版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆黑龍江省大慶市實驗中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,固定在水平地面上的物體P,左側(cè)是光滑圓弧面,一根輕繩跨過物體P頂點上的小滑輪,一端系有質(zhì)量為m的小球,小球與圓心連線跟水平方向的夾角θ,繩的另一端水平連接物塊M,物塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)為μ,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),則以下說法正確的是()A.物塊和桌面之間的摩擦力是μMgB.物塊和桌面之間的摩擦力是mgsinθC.若物塊M向右移動一小段距離,整個系統(tǒng)仍處于靜止狀態(tài),則物塊和桌面之間的摩擦力變小D.若物塊M向右移動一小段距離,整個系統(tǒng)仍處于靜止狀態(tài),則物塊和桌面之間的摩擦力變大2、一列火車從靜止開始做勻加速直線運動,一人站在第一節(jié)車廂前端的路旁觀測,第一節(jié)車廂通過他旁邊歷時2s,整列火車通過他旁邊歷時6s,則這列火車的車廂有A.6節(jié) B.9節(jié) C.12節(jié) D.15節(jié)3、放風箏是人們非常喜歡的活動,會放風箏的人,可使風箏靜止在空中,下列的四幅圖中,AB線代表風箏截面,OL代表風箏線,風對風箏的作用力與風箏截面垂直,則風箏可能靜止的是()A.B.C.D.4、汽車以大小為24m/s的速度做勻速直線運動,剎車后獲得的加速度的大小為8m/s2,那么剎車后2s內(nèi)與剎車后4s內(nèi)汽車通過的路程之比為A.8:9 B.1:1 C.1:3 D.3:45、下列關(guān)于力的說法中,正確的是()A.只有相互接觸的物體才可能產(chǎn)生力的作用 B.力的作用效果一定是使物體運動C.力不能離開物體而獨立存在 D.只要有一個物體就能產(chǎn)生力的作用6、如圖所示,物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時,傳送帶突然啟動,方向如圖中箭頭所示。若傳送帶的速度大小也為v,則傳送帶啟動后()A.M靜止在傳送帶上 B.M可能沿斜面向上運動C.M受到的摩擦力不變 D.M下滑的速度不變7、如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖象,物體在前2s內(nèi)向東運動,則根據(jù)圖線作出以下判斷,正確的是()A.物體在前2s內(nèi)向東運動,后兩秒內(nèi)向西運動B.物體在4s內(nèi)的加速度大小為5m/s2,方向始終向西C.物體在4s內(nèi)的加速度大小不變,方向先向西,后向東D.物體在第2s末距出發(fā)點最近8、四個質(zhì)點作直線運動,它們的速度圖象分別如下圖所示,下列說法中正確的是()A.在第1秒末,質(zhì)點(1)(4)的加速度方向改變B.在第2秒末,質(zhì)點(1)回到了出發(fā)點C.在第2秒內(nèi),質(zhì)點(1)(3)做加速運動,質(zhì)點(2)(4)做減速運動D.在前2秒內(nèi),質(zhì)點(2)(3)做單向的直線運動9、下列關(guān)于勻變速直線運動的說法正確的是()A.做勻變速直線運動的物體,它的加速度方向和速度方向總是相同的B.做勻變速直線運動的物體,它的加速度方向和速度變化的方向總是相同的C.做勻變速直線運動的物體,它的速度變化越大,加速度越大D.做勻變速直線運動的物體,它的速度在單位時間內(nèi)變化越大,加速度越大10、如圖所示,某質(zhì)點做勻變速直線運動,依次經(jīng)過A、B、C三點,最后停在D點.已知AB=12m,BC=8m,從A點運動到B點,從B點運動到C點兩個過程速度變化量大小都為4m/s,則下列說法正確的是()A.質(zhì)點的加速度大小為4m/s2B.A、D兩點間的距離為24.5mC.