浙江省杭州市杭州七縣市區(qū)2024屆物理高一上期中監(jiān)測(cè)試題含解析

浙江省杭州市杭州七縣市區(qū)2024屆物理高一上期中監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、如圖所示，斜面體P放在水平面上，物體Q放在斜面上．Q受一水平作用力F，Q和P都靜止．這時(shí)P對(duì)Q的靜摩擦力和水平面對(duì)P的靜摩擦力分別為f1、f1．現(xiàn)使力F變大，系統(tǒng)仍靜止，則（）A．f1、f1都變大B．f1變大，f1不一定變大C．f1變大，f1不一定變大D．f1、f1都不一定變大2、將一個(gè)大小為2018N的力進(jìn)行分解,以下四組可能正確的是()A．F1=1000N，F(xiàn)2=1000NB．F1=2021N，F(xiàn)2=202lNC．F1=2021N，F(xiàn)2=1ND．F1=1314N，F(xiàn)2=251N3、下列關(guān)于加速度的說法正確的是A．加速度在數(shù)值上等于物體增加的速度B．物體速度變化大，加速度就大C．加速度為負(fù)，表示物體做減速運(yùn)動(dòng)D．加速度增大，物體的速度可能減小4、一個(gè)物體放在水平地面上,下列關(guān)于物體和地面受力情況敘述中正確的是()A．地面受到了向下的彈力是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了形變B．地面受到了向下的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變C．物體受到了向上的彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變D．以上說法都不正確5、汽車作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，速度從5m/s增大到10m/s經(jīng)過的位移為3m，則速度從10m/s增加到20m/s經(jīng)過的位移為（）A．6mB．9mC．12mD．15m6、物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，相繼經(jīng)過兩段距離均為9m的路程，第一段用時(shí)3s，第二段用時(shí)6s，則物體加速度的大小是A．m/s2 B．m/s2 C．m/s2 D．m/s27、一個(gè)質(zhì)點(diǎn)正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，用固定在地面上照相機(jī)對(duì)該質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行閃光照相，閃光時(shí)間間隔為1s，分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點(diǎn)在第1次、第2次閃光的時(shí)間間隔移動(dòng)了4m．第3次第4次閃光的時(shí)間間隔移動(dòng)了8m．由此可以求得()A．第1次閃光時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度B．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度C．從第2次閃光到第3次閃光這段時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移D．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度8、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN．在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止，如圖所示．若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動(dòng)，在Q到達(dá)地面以前，P始終保持靜止．在此過程中，下列說法中正確的是A．MN對(duì)Q的彈力逐漸增大 B．地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大C．P、Q間的彈力先減小后增大 D．Q所受的合力逐漸增大9、下列說法中的“快”，指加速度較大的是()A．小轎車比大卡車起動(dòng)得快B．協(xié)和式客機(jī)能在兩萬米高空飛行得很快C．乘汽車從煙臺(tái)到濟(jì)南，如果走高速公路能很快到達(dá)D．汽車在緊急剎車的情況下，能夠很快地停下來10、如圖所示，A、B間的最大靜摩擦力為3N，B與地面間的最大靜摩擦力為6N，同時(shí)有方向相反，大小均為F＝1N的兩個(gè)水平力分別作用于A和B上，有下列幾種判斷：()A．A、B間的摩擦力為0B．A、B間的摩擦力為1NC．B和地面間的摩擦力為0D．B和地面間的摩擦力為2N11、如圖所示，光滑斜面AE被分成四個(gè)等長的部分，一物體由A點(diǎn)從靜止釋放做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，下列結(jié)論中正確的是A．物體到達(dá)各點(diǎn)的速率vB．物體從A點(diǎn)到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間tC．物體通過每一部分時(shí)，其速度增量vD．物體從A到E的平均速度v12、甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的v—t圖象如圖所示,在3s末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇,兩質(zhì)點(diǎn)位置關(guān)系是()A．相遇前甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為2mB．相遇前甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為4mC．兩質(zhì)點(diǎn)出發(fā)點(diǎn)間的距離是乙在甲之前4mD．兩質(zhì)點(diǎn)出發(fā)點(diǎn)間的距離是甲在乙之前4m二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T＝0.1s．(1)根據(jù)紙帶可判定小車做________運(yùn)動(dòng)．(2)根據(jù)紙帶計(jì)算B點(diǎn)瞬時(shí)速度，vB＝________m/s．小車運(yùn)動(dòng)的加速度a＝________．14、（10分）某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律:(1)下列做法中對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果精度有利的是__________.A．選用盡可能光滑的木板,以減少摩擦阻力B．選用質(zhì)量盡量小一些的砝碼桶,以使小車加速度盡量小C．開始時(shí)讓小車盡可能遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器D．細(xì)繩保持與木板平行(2)圖乙為該小組得到的一條紙帶,相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,根據(jù)己知數(shù)據(jù)可計(jì)算出小車在C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度______m/s，運(yùn)動(dòng)的加速度a=______m/s2(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）甲、乙兩汽車沿同一平直公路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，行駛速度均為v0=16m/s。當(dāng)兩車快要到十字路口時(shí)，甲車司機(jī)看到紅燈亮起，于是緊急剎車，乙車司機(jī)看到甲車剎車后也緊急剎車（乙車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間，反應(yīng)時(shí)間內(nèi)視為勻速運(yùn)動(dòng)），已知甲車、乙車緊急剎車時(shí)的加速度大小分別為a1=4m/s2，a2=6m/s2，求：（1）乙車剎車后經(jīng)多長時(shí)間速度與甲車相等；（2）為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲乙兩車剎車前的距離x0至少多少。16、（12分）某人騎自行車以4m/s的速度勻速前進(jìn)，某時(shí)刻在其前面7m處以10m/s速度同向運(yùn)行的汽車開始關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，以2m/s2的加速度減速前進(jìn)，求：（1）此人追上汽車之前落后于汽車的最大距離?（2）此人需要多長時(shí)間才能追上汽車?17、（12分）一汽車以20m/s的初速度向東做勻減速剎車，ls末速度減為16m/s，求：（1）物體的加速度（2）5s末的速度是多少？（3）物體在6s內(nèi)的位移大?。?/p>

