高校教務(wù)處工作總結(jié)(七篇)

第頁(yè)共頁(yè)高校教務(wù)處工作總結(jié)(七篇)高校教務(wù)處工作總結(jié)篇一1.抓教師備課。制定月檢查制度，不定期或定期檢查教師的教案，催促每一位教師實(shí)在做好本職工作，并在期中、期末組織了兩次全面的常規(guī)檢查。2.抓課堂教學(xué)。協(xié)同教師就如何“減負(fù)增效”、“進(jìn)步40分鐘的課堂效率”進(jìn)展全面深化的討論與研究。本學(xué)期，繼續(xù)定每周二定為開(kāi)放日，進(jìn)展推門聽(tīng)課，及時(shí)做好記錄或點(diǎn)評(píng)反響等工作。3．抓作業(yè)修改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)修改進(jìn)行了新的考評(píng)方法，進(jìn)步作業(yè)修改的要求，加大了鼓勵(lì)措施。教務(wù)處對(duì)各科作業(yè)修改情況抽查了四次。有針對(duì)性及時(shí)反響情況，對(duì)每一位教師提出不同的整改要求，并用書(shū)面的形式通知教師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。以年級(jí)組或各科為單位，征集錯(cuò)題集，給予學(xué)生有針對(duì)性的練習(xí)。4.抓質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真做好期中、期末測(cè)試安排工作，并對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班進(jìn)展流水線輪換改卷，定期集中召開(kāi)質(zhì)量分析^p會(huì)；同時(shí)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，結(jié)合縣低地段評(píng)價(jià)方案，開(kāi)展一、二、三年級(jí)各科過(guò)關(guān)測(cè)試等質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)。1.定期開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。定期由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)展理論學(xué)習(xí)。成立各科備課組，賦予組長(zhǎng)責(zé)任，讓他們帶動(dòng)全組的教師開(kāi)展互聽(tīng)、互學(xué)、互研活動(dòng)，進(jìn)步每一位教師的素質(zhì)。此外，學(xué)校在能排出課的情況下，盡可能外派教師參加各種培訓(xùn)以及教研活動(dòng)，以進(jìn)步教師的專業(yè)程度，據(jù)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)100多人次。2．定期開(kāi)展校本專題講座。本學(xué)期共開(kāi)展專題講座：特邀全國(guó)優(yōu)秀班主任陳x____師做班主任管理專題講座，題為《我的班主任工作漫談》。特邀縣作協(xié)谷福林教師做作文教學(xué)專題講座及?？笇?dǎo)。在培訓(xùn)過(guò)程中教師參與率較高，態(tài)度積極。3.定期開(kāi)展校本教研活動(dòng)。為了加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建立，開(kāi)展新老教師傳幫帶活動(dòng)，一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對(duì)的方式，剛分配的畢業(yè)生必須拜一名老教師為師，全面學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)秀經(jīng)歷和敬業(yè)精神，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)開(kāi)展。在校本培訓(xùn)中，特別對(duì)青年教師，鼓勵(lì)他們積極承擔(dān)執(zhí)教任務(wù)，開(kāi)課率達(dá)70℅。每周定期各科由組長(zhǎng)牽頭開(kāi)展各類教研活動(dòng)，課堂研討或集體備課或理論學(xué)習(xí)，或技能培訓(xùn)或優(yōu)秀課例視頻收看等。4.繼續(xù)深化名師“一對(duì)一”特色教研活動(dòng)。邀請(qǐng)省特級(jí)方斐卿教師蒞臨指導(dǎo)，方教師率市名師陳愛(ài)春和吳小山教師到我校傳經(jīng)送寶，與我校劉賽珍和徐海莉教師同臺(tái)演繹課堂。5、運(yùn)用教育理念初步開(kāi)展課改理論。為了轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)、進(jìn)步課堂效率等方面的現(xiàn)狀，定六年級(jí)為課改年級(jí)組。10月13日，縣教師開(kāi)展中心鄒xx副主任攜小學(xué)研訓(xùn)部劉xx主任，以及各學(xué)科研訓(xùn)員們到我校進(jìn)展教學(xué)調(diào)研，努力把“有效課堂教學(xué)”作為學(xué)校課堂改革的良好勢(shì)頭。并把我校確定為課改基地學(xué)校。6．努力承擔(dān)上級(jí)各科教研活動(dòng)。11月6日，縣黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄭xx同志帶著縣作協(xié)理事李曉瑜我校開(kāi)展送教活動(dòng)；12月12日，溫州市小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師李xx攜其名師工作室學(xué)員來(lái)我校開(kāi)展科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)；12月11日，以我校牽頭xx片教育教學(xué)協(xié)作區(qū)活動(dòng)在應(yīng)坑小學(xué)舉行；12月26日，縣名師工作室“迎新年，獻(xiàn)愛(ài)心”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)走進(jìn)我校。在這一學(xué)期里成效較顯著，在各次教學(xué)比賽中凸顯良好的成績(jī)：如全xx獲縣語(yǔ)文組優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；徐xx獲縣思品組優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)；朱xx獲縣體育組優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；董xx獲縣綜合理論和地方課程優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)論文或征文獲獎(jiǎng)數(shù)篇。本學(xué)期在廣闊教師的積極參與下和齊心協(xié)力地配合下，獲得了一定的成績(jī)，但我們還需繼續(xù)努力，找準(zhǔn)差距，抑制困難，使教育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。高校教務(wù)處工作總結(jié)篇二xxxx年，是“十一五”方案的開(kāi)局之年。這一年，是學(xué)校穩(wěn)固和進(jìn)步、改革和開(kāi)展任務(wù)艱巨而繁重的一年。而教務(wù)處在原根底上又面臨“三個(gè)新”，即工作任務(wù)新、聯(lián)絡(luò)對(duì)象新、機(jī)構(gòu)職能新，從而工作難度增加、要求進(jìn)步、壓力加大。在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處全體人員堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，以構(gòu)建和諧社會(huì)目的為動(dòng)力，齊心協(xié)力、迎難而上、求真務(wù)實(shí)、負(fù)重奮進(jìn)，深化人才培養(yǎng)形式改革，不斷標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)質(zhì)量良好，教學(xué)效益明顯。一年來(lái)，教務(wù)處在所完成的繁重日常工作任務(wù)中，有以下方面的工作更為突出，概括起來(lái)是：教學(xué)例會(huì)召開(kāi)、評(píng)估成果穩(wěn)固、教學(xué)創(chuàng)新獲獎(jiǎng)、教學(xué)常規(guī)改進(jìn)、技能競(jìng)賽成功、考證組織加強(qiáng)?！惨弧辰虒W(xué)例會(huì)召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的3月2-3日，就召開(kāi)了xxxx年全省電大教學(xué)工作暨督導(dǎo)工作會(huì)議。這次會(huì)議的特點(diǎn)不僅僅是召開(kāi)每年一度的全省電大教學(xué)工作例會(huì)，還與教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議結(jié)合起來(lái)召開(kāi)，表達(dá)了加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理的要求。會(huì)議明確了xxxx年教學(xué)工作兩個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。一是繼續(xù)突出主題，堅(jiān)持以遠(yuǎn)程開(kāi)放教育為主業(yè)，穩(wěn)固總結(jié)性評(píng)估成果，采取新舉措、創(chuàng)造新成績(jī)。二是從加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建立入手，在抓教學(xué)常規(guī)上下功夫，加強(qiáng)內(nèi)涵建立，強(qiáng)化過(guò)程管理。會(huì)后，及時(shí)下發(fā)了《xxxx年教學(xué)教務(wù)工作要點(diǎn)》，進(jìn)一步明確xxxx年教學(xué)教務(wù)工作總的工作思路和工作任務(wù)。下半年，根據(jù)我校辦學(xué)的新形勢(shì)和新要求，召開(kāi)教務(wù)管理工作例會(huì)，會(huì)后及時(shí)印發(fā)了《xxxx年下半年教學(xué)教務(wù)工作要點(diǎn)》，適時(shí)調(diào)整了部分工作要求和任務(wù)?！