質(zhì)點從A點運動到C點的時間為4sD.質(zhì)點到達B點時速度大小為5m/s二、實驗題11、(4分)某實驗小組的同學(xué)在用打點計時器探究小車的加速度a與小車的質(zhì)量M之間的關(guān)系實驗中,不改變拉力T(即小車懸掛線所吊砂桶與砂的重力mg一定),只改變物體的質(zhì)量M,得到了如下表所示的幾組實驗數(shù)據(jù).其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應(yīng)該組已經(jīng)打出了紙帶,如圖所示.打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源,圖中各點為每打5個點標出的計數(shù)點,測量長度的單位為cm,兩個計數(shù)點間還有4個點未標出.(1)由紙帶上測量記錄的數(shù)據(jù),求出C點的瞬時速度vC=___m/s,以及加速度a=__________m/s1.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(1)為使細線對小車的拉力等于小車所受的合力,該實驗開始進行時,要先_______;只有當小車質(zhì)量M與小車懸掛線通過定滑輪所吊砂桶及砂的總質(zhì)量m大小滿足_________時,方可認為細線對小車的拉力T的大小等于懸掛線所吊砂桶與砂的重力mg.12、(10分)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時:(1)除已有的器材(方木板、白紙、細繩套、彈簧秤、圖釘和鉛筆)外,還必須有________和________.(2)某同學(xué)認為實驗中應(yīng)該注意下列要求,其中正確的是________.A.兩根細繩必須等長B.在使用彈簧秤時要使彈簧秤與木板平行C.用兩根繩的夾角必須垂直D.在不超出量程的前提下,要使彈簧秤讀數(shù)盡量大一些(3)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示。則圖乙中的F與兩力中,方向一定沿圖甲中AO方向的是__________。三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)飛機以50m/s的速度著陸,然后以5m/s2的加速度作勻減速直線運動,則它著陸后(1)經(jīng)多長時間停止運動?(2)第11s末的速度是多大?(3)在這段時間內(nèi)滑行的距離是多遠?14、(14分)一輛汽車在筆直的公路上以72km/h的速度行駛,司機看見紅色交通信號燈便踩下制動器,此后汽車開始減速,設(shè)汽車做勻減速運動的加速度大小為5m/s。則:(1)開始制動后2s時,汽車的速度為多大?(2)前2s內(nèi)汽車行駛了多少距離?(3)開始制動后6s內(nèi),汽車的位移?15、(13分)汽車在平直的公路上以作勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車,獲得的加速度大小為,則:汽車經(jīng)3s的速度大小是多少?經(jīng)5s、10s汽車的速度大小各是多少?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解題分析】
AB.對m進行受力分析,受到重力、支持力和繩子的拉力,根據(jù)平衡條件可得繩子拉力T=mgcosθ;物塊和桌面之間的摩擦力是靜摩擦力,不可以根據(jù)滑動摩擦力的計算公式求解,根據(jù)平衡條件可得物塊和桌面之間的摩擦力是f=mgcosθ,故AB錯誤;CD.若物塊M向右移動一小段距離,整個系統(tǒng)仍處于靜止狀態(tài),根據(jù)f=mgcosθ可知θ變大,則物塊和桌面之間的摩擦力減小,故C正確、D錯誤。2、B【解題分析】
