2024屆吉林省吉林市吉林地區(qū)普通高中友好學(xué)校聯(lián)合體第三十一屆物理高一上期中聯(lián)考試題含解析

2024屆吉林省吉林市吉林地區(qū)普通高中友好學(xué)校聯(lián)合體第三十一屆物理高一上期中聯(lián)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關(guān)于彈力和摩擦力，下列說法中錯誤的是（）A．彈力和摩擦力都是接觸力 B．有摩擦力必有彈力C．有彈力必有摩擦力 D．同一接觸面上的彈力和摩擦力一定相互垂直2、在下列各圖中，a、b均處于靜止狀態(tài)，且接觸面均光滑，a、b間一定有彈力的是()A． B． C． D．3、如圖所示，用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊靜止懸掛在空中。已知ab和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，則ac繩和bc繩中的拉力分別為（）A． B．C． D．4、作勻加速直線運動的物體，加速度是2米/秒2，它意味著：()A．物體在任一秒末的速度是該秒初的兩倍。B．物體在任一秒末的速度比該秒初的速度大2米/秒。C．物體在第一秒末的速度為2米/秒。D．物體任一秒初速度比前一秒的末速度大2米/秒。5、在下面研究的各個問題中可以被看作質(zhì)點的是（）A．研究地球自轉(zhuǎn)時的地球 B．奧運會冠軍王軍霞在萬米長跑中C．跳水冠軍伏明霞在跳水比賽中 D．研究一列火車通過某一路標的時間6、一個小球由靜止開始向北做勻加速直線運動,經(jīng)時間1.5s后速度為20m/s(以向北為正方向),緊接著做勻減速直線運動,若再經(jīng)時間1.5s剛好回到出發(fā)點,則A．小球回到出發(fā)點時的速度為20m/sB．小球回到出發(fā)點時的速度為-40m/sC．小球勻減速的加速度為-40m/s2D．小球勻減速的加速度為-30m/s27、某賽車手在一次野外訓(xùn)練中，先測量出出發(fā)地和目的地在地圖上的直線距離為9km，從出發(fā)地到目的地用了5分鐘，賽車上的里程表指示的里程數(shù)值增加了15km，當他經(jīng)過某路標時，車內(nèi)速度計指示的示數(shù)為150km/h，那么可以確定的是()A．在整個過程中賽車手的平均速度是180km/hB．在整個過程中賽車手的平均速度是108km/hC．在整個過程中賽車手的平均速率是108km/hD．經(jīng)過路標時的瞬時速度大小是150km/h8、如圖所示，兩塊相互垂直的光滑擋板OP、OQ，OP豎直放置，小球a、b固定在輕彈簧的兩端．水平力F作用于b時，a、b緊靠擋板處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)保證b球不動，使擋板OP向右緩慢平移一小段距離，則()A．彈簧變短B．彈簧變長C．力F變大D．b對地面的壓力不變9、汽車在公路上以54km/h的速度行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方30m處有一障礙物，駕駛員立刻剎車，剎車的加速度大小為6m/s2,為使汽車不撞上障礙物，則駕駛員的反應(yīng)時間可以為（）A．0.9s B．0.8s C．0.7s D．0.6s10、小張和小王分別駕車沿平直公路同向行駛，在某段時間內(nèi)兩車的v－t圖象如圖所示，初始時，小張在小王前方X0處()A．若X0＝18m，兩車相遇1次B．若X0＝36m，兩車相遇1次C．若X0<18m，兩車相遇2次D．若X0＝54m，兩車相遇1次二、實驗題11、（4分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．（1）如果沒有操作失誤，圖乙中，方向一定沿AO方向的力是__________．（填寫F或F′）（2）本實驗采用的科學(xué)方法是________A．等效替代法

