?12×3或3×12所以應(yīng)該列式:就是求3個12是多少,用乘法計(jì)算探索新知把乘法轉(zhuǎn)化成加法,12×3就表示3個12相加12+12+12=36,因此12×3=36。12×3怎么計(jì)算呢?探索新知方法2根據(jù)數(shù)的組成及乘法口訣口算10×3=30
2×3=6
30+6=36想一想,還有其他方法嗎?12×3=10210×3=302×3=6
30+6=3636探索新知兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的口算方法:一拆:先把兩位數(shù)分成幾個十和幾個一;二乘:再分別與一位數(shù)相乘;三加:最后把得到的兩個積相加。兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)該怎樣計(jì)算呢?思考:12×4=23×2=31×2=484662探索新知120小試牛刀
1.填一填。(1)口算30×4=(),想:()個十乘4等于()個十,也就是()。(2)口算500×4=(),想:()個百乘4等于()個百,也就是()。31212020005202000探索新知2.填一填。6923×3=()60960969小試牛刀
當(dāng)堂練習(xí)
1.看積寫整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的算式。2×903×602×804×40?4×90?6×60(答案不唯一)?4×30當(dāng)堂練習(xí)
2.讀詩句,算一算唐代的三千尺相當(dāng)于現(xiàn)在的多少米。(注:唐代一尺大約相當(dāng)于現(xiàn)在的3分米)3×3000=9000(分米)
9000分米=900米答:唐代的三千尺相當(dāng)于現(xiàn)在的900米。課堂總結(jié)
1先用整十、整百數(shù)末尾前面的數(shù)去乘一位數(shù),再看乘數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0.2兩位數(shù)乘一位數(shù)(
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