小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)束詞6篇(通用)

第頁共頁小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞完畢詞6篇(通用)小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞完畢詞篇一乙：親愛的同學(xué)們。合：大家上午好！丙：光陰荏苒，歲月如梭。甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。乙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。丙：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。乙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”甲：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望將來前景燦爛，我們豪情滿懷。乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。丙：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。甲：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)如今開場(chǎng)！甲：首先，由我們親愛的校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！甲：感謝校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體安康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。乙：學(xué)校是我們歡樂的泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛的大家庭，下面有請(qǐng)xxx等五位老師為大家演唱《相親相愛》。丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請(qǐng)大家欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來的舞蹈《xxx》，大家掌聲有請(qǐng)。甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)展曲，下面有請(qǐng)x年級(jí)學(xué)生xx三人詩朗讀《xx》，請(qǐng)x____師做好準(zhǔn)備。乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請(qǐng)x____師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。甲：接下來讓我們欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。乙：謝謝x年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡送他們出場(chǎng)。丙：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)展第一輪游戲：心有靈犀。甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面講解或手勢(shì)，講解時(shí)不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接講解詞語，否那么猜的這個(gè)詞作廢；通過觀眾提示猜對(duì)的詞作廢；猜詞者不得偷看，否那么猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)展，每組在規(guī)定的時(shí)間〔2分鐘〕內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲完畢時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。乙：今天是個(gè)好日子，美妙的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！甲：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。乙：青春是那么的熾熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx等六人合唱《xx》，掌聲有請(qǐng)！丙：假如說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣可以讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。甲：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡送他們出場(chǎng)。乙：第二輪游戲開場(chǎng)了，大家期待嗎？那我們開場(chǎng)第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。甲：各組參賽選手兩人互相協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開場(chǎng)運(yùn)球回到起點(diǎn)。假設(shè)氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開場(chǎng)，在終點(diǎn)英語單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)展，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。丙：精彩的游戲完畢了，大家開心嗎？乙：愛是永久的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪兀孔屛覀兟犅牶⒆拥男穆?，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋眈雎犛蓌____師為大家演唱?jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請(qǐng)x____師。乙：下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋安康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《安康歌》。丙：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞x____師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。乙：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請(qǐng)x____師帶著三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。丙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加表達(dá)出我們是一個(gè)充滿活力，面向?qū)淼募w。甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來的渴望。合：在這充滿活力與希望的20xx年。甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮興盛，和諧美妙。乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。丙：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞完畢詞篇二〔開場(chǎng)白〕乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光乙：讓燭光如故，光明永久甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞甲：接下來請(qǐng)少先隊(duì)員代表同學(xué)為大家致辭。乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們甲：讓我編織你們，用青春的金線，乙：讓我編織你們，用燃燒的信念甲：編成絢麗的歲月乙：編成遐思的年華甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前合：xx小學(xué)“愛與和諧歡樂共享”春節(jié)聯(lián)歡會(huì)如今開場(chǎng)！〔完畢語〕〔男〕：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；〔女〕：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌?！材小常夯ㄈ绾?，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：〔合〕：祝急流勇進(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！〔男〕：晚會(huì)到此完畢，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！〔女〕：朋友們，〔合〕：再見！小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞完畢詞篇三合：親愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！a：伴隨著冬日溫暖的陽光。b：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來。c：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。d：聽，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。a：今天，我們x年級(jí)〔x〕班的全體同學(xué)。