捕吃u(píng)估成果穩(wěn)固我部門在年初工作伊始，就按照學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步深化人才培養(yǎng)形式改革，促進(jìn)開(kāi)放教育持續(xù)安康開(kāi)展的假設(shè)干意見(jiàn)》提出的7個(gè)方面工作，立足于總結(jié)性評(píng)估成果的穩(wěn)固，薄弱環(huán)節(jié)的整改，不停步、不松懈，繼續(xù)推進(jìn)“人才培養(yǎng)形式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”工程的各項(xiàng)工作。1、我校在中央電大召開(kāi)的專題研討會(huì)都被列入與會(huì)單位，這是對(duì)我校開(kāi)放教育試點(diǎn)工程各項(xiàng)工作的肯定。詳細(xì)是：①全國(guó)電大網(wǎng)上教學(xué)工作研討會(huì)〔4月〕作了題為“落實(shí)‘意見(jiàn)’精神，加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)”的大會(huì)發(fā)言，提交的文字交流材料x(chóng)xxx字。②全國(guó)播送電視大學(xué)教學(xué)形式改革工作專題研討會(huì)〔6月〕作了題為“教學(xué)形式:引領(lǐng)教學(xué)改革的深化”的大會(huì)發(fā)言，提交的文字交流材料x(chóng)xxx字。③全國(guó)電大理論教學(xué)工作專題研討會(huì)〔11月〕作了交流發(fā)言，提交了兩份文字交流材料：“強(qiáng)化理論教學(xué)，培養(yǎng)實(shí)用人才”xxxx字；“金融市場(chǎng)課程理論教學(xué)的改革與探究”作為文字交流材料，共6800字。④全國(guó)電大教學(xué)工作會(huì)議〔11月〕提交了兩份文字交流材料：“‘學(xué)-導(dǎo)多元互動(dòng)’教學(xué)形式的理論與初步成效”xxxx字，“整改:成果的穩(wěn)固和提升──江蘇電大開(kāi)放教育工程試點(diǎn)總結(jié)性評(píng)估整改初見(jiàn)成效”7100字。以上經(jīng)歷交流材料受到與會(huì)者和中央電大的好評(píng)，分別被編入由中央電大出版社出版的《開(kāi)放教育教學(xué)形式改革探究與理論》、《xxxx年全國(guó)播送電視大學(xué)教學(xué)工作會(huì)議交流材料文集》等書(shū)中，積極宣傳和反映了我校總結(jié)性評(píng)估成果的穩(wěn)固成效和獲得的新成績(jī)、新進(jìn)展，獲得良好的效果。2、推薦了4篇文章在《中央電大時(shí)訊》上正式刊出，實(shí)時(shí)宣傳我校開(kāi)放教育工程試點(diǎn)獲得的成效。其中有反映蘇州電大總結(jié)性評(píng)估整改新進(jìn)展，有無(wú)錫市電大江陰分校開(kāi)放教育畢業(yè)生的畢業(yè)感言，有對(duì)教學(xué)反思的論壇、加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)工作管理專題等。3、組織到靖江學(xué)院考察上半年初的3月10日，在校領(lǐng)導(dǎo)帶著下，組織教學(xué)部門及有關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人到靖江學(xué)院進(jìn)展理論教學(xué)的考察以及理論教學(xué)情況的調(diào)研。轉(zhuǎn)發(fā)了靖江學(xué)院“突出理論性環(huán)節(jié)，培養(yǎng)技能型人才”的材料，在全省電大系統(tǒng)推廣該校加強(qiáng)理論教學(xué)工作的經(jīng)歷。4、從今年初開(kāi)學(xué)以后，在電大在線平臺(tái)上設(shè)立了“網(wǎng)上教與學(xué)前十名排行榜”，每月對(duì)開(kāi)放教育試點(diǎn)專業(yè)各課程網(wǎng)上____數(shù)、課程論壇發(fā)貼數(shù)、學(xué)生參與網(wǎng)上論壇發(fā)帖數(shù)、學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間等盤(pán)查更新，予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，以此推動(dòng)網(wǎng)上教學(xué)，收到良好效果。5、完成網(wǎng)上教學(xué)《自評(píng)報(bào)告》在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我處按照中央電大關(guān)于開(kāi)展“人才培養(yǎng)形式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”xxxx年網(wǎng)上教學(xué)檢查通知的精神和要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成我校xxxx年網(wǎng)上教學(xué)檢查自檢報(bào)告〔xxxx.9－xxxx.10〕共計(jì)4300字以及相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表報(bào)中央電大。6、開(kāi)展教學(xué)檢查和調(diào)研下半年的11月，由7個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)組成教學(xué)檢查組，對(duì)全省電大所有的工程試點(diǎn)單位進(jìn)展了教學(xué)檢查。我部門負(fù)責(zé)制定了教學(xué)檢查方案，并認(rèn)真參與其中。這次教學(xué)檢查和調(diào)研，是對(duì)全省電大過(guò)去的一年進(jìn)展總結(jié)性評(píng)估整改成效的集中全面的檢閱。通過(guò)“回頭看”，開(kāi)展再評(píng)估，進(jìn)展再總結(jié)，實(shí)現(xiàn)再進(jìn)步，有效地防止和抑制總結(jié)性評(píng)估完畢后可能出現(xiàn)的“松懈”情緒和“反彈”現(xiàn)象，進(jìn)一步理清了“向前走”的思路，為遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的持續(xù)安康開(kāi)展奠定了更加堅(jiān)實(shí)的根底。〔三〕教學(xué)創(chuàng)新獲獎(jiǎng)1、進(jìn)入xxxx年，全省電大廣闊師生繼續(xù)理論“學(xué)-導(dǎo)多元互動(dòng)”教學(xué)形式，獲得了新的成果。為總結(jié)和深化教學(xué)形式的理論，6月中旬，組織開(kāi)展了全省電大第二屆“教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”和首屆“ode網(wǎng)上教學(xué)獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，共收到全省電大推薦材料57份。7月份組織專家評(píng)審，共評(píng)出第二屆“教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)11名，首屆“ode網(wǎng)上教學(xué)獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)7名。下半年，我處將獲獎(jiǎng)?wù)叩母母锍晒麉R編成冊(cè)〔共收錄31篇〕，作為《教學(xué)形式探究與理論》〔第二輯〕印發(fā)到各試點(diǎn)學(xué)校，以推廣典型經(jīng)歷。2、8月底，在全省電大系統(tǒng)獲獎(jiǎng)?wù)咧?，我校又推薦了10位候選人的材料報(bào)至中央電大參評(píng)。經(jīng)中央電大評(píng)選，我校有3位教師獲中央電大第二屆“教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”〔省校、常州、南通市電大各1名〕；有4位教師獲首屆“ode網(wǎng)上教學(xué)獎(jiǎng)”〔2個(gè)銀獎(jiǎng)、2個(gè)銅獎(jiǎng)〕。3、中央電大于5月至9月開(kāi)展了教學(xué)反思征文活動(dòng)。我處及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于舉辦電大教師教學(xué)反思征文活動(dòng)的通知》，積極組織全省電大系統(tǒng)的廣闊教師踴躍參加征文活動(dòng)。我校共有7位教師在中央電大教學(xué)反思征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)〔1個(gè)二等獎(jiǎng)，4個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)佳作獎(jiǎng)〕。獲獎(jiǎng)?wù)魑谋皇杖胫醒腚姶缶幱〕霭娴摹秳?dòng)力之──教學(xué)反思征文選》書(shū)中。4、在中央電大舉辦的“清華紫光杯”xxxx年全國(guó)電大多媒體課件大賽中，我校獲網(wǎng)絡(luò)課程一等獎(jiǎng)1個(gè)；獲多媒體課件二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1個(gè)；還獲組織獎(jiǎng)。5、xxxx年上半年，在中央電大開(kāi)放教育試點(diǎn)導(dǎo)學(xué)、助學(xué)視頻教學(xué)資征集活動(dòng)中，我校選送的助學(xué)視頻教學(xué)資，有兩門課程被中央電大錄用，共達(dá)42課時(shí)，為全國(guó)省級(jí)電大中入選課時(shí)最多。一年中，全省電大的廣闊教師積極投身于教學(xué)改革與理論，加上校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我部門也做出了大量細(xì)致的組織發(fā)開(kāi)工作，因此獲得了以上令人鼓舞的好成績(jī)，各個(gè)評(píng)比活開(kāi)工程的獲獎(jiǎng)數(shù)均位居全國(guó)電大系統(tǒng)的前列。〔四〕教學(xué)常規(guī)改進(jìn)1、新立教學(xué)制度。制訂了《關(guān)于加強(qiáng)教材選用和征訂流程工作的通知》，改進(jìn)了教材選用和管理。印發(fā)了《專業(yè)設(shè)置與管理方法〔試行〕》、《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定(試行)》《教學(xué)檔案管理方法〔試行〕》等。