初級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(同名35775)

初級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(同名35775)題名稱以下哪些選項是影響創(chuàng)造力環(huán)境的因素：〔〕A認(rèn)知風(fēng)格特性B組織創(chuàng)新氣氛C團(tuán)隊創(chuàng)新氣氛D工作任務(wù)特性E智商和情商試題名稱被認(rèn)為是創(chuàng)新思想來源的理論創(chuàng)立者是〔〕A亞當(dāng)?斯密B馬克思C南希?施瓦茨D熊彼特試題名稱自1992年連續(xù)位居全球機場航空貨運吞吐量第一的機場是〔〕A孟菲斯國際機場B史基浦機場C仁川國際機場D香港國際機試題名稱2024年1月，河南航投收購了〔〕35%的股權(quán)，并構(gòu)建以鄭州為亞太物流中心、以盧森堡為歐美物流中心，覆蓋全球的航空貨運網(wǎng)絡(luò)A日本貨運航空公司B極地貨運航空公司C中國國際貨運航空有限公司D盧森堡貨運航空試題名稱航空經(jīng)濟開展的布局具有〔〕特征。A圈層性B緊密型C點軸式D發(fā)散性試題名稱〔〕是指某區(qū)域由于特有的資源優(yōu)勢吸引企業(yè)將總部在該區(qū)域集群布局，以及由此對該區(qū)域經(jīng)濟開展產(chǎn)生重要影響的一種經(jīng)濟形態(tài)。A會展經(jīng)濟B總部經(jīng)濟C速度經(jīng)濟D以上都是試題名稱熊彼特之后，技術(shù)創(chuàng)新的理論開展分成幾個流派〔〕A1B2C3D4試題名稱以下哪項不是按照創(chuàng)新大小分類的結(jié)果〔〕A根本性創(chuàng)新B適度創(chuàng)新C漸進(jìn)型創(chuàng)新D延續(xù)型創(chuàng)新試題名稱創(chuàng)新思維與其他思維的最主要區(qū)別是〔〕A新穎性B綜合性C實踐性D多向性試題名稱頓悟是瞬間對知識的理解領(lǐng)悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象：〔〕A孕育階段B明朗階段C驗證階段D準(zhǔn)備階段試題名稱制度創(chuàng)新理論的創(chuàng)始人是〔〕A愛德溫?曼斯菲爾德B馬克思C道格拉斯?諾斯D熊彼特試題名稱〔〕是實驗區(qū)重點開展的三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。A航空物流B高端制造業(yè)C旅游業(yè)D現(xiàn)代效勞業(yè)試題名稱實驗區(qū)建設(shè)的布局的兩廊指的是〔〕。A四港聯(lián)動走廊B南水北調(diào)生態(tài)廊道C龍虎景觀廊D萬三公路東側(cè)生態(tài)廊道試題名稱航空經(jīng)濟是在經(jīng)濟全球化背景下，以〔1〕為依托，以〔2〕為紐帶，形成區(qū)域核心增長極的一種新的經(jīng)濟形態(tài)。A航空樞紐B航空運輸C航空產(chǎn)業(yè)D航空都市試題名稱要素稟賦是航空經(jīng)濟賴以形成的根本要素。影響航空經(jīng)濟的根本要素〔〕。A環(huán)境條件B內(nèi)在要素C制度D人文要素試題名稱以下屬于航空核心產(chǎn)業(yè)的是〔〕。A航空材料供給B飛機零部件制造C會展D商貿(mào)休閑試題名稱創(chuàng)新知識結(jié)構(gòu)分類〔〕A根底性知識B專業(yè)知識C以創(chuàng)新活動為導(dǎo)向的綜合性知識D信息獲取能力E方法論知識試題名稱以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素：〔〕A市場意識B創(chuàng)新人格C學(xué)習(xí)能力D知識產(chǎn)權(quán)運用能力E競爭意識試題名稱鄭州新鄭國際機場是國內(nèi)〔〕大樞紐機場之一A三B四C五D八試題名稱航空經(jīng)濟誕生以〔〕建立為標(biāo)志試題名稱被認(rèn)為是創(chuàng)新思想來源的理論創(chuàng)立者是〔〕A亞當(dāng)?斯密B馬克思C南希?