b：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。c：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。d：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。合：用歡歌播散快樂的陽光。用笑語奏響慶賀新年的美妙旋律。c：xx小學(xué)x年級(jí)〔x〕班《放飛童心》元旦文藝演出。合：如今開場(chǎng)！a：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！c：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。d：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩。c：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《xx》表演者：xx。b：新年拉近了我們成長(zhǎng)的間隔。c：新年染紅了我們快樂的生活。b：請(qǐng)欣賞古詩朗讀：《春夜喜雨》表演者：xx。d：朗讀依靠的是技巧。c：繪畫依靠的是巧手。d：請(qǐng)欣賞繪畫，表演者：xx。a：感謝xx讓我們大飽了眼福。還有誰也有一雙這樣的巧手呢？c：我。b：c，你為我們表演什么呢？c：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》。a：好，我們一起來欣賞。c：感謝c同學(xué)的精彩的表演。d：c，你聽過《愚公移山》這個(gè)故事嗎？c：這個(gè)故事我還沒有聽過。d：那如今就請(qǐng)xx給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)xx上場(chǎng)。b：xx講得可真生動(dòng)??！a：是啊，假如我們把故事演出來，那一定會(huì)更加精彩。b：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：xx等。c：多么仁慈又英勇的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。d：c，別傷心，看，雪孩子他來啦！請(qǐng)欣賞詩歌朗讀《下雪了》，表演者：xx。c：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。d：看來你是有備而來了？c：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和xx為大家演唱《荷塘月色》。d：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。c：謝謝夸獎(jiǎng)。不過，我們班xx的聲音更美哦。d：真的嗎？那就讓我們一聽為快，請(qǐng)欣賞詩歌朗讀《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：xx。a：xx的朗讀果真好美！b：聽說xx的舞姿也很美哦！b：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：xx。d：感謝xx為我們帶來的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《xx》，表演者：xxx。c：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)xxx為我們露兩手吧。有請(qǐng)xxx閃亮登場(chǎng)！a：xxx的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。b：是啊，a，你是不是也該露一手啊？a：好吧，那我就給大家表演歌舞《xxx》。c：欣賞了a的表演，讓我想起來這樣一句話：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們?cè)賮砜纯磝xx他們，又會(huì)給我們帶來什么驚喜呢？d：請(qǐng)欣賞合唱《xxx》表演者：xxx等。b：謝謝xxx他們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。下面?qǐng)欣賞兒歌朗讀《月兒彎彎》表演者：xxx。a：俗話說：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽聽下雪的聲音》朗讀隊(duì)的同學(xué)們。c：時(shí)間過得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)展一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。d：有請(qǐng)老師來介紹游戲規(guī)那么，大家可要仔細(xì)聽哦！a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。b：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。c：愿美妙的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！d：愿這歡聲笑語，幸福快樂的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂！萬事如意！x年級(jí)x班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此完畢！小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞完畢詞篇四師男：祝福的話語還沒有說完，歌聲里我們又要再見，師女：快樂的光陰總是讓人留戀，記憶中留下難忘的畫面，學(xué)男：祝福您，偉大的祖國(guó)，新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)展開，您的明天必將是一幅壯麗畫卷學(xué)女：祝福您，親愛的職專，在全校師生共同努力下，您的將來必將一帆風(fēng)順，勇往直前師男：今天我們歡聚一堂，述說過去，師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，學(xué)男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié)，學(xué)女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。師男：“歡聚一堂”xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此完畢!師女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持學(xué)男：感謝全體老師同學(xué)們的積極參與學(xué)女：感謝全體工作人員的辛勤工作合：祝大家，新年快樂，幸福永遠(yuǎn)!小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞完畢詞篇五邱：親愛的老師；張：尊敬的爸爸媽媽；徐：尊敬的爺爺奶奶；蔡：親愛的同學(xué)們：合：大家晚上好！徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們辭別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸明晰。邱：看吧，美妙的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。蔡：在這沖動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。徐：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，張：讓我們踏著美妙的舞姿，蔡：共同書寫今晚的樂章。合：xx小學(xué)一〔1〕班20xx年元旦文藝晚會(huì)如今開場(chǎng)！小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞完畢詞篇六所有的日子都來吧，讓我編織你們xx：讓我編織你們，用青春的金線，xx：讓我編織你們，用燃燒的信念xx：編成燦艷的歲月xx：編成遐思的年華xx：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前xx：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮xx：讓曩昔的日子如水流，讓將來的日子如破曉xx：愿雨里有你的收獲，xx：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)xx：陽光中我為你祝福，xx：月光下我為你禱告xx：歲歲年年，年年事歲xx：親愛的老師、同學(xué)們xx：再會(huì)小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞完畢詞篇七合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。女1：中國(guó)范兒就是這么的氣派，男1：中國(guó)范兒就是如此的得意，女2：中國(guó)范兒就是這樣的氣概，男2：中國(guó)范兒就是說不盡的愛。女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，男合：親愛的同學(xué)們，合：大家20xx新年好！女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵；男1：潤(rùn)物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢(mèng)想。女1：過去的一年，我們——校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來再創(chuàng)輝煌。女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言；男合：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)；女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。女合：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪將來的錦繡吧！