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、C【解題分析】

對(duì)物體Q受力分析，受推力、重力、支持力，可能有摩擦力：①當(dāng)時(shí)，摩擦力沿著斜面向上，大小為，當(dāng)F增大時(shí)，變??；②當(dāng)時(shí)，摩擦力為零，F(xiàn)增大時(shí)，變大；③當(dāng)時(shí)，摩擦力沿著斜面向下，大小為，F(xiàn)增大時(shí)，變大。對(duì)整體受力分析，則有，F(xiàn)變大，則一定變大。故C正確，ABD錯(cuò)誤．2、B【解題分析】

F1=1000N，F(xiàn)2=1000N的合力范圍是：0≤F合≤2000N，而2018N不在此范圍內(nèi)，故A錯(cuò)誤；F1=2021N，F(xiàn)2=202lN的合力范圍是：0≤F合≤4042N，而2018N在此范圍內(nèi)，故B正確；F1=2021N，F(xiàn)2=1N的合力范圍是：2020N≤F合≤2022N，而2018N不在此范圍內(nèi)，故C錯(cuò)誤；F1=1314N，F(xiàn)2=251N的合力范圍是：1063N≤3、D【解題分析】

A.加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)物體增加的速度，故A錯(cuò)誤；B.物體速度變化大，加速度不一定大，故B錯(cuò)誤；C.加速度為負(fù)，如果速度也為負(fù)，則物體做加速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D.加速度增加，但如果加速度的方向與速度的方向相反，則物體的速度減小，故D正確。4、B【解題分析】試題分析：地面受到彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變，而產(chǎn)生了向下壓地面的力，故A錯(cuò)誤，B正確；而物體受到向上的力，是因?yàn)榈孛娈a(chǎn)生了形變，而產(chǎn)生了方向向上的彈力，故CD錯(cuò)誤；故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查彈力產(chǎn)生的原因，知道是由于發(fā)生形變的物體想要恢復(fù)原狀而對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力．5、C【解題分析】

根據(jù)v22-v12=2as可得：102-52=2a×3；202-102=2a×s，解得s=12m，故選C.6、B【解題分析】

第一段平均速度為：第二段平均速度為：根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度知，兩個(gè)中間時(shí)刻的時(shí)間間隔為：加速度為：方向與初速度方向相反。A．m/s2，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．m/s2，與結(jié)論相符，選項(xiàng)B正確；C．m/s2，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．m/s2，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；7、ABC【解題分析】

由于閃光時(shí)間間隔相同，故可類比紙帶，應(yīng)用xm－xn=（m－n）aT2解決問題．【題目詳解】已知x1=2m，x3=8m．閃光時(shí)間間隔為1s，B．故可以根據(jù)求得xm－xn=（m－n）aT2加速度，故B正確．AD．根據(jù)和中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于平均速度可求出第1次、第2次閃光的時(shí)間間隔或第3次第4次閃光的時(shí)間間隔的平均速度，即中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，再由可以反推得到第一次閃光時(shí)的速度，但是第一拍攝時(shí)，質(zhì)點(diǎn)已經(jīng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間未知，故不能求出質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度，故A正確，D錯(cuò)誤．C.設(shè)第二次閃光到第三次閃光時(shí)間內(nèi)的位移為x2，則由x3－x2=x2－x1，可得x2=5m，故C項(xiàng)正確．8、AB【解題分析】

先對(duì)Q受力分析，受重力、P對(duì)Q的支持力和MN對(duì)Q的支持力，如圖

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有N1=；N2=mgtanθ；再對(duì)P、Q整體受力分析，受重力、地面支持力、MN擋板對(duì)其向左的支持力和地面對(duì)其向右的摩擦力，如圖

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有f=N2；N=（M+m）g；故：f=mgtanθ；MN保持豎直且緩慢地向右移動(dòng)過程中，角θ不斷變大，故f變大，N不變，N1變大，N2變大，P、Q受到的合力為零；

