(新插圖)人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 7-1 2-認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁(yè)
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第七單元長(zhǎng)方形和正方形1.四邊形第2課時(shí)?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形知識(shí)點(diǎn)1長(zhǎng)方形和正方形四條邊的名稱1.填一填,選一選。填圖略長(zhǎng)方形相對(duì)較長(zhǎng)的邊叫(),相對(duì)較短的邊叫()。A.長(zhǎng)B.寬C.邊D.長(zhǎng)邊E.寬邊AB知識(shí)點(diǎn)2長(zhǎng)(正)方形的邊和角的特征2.選一選。(1)關(guān)于長(zhǎng)方形的4條邊,說(shuō)法不正確的是()。A.長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等B.長(zhǎng)方形的2條長(zhǎng)邊一樣長(zhǎng),2條寬邊一樣長(zhǎng)C.長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的長(zhǎng)度一樣D.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬是相鄰的關(guān)系C(2)關(guān)于正方形,說(shuō)法不正確的是()。A.正方形的4個(gè)角都是直角B.正方形的4條邊都相等C.有的正方形4條邊都相等,有的正方形4條邊不相等C(3)下面說(shuō)法正確的是()。A.是長(zhǎng)方形,因?yàn)樗?條邊B.是長(zhǎng)方形,因?yàn)樗膶?duì)邊相等C.長(zhǎng)方形不僅有4條邊,對(duì)邊相等,而且4個(gè)角都是直角C點(diǎn)評(píng):(1)長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的長(zhǎng)度不相等,故選C。(2)正方形的4條邊都相等,故選C。(3)長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,故選項(xiàng)A中的圖形不是長(zhǎng)方形;長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是直角,故選項(xiàng)B中的圖形也不是長(zhǎng)方形。3.在下面的方格紙上畫出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。(答案不唯一)提升點(diǎn)1在方格紙中畫長(zhǎng)方形和正方形點(diǎn)評(píng):長(zhǎng)方形有4條邊,且對(duì)邊相等,有4個(gè)角,都是直角;正方形有4條邊,且4條邊都相等,有4個(gè)角,都是直角,據(jù)此作圖。4.折一折,剪一剪,填一填。(1)剪掉的是()形。(2)剩下的是()形。(3)在長(zhǎng)方形中,如果相鄰的邊相等,就一定是()形。(4)原長(zhǎng)方形的()是這個(gè)正方形的邊。正方提升點(diǎn)2剪紙中正方形與長(zhǎng)方形之間的關(guān)系長(zhǎng)方正方?寬點(diǎn)評(píng):剪掉的是邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形寬的正方形,剩下的是一個(gè)小長(zhǎng)方形。5.?dāng)?shù)一數(shù),下圖中各有幾個(gè)長(zhǎng)方形?()個(gè)()個(gè)39點(diǎn)評(píng):第一個(gè)圖形,單獨(dú)的長(zhǎng)方形有2個(gè),由2個(gè)長(zhǎng)方形拼成的大長(zhǎng)方形有1個(gè),一共有2+1=3(個(gè));第二個(gè)圖形,單獨(dú)的長(zhǎng)方形有4個(gè),由2個(gè)長(zhǎng)方形拼

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