女1：“我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。合：如今開場(chǎng)！男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡送——學(xué)校副校長(zhǎng)——致新年賀詞！女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。合：今天是我們歡樂美滿的合弦！女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁?！?、《春江花月夜》。男1：常常聽人說假如再有一次時(shí)機(jī)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美妙的回憶。請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導(dǎo)老師：——。男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽在你心中升起。女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。男2：在你奮斗的路上，是否有一種英勇的動(dòng)力支撐你不斷前行。女2：因?yàn)樗?，我們不再哭泣，不再怯懦，因?yàn)樗覀儾辉俑械胶诎蹬c迷茫，它就是最美的太陽。男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：——等，指導(dǎo)老師——。女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美妙，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊話去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出——學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)！男2：“你否認(rèn)我的如今，我決定我的將來。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！迸?：沒錯(cuò)，接下來請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導(dǎo)老師——。男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚(yáng)，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺(tái)上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊(cè)。女1：菁菁校園，譜寫了一首首動(dòng)聽的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導(dǎo)老師——。男2：故土是家，故土是茶，故土是那一杯香醇的紅酒，故土是母親手中綻放的絨花。女2：每個(gè)人都向往故土，每個(gè)人都愛慕故土，就象依戀母親那溫暖的胸膛。男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故土》，表演者：——等，指導(dǎo)老師：——。女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目的，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)老師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的——老師，先說后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)——老師給大家送上新年的祝福，大家歡送。男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂詩朗讀《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》《我愛你中國(guó)》。男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng)；男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度；女1：少年智那么國(guó)智，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，合：我們承載著自己的夢(mèng)，——的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)。男1：請(qǐng)欣賞由——年部帶來的配樂詩朗讀《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)老師：——。女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)將來的向往。男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的榮耀與夢(mèng)想。女1：同學(xué)們，回首過去，我們熱情洋溢，展望將來我們斗志昂揚(yáng)。男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開來。女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)；女2：祝愿親愛的老師們工作順利、身體安康；男2：祝愿——的明天前程似錦，花香滿園；合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮興盛！女1：——市——學(xué)校20xx元旦文藝演出到此完畢，讓我們。合：明年再相會(huì)！小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞完畢詞篇八〔男〕在冬日里溫暖的陽光中，20xx年元旦如約而至?！才吃谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天?！材小辰裉?，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙光陰。〔女〕今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪?！材小辰裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。〔女〕今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！〔男〕20xx年慶元旦文藝晚會(huì)如今開場(chǎng)！首先，由———致新年祝詞！〔女〕感謝———的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體安康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成?！材小碂艄夂突ɑ鹨黄痖W亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我英勇向前闖，如今的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》?！才承@的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)展曲?！材小惩瑢W(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛?！才痴?qǐng)欣賞由———為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》?！材小趁總€(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。〔女〕父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。〔男〕在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是———帶來的舞蹈《____新歌》。〔女〕我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教誨，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》?！材小晨窗?，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，得意的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞———《苗嶺連北京》。〔女〕青春是那么的熾熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！〔男〕揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》?！才郴ǘ溆辛司G葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)————帶來的雙人舞《藤枝葉》?！材小吵ㄩ_你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽———給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。〔女〕假如說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣可以讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞《lirefivetonight》?！材小骋欢纬錆M青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。〔女〕有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》?！材小彻庞杏⑿廴宋?，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》?！才骋皇缀寐牭摹恫懿佟分笫怯伞o我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》?！