根據(jù)學(xué)校系部調(diào)整，印發(fā)了《關(guān)于明確我校各系專業(yè)分工管理的通知》。2、開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)教。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)，進(jìn)展教學(xué)巡視檢查，結(jié)果通報(bào)。在校內(nèi)“每月教學(xué)工作例會(huì)制”已初步建立。今年的兩個(gè)學(xué)期，都堅(jiān)持聽(tīng)課制度。上半年，我處組織相關(guān)人員分別至三個(gè)校區(qū)開(kāi)展教學(xué)巡視和隨機(jī)聽(tīng)課工作，共隨機(jī)聽(tīng)取40位教師授課。下半年會(huì)同校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)所有任課教師進(jìn)展了一輪聽(tīng)課。下半年的學(xué)期末，組織開(kāi)展了所有任課教師的學(xué)生評(píng)教。3、評(píng)比備課教案。上半年，會(huì)同校教學(xué)督導(dǎo)組和其他職能部門組成檢查組，對(duì)161位授課教師所授課程備課筆記〔教案〕進(jìn)展了集中檢查評(píng)比，共評(píng)出“優(yōu)秀”備課筆記〔教案〕38名。檢查評(píng)比結(jié)果顯示，94%的任課教師能認(rèn)真?zhèn)湔n。4、編印教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)。到目前為止，本年度已編印教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)14期，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的多方面工作進(jìn)展及時(shí)總結(jié)反響。一年來(lái)，在教學(xué)常規(guī)建立方面做了不少工作，獲得了一定的成效，使教學(xué)過(guò)程管理得到了改進(jìn)。正如學(xué)校督導(dǎo)組給出的結(jié)論：xxxx年的教學(xué)情況總的來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，比以往是前進(jìn)了一步，有所起色?！参濉臣寄芨?jìng)賽成功1、下半年的12月8-9日組織舉行了全省電大第三屆學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽。從籌備到正式競(jìng)賽，化費(fèi)了大量的精力，獲得圓滿成功。來(lái)自全省電大系統(tǒng)共218名參賽選手〔其中開(kāi)放教育學(xué)生35名〕組成了13個(gè)參賽代表隊(duì)參加了本次比賽。本次競(jìng)賽工程共設(shè)5大類10項(xiàng)，產(chǎn)生一等獎(jiǎng)32名，二等獎(jiǎng)66名，三等獎(jiǎng)120名。2、為了穩(wěn)固競(jìng)賽成果，我處將所有競(jìng)賽材料匯編成冊(cè)，作為資料存檔；刻錄成3套競(jìng)賽光盤(pán)下發(fā)各教學(xué)點(diǎn)；將競(jìng)賽中有關(guān)工程的決賽試題放到學(xué)校的網(wǎng)站上，方便學(xué)生，并按試題要求予以操作練習(xí)，以實(shí)在進(jìn)步廣闊學(xué)生的專業(yè)技能、動(dòng)手才能和創(chuàng)新才能。3、我處直屬科牽頭，在校內(nèi)系部學(xué)生中層層選拔了21名選手，組成省校本部直屬代表隊(duì)參賽，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，獲本次競(jìng)賽團(tuán)體總分第二名?！擦晨甲C組織加強(qiáng)1、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考證。全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試保密級(jí)別高，準(zhǔn)備工作要求很細(xì)，如有忽略，就會(huì)影響我校的聲譽(yù)。針對(duì)電大系統(tǒng)考點(diǎn)多的情況，我處認(rèn)真對(duì)待每一次考試，精心組織，加強(qiáng)管理。xxxx年6月、12月共組織2次全省電大系統(tǒng)國(guó)家四、六級(jí)英語(yǔ)考試的報(bào)名共計(jì)5172人以及考務(wù)人員培訓(xùn)、報(bào)盤(pán)、考試、發(fā)證工作，無(wú)出差。2、組織完成了xxxx年6月、12月二次全省電大“大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用才能考試”，共11個(gè)市?！捕?jí)學(xué)院〕9405名學(xué)生的報(bào)考工作，報(bào)考人數(shù)比xxxx年增長(zhǎng)了近15%。考務(wù)人員培訓(xùn)、報(bào)盤(pán)、領(lǐng)卷、發(fā)卷、送卷、考試、發(fā)證工作無(wú)出差，受到省教育廳派駐巡考人員的好評(píng)。1、教務(wù)管理與效勞〔1〕教學(xué)方案編制。根據(jù)中央電大開(kāi)放教育教學(xué)方案的總體要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂了xxxx年“開(kāi)放教育試點(diǎn)”專業(yè)教學(xué)方案，開(kāi)放本科專業(yè)15個(gè)〔比去年增加了3個(gè)〕，開(kāi)放?？茖I(yè)10個(gè)〔比去年增加了1個(gè)〕，課程開(kāi)放專業(yè)12個(gè)〔比去年增加了8個(gè)〕，并匯編成冊(cè)及時(shí)下發(fā)?！?〕教學(xué)方案清理。根據(jù)中央電大通知要求，對(duì)省級(jí)電大所有施行性教學(xué)方案中和自開(kāi)課程〔選修課〕進(jìn)展清理并上報(bào)中央電大審核，全部順利通過(guò)?！?〕每學(xué)期下發(fā)各類教育的責(zé)任教師教學(xué)任務(wù)書(shū)，確定責(zé)任教師，并印發(fā)、上網(wǎng)?！?〕方案審核。復(fù)核各市電大xxxx屆畢業(yè)班教學(xué)方案200多份；審核、備案各市電大xxxx級(jí)教學(xué)班教學(xué)方案200多份。〔5〕接收方案。每年兩次在網(wǎng)上接收中央電大開(kāi)放教育秋、春季專業(yè)教學(xué)方案數(shù)據(jù)庫(kù)，并導(dǎo)入教務(wù)管理系統(tǒng)，做好江蘇電大開(kāi)放教育施行性教學(xué)方案，并下傳各市電大?！?〕上載方案。每年兩次將開(kāi)放教育春、秋季專業(yè)教學(xué)方案上網(wǎng)〔電大在線〕，在“電大在線”平臺(tái)上整理、上載開(kāi)放教育各專業(yè)教學(xué)方案，復(fù)核平臺(tái)上各專業(yè)課程開(kāi)設(shè)情況，幫助系部教師開(kāi)通責(zé)任教師權(quán)限?！?〕免修免考。全年兩次報(bào)中央電大審核辦理開(kāi)放教育免修免考申請(qǐng)1萬(wàn)多門次，并將免修、免考成績(jī)?nèi)夸浫虢虅?wù)管理系統(tǒng)。3、教學(xué)管理與支持效勞〔1〕完成各類教育1500多門課程的教學(xué)指導(dǎo)信息〔教學(xué)大綱、考核說(shuō)明、綜合練習(xí)等〕近800份的催收、梳理、上網(wǎng)、下發(fā)?！?〕做好開(kāi)放教育61個(gè)專業(yè)各門課程、47門補(bǔ)修課程的網(wǎng)上8種教學(xué)資的任務(wù)下達(dá)、統(tǒng)計(jì)檢查；〔3〕全年兩學(xué)期安排73名教師參加教學(xué)值班，涉及61個(gè)開(kāi)放教育本?？啤⒉w?？茖I(yè)。〔4〕及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)中央電大下發(fā)的各種教學(xué)安排文件通知。進(jìn)展教研活動(dòng)預(yù)告、活動(dòng)通知下發(fā)、檔案搜集等工作，本年度共召開(kāi)下發(fā)教研會(huì)議通知40多個(gè)。〔5〕全年共組織安排網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)1500屢次，參與網(wǎng)上活動(dòng)的師生人數(shù)18159人次。對(duì)各門課程的bbs答疑情況施行定期檢查、統(tǒng)計(jì)；中央電大教學(xué)輔導(dǎo)材料的訂購(gòu)、發(fā)放。〔6〕全年組織安排系部教師新建b類媒體資和導(dǎo)學(xué)約150課時(shí)?！?〕對(duì)xxxx年省校8個(gè)院、系〔部〕開(kāi)展的46次教研活動(dòng)進(jìn)展無(wú)記名評(píng)議。共收到全省電大各個(gè)教學(xué)點(diǎn)填寫(xiě)的無(wú)記名評(píng)議表393份，綜合評(píng)議統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，教學(xué)點(diǎn)對(duì)xxxx年度省校組織的教研活動(dòng)的平均滿意分為90.09分?！?〕全年組織開(kāi)放教育畢業(yè)作業(yè)初審、終審17個(gè)專業(yè)3500份，普通專科畢業(yè)作業(yè)初審、終審24個(gè)專業(yè)400份?！?〕組織落實(shí)《中央播送電視大學(xué)開(kāi)放教育試點(diǎn)專業(yè)及課程教學(xué)情況問(wèn)卷調(diào)查》工作?！?0〕根據(jù)中央電大要求，會(huì)同相關(guān)院系完成了“中央電大開(kāi)放教育本科畢業(yè)論文叢書(shū)論文推薦工作”，搜集、整理、匯編優(yōu)秀論文，并寄送至中央電大。〔11〕落實(shí)中央電大文件精神，搜集、整理開(kāi)放教育試點(diǎn)本科各專業(yè)等級(jí)為“優(yōu)”的畢業(yè)論文，配合中央電大和省校圖書(shū)館建立“播送電視大學(xué)畢業(yè)生優(yōu)秀論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”及優(yōu)秀論文加工入庫(kù)。4、學(xué)籍管理與效勞〔1〕完成xxxx春、秋兩季開(kāi)放教育本、?？?