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文檔簡介

念奴嬌赤壁懷古蘇軾石門縣第六中學(xué)張英滾滾長江東逝水演唱:楊洪基回望歷史的天空,你,我,大家,也許會有一些內(nèi)心莫名的悸動……蘇軾念奴嬌赤壁懷古為何獨愛周瑜?配樂朗誦如何體現(xiàn)豪放風(fēng)格?“念奴嬌”是詞牌名,題目是“赤壁懷古”,它告訴我們這首詞的內(nèi)容是蘇軾在游覽赤壁時,觸景生情,緬懷古人,抒發(fā)感慨。細(xì)致品讀

大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。

分析:首句氣象開闊,它不僅寫出了長江奔流的磅礴氣勢,而且將寫景和寫人融合在一起,從時間和空間上為我們創(chuàng)造了一個曠遠(yuǎn)、深邃的意境。同時也把讀者帶到了千古興亡的歷史氛圍之中,抒發(fā)了詩人對往昔英雄人物的無限懷念與向往。細(xì)致品讀

故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。

這一句與前一句相對應(yīng),由大江引出故壘,由千古風(fēng)流人物引出周瑜,“人道是”表明此處是人們傳說中的赤壁,“周郎赤壁”表明一場三分局面的大戰(zhàn)把赤壁與周瑜密不可分地聯(lián)在一起.赤壁因周郎而著稱,周郎亦借赤壁而揚名。細(xì)致品讀

亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪形聲色比喻擬人雄奇壯闊氣勢磅礴這一句從哪些角度來寫景,運用了什么修辭手法,整個景象有什么特點?夸張細(xì)致品讀

江山如畫,一時多少豪杰。分析:這句屬于過片,“江山如畫”承上,“一時多少豪杰”啟下,由狀景過渡到述人,十分自然.這一聲慨嘆將懷古之情和江山之勝融合為一體.“一時多少豪杰”是虛寫,既照應(yīng)開頭“千古風(fēng)流人物”,又為下片寫周瑜作了鋪墊。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰?。珴蓶|<<沁園春.雪>>上片小結(jié)大江東去

亂石穿空

驚濤拍岸

卷起千堆雪念奴嬌

赤壁懷古

蘇軾上片:寫景

抒情慷慨激昂合作探究●詞中的周瑜是一個什么樣形象?A、稱呼:“公瑾”稱字表尊敬、親切B、婚姻:“初嫁”襯托周瑜的年輕有為,春風(fēng)得意。C、外貌:“雄姿英發(fā),羽扇綸巾”展現(xiàn)了英雄氣概,儒雅風(fēng)度。D、指揮才能:“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”展現(xiàn)了周瑜指揮若定,從容不迫,功成名就。(寫周瑜的目的:一方面是表現(xiàn)自己渴望像周瑜一樣建功立業(yè),是一種積極的人生態(tài)度;另一方面,通過自比,抒發(fā)感慨)合作探究●作者從下面幾個角度與周瑜進(jìn)行比較,請找出具體內(nèi)容。年齡:生活:形象:職位:際遇:周瑜早生華發(fā)34歲47歲幸福美滿屢遭不幸英俊儒雅東吳都督團(tuán)練副使功成名就功業(yè)未成蘇軾蘇軾21歲中進(jìn)士,開始為宦生涯。宋神宗元豐二年(1079)因“烏臺詩案”被捕入獄。

洞悉背景

“烏臺詩案”是蘇軾平生遇到的第一禍?zhǔn)?。?dāng)時有人(李定等人)故意把他的詩句扭曲,大做文章。元豐二年(1079年),蘇軾就因為作詩諷刺新法,“文字毀謗君相”的罪名,被捕下獄,史稱“烏臺詩案”。

蘇軾坐牢103天,幾瀕臨被砍頭的境地。

出獄以后,蘇軾被貶為黃州團(tuán)練副使,這是個閑職。不僅沒有俸祿,而且還受人監(jiān)督。于是,他便在舊城營地辟畦耕種,游歷訪古,借景抒情,寫下了一系列膾炙人口的名篇?!肚俺啾谫x》《念奴嬌?赤壁懷古》就是這一時期的作品。

洞悉背景黃州的生活使蘇軾的思想發(fā)生了巨大的變化:一方面,他觀察問題變得通達(dá),在一種超然物外的曠達(dá)態(tài)度背后,仍然堅持著對人生、對美好事物的追求。另一方面,又產(chǎn)生了較為嚴(yán)重的逃避現(xiàn)實的消極思想,這些都在本首詞里有所反映。合作探究●思考:“人生如夢,一尊還酹江月”表達(dá)了作者怎樣的思想情緒?討論明確:有兩種情緒,一方面,自己相比周瑜,落差太大,壯志未酬的消沉之情難免;另一方面,他并沒有被消極情緒所困擾,因為他覺得:既然人生猶如夢一般,所有風(fēng)流人物不也都隨著大江東去,而洗滌蕩盡了嗎?那么又何必執(zhí)著呢。人生是短暫的,只有江月是永恒的,何不把這杯酒敬給千古不變的江月呢!應(yīng)該說他迅速從苦悶失意中解脫出來,表達(dá)了蘇軾特有的曠達(dá)灑脫的情懷,這真叫做人生短暫,江月永恒,壯志難酬,豪情長存。下片小結(jié)雄姿英發(fā)

羽扇綸巾指揮若定

功業(yè)有成念奴嬌

赤壁懷古

蘇軾下片:詠史

(周瑜)抒情壯志未酬總結(jié)歸納豪放風(fēng)格體現(xiàn):一方面表現(xiàn)在對赤壁之景的描寫上,畫面波瀾壯闊、雄奇壯美;另一方面表現(xiàn)在作者的人生態(tài)度上,通過塑造周瑜,表明了自己渴望建功立業(yè)的心態(tài)。小結(jié)全詞:這首詞上片寫景,景物烘托了下片的人物周瑜,然后由周瑜想到自己,抒發(fā)了自己壯志未酬的感慨,全詞寫景、詠史、抒情相結(jié)合,可以說,寫景、詠史只是手段,而抒發(fā)感慨才是目的,它也是全詞的主旨之所在。大江東去

亂石穿空

驚濤拍岸

卷起千堆雪念奴嬌

赤壁懷古

蘇軾

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