材小常涸谌松牡缆飞?，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》?！材小匙非笈c夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花?！才硦^斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌?！材小郴ㄈ绾?，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：〔合〕祝急流勇進(jìn)的————再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！〔男〕晚會(huì)到此完畢，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！〔女〕朋友們，〔合〕再見！小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞完畢詞篇九甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。丙：回首往事，我們激情澎湃。?。赫雇麑恚覀兒狼闈M懷。甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，合：大家晚上好！甲：歡送來到，——學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦！?。鹤Ｎ以旱母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體安康、工作順利。乙：—年桔祥、家和萬事興。丙：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。?。夯厥走^去，我們熱情洋溢；展望將來，我們斗志昂揚(yáng)。丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：—————，以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記、團(tuán)總支書記，老師們歡送你們！下面有請(qǐng)——學(xué)院黨委書記——上臺(tái)致辭！有請(qǐng)！丙：——學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)如今開場(chǎng)！?。合旅嬲?qǐng)欣賞有——系的歌手們帶來的歌曲《大中國(guó)》。乙：是的，畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特殊的含義。丙：說到這里，我真想再一次回到那天，乙：那好吧，如今就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美妙的回憶！掌聲有請(qǐng)——系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)，?。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷；甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；?。呵啻菏且粓F(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬；甲：掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗讀《青春萬歲》。乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界，請(qǐng)欣賞由——系為我們帶來的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。甲：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)淼摹秳?dòng)感球操》。丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種，是我國(guó)文化藝術(shù)的珍貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模擬各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請(qǐng)——系的同學(xué)為我們帶來精彩的《口技》表演。?。航淌沂悄愕募覉@，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你帶路的明燈，學(xué)生就是你得意的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學(xué)院園丁老師合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡送！乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋；丙：下面請(qǐng)欣賞由——系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。丁：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請(qǐng)出由——系為我們帶來《街舞》表演。甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美妙的《歡樂中國(guó)年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國(guó)年》。甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)。?。航褚梗y忘你我真誠(chéng)的祝福。丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。丙：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)！?。鹤詈笞ｎI(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體安康！新年快樂！合：親愛的朋友們，再見！我們明年再見！小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞完畢詞篇十甲：今天我們快樂相聚，共同慶賀新年的到來。乙：今天我們載歌載舞，共同祝福美妙的明天。丙：今天我們將帶著拼搏奮進(jìn)的精神，攜手邁向20xx年。?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙的光陰;?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!丙：此時(shí)，我們懷著沖動(dòng)的心情迎來繽紛的元旦。?。捍丝?，我們精心準(zhǔn)備著迎來新一天的開場(chǎng)。合：讓我們以熱烈的掌聲歡送王校長(zhǎng)為本次百靈鳥藝術(shù)節(jié)致詞!節(jié)目演出：1.《感恩的心》合唱三年級(jí)甲：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報(bào)陽光;乙：鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹;丙：大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地?。赫?qǐng)欣賞三年級(jí)合唱《感恩的心》2.《童年》合唱四年級(jí)甲：童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩，乙：童年是一支融匯成希望與歡樂的歌，甲：童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，乙：童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。甲：四年級(jí)合唱《童年》3.《祖國(guó)在我心窩里》合唱、《中國(guó)少年說》朗讀五年級(jí)乙：一樣的夢(mèng)想，甲：一樣的追求，乙：讓我們共同祝愿我們的將來更加美妙。甲：由五年級(jí)帶來的合唱《祖國(guó)在我心窩里》和朗讀《中國(guó)少年說》4.《得意頌》舞蹈一年級(jí)?。航裉斓娘L(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;丙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。?。何覀兦啻猴w揚(yáng)，丙：我們快樂無憂。?。航酉聛碚?qǐng)大家欣賞一年級(jí)舞蹈《得意頌》5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲二年級(jí)丙：欣賞了活潑得意的舞蹈，接下來讓我們一起聆聽由二年級(jí)同學(xué)們帶來的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》6.《大眼睛》舞蹈四年級(jí)?。鹤屛覀兂饋砑祝鹤屛覀兲饋矶。鹤屛覀兏璩碌拇禾旒祝鹤屛覀兾鑴?dòng)新的將來,下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞四年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮洞笱劬Α?.《小蘋果》舞蹈四年級(jí)甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，乙：有人把孩子的純真比作燦爛的陽光，甲：接下來的這個(gè)節(jié)目，那么把孩子和蘋果聯(lián)絡(luò)在一起。乙：下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮缎√O果》8.《愛的人間》舞蹈五年級(jí)甲：愛，如同那美妙的梵音，回蕩在人間;丁：愛，宛假設(shè)那溫順的晨曦，灑落在人間。甲：讓我們伴隨著那天籟之音，感受五年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮稅鄣娜碎g》9.《童年如歌》舞蹈三年級(jí)甲：童年是快樂的兒歌，乙：童年是鮮艷的花朵，甲：今天我們要用跳躍的音符、動(dòng)感的舞姿，展示著童年的魅力。