2023年《牽我的手》貧困孩子接觸大學(xué)系列活動(dòng)策劃書(shū)

第頁(yè)共頁(yè)2023年《牽我的手》貧困孩子接觸大學(xué)系列活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景與目的近年來(lái)，我國(guó)扶貧工作取得了顯著成效，貧困人口數(shù)量大幅減少，然而，在教育領(lǐng)域，貧困孩子的接受高等教育仍然面臨著巨大困難。為了幫助這些貧困孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，搭建起大學(xué)與貧困孩子之間的橋梁，特舉辦《牽我的手》貧困孩子接觸大學(xué)系列活動(dòng)。本次系列活動(dòng)的目的是通過(guò)大學(xué)與貧困孩子的接觸，提供資源共享、交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助貧困孩子了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的可能性，激發(fā)他們對(duì)未來(lái)的期望，進(jìn)而拓展他們的人生道路。二、活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間：2023年春季學(xué)期活動(dòng)地點(diǎn)：各主要城市活動(dòng)主要內(nèi)容：1.大學(xué)生志愿者招募通過(guò)在各大高校、社交媒體等平臺(tái)發(fā)起招募，吸引大學(xué)生志愿者參與本次活動(dòng)。志愿者需具備愛(ài)心、責(zé)任心和溝通能力，能夠與貧困孩子建立良好的互動(dòng)關(guān)系。2.貧困孩子選拔與邀請(qǐng)與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)、學(xué)校及慈善機(jī)構(gòu)合作，通過(guò)審核和面談等流程選拔一定數(shù)量的貧困孩子參與活動(dòng)。邀請(qǐng)貧困孩子的方式包括走訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等。3.探訪(fǎng)活動(dòng)(1)大學(xué)校園探訪(fǎng)：將貧困孩子帶至當(dāng)?shù)馗咝＃瑓⒂^校園、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等，讓他們感受大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和設(shè)施環(huán)境。(2)學(xué)科講座：由大學(xué)教師和學(xué)生組織專(zhuān)題講座，介紹各學(xué)科的特點(diǎn)、應(yīng)用前景以及就業(yè)方向，激發(fā)貧困孩子對(duì)學(xué)科的興趣。(3)導(dǎo)師對(duì)接：為貧困孩子安排大學(xué)生導(dǎo)師，進(jìn)行一對(duì)一的交流與指導(dǎo)，幫助他們規(guī)劃學(xué)業(yè)、解答問(wèn)題、提供學(xué)習(xí)資源等。4.職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)為貧困孩子安排走進(jìn)企業(yè)、社會(huì)組織等不同職業(yè)領(lǐng)域的實(shí)地參觀與實(shí)習(xí)，讓他們了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容、環(huán)境和挑戰(zhàn)，并與職業(yè)人士進(jìn)行交流，幫助他們樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，為將來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。5.資助計(jì)劃宣傳與籌款在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)媒體、社交平臺(tái)等渠道，宣傳《牽我的手》系列活動(dòng)，介紹貧困孩子的故事，呼吁社會(huì)各界關(guān)注并支持本次活動(dòng)。同時(shí)，設(shè)立募捐賬戶(hù)，接受社會(huì)愛(ài)心人士的捐助，用于貧困孩子的教育資助工作。6.結(jié)果評(píng)估與總結(jié)在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)的效果和影響進(jìn)行評(píng)估與總結(jié)，尋找不足之處，為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。三、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)與合作機(jī)構(gòu)1.執(zhí)行團(tuán)隊(duì)：本活動(dòng)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)活動(dòng)籌劃、組織、宣傳、志愿者招募與培訓(xùn)等的工作人員組成。團(tuán)隊(duì)成員需具備組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任心，協(xié)助活動(dòng)的順利進(jìn)行。2.合作機(jī)構(gòu)：(1)教育部門(mén)：與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)合作，獲取貧困孩子信息，協(xié)助貧困孩子邀請(qǐng)和選拔等工作。(2)高校：與當(dāng)?shù)馗咝：献?，協(xié)助參觀活動(dòng)的組織和學(xué)科講座的安排。(3)社會(huì)組織：與慈善機(jī)構(gòu)、企業(yè)等社會(huì)組織合作，提供走訪(fǎng)和職業(yè)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。四、預(yù)期效果與社會(huì)影響通過(guò)《牽我的手》貧困孩子接觸大學(xué)系列活動(dòng)，預(yù)期實(shí)現(xiàn)以下效果與社會(huì)影響：1.拓寬貧困孩子的教育視野，增強(qiáng)他們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的渴望與興趣。2.引導(dǎo)貧困孩子正確樹(shù)立職業(yè)觀念，提高其對(duì)不同職業(yè)的了解與認(rèn)同。3.建立大學(xué)與貧困孩子之間的聯(lián)系與橋梁，為貧困孩子提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源支持。4.發(fā)揮大學(xué)生志愿者的積極作用，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。5.提高社會(huì)對(duì)貧困孩子教育問(wèn)題的關(guān)注，推動(dòng)社會(huì)各界共同參與貧困教育的努力。通過(guò)全面