B．理想實驗法

C．控制變量法

D．建立物理模型法（3）實驗中可減小誤差的措施有________A．兩個分力F1、F2的大小要越大越好B．應(yīng)使兩個分力F1、F2間夾角為900C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行D．AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結(jié)點O時，拉力要適當大些12、（10分）某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置探究物體的速度與時間的關(guān)系，如圖所示是該同學(xué)打得紙帶的一部分，紙帶上標注了幾個計數(shù)點O、A、B、C、D、E、F，并且相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺，已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz．（1）請根據(jù)圖中信息，寫出計數(shù)點A對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)___________cm；（2）對應(yīng)于紙帶上的A點，小車的瞬時速度vA=__________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)；（3）由紙帶可以計算出小車的加速度a=_____________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)；（4）若在實際實驗操作時，打點計時器所用交流電頻率為51Hz，某同學(xué)未注意到該變化，仍按照頻率為50Hz處理數(shù)據(jù)，則加速的計算結(jié)果與真實值相比__________（填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”)．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，一質(zhì)量的斜面置于水平地面上，斜面對水平地面之間的動摩擦因數(shù)，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度，現(xiàn)用水平向右的拉力F拉斜面．（1）求拉力F=8N時，斜面受到的摩擦力大?。唬?）求拉力F=15N時，斜面受到的摩擦力大??；（3）當斜面的速度大小達到v=10m/s時撤去拉力，此后斜面以大小的加速度做勻減速運動，求撤去力F后，斜面運動的最大距離．14、（14分）探險者在攀登“哈利路亞山”（張家界“乾坤柱”）時，踩落一個小石塊，小石塊由靜止下落，5s時聽到懸崖落底的聲音。不計空氣阻力與聲音傳播時間，求探險者離懸崖底的高度，和落地時石塊速度的大小.15、（13分）如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝37°，物體甲及人均處于靜止狀態(tài)(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)．求：(1)輕繩OA、OB中的張力分別是多大？(2)若人的質(zhì)量m2＝75kg，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，欲使人在水平面上不滑動，則物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解題分析】依據(jù)彈力與摩擦力產(chǎn)生原理可知，它們都是接觸力．故A正確．彈力產(chǎn)生的條件：相互接觸擠壓；摩擦力產(chǎn)生的條件：接觸面粗糙；相互接觸擠壓；有相對運動或相對運動趨勢．可見，有摩擦力，必有彈力；有彈力，不一定有摩擦力，故B正確，C錯誤．同一接觸面上的彈力與接觸面垂直，而摩擦力與接觸面平行，則它們一定相互垂直．故D正確．故選ABD．點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握彈力和摩擦力的產(chǎn)生條件，以及它們的方向．知道有摩擦力，必有彈力；有彈力，不一定有摩擦力．2、B【解題分析】

A.假設(shè)兩球間有彈力，則小球?qū)⑾騼蛇呥\動，與題矛盾，故ab間無彈力；故A錯誤；B.若兩球間無彈力，則兩個都將向下擺動，與題矛盾，說明ab間有彈力；故B正確；C.假設(shè)兩球間有彈力，則小球?qū)⑾騼蛇呥\動，與題矛盾，故ab間無彈力；故C錯誤；D.假設(shè)a對b球有彈力，方向必定垂直于斜面向上，b球共受三個力：豎直向下的重力、豎直向上的拉力和垂直于斜面向上的彈力，三個力的合力不可能為零，則小球b不可能處于靜止狀態(tài)，與題矛盾，故ab間一定沒有彈力；故D錯誤；3、B【解題分析】

對結(jié)點C受力分析，受到三根繩子拉力，將和合成為F，如圖所示根據(jù)平衡條件有：根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系得：B正確，ACD錯誤。故選B。4、B【解題分析】

AB．作勻加速直線運動的物體，加速度等于2米/秒2，說明速度每秒中增加2m/s，也就是說任一秒內(nèi)，末速度比初速度大2m/s，但任一秒內(nèi)，末速度不一定是初速度的兩倍，故A錯誤，B正確；C．假設(shè)物體初速度為零，那么第一秒末的速度為2米/，但是題目并沒說明初速度是多少，故C錯誤；D．任一秒內(nèi)的初速度和前一秒內(nèi)的末速度，它們對應(yīng)的是同一時刻，所以速度相同，所以D錯誤。5、B【解題分析】

A．研究地球自轉(zhuǎn)時的地球時，是不能看成質(zhì)點的，因為點是不能旋轉(zhuǎn)的，所以A錯誤；B．在萬米長跑中，人的體積是可以忽略的，所以此時的人可以看成是質(zhì)點，所以B正確；C．在跳水比賽中，評委要看運動員的形體動作的情況，此時人的形狀是不能忽略的，所以不能看成質(zhì)點，所以C錯誤；D．研究一列火車通過某一路標的時間時，火車的長度相對于路標來說是很大的，此時不能忽略火車的長度，不能看成質(zhì)點，所以D錯誤；6、BC【解題分析】