，“一村一名大學(xué)生”工程試點(diǎn)，非學(xué)歷〔中國(guó)人銀執(zhí)業(yè)資格考試〕學(xué)生數(shù)據(jù)共43000余人的注冊(cè)?！?〕完成xxxx春、秋兩季全省608000余門次課程注冊(cè)工作。〔3〕完成xxxx春、秋兩季開(kāi)放教育本、專科的畢業(yè)審核，核發(fā)畢業(yè)證書(shū)31000余張?！?〕審核開(kāi)放本科各專業(yè)學(xué)位，并整理上報(bào)材料189套?！?〕完成xxxx秋季普專、普本畢業(yè)審核工作，核發(fā)證書(shū)7137張。5、校本部院系開(kāi)放教育直屬辦學(xué)管理與效勞〔1〕做好校本部開(kāi)放本科的辦學(xué)管理，包括免修免考、課程補(bǔ)修、新生注冊(cè)〔xxxx年12個(gè)專業(yè)413名〕、學(xué)生證辦理、課程注冊(cè)〔共1009名學(xué)生〕、形成性考核成績(jī)〔7000多門次〕、理論性環(huán)節(jié)成績(jī)錄入上報(bào)、畢業(yè)初審、學(xué)士學(xué)位申報(bào)材料的報(bào)送等工作?！?〕完成校本部開(kāi)放本科學(xué)生7000多門次的報(bào)考、成績(jī)下發(fā)。組織三批832人次參加全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底、大學(xué)英語(yǔ)b網(wǎng)考、學(xué)位英語(yǔ)考試等。6、綜合管理與效勞〔1〕統(tǒng)計(jì)與核定全年各院、系教師工作量、授課工作量、科研等工作量?！?〕進(jìn)展文件收發(fā)、登記、建檔、歸檔等工作，全年教務(wù)處共發(fā)93個(gè)文件，收文208份；整理教務(wù)處檔案二百多份共7卷冊(cè)；完成整理xxxx年學(xué)校中心檔案室教務(wù)處檔案文件7卷冊(cè)。〔3〕承擔(dān)了“xxxx年全省電大教學(xué)暨督導(dǎo)工作會(huì)議”和“江蘇電大第三屆學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽”的會(huì)務(wù)工作?！?〕做好本部門的內(nèi)務(wù)工作；完成全處辦公設(shè)備的清查工作及設(shè)備維護(hù)管理工作、辦公用品的購(gòu)置和發(fā)放及職工福利分發(fā)等工作；〔5〕完成了教務(wù)處信件、報(bào)紙的收發(fā)管理，安排處理了來(lái)訪、來(lái)電的接待回復(fù)等工作。高校教務(wù)處工作總結(jié)篇三xxxx~xxxx學(xué)年度即將完畢。一年來(lái)，教務(wù)處全體教職工圍繞學(xué)校中心工作，積極進(jìn)取，艱辛奮斗，圓滿完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面重點(diǎn)將第二學(xué)期的工作進(jìn)展一下總結(jié)和反思，以利于今后更好地做好我們的工作。本學(xué)年度第二學(xué)期，我們主要做了如下工作?！惨弧硏xxx級(jí)新生報(bào)到入學(xué)：xxxx級(jí)科學(xué)教育本科班42人；xxxx級(jí)美術(shù)〔電腦美術(shù)方向〕本科班27人。圓滿完成報(bào)到、注冊(cè)和繳費(fèi)工作?！捕硏xxx級(jí)、xxxx級(jí)在校班級(jí)學(xué)費(fèi)收繳工作：xxxx級(jí)中文本45人；xxxx級(jí)中文本25人；xxxx級(jí)英語(yǔ)本35人；xxxx級(jí)小學(xué)教育本科班一班和二班共106人。〔三〕學(xué)歷班教學(xué)管理工作：自3月3日起，學(xué)歷班開(kāi)始上課，至7月8日完畢。完成各項(xiàng)教學(xué)管理工作〔包括安排課表、接送講課教師、安排食宿、安排電教設(shè)備、班級(jí)管理、發(fā)放教材等〕；圓滿完成xxxx級(jí)中文本科班畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)數(shù)碼照像工作；圓滿完成“學(xué)員評(píng)教”評(píng)價(jià)表填涂工作；圓滿完成xxxx級(jí)新生公共必修課《英語(yǔ)》課程的統(tǒng)測(cè)工作?！菜摹硏xxx級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)檔案發(fā)放工作：圓滿完成xxxx級(jí)〔含xxxx級(jí)美術(shù)本科班〕共8個(gè)畢業(yè)班畢業(yè)檔案材料、畢業(yè)證的發(fā)放工作。〔五〕成人高考生調(diào)查摸底工作通過(guò)調(diào)查摸底，擬報(bào)小學(xué)教育20人；中文9人；其他專業(yè)1~8人不等。上述學(xué)歷班所有工作，均由高波主任親自掛帥，既全盤(pán)統(tǒng)籌，又做詳細(xì)工作。他率領(lǐng)全體班主任，犧牲所有雙休日休息時(shí)間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，實(shí)在抓好各項(xiàng)管理工作，保障教學(xué)工作正常有序進(jìn)展。每到上課時(shí)間，他都是早早到校，先給各班教室開(kāi)門、開(kāi)窗通風(fēng)、擦黑板，然后接待外校任課教師，發(fā)放客房鑰匙，有時(shí)還給客房打水，清掃衛(wèi)生。下課后，還要檢查各班教室門窗是否關(guān)好，電教設(shè)備是否斷電等。他還深化課堂，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。他風(fēng)里來(lái)雨里去，屢次往返教育學(xué)院和進(jìn)校，開(kāi)會(huì)，報(bào)送各種材料，購(gòu)置教材，交學(xué)費(fèi)，等等，多是擠公共汽車往返，為學(xué)校節(jié)省了資金。他不圖名不圖利，從不叫苦喊累，為學(xué)校開(kāi)展做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。各位班主任也都抑制各種困難，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極探究如何做好班主任工作的經(jīng)歷和方法，付出了大量心血和汗水，圓滿完成了各項(xiàng)班級(jí)管理工作。尤其是張淑英、李增書(shū)兩位班主任，抑制年紀(jì)大、家務(wù)重等困難，努力工作，使班級(jí)管理有聲有色。李增書(shū)教師在其兄病危去世期間，仍按時(shí)到校帶班。張淑英教師主動(dòng)幫助主任收取學(xué)員學(xué)費(fèi)，工作不計(jì)份內(nèi)份外。這兩位班主任被教育學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀班主任。其他班主任，范華穎、李金霞、楊玉玲、梁永增、程學(xué)松等，也都千方百計(jì)、想方設(shè)法，使班級(jí)管理各具特色，成效顯著。充分顯示了他們做為進(jìn)校人的智慧、責(zé)任感和高素質(zhì)。為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，受到了學(xué)員普遍的贊同與認(rèn)可?！惨弧持?、小學(xué)期中、期末檢測(cè)組考工作：圓滿完成小學(xué)一至五年級(jí)期中、期末檢測(cè)、小學(xué)六年級(jí)模擬練習(xí)；初一、初二、高一、高二〔含會(huì)考模擬〕期中、期末檢測(cè)，初三畢業(yè)會(huì)考、初三一模、二模等考試的組考工作?！捕硡R總教研活動(dòng)，發(fā)布周教研活動(dòng)表共19份。上述教務(wù)工作，主要由李淑珍、范華穎和文印室工作人員完成。其別人員協(xié)助完成。高波主任統(tǒng)籌安排，并負(fù)責(zé)試卷訂單的設(shè)計(jì)，檢測(cè)日程的安排，試卷校對(duì)的組織，試卷價(jià)錢的測(cè)算等，還親自組織參與試卷答案和機(jī)讀卡的分發(fā)、試卷的發(fā)放等工作。李淑珍教師抑制年齡大、身體弱等困難，出色完成了各項(xiàng)教務(wù)管理工作，包括匯總教研活動(dòng)〔大表〕，期中期末檢測(cè)試卷訂數(shù)統(tǒng)計(jì)，試卷價(jià)錢計(jì)算等大量繁重的工作。范華穎教師年輕有活力，有干勁，不僅出色完本錢職工作，還做了大量繁瑣的事務(wù)性工作，如成績(jī)反響統(tǒng)計(jì)、檔案工作、工會(huì)工作、信息工作等等，任勞任怨，雷厲風(fēng)行，不圖名利，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著自己的青春。張淑英教師主要負(fù)責(zé)圖書(shū)館的日常管理工作。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、井井有條。學(xué)期初，發(fā)放教研員用教材800種20xx多冊(cè)。及時(shí)催還圖書(shū)，及時(shí)做好圖書(shū)館內(nèi)的保潔、保溫、保濕防蟲(chóng)等各項(xiàng)工作。工作令人非常放心。主要完成中學(xué)教師課標(biāo)考試試卷印制、評(píng)價(jià)方案復(fù)印〔200多頁(yè)〕、期中、期末檢測(cè)答案印制、日常材料打〔復(fù)〕印等印刷工作。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，文印用紙達(dá)20余令，可見(jiàn)工作量之大。李金霞教師抑制人員少、任務(wù)重等困難，一個(gè)人完成了原來(lái)3個(gè)人的工作量。隨著教育的開(kāi)展，印刷任務(wù)漸趨繁重，大量的印刷任務(wù)壓在她的身上。她總是來(lái)了就忙，一忙就是一天，有時(shí)中午都不得休息。但她總是默默工作，從不叫苦喊累。楊玉玲教師抑制房間冷〔冬天也要通風(fēng)放味〕、環(huán)境有污染等困難，兢兢業(yè)業(yè)地完本錢職工作，從沒(méi)提出過(guò)任何要求，也在默默無(wú)聞地做著奉獻(xiàn)?；厥滓荒陙?lái)的工作，主要體會(huì)有如下幾點(diǎn)：一是教務(wù)處工作職責(zé)重大、任務(wù)也比較繁重，而人員較少〔只有8人〕，才能相對(duì)較弱〔平均年齡偏大〕，崗位多且分散。但大家工作熱情都很高。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，不圖名不圖利、艱辛奮斗，出色完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，真是殊為不易。