從實踐出發(fā)探尋人的本質(zhì)的開題報告

從實踐出發(fā)探尋人的本質(zhì)的開題報告一、選題背景人作為一個復(fù)雜的存在，其本質(zhì)一直是哲學(xué)思考的重要問題之一。不同哲學(xué)家對人的本質(zhì)有不同的理解，如笛卡爾認為人的本質(zhì)是思維，馬克思認為人的本質(zhì)是勞動，尼采則認為人的本質(zhì)是意志。然而，這些理論大多是書生意氣，缺乏實踐的驗證和支撐。本文將從實際出發(fā)，探究人的本質(zhì)，揭示人的真實面貌，為我們了解和把握人類的本質(zhì)提供新的視角。二、選題意義1.拓寬人類本質(zhì)研究的視角，為哲學(xué)思考提供新的材料。2.通過實踐的方式，探究人的本質(zhì)，有助于更深入地認識人類。3.深入挖掘人的本質(zhì)，可以有針對性地發(fā)展教育、醫(yī)學(xué)等社會科學(xué)的研究。三、可行性分析1.隨著社會的不斷發(fā)展，人類在工作、生活、娛樂等方面面臨著越來越多的挑戰(zhàn)，這些活動和挑戰(zhàn)可以提供實踐的素材。2.采用社會科學(xué)的調(diào)研方法，如問卷調(diào)查、訪談、實地觀察等方式，可以獲取實踐中的數(shù)據(jù)和資料。3.基于實踐數(shù)據(jù)和資料的分析和解釋，可以得出更具建設(shè)性和指導(dǎo)性的結(jié)論。四、研究方法和主要內(nèi)容1.研究方法本文采用“觀察-收集-分析-總結(jié)”的研究方法。具體步驟如下：（1）觀察：對人在生活、工作、娛樂等方面的真實表現(xiàn)進行觀察，并記錄下來。（2）收集：通過問卷、訪談等方式，收集實踐中的信息和數(shù)據(jù)，并整理分類。（3）分析：對所收集的信息和數(shù)據(jù)進行解讀和分析，提取其中的規(guī)律和特點。（4）總結(jié)：基于所獲得的結(jié)果和數(shù)據(jù)，總結(jié)人的本質(zhì)和真實面貌。2.主要內(nèi)容本文主要圍繞以下幾個方面展開研究：（1）人的行為特點和表現(xiàn)形式：從生活、工作、娛樂等各個方面來分析，探究人的行為特點和表現(xiàn)形式。（2）人的看待世界和自身的態(tài)度：從心理學(xué)的角度出發(fā)，研究人的看待世界和自身的態(tài)度，探討其與人的本質(zhì)之間的關(guān)系。（3）人與社會的關(guān)系：分析人在社會中的角色和地位，探究人與社會的互動方式，結(jié)合社會學(xué)和人類學(xué)的理論分析，探討人與社會的關(guān)系。（4）探究人之間的情感聯(lián)系：從情感學(xué)的角度出發(fā)，分析人與人之間的情感聯(lián)系和交流的方式，探討人際關(guān)系的本質(zhì)。五、論文結(jié)構(gòu)本文將包括以下結(jié)構(gòu)：（1）緒論：說明本文研究的背景、意義和選題的可行性性。（2）文獻綜述：回顧關(guān)于人的本質(zhì)的歷史和現(xiàn)狀，總結(jié)現(xiàn)有的研究成果。（3）研究方法：詳細說明本文采用的研究方法和具體操作流程。（4）實證研究：分別從人的行為特點、看待世界和自身的態(tài)度、人與社會的關(guān)系以及人與人之間的情感聯(lián)系等四個方面展開實證研究。（5）分析與討論