乙：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈《童年如歌》10.《太極——章》跆拳道丙：跆拳道不僅強(qiáng)身健體，還鍛煉了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和發(fā)奮向上的運(yùn)動(dòng)精神跆拳道表演《太極——章》11.《銀項(xiàng)圈》舞蹈丙：快樂的小鳥展翅飛，?。嚎鞓返那嗤苓蛇山?，丙：快樂的小朋友要舞蹈。?。赫?qǐng)欣賞由舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)們表演的舞蹈《銀項(xiàng)圈》12.《自由花》古箏?。汗畔愎派?，古箏悅耳，丙：南曲南調(diào)，南歌悠揚(yáng)。丁：接下來請(qǐng)同學(xué)們欣賞古箏表演《自由花》13.《走天涯》架子鼓丙：像驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);丁：像旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;丙：像火花一樣，是閃射的瞳仁;?。合穸坊⒁粯?，是強(qiáng)健的風(fēng)姿丙：接下來就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》閉幕詞：甲：此時(shí)，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。乙：年年歲歲，花開花謝丙：暮暮朝朝，云卷云舒?。盒碌囊荒觊_啟新的夢(mèng)想，甲：新的一年開啟新的篇章，乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望!丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿!?。鹤＜绷饔逻M(jìn)的錢糧湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!甲：20xx年錢糧湖鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)到此完畢，再次祝大家新年快樂，學(xué)業(yè)有成!合：同學(xué)們，再見!小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞完畢詞篇十一(一)開場(chǎng)白：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家上午好：男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至女2：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息再過一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年，一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;女2：在五年六班，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;男2：在五年六班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來的渴望;女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們?cè)谝黄鸲冗^的每一個(gè)快樂和幸福的日子女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，男2：只因?yàn)楹希何覀兪窍嘤H相愛的一家人!男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美妙的回憶。女1：將來的始終在將來，能努力的只是種些許美妙的期盼。男2：在今天，在此時(shí)，女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧(二)串詞：女1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。請(qǐng)欣賞男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請(qǐng)欣賞女2：當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到光陰的年輪上又留下了一道深深的印痕。在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關(guān)心，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。在這印痕中，有同學(xué)們亙古不變的友情成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請(qǐng)欣賞男2：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)表演表示感謝，是啊，在這暖意融融的冬日里，請(qǐng)一年的感動(dòng)，在今天，在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。釋放青春的活力，釋放舞臺(tái)帶給我們的激情，請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲送給男1：在此，請(qǐng)?jiān)试S我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自7、女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;女2：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠(chéng);男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!女1：讓我們?cè)趲淼娜ジ惺芪覀兛鞓返纳畎?節(jié)日的天空寫滿了快樂，北國(guó)的玉樹瓊花送來了快樂，歡樂的鳥兒高唱著快樂，每個(gè)人用笑臉傳遞著快樂，希望我們新年里的祝福能讓您更快樂，假如您還沒有感受到生活的幸福，那么就請(qǐng)您用熱烈的掌聲歡送由帶來的男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì)，各個(gè)都身懷絕技啊!說道下一個(gè)節(jié)目啊，還真不簡(jiǎn)單，一般人還真來不了!請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡送____師帶來的歌曲請(qǐng)控制您的心跳，請(qǐng)抑制住您沖動(dòng)的心情，拭目以待。女2：這是快樂分享的時(shí)刻，是共度幸福的時(shí)刻，是祝福，關(guān)心的時(shí)刻，是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞表演者：。男1：今天，我們這里星光燦燦，這里星光閃閃，我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂，請(qǐng)欣賞小品女1：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語。請(qǐng)欣賞我們今天的最后一個(gè)節(jié)目(三)完畢語：男2：雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn)，燕去長(zhǎng)空女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預(yù)示著豐年在望男1：正如一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點(diǎn)進(jìn)軍。女1：就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢(mèng)境。男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來幸福和快樂，很快樂與您共同歡慶新年，女2：今天我們不僅帶來了老師和同學(xué)們深深的祝福，同時(shí)帶來了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。合：讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年，走向金色的將來。最后祝大家新年快樂，萬事如意!今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此完畢!小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞完畢詞篇十二甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家新年好！甲：光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20，xx年元旦如約而至。甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演如今開場(chǎng)。甲：首先，請(qǐng)大家欣賞——、——等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。乙：我們——的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。乙：兒歌是以低幼兒童為主要承受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。甲：兒歌優(yōu)美的`旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)歷，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多表達(dá)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是粗淺生動(dòng)的，深受兒童喜歡。甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。乙：跳動(dòng)的音符，快樂的舞