二是黨員、干部率先垂范，起到了應(yīng)有的模范帶頭作用。高波主任身先士卒，既是指揮者，又是實(shí)干家，為群眾做出了表率。趙樹(shù)啟、張淑英、高樹(shù)強(qiáng)等老黨員總是時(shí)時(shí)處處沖鋒在前，為群眾做出了典范。有了黨員、干部的率先垂范，群眾也會(huì)一呼百應(yīng)，迎難而上，也就沒(méi)有抑制不了的困難，也就沒(méi)有完不成的任務(wù)。三是創(chuàng)立和諧處室，激發(fā)群眾的工作熱情，干部就要放下架子，俯下身子，甘為群眾的老黃牛。要實(shí)在關(guān)心群眾的疾苦，努力做群眾的貼心人，及時(shí)做耐心細(xì)致的思想工作，解決群眾的后顧之憂。這樣才能贏得群眾的心，才能團(tuán)結(jié)大家一道為黨的教育事業(yè)的興隆興隆而奮斗。一年來(lái)的工作還有很多缺乏之處，如學(xué)習(xí)氣氛仍然不夠濃重，創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)烈，效勞意識(shí)和程度有待于進(jìn)一步進(jìn)步。今后，我們將再接再厲，奮勇拼搏，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，抑制缺乏，使教務(wù)工作再上新臺(tái)階，為教育事業(yè)的開(kāi)展、為進(jìn)修學(xué)校率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化做出更大的奉獻(xiàn)。高校教務(wù)處工作總結(jié)篇四本學(xué)期我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以全面進(jìn)步教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線，以建立高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，以重實(shí)際，抓實(shí)事，務(wù)實(shí)效為教學(xué)工作的根本原那么，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)課程方案，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校開(kāi)展。1、通過(guò)組織教師再次學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，形成了“施行新課程的成敗在教師，教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)。樹(shù)立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，成認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生都存在開(kāi)展?jié)撃?。?shù)立學(xué)生開(kāi)展觀，將學(xué)生的開(kāi)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲取知識(shí)，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。2、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)絡(luò)。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，擅長(zhǎng)捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。詳細(xì)的措施如鼓勵(lì)教師勤上網(wǎng)查找資料、舉辦各級(jí)各類教學(xué)方法巡回報(bào)告會(huì)等。1、開(kāi)學(xué)初教務(wù)處對(duì)教師明確提出“四個(gè)一”的工作要求：尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長(zhǎng)，努力做好每一件工作，全方位進(jìn)步自身素質(zhì)。2、開(kāi)展校本培訓(xùn)，校本教研活動(dòng)是進(jìn)步教師教學(xué)程度的動(dòng)力和有效方法，各教研組按教務(wù)處安排組織教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷。3、加強(qiáng)教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)的管理工作，使教師的網(wǎng)上學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處，到達(dá)應(yīng)有的效果。語(yǔ)文科重視讀的質(zhì)和量，加大訓(xùn)練面，鼓勵(lì)創(chuàng)新，加強(qiáng)積累；教學(xué)科突出才能的培養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)思想和方法，獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷；外語(yǔ)科突出情境教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”才能；理化生加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手操作才能；音體美提倡興趣教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)娛樂(lè)性、參與性。全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)形式，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能、語(yǔ)言表達(dá)才能，動(dòng)手操作才能及自學(xué)才能。2、深化鉆研教材，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，抓住主線，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容；有連接而明晰的教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有適宜精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫(xiě)教后記。3、開(kāi)學(xué)初教務(wù)處精細(xì)制定了各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)方案，科學(xué)確定四次全校統(tǒng)一考試的時(shí)間，其中期中、期末試卷由外校教師命題，實(shí)行教、考別離，既表達(dá)了公平性，又能最大限度理解外界信息，拓寬教師思路。各次考試教務(wù)處都精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)，考試過(guò)程中人為失誤逐次減少。每次考試試卷都是密封后統(tǒng)一修改，流水作業(yè)，以保證考試成績(jī)真實(shí)可靠，拆封后成績(jī)統(tǒng)計(jì)迅速，第二天就能為教師提供各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)展反響，五天內(nèi)學(xué)生榮耀榜就能公示，八天內(nèi)考試質(zhì)量分析^p會(huì)就能按時(shí)召開(kāi)，使后段的教學(xué)更具有針對(duì)性。4、科學(xué)完善并制定期末教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案。該獎(jiǎng)勵(lì)方案打破“吃大飯”的平均思想，最大限度地鼓勵(lì)教師們?yōu)檫M(jìn)步教學(xué)質(zhì)量而奮力拼搏。5、理化實(shí)驗(yàn)室從無(wú)到有，本著節(jié)約的原那么添置了大部分實(shí)驗(yàn)器材和藥品，制訂了實(shí)驗(yàn)室管理章程和實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)，進(jìn)步了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用效率，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和理論才能的高素質(zhì)學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的根底。針對(duì)學(xué)校青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，學(xué)校制定了《培養(yǎng)青年教師師徒結(jié)對(duì)要求》，施行師徒結(jié)對(duì)；要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)課；開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽；選拔青年教師參加縣級(jí)以上各類學(xué)科競(jìng)賽。施行“名師工程”，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣闊教師，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì)；考試可以促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。教務(wù)處一那么堅(jiān)持月考制度，一那么標(biāo)準(zhǔn)月考制度。各年級(jí)每月考試。每個(gè)年級(jí)的月試題要統(tǒng)一，改卷時(shí)間要統(tǒng)一，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一；考試過(guò)程中開(kāi)考時(shí)間要統(tǒng)一，終了時(shí)間要統(tǒng)一，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一。