質(zhì)點在加速過程和減速過程中，位移大小相等，方向相反，據(jù)此根據(jù)運動學(xué)位移公式可正確求解．根據(jù)速度時間公式求出勻加速和勻減速運動的末速度之比．【題目詳解】加速階段的加速度a1=201.5=403m/s2，在加速階段有x1=12a1t2=7、BD【解題分析】

行駛的平均速度為v=St=9×1035×60=30m/s=108km/h，故A錯誤，B正確；平均速率是路程比時間v'=15×8、BD【解題分析】

AB.對a進行受力分析，如圖所示，使擋板OP向右緩慢平移一小段距離，θ減小，θ減小，cosθ增大，F(xiàn)彈減小，再根據(jù)胡克定律F=kx，x減小，彈簧變長，故A錯誤，B正確；C.根據(jù)以上分析可知FN=mgtanθθ減小，tanθ減小，F(xiàn)N減小，對于整體ab，在水平方向，根據(jù)平衡條件：F=FN力F變小，故C錯誤；D.對于整體ab，在豎直方向，根據(jù)平衡條件：Fb=（ma+mb）g地面對b的支持力不變，根據(jù)牛頓第三定律，b對地面的壓力也不變，故D正確。9、CD【解題分析】汽車勻速運動時的速度，設(shè)駕駛員所允許的反應(yīng)時間為t，剎車后的加速度大小為a．根據(jù)題意，由于反應(yīng)時間的存在，汽車先做勻速運動，后做減速運動，所以有：汽車的位移，代入數(shù)據(jù)可：，故C、D正確．點晴：由題，駕駛員有反應(yīng)時間，在反應(yīng)時間內(nèi)汽車的運動狀態(tài)不變，仍做勻速運動，剎車后汽車做勻減速運動，根據(jù)勻速運動的位移公式和勻變速運動公式列式求解反應(yīng)時間．10、AC【解題分析】

由圖可知6s內(nèi)，小王通過的位移x1=6+122×6m=54mA：若X0＝18m=Δx，t=6sBD：若X0＝36m或X0＝54m，X0>Δx，當兩車速度相等時，小王還沒追上小張，此后小張的速度大于小王的速度，兩車不可能相遇。故C：若X0<18m，X0<Δx，說明t=6s前，小王已追上小張相遇一次，且相遇時，小王的速度大于小張的速度，由于小王速度快，車開到小張的前面；t=6s后，小王的速度小于小張的速度，小張會追上小王第二次相遇，此后小張的速度大于小王的速度，不可能再相遇。兩車共相遇2次。故【題目點撥】本題要結(jié)合速度時間圖象分析兩車距離如何變化，判斷是否能相遇，考查學(xué)生分析問題的能力。二、實驗題11、F’ACD【解題分析】

（1）實驗中F是由平行四邊形得出的，而F′是通過實驗方法得出的，其方向一定與橡皮筋的方向相同，由于實驗過程不可避免的存在誤差，因此理論值和實驗值存在一定的偏差．

（2）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法，故A正確，BCD錯誤．故選A.

（3）兩個分力F1、F2的大小并非要越大越好，大小適當即可，選項A錯誤；兩個分力F1、F2間夾角不一定是900，大小適當即可，選項B錯誤；作圖時，我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實際力的方向有有較大差別，故應(yīng)使各力盡量與木板面平行，故C正確；AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結(jié)點O時，拉力要適當大些，選項D正確；故選CD.【題目點撥】本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則，因此采用“等效法”，注意該實驗方法的應(yīng)用；在實驗中要明確理論值和實驗值的區(qū)別；12、5.800.582.0偏小【解題分析】

(1)[1]按刻度尺的讀數(shù)規(guī)則讀數(shù)，要估讀到最小刻度1mm的下一位，因此A對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)為：5.80cm．(2)[2]勻變速直線運動中某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，因此有：(3)[3]根據(jù)勻變速直線運動的判別式△x=aT2，結(jié)合逐差法有：(4)[4]如果在某次實驗中，交流電的頻率51Hz，f＞50Hz，那么實際打點周期變小，根據(jù)運動學(xué)公式△x=at2得：真實的加速度值就會偏大，所以測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏小.三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有