第一節(jié)車廂的長度則列車的長度t是t1的3倍,則x是x1的9倍,共有9節(jié)。A.6節(jié)與計算結(jié)果不符,故A錯誤。B.9節(jié)與計算結(jié)果相符,故B正確。C.12節(jié)與計算結(jié)果不符,故C錯誤。D.15節(jié)與計算結(jié)果不符,故D錯誤。3、D【解題分析】解:風箏受到的浮力應(yīng)是垂直于風箏面向上的;故:A、風箏的重力豎直向下,風箏受到的浮力與拉力方向相反,則三力的合力不可能為零,故風箏不可能靜止,A錯誤;B、風箏受浮力豎直向上,而繩子的拉力斜向下,風力對風箏不起作用,故浮力與繩子的合力不能為零;故不可能平衡,故B錯誤;C、風箏的重力和繩子的拉力都豎直向下,而風垂直于風箏面,故三力不可能平衡,故風箏不可能靜止,故C錯誤;
D、風箏重力豎直向下,風力垂直于風箏面向上,繩子拉力沿繩向下,故任意兩力的合力均可能與第三力大小相等,方向相反,所以D選項是正確的;所以D選項是正確的.4、A【解題分析】
根據(jù)可知減速時間為:剎車后2s內(nèi)的路程為:解得:剎車后4s內(nèi)的路程即為運動3s內(nèi)的位移:解得:剎車后2s內(nèi)與剎車后4s內(nèi)汽車通過的路程之比為A.8:9,與分析相符,故A正確;B.1:1,與分析不符,故B錯誤;C.1:3,與分析不符,故C錯誤;D.3:4,與分析不符,故D錯誤。5、C【解題分析】
兩個物體不接觸時也可以產(chǎn)生力,所以兩個磁鐵之間可以在不接觸時產(chǎn)生相互的作用力,故A錯誤;力的作用效果包括:使物體發(fā)生形變和改變物體的運動狀態(tài),故B錯誤;力是物體間的相互作用,力不能離開物體而獨立存在,故C正確,D錯誤.所以C正確,ABD錯誤.6、CD【解題分析】
傳送帶靜止時,物塊勻速下滑,摩擦力為滑動摩擦力,傳送帶突然運動,但物塊與傳送帶之間還是滑動摩擦力,即物塊受力情況不變,繼續(xù)保持原來的速度勻速直線運動,AB錯誤,CD正確。故選CD。7、AB【解題分析】
A.在圖像中,速度的正負表示其運動方向,根據(jù)圖象可知,物體前2s運動方向為負,向東運動,后2s內(nèi)運動方向為正,向西運動,A正確;BC.在圖像中,圖像的斜率表示物體運動的加速度,從圖像中可知,圖像斜率不變,因此物體加速度不變,其大小為方向與初速度方向相反,一直向西,故B正確,C錯誤;D.圖像與時間軸圍成的面積為物體的位移,時間軸上方面積表示位移為正,下方表示為負,由圖可知,物體前2秒位移為負,后2秒位移為正,且位移大小都相等,所以4s內(nèi)總位移為零,故物體在第2s末距出發(fā)點最遠,D錯誤。故選AB。8、BD【解題分析】在v-t圖象中斜率代表加速度,在第1秒末,質(zhì)點(1)(4)的斜率不變,所以加速度方向不改變,故A錯誤;在v-t圖象中,與時間軸所圍面積為物體的位移,所以在第2秒末,質(zhì)點(1)回到了出發(fā)點,故B正確;在第2s內(nèi),質(zhì)點(1)(3)(4)速度的大小隨時間均勻增大,做勻加速運動.質(zhì)點(2)做減速運動,故C錯誤;在前2秒內(nèi),質(zhì)點(2)(3)的位移隨時間始終增大,故做單向的直線運動,故D正確。所以BD正確,AC錯誤。9、BD【解題分析】勻加速直線運動的速度方向和加速度方向相同,而勻減速直線運動的速度方向和加速度方向相反,故A錯誤;由加速度的定義可知加速度的方向與速度變化方向相同,故B正確;加速度表示速度變化的快慢,速度變化越快,加速度就越大,速度在單位時間內(nèi)變化越大,與速度變化大小無關(guān),故C錯誤;D正確.所以BD正確,AC錯誤.10、AB【解題分析】