評(píng)卷工作完畢后，任課教師要及時(shí)將成績(jī)輸入電腦傳送教務(wù)處備案；要及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷，講評(píng)時(shí)，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析^p學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維，學(xué)生做題方法，進(jìn)步學(xué)生做題才能，又回過(guò)頭來(lái)帶動(dòng)教師的教學(xué)。畢業(yè)班成績(jī)要以“榮耀榜”的形式張榜公布，借以表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明，以考促教不是一種奢望。學(xué)?，F(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展的絕佳時(shí)期，因此，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇領(lǐng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心，精心籌劃全校教學(xué)方案，落實(shí)各階段工作，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)步管理效能，為實(shí)現(xiàn)新目的而不懈努力。1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步改變教師的教育觀念。2、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探究并加以完善。3、針對(duì)部分班主任工作缺乏活力，主動(dòng)性和積極性不夠，有必要進(jìn)展調(diào)整和充實(shí)。4、積極聯(lián)絡(luò)兄弟學(xué)校聯(lián)考，橫向比較理解自身缺乏，采取針對(duì)性措施以期做得更好。5、制定續(xù)聘、解聘教師工作合同的文件，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。6、針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施，如分別召開(kāi)優(yōu)生會(huì)議、差生會(huì)議、年級(jí)組會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議、科任教師會(huì)議，部分學(xué)生的弱科分配到人專項(xiàng)輔導(dǎo)等，全面提升畢業(yè)班成績(jī)。7、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處，爭(zhēng)取我校更好的口碑。過(guò)去的一年，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，獲得了一些成績(jī)，但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠(yuǎn)的間隔，我們一定正視缺乏，繼續(xù)努力，把工作做得更好。高校教務(wù)處工作總結(jié)篇五教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求，立足本校實(shí)際，以課堂教學(xué)為打破口，遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng)校”的思路，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，建立良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力探究素質(zhì)教育的新路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，展示了我校貫徹“實(shí)、活、輕、高”教學(xué)理念的良好形象。重視常規(guī)管理，狠抓制度落實(shí)，保證教學(xué)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，發(fā)揮示范催促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級(jí)管理體制，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)工作的探究、研究、指導(dǎo)。2、及時(shí)方案，及時(shí)總結(jié)。開(kāi)學(xué)初，即在參考兼顧各備課組意見(jiàn)的根底上及時(shí)制定了《洪莊小學(xué)××—××年度第二學(xué)期教學(xué)工作方案》，各教研組也及時(shí)制定了教研組方案。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作，及時(shí)將工作、反響情況向校長(zhǎng)室匯報(bào)。3、建立“一套工作方案”。針對(duì)我校實(shí)際情況，完善了一系列的制度及要求，如〔1〕學(xué)校教學(xué)工作根本要求；〔2〕教研活動(dòng)、備課活動(dòng)制度；〔3〕課堂評(píng)價(jià)組工作標(biāo)準(zhǔn)；〔4〕教導(dǎo)處工作要求等。針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科方案、教研組方案，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)展，對(duì)方案內(nèi)容及時(shí)審定裝訂，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況，及時(shí)提出整改意見(jiàn)和措施，從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循，標(biāo)準(zhǔn)管理，穩(wěn)步推進(jìn)。目前，理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)，聽(tīng)課研討每周都有序開(kāi)展。4、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。本學(xué)期又對(duì)各科教師從備課、上課、作業(yè)修改、輔導(dǎo)學(xué)生、課外活動(dòng)組織、成績(jī)測(cè)試等各方面提出了實(shí)在可行的根本要求，為日常教學(xué)工作提供了根據(jù)。〔1〕嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)全上足所有課程。國(guó)家公布的《課程方案》是國(guó)家意志的表達(dá)，是培養(yǎng)目的與規(guī)格的詳細(xì)要求，具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性，但在應(yīng)試教育的思想影響下，過(guò)去有些學(xué)校擅自增加課時(shí)，而一些科目少開(kāi)或不開(kāi)，這勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)的缺陷，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏向。我校在執(zhí)行《課程方案》時(shí)，能嚴(yán)格按照《課程方案》的要求和省教育廳的規(guī)定，做到學(xué)科不分大小、不分主副，任課專職化，考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動(dòng)課的關(guān)系，合理安排、總體協(xié)調(diào)、全面進(jìn)步?！?〕本學(xué)期在實(shí)在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定，控制學(xué)生在校時(shí)間，做到周六不補(bǔ)課?！?〕嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量，對(duì)教師的作業(yè)修改情況，采取多種形式進(jìn)展檢查、評(píng)比。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè)，主科作業(yè)施行分層布置，對(duì)學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問(wèn)題。做到一課一作，及時(shí)修改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書(shū)，并做到每周2—3次的檢查、批閱、講評(píng)，對(duì)作業(yè)中的難題，教師必須做好，對(duì)練習(xí)冊(cè)、講義等講評(píng)的內(nèi)容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象，有效地進(jìn)步了家庭作業(yè)的質(zhì)量?！?〕加強(qiáng)培優(yōu)、補(bǔ)差輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充，是貫徹因材施教的重要途徑。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)，我們進(jìn)展了“抓兩頭，促中間”，要求每班班主任建立互幫小組，對(duì)學(xué)習(xí)困難生都有幫助人，教師對(duì)他們進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對(duì)各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外，教導(dǎo)處從每次期中、期末考試中進(jìn)展跟蹤調(diào)研。對(duì)學(xué)習(xí)困難生，學(xué)校還舉辦了周周清活動(dòng)，讓他們把一周內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)穩(wěn)固一遍，任課教師對(duì)這部分學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。除此之外，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，還成立了各科興趣小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時(shí)間，合理安排場(chǎng)地，各組制訂輔導(dǎo)方案，明確輔導(dǎo)教師、輔導(dǎo)對(duì)象，并及時(shí)做好臺(tái)帳資料的建立。