施瓦茨D熊彼特試題名稱新產(chǎn)品開發(fā)包括幾個階段〔〕A1B2C3D4試題名稱航空經(jīng)濟是以〔〕為標(biāo)志，以〔〕為載體，形成區(qū)域核心增長極的一種新的經(jīng)濟形態(tài)。A航空樞紐B高技術(shù)集聚產(chǎn)業(yè)C航空運輸D航空大都市規(guī)劃建設(shè)試題名稱鄭州航空港綜合實驗區(qū)建設(shè)要突出〔〕三個港區(qū)主題A活力港區(qū)B幸福港區(qū)C福利港區(qū)D美麗港區(qū)試題名稱以下屬于航空引致產(chǎn)業(yè)的是〔〕。A臨空現(xiàn)代農(nóng)業(yè)B住宿餐飲C教育培訓(xùn)D金融中介試題名稱以下哪些方面是評價創(chuàng)新能力的指標(biāo)體系：〔〕A創(chuàng)新素質(zhì)B創(chuàng)新技能C創(chuàng)新氣氛D創(chuàng)新成果E創(chuàng)新知識試題名稱新產(chǎn)品創(chuàng)新的過程〔〕A構(gòu)思階段B第一階段〔確定范圍〕C第二階段〔確立商業(yè)工程〕D第三階段〔開發(fā)〕E第四階段〔測試〕F第五階段〔投入市場〕試題名稱教師的勞動手段具有〔〕。A標(biāo)準(zhǔn)性B創(chuàng)造性C復(fù)雜性D自覺性試題名稱〔〕是處理醫(yī)患關(guān)系的根本原那么和首要條件。A犯病治病B救死扶傷C全心全意為人民的健康效勞D醫(yī)德試題名稱〔〕屬于職業(yè)的類型。A技術(shù)型B管理型C創(chuàng)造型D自由獨立型試題名稱實際公正包括〔〕。A實體公正B程序公正C實際公正D形象公正試題名稱建設(shè)內(nèi)陸開放高地需要以〔〕為引領(lǐng)。A強化制度創(chuàng)新B人才C優(yōu)惠寬松的政策D金融試題名稱〔〕是職業(yè)行為的本質(zhì)。A愛崗敬業(yè)B老實守信C辦事公正D效勞群眾試題名稱〔〕是從業(yè)人員完成職業(yè)任務(wù)所必須具備的科學(xué)技術(shù)知識和業(yè)務(wù)能力。A愛崗敬業(yè)B老實守信C辦事公正D效勞群眾試題名稱〔〕是教師必備的工作態(tài)度,是對教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的底線性要求。A忠誠人民的教育事業(yè)B自覺提升精神境界C勤業(yè)精業(yè)D勇于奉獻(xiàn)試題名稱〔〕是人們相互交往中所采取的有意識的\經(jīng)過選擇的\能夠進(jìn)行善惡評價的行動。A道德行為B道德評價C道德教育D道德修養(yǎng)試題名稱〔〕是按一定的道德要求\道德理想對人們的品質(zhì)和性格進(jìn)行陶冶和鑄造,它是道德意識轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。A道德行為B道德評價C道德教育D道德修養(yǎng)試題名稱新產(chǎn)品開發(fā)包括幾個階段〔〕A1B2C3D4試題名稱以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：〔〕A工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新B漸進(jìn)型創(chuàng)新C原始性創(chuàng)新D開展模式創(chuàng)新試題名稱有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力評價指標(biāo)體系，以下哪項不正確？〔〕A創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì)B信息獲取與處理、團(tuán)隊協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能C組織結(jié)構(gòu)、組織創(chuàng)新文化、任務(wù)特征構(gòu)成了組織的創(chuàng)新氣氛D專利、標(biāo)準(zhǔn)、新理論、知識產(chǎn)權(quán)運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果試題名稱將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動詞特性的方法屬于：〔〕A焦點法B形態(