A、C、設(shè)加速度大小為a,AB和BC段的時間相等為Δt,由勻變速直線運動的判別式有12-8=a?Δt2,而vA-vB=aΔt=4,vB-vC=a?Δt=4m/s,聯(lián)立可得D、由速度位移關(guān)系可得:vA2-vB2=2axAB,vB2-B、勻減速直線的時間為t減=vAa=3.5m故選AB.【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解會使問題更加簡捷.本題在求解各點速度時,運用方程組求解,計算量較大,需細心.二、實驗題11、0.511.6平衡摩擦M》m【解題分析】(1)根據(jù)勻變速運動的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,;根據(jù)逐差法得加速度為:;(1)為了使繩子的拉力等于小車的合外力,在進行實驗之前要進行平衡摩擦力,具體做法是:適當墊高長木板不帶定滑輪的一端,輕推未掛沙桶的小車,恰使拖有紙帶的小車勻速下滑.設(shè)繩子上拉力為F,對小車根據(jù)牛頓第二定律有:F=Ma對砂桶和砂有:mg?F=ma則,由此可知當M>>m時,砂和砂桶的重力等于繩子的拉力.12、刻度尺橡皮筋BD【解題分析】
(1)[1][2]需要的實驗器材有:方木板(固定白紙),白紙(記錄方向畫圖)、刻度尺(選標度)、繩套(彈簧秤拉橡皮條)、彈簧測力計(測力的大?。D釘(固定白紙)、三角板(畫平行四邊形),橡皮筋(讓力產(chǎn)生相同的作用效果的),所以還需要:刻度尺和橡皮筋;(2)[3]A.通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時,并非要求兩細繩等長,故A錯誤;B.測量力的實驗要求盡量準確,為了減小實驗中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,故B正確;C.兩繩之間的夾角不能太大,也不能太小,不需要垂直,故C錯誤;D.在作圖時,選擇適量標度,使作的圖盡量大些,這樣有利于減小實驗中偶然誤差的影響,故D正確。(3)[3]實驗中F是由平行四邊形得出的,而是通過實驗方法得出的,其方向一定與橡皮筋的方向相同。三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)10s;(2)0;(3)250m【解題分析】【分析】根據(jù)勻變速直線運動的速度時間關(guān)系和位移時間關(guān)系求解即可。解:(1)飛機著陸過程的時間(2)由于,所以飛機著陸后停下來,第11s末的速度是0(3)因為飛機著陸后停下來,故飛機在內(nèi)的位移即為飛機在著陸過程中的位移14、(1)10m/s(2)30m(3)40m【解題分析】(1)72km/h=20m/s,根據(jù)vt=v0-at=20-5×2m/s=10m/s,汽車的速度為10m/s;(2)根據(jù)勻減速運動規(guī)律,前2s汽車行使的距離s2=[(20+10)/2]×2m=3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《塑料成型工藝及模具設(shè)計》教學(xué)大綱
- 玉溪師范學(xué)院《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用實訓(xùn)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 很好的分數(shù)混合運算復(fù)習(xí)教案
- 學(xué)生版教育課件
- 教你看懂狗狗常見的動作語言
- 中學(xué)家長會課件
- 2024年血細胞分析儀器試劑項目評估分析報告
- 2024年網(wǎng)絡(luò)及通信協(xié)議處理軟件項目評估分析報告
- 2023年室內(nèi)LED照明燈具項目成效分析報告
- 投資學(xué) 第7版 課件 第14章 現(xiàn)代投資銀行
- 2021年考研英語真題(含答案解析).doc
- 柴油購銷合同
- 銷售商品調(diào)查明細表
- MD380總體技術(shù)方案重點講義
- 天車道軌施工方案
- 傳染病轉(zhuǎn)診單
- 手術(shù)室各級護士崗位任職資格及職責
- 小兒常見眼病的診治與預(yù)防PPT參考課件
- 班組建設(shè)實施細則
- 畢業(yè)設(shè)計(論文)汽車照明系統(tǒng)常見故障診斷與排除
- 人工智能技術(shù)在電氣自動化控制中的應(yīng)用分析
評論
0/150
提交評論