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽。對(duì)成績(jī)突出的教師進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)?！?〕嚴(yán)格考試管理，重視質(zhì)量分析^p?？荚囀菣z查評(píng)估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對(duì)各班數(shù)據(jù)進(jìn)展認(rèn)真分析^p，通過(guò)班主任組織的各班任課教師會(huì)議，備課組長(zhǎng)組織的學(xué)科教師會(huì)議，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處組織的任課教師會(huì)議，多方面、多角度進(jìn)展分析^p、評(píng)估、考核，每次考試都建立了臺(tái)帳備查。1、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的根底上，對(duì)照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來(lái)科學(xué)設(shè)定教學(xué)目的，注意教學(xué)目的的三維性，同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教法與學(xué)法，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重。2、抓好課堂教學(xué)方法的改革，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來(lái)，特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中，要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處與新課程教學(xué)理念的精神本質(zhì)充分地揉合在一起，靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)。3、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思，寫(xiě)好教后記，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)展認(rèn)真總結(jié)后，與同學(xué)科教師之間互相交流、學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)與進(jìn)步。為了落實(shí)此項(xiàng)工作，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己考慮—集體研討——反思修改”過(guò)程，特別將反思工作緊抓不放，檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。集體備課制度的穩(wěn)固落實(shí)。學(xué)校為每個(gè)教研組、備課組安排專用的教研活動(dòng)場(chǎng)所，把施行集體備課作為我校的一項(xiàng)根本教研制度，不斷完善，狠抓落實(shí)，做到定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。1、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。2、將集體備課活動(dòng)的開(kāi)展和施行制度化，進(jìn)展專題化研究。3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，確保xx年期末質(zhì)量檢測(cè)獲得優(yōu)異成績(jī)。高校教務(wù)處工作總結(jié)篇六本學(xué)期，在學(xué)校工作方案的指導(dǎo)下，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目的,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人，全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理。1．以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理，確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量。2．搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、穩(wěn)固率達(dá)100%。3．狠抓學(xué)生德育工作。堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校，表達(dá)時(shí)代性、進(jìn)步性、有效性。4．開(kāi)齊開(kāi)足課程，控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。5．學(xué)校班子成員工作合作，以身作那么。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)程度，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。1．嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課，假設(shè)需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁缺課。2．上課期間，上課教師不得帶挪動(dòng)通訊設(shè)備進(jìn)入課堂，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)展。3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得放任自流。4．認(rèn)真對(duì)待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。1．認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。教師應(yīng)寫(xiě)好課后反思，總結(jié)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)缺乏。2．任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。3.可將教學(xué)目的重難點(diǎn)作業(yè)設(shè)計(jì)等用卡片或者直接寫(xiě)于教科書(shū)上。1．課堂教學(xué)要情緒飽滿，要尊重學(xué)生人格，處理題目防止急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2．課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。3．教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到、不早退、延遲下課。4．上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)展教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠(chéng)懇，板書(shū)要標(biāo)準(zhǔn)、清楚、端正。5．要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性。1．作業(yè)要精心選擇，要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一、二年級(jí)留半個(gè)小時(shí)家庭作業(yè)，其他年級(jí)家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。2．嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立、標(biāo)準(zhǔn)地完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．作業(yè)要全收、全批、全改，要及時(shí)、認(rèn)真修改、認(rèn)真講評(píng)。提倡寫(xiě)鼓勵(lì)性的批語(yǔ)。1．學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)教師要積極參與。因故缺席要請(qǐng)假，并由教研組組長(zhǎng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓(xùn)和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和才能。2．每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題，充實(shí)的內(nèi)容、詳細(xì)的記錄，要充分表達(dá)針對(duì)性和實(shí)效性。3．鼓勵(lì)教師間參加聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)，校委會(huì)成員每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40節(jié)，并作好聽(tīng)課記錄。新課程改革是個(gè)重大課題，每個(gè)教師都是參與者和理論者。如何在深化改革的過(guò)程中，全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作，讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué)，更有活力，是一個(gè)永久的課題。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個(gè)目的竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步！附：月份安排：1．8月27日教師到校。組織教師觀看名師教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)討論等，并寫(xiě)觀后感。2．組織教師參加小學(xué)學(xué)科教學(xué)教師通識(shí)培訓(xùn)。3．教務(wù)處根據(jù)文件要求及教師情況，進(jìn)展課程安排，為開(kāi)學(xué)作好準(zhǔn)備。