故AB正確，CD錯(cuò)誤；故選AB．【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵是先對(duì)物體Q受力分析，再對(duì)P、Q整體受力分析，然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求出各個(gè)力的表達(dá)式，最后再進(jìn)行討論．9、AD【解題分析】

A.小轎車比大卡車起動(dòng)得快，快說明所用時(shí)間相同，速度變化大，即加速度大，故A正確；B.協(xié)和客機(jī)在兩萬米高空飛行得很快，中的“快”指速度大，故B錯(cuò)誤；C.乘汽車從煙臺(tái)到濟(jì)南，如果走高速公路能很快到達(dá)，很快指的是走高速用的時(shí)間短，故C錯(cuò)誤；D.汽車剎車很快停下來，說明速度變?yōu)榱愕臅r(shí)間短，即剎車加速度大，因此“汽車很快停下來”中的“快”表示加速度，故D正確．故選：AD。10、BC【解題分析】

A、B、先對(duì)物體A受力分析，拉力為1N，最大靜摩擦力3N，拉力小于最大靜摩擦力，故拉不動(dòng)，故AB間是靜摩擦力，根據(jù)平衡條件可知，AB間的靜摩擦力為1N；故A錯(cuò)誤，B正確.C、D、對(duì)AB整體受力分析，兩個(gè)拉力恰好平衡，故整體相對(duì)地面無運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，不受摩擦力，即整體與地面間的摩擦力為零；則C正確，D錯(cuò)誤.故選BC.【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵先對(duì)A受力分析，再對(duì)B受力分析，根據(jù)平衡條件判斷靜摩擦力的有無和大小11、ABD【解題分析】

根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式v2-v02＝2ax，物體由A點(diǎn)從靜止釋放，v0=0，所以有v2＝2ax；所以物體到達(dá)各點(diǎn)的速率之比vB:vC:vD:vE=1:2:3:2，故A正確；根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式x＝12得：t＝2xa,物體到達(dá)各點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間tB:tC:tD:tE=1:2:3:2，則物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間：tE【題目點(diǎn)撥】本題對(duì)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式要求較高，要求學(xué)生對(duì)所有的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式不僅要熟悉而且要熟練，要靈活，基本方法就是平時(shí)多練并且盡可能嘗試一題多解．12、BD【解題分析】試題分析：相遇前任意時(shí)刻乙的速度都大于甲的速度，也即相遇前，乙的位移大于甲的位移，而兩質(zhì)點(diǎn)在3s時(shí)刻相遇，可知相遇前乙在后，甲在前，出發(fā)時(shí)兩質(zhì)點(diǎn)相距最遠(yuǎn)．最遠(yuǎn)距離為：，B對(duì)，ACD錯(cuò)．考點(diǎn)：速度時(shí)間圖像、追擊與相遇．【名師點(diǎn)睛】從常見的三種追及、相遇問題看一個(gè)條件——兩者速度相等．（1）初速度為零（或較?。┑膭蚣铀僦本€運(yùn)動(dòng)的物體追勻速運(yùn)動(dòng)的物體，在速度相等時(shí)二者間距最大；（2）勻減速直線運(yùn)動(dòng)的物體追勻速運(yùn)動(dòng)的物體，若在速度相等之前未追上，則在速度相等時(shí)二者間距最??；（3）勻速運(yùn)動(dòng)的物體追勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，若在速度相等之前未追上，則在速度相等時(shí)二者間距最?。?、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、勻加速直線【解題分析】

通過知道求出相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移之差，判斷是否相等來判斷小車的運(yùn)動(dòng)．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上某點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大?。绢}目詳解】（1）根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)可得根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可知，，，故，知在相鄰的相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移增量都相等，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．（2）根據(jù)可得，代入數(shù)據(jù)解得，根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)中時(shí)刻的瞬時(shí)速度，可知：．【題目點(diǎn)撥】做分析勻變速直線運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，其兩個(gè)推論能使我們更為方便解決問題，一、在相等時(shí)間內(nèi)走過的位移差是一個(gè)定值，即，二、在選定的某一過程中，中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于該過程中的平均速度．14、CD【解題分析】

①為減小誤差應(yīng)讓小車加速度大一些，紙帶上的點(diǎn)跡多一些，可提高精度，A．只要保證摩擦力恒定，摩擦力大小對(duì)實(shí)驗(yàn)無影響；故A錯(cuò)；B．選質(zhì)量大的桶，保證小車加速度大一些；故B錯(cuò)；C．靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可使紙帶上點(diǎn)跡多一些；使得紙帶充分利用，并提高精確度，故C對(duì)；D．細(xì)繩保持與木板平行可以使小車受到的力恒定．以便減小誤差，故D對(duì)；故選CD．②相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，所以打點(diǎn)周期為，利用中點(diǎn)時(shí)刻的速度等于平均速度可知;；利用可求得：．故答案為①CD；②；．【題目點(diǎn)撥】對(duì)紙帶的處理：1.知道中點(diǎn)時(shí)刻的速度等于平均速度；2.會(huì)利用逐差法求解加速度．三、計(jì)算題要求解題步驟