tài)分析法C主體附加法D特性列舉法試題名稱創(chuàng)造力的層面不包括〔〕A個性特質(zhì)B知識方法C人格品質(zhì)D環(huán)境氣氛試題名稱開展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術(shù)知識的存量相對較少，所以技術(shù)追趕要以理解與運用國外主流技術(shù)為根底，因此開展中國家隱形技術(shù)知識的重要來源是：〔〕A購置專利B跨國公司C國際論壇D與國外大學(xué)的技術(shù)聯(lián)系試題名稱航空經(jīng)濟區(qū)開展可分為〔〕階段。A1B2C3D4試題名稱實驗區(qū)建設(shè)只有提升〔〕競爭力，才有持久的增長動力，A樞紐地位B運輸能力C人才D戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)試題名稱體育工作人員職業(yè)活動的特點包含〔〕。類別多項選擇題A競爭性B教育性C協(xié)作性D娛樂性試題名稱職業(yè)幸福包含〔〕。類別多項選擇題A客觀評價B主觀意向C物質(zhì)幸福D精神幸福試題名稱道德范疇包含〔〕。類別多項選擇題A愛祖國B社會主義人道主義C義務(wù)D幸福試題名稱職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有〔〕。類別多項選擇題A學(xué)習(xí)B自律C積善D自我批評試題名稱哪些因素會在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果：〔〕類別多項選擇題A社會因素B政治因素C市場因素D技術(shù)因素E人員因素試題名稱以下哪些方面是構(gòu)成創(chuàng)新技能的要素：〔〕類別多項選擇題A市場意識B創(chuàng)新人格C學(xué)習(xí)能力D知識產(chǎn)權(quán)運用能力E競爭意識試題名稱鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)開展的戰(zhàn)略主線是建設(shè)大樞紐、開展大物流和〔〕。類別多項選擇題A培育新經(jīng)濟B培育大產(chǎn)業(yè)C構(gòu)建大金融D塑造大都市試題名稱航空經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)類型包括〔〕類別多項選擇題A航空核心產(chǎn)業(yè)B航空制造產(chǎn)業(yè)C航空關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)D航空引致產(chǎn)業(yè)試題名稱〔〕是人們對自己的意識行為所作的自我解剖和自我改造。類別單項選擇題A道德行為B道德評價C道德教育D道德修養(yǎng)試題名稱〔〕是職業(yè)道德的根本準(zhǔn)那么。類別單項選擇題A愛崗敬業(yè)B老實守信C辦事公正D效勞群眾試題名稱道德的〔〕，是指人類歷史上相繼出現(xiàn)的道德類型總是帶有那個時代的社會內(nèi)容和社會特征。類別單項選擇題A歷史性B階級性C全人類性D批判繼承性試題名稱熊彼特提出的創(chuàng)新理論不包括以下哪一項〔〕類別單項選擇題A創(chuàng)新是新的生產(chǎn)函數(shù)B創(chuàng)新是將新的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件重新組合C創(chuàng)新包括引進(jìn)新產(chǎn)品、應(yīng)用新技術(shù)、開辟新市場、采用〔原料〕新來源、創(chuàng)立新組織D創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的價值、驅(qū)動經(jīng)濟增長和提高生活標(biāo)準(zhǔn)的新的產(chǎn)品、新的過程與方法和新的效勞試題名稱英國心理學(xué)家華萊士〔G.Wallas〕提出了創(chuàng)造過程包括〔〕類別單項選擇題A準(zhǔn)備期B醞釀期C豁朗期D結(jié)束期試題名稱以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的〔〕類別單項選擇題A創(chuàng)新符合符合社會意義和社會價值.B創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了到達(dá)一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動.C創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步.D創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵試題名稱〔〕是航空經(jīng)濟開展的根底條件。