1．9月1日舉行開(kāi)學(xué)典禮，9月2日正式上課。各班認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)“四個(gè)一”活動(dòng)。2．執(zhí)行三表，穩(wěn)固學(xué)額，做好其實(shí)事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。3．做好材料的搜集整理工作，做好迎接鎮(zhèn)第一輪期初工作檢查工作。4．組織見(jiàn)習(xí)期教師參加培訓(xùn)。5．組織教師參加市數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。6．組織教師訓(xùn)練運(yùn)發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備參加20xx年度小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。1．加強(qiáng)新教師教育教學(xué)才能的指導(dǎo)培訓(xùn)，發(fā)揮師徒結(jié)隊(duì)功能，提升新教師各教育管理才能。2．新教師做好鎮(zhèn)教研組隨機(jī)聽(tīng)課準(zhǔn)備。3．根據(jù)實(shí)際情況，組織教師參加上級(jí)有關(guān)活動(dòng)及比賽。1．組織進(jìn)展期中質(zhì)量普查〔第十周〕，進(jìn)展階段小結(jié)，研究輔差措施。2．教師對(duì)學(xué)生進(jìn)展全面家訪。3．繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。1．開(kāi)展“12．９”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)及“學(xué)會(huì)感恩”主題教育。2．組織英語(yǔ)教師參加鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師演講比賽。1．學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)〔第二十周〕2．各種資料整理歸檔。3．總結(jié)20xx年秋季教務(wù)工作，擬定20xx年春季教務(wù)工作方案。4．學(xué)期完畢：高校教務(wù)處工作總結(jié)篇七20xx年教務(wù)處在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校工作部署，加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化專業(yè)、課程及教材建立，深化教學(xué)改革，努力進(jìn)步學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量和管理程度，詳細(xì)如下：1.完善教學(xué)管理規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。制定《xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課規(guī)定(試行)》、《xx師范學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例》、《xx師范學(xué)院關(guān)于開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)的施行意見(jiàn)》積極開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度、教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課制度及教學(xué)效果學(xué)生評(píng)價(jià)制度，落實(shí)教學(xué)全過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控。針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)查比評(píng)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展期中教學(xué)檢查，教務(wù)處、評(píng)估辦組織督導(dǎo)專家、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員對(duì)二級(jí)學(xué)院教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查進(jìn)展督查。通過(guò)開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教師經(jīng)歷交流及教學(xué)才能提升，通過(guò)開(kāi)展教學(xué)改革研究工程及教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)工作促使教師深化教育教學(xué)改革，通過(guò)搜集二級(jí)學(xué)院學(xué)年教學(xué)質(zhì)量報(bào)告并撰寫(xiě)年度教學(xué)質(zhì)量報(bào)告，對(duì)全年的教學(xué)情況進(jìn)展監(jiān)控及評(píng)價(jià)。2.及時(shí)維護(hù)教學(xué)管理信息系統(tǒng)根底數(shù)據(jù)，完成了20xx級(jí)新生教學(xué)信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、信息完善、照片采集等根底性工作。完成了20xx屆畢業(yè)生“學(xué)信網(wǎng)”學(xué)歷電子信息核對(duì)工作，完成了20xx年“學(xué)信網(wǎng)”在校生學(xué)年電子注冊(cè)工作，完成了20xx級(jí)新生“學(xué)信網(wǎng)”學(xué)籍電子注冊(cè)工作(20xx級(jí)本科新生共3946人，專升本新生共639人，另有7名本科新生因入伍保存入學(xué)資格)。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理，完成各項(xiàng)學(xué)籍異開(kāi)工作，截止20xx年11月15日，我校20xx年“學(xué)籍異動(dòng)(包含退學(xué)、退學(xué)處理、保存學(xué)籍、保存入學(xué)資格、休學(xué)、復(fù)學(xué)、注銷學(xué)籍、留級(jí)等)”共涉及160人次。共下發(fā)“渭師院教”發(fā)系列文件20份。20xx年獲批俄語(yǔ)、表演2個(gè)本科專業(yè)，撤銷公共事業(yè)管理1個(gè)本科專業(yè)。20xx年設(shè)立校級(jí)教學(xué)改革研究工程40項(xiàng)，成功獲批省級(jí)教學(xué)改革研究工程4項(xiàng)。獲批陜西省“一流專業(yè)”7項(xiàng)，其中漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)獲批為陜西省一流建立專業(yè)，音樂(lè)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、動(dòng)畫(huà)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育等6個(gè)專業(yè)獲批為陜西省一流培育專業(yè)，擬定了學(xué)校層面的省級(jí)“一流專業(yè)”施行方案。1.加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和校外實(shí)習(xí)理論教學(xué)。20xx年增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地14個(gè);2.落實(shí)實(shí)驗(yàn)室建立規(guī)劃。20xx年申報(bào)音樂(lè)舞蹈實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、化學(xué)化工虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心參評(píng)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;3.認(rèn)真做好校級(jí)大創(chuàng)工程的立項(xiàng)及省級(jí)、國(guó)家級(jí)工程的申報(bào)，組織評(píng)選“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校長(zhǎng)獎(jiǎng)”。20xx年，確立了100項(xiàng)校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練方案工程，遴選了90項(xiàng)，參加了省級(jí)和國(guó)家級(jí)工程的申報(bào)。目前，已審批國(guó)家級(jí)工程22項(xiàng)、省級(jí)工程33項(xiàng)?！按髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校長(zhǎng)獎(jiǎng)”共獎(jiǎng)勵(lì)118名個(gè)人、69個(gè)團(tuán)體。重視教學(xué)團(tuán)隊(duì)建立與科研團(tuán)隊(duì)建立相結(jié)合，優(yōu)勢(shì)學(xué)科和科研資轉(zhuǎn)化為教學(xué)資，科研促教學(xué)獲得顯著效果。團(tuán)隊(duì)按照以人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以學(xué)科建立為龍頭，以師資隊(duì)伍建立為核心，以教學(xué)改革和科學(xué)研究為雙翼，發(fā)揮傳、幫、帶機(jī)制，通過(guò)導(dǎo)師制、助教制、觀摩課制等，幫助青年教師把好教學(xué)關(guān)，進(jìn)步教師教學(xué)質(zhì)量。提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)，保證團(tuán)隊(duì)緊跟學(xué)術(shù)前沿，把握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，讓課程教學(xué)始終保持鮮活狀態(tài)，促使教師教學(xué)才能和科研才能同步進(jìn)步，使教學(xué)