類別單項選擇題A空間集聚產(chǎn)業(yè)B規(guī)劃建設(shè)C現(xiàn)代綜合交通運輸體系D航空運輸試題名稱鄭州機場二期工程預(yù)期〔〕底投入使用。類別單項選擇題A2024B2024C2024D2024試題名稱醫(yī)德誠信的根本內(nèi)容有〔〕。類別多項選擇題A信息誠信B檢查誠信C治療誠信D品德誠信試題名稱藝術(shù)工作人員職業(yè)活動的特點包含〔〕。類別多項選擇題A欣賞性B教育性C審美性D娛樂性試題名稱新聞傳播職業(yè)道德的特點包含〔〕。類別多項選擇題A階級性與普適性的統(tǒng)一B職業(yè)性與群眾性的統(tǒng)一C團(tuán)體責(zé)任與個人責(zé)任的統(tǒng)一D真實性與求異性的統(tǒng)一試題名稱〔〕是航空經(jīng)濟的主要特征。類別多項選擇題A交通樞紐B高新產(chǎn)業(yè)C大都市區(qū)D核心增長極E.環(huán)式布局試題名稱教師的勞動過程具有〔〕。類別單項選擇題A社會性B能動性C標(biāo)準(zhǔn)性D自覺性試題名稱〔〕的行為準(zhǔn)那么是區(qū)分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準(zhǔn)那么。類別單項選擇題A政治標(biāo)準(zhǔn)B法律標(biāo)準(zhǔn)C道德標(biāo)準(zhǔn)D特殊標(biāo)準(zhǔn)試題名稱創(chuàng)新思維不包括〔〕類別單項選擇題A發(fā)散型思維B聚合型思維C抽象思維D逆向型思維試題名稱技術(shù)創(chuàng)新理論的代表人物有〔〕類別單項選擇題A愛德溫?曼斯菲爾德B馬克思C道格拉斯?諾斯D熊彼特試題名稱工程中導(dǎo)致傷害的因素包含〔〕。類別多項選擇題A私利B缺少認(rèn)識C屈服于權(quán)威力量D人為成心試題名稱職業(yè)榮譽包含〔〕。類別多項選擇題A客觀評價B主觀意向C物質(zhì)幸福D精神幸福試題名稱日本創(chuàng)造學(xué)會會長高橋誠先生把創(chuàng)造技法〔〕類別多項選擇題A擴散發(fā)現(xiàn)技法B綜合集中技法C創(chuàng)造意識培養(yǎng)技法D創(chuàng)新過程技法試題名稱在組織層面上描述創(chuàng)新能力的，以下哪些方面是正確？〔〕類別多項選擇題A技術(shù)引進(jìn)能力B技術(shù)創(chuàng)新能力C技術(shù)吸收能力D技術(shù)檢測能力E技術(shù)循環(huán)能力試題名稱美國教授羅伯特?魯特?伯恩斯坦〔RobertRoot-Bernstein〕和米切爾?魯特?伯恩斯坦〔MicheleRoot-Bernstein〕歸納的偉大思想家使用過的思維工具主要有〔〕類別多項選擇題A觀察、想象、抽象B模式認(rèn)知、模式形成C類比、軀體思維、感情投入D層次思維、模型化、游戲中的創(chuàng)造力E轉(zhuǎn)化、綜合試題名稱鄭州航空港實驗區(qū)建設(shè)的目標(biāo)包括〔〕。類別多項選擇題A大樞紐B大產(chǎn)業(yè)C大都市D大金融試題名稱〔〕的行為準(zhǔn)那么是區(qū)分進(jìn)步與落后的行為準(zhǔn)那么。類別單項選擇題A政治標(biāo)準(zhǔn)B法律標(biāo)準(zhǔn)C道德標(biāo)準(zhǔn)D特殊標(biāo)準(zhǔn)試題名稱〔〕是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法及所采取的行動。類別單項選擇題A愛崗敬業(yè)B老實守信C辦事公正D效勞群眾試題名稱以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍：〔〕類別單項選擇題A組織鼓勵B團(tuán)隊協(xié)作能力C創(chuàng)立學(xué)習(xí)氣氛D知識共享網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)立試題名稱在追求創(chuàng)新過程中，在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項不正確：〔〕類別單項選擇題A高級行政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求B高級汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求C高級汽車配備的高級超聲輔助泊車系統(tǒng)和座椅按摩功能等屬于取悅需求D高級汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求試題名稱零售購物特色航空經(jīng)濟是以下哪個地區(qū)〔〕類別單項選擇題A迪拜世界中心B香港C阿姆斯特丹國際機場D倫敦希斯羅國際機場試題名稱教師的勞動成果具有〔〕。類別單項選擇題A集體性B責(zé)任性C多樣性D復(fù)雜性試題名稱驗區(qū)要成為中原經(jīng)濟區(qū)開展的龍頭，成為帶動鄭州走向國際、走向世界的平臺就必須充分〔〕。類別多項選擇題A發(fā)揮空港經(jīng)濟的高端性和外向型特征B抓好自貿(mào)區(qū)申建工作C推動跨境E貿(mào)易試點快速開展，加強口岸建設(shè)D加快體制機制創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)試題名稱實驗區(qū)建設(shè)只有提升〔〕競爭力，才有持久的增長動力，類別單項選擇題A樞紐地位B運輸能力C人才D戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新循環(huán)不包括觀察解決方案在研究開發(fā)的實施方案執(zhí)行TRIZ不采用折中在驗證階段，創(chuàng)新主體必須要有以下優(yōu)良的特質(zhì)：勇敢的精神、自信心，堅強毅力第一個系統(tǒng)、完整提出創(chuàng)新概念的人：熊彼特影響航空經(jīng)濟開展的人文要素：傳統(tǒng)、文化教育水平實驗區(qū)建設(shè)的三區(qū)：高端制造業(yè)集聚區(qū)、城市綜合效勞區(qū)、航空港區(qū)邏輯性技法：組合、列舉、類比、轉(zhuǎn)換、設(shè)問職業(yè)道德教育的首要內(nèi)容：敬業(yè)教育管理創(chuàng)新的過程：實施、創(chuàng)造、動因、標(biāo)示職業(yè)教育是一個主要的內(nèi)容和階段教師職業(yè)道德特點：嚴(yán)格性、自覺性、深遠(yuǎn)性、示范性O(shè)ECD1996年將知識分為：全選世界航空經(jīng)濟開展的類型：全選一帶一路：全選知識創(chuàng)新：“創(chuàng)新研究第二階段〞不選，其他都選創(chuàng)新能力的意義：全選試題名稱屬于法律職業(yè)道德特征的有〔〕。類別多項選擇題A主體的特定性B職業(yè)的特殊性C更強的約束性D行為必然產(chǎn)生的法律效果試題名稱誠信指〔〕。類別多項選擇題A老實B守諾C踐約D無欺試題名稱〔〕構(gòu)成了道德體系。類別多項選擇題A道德原那么B道德標(biāo)準(zhǔn)C道德范疇D某些特殊領(lǐng)域內(nèi)的道德要求試題名稱教師的勞動對象具有〔〕。類別多項選擇題A社會性B責(zé)任性C能動性D多樣性試題名稱關(guān)于第四代創(chuàng)新的表述正確的選項是〔〕類別多項選擇題A由勞倫斯?克萊因〔LawrenceKlein〕和內(nèi)森?羅森伯格提出B也稱為技術(shù)創(chuàng)新過程的集成模型C技術(shù)創(chuàng)新是研究開發(fā)、原型研制、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品銷售并行開展、綜合集成的過程D該模式強調(diào)技術(shù)創(chuàng)新是由技術(shù)和市場因素的交互作用而啟動的試題名稱創(chuàng)新能力的評價原那么〔〕類別