版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考赤峰市元寶山區(qū)“綠色通道”引進(jìn)教師考試題庫2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.我國古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于()。A.教育主導(dǎo)論B.環(huán)境決定論C.主體能動論D.遺傳決定論【答案】:B2.我國古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如從事焉?!彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.直觀性原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.量力性原則【答案】:D3.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是()。A.強(qiáng)化說B.從眾說C.認(rèn)知失調(diào)論D.觀察學(xué)習(xí)理論【答案】:D4.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()。A.防微杜漸B.因材施教C.教學(xué)相長D.循序漸進(jìn)【答案】:B5.學(xué)生在教師有計劃、有步驟的引導(dǎo)下,積極主動地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和技能,發(fā)展智力、體力,陶冶品德,養(yǎng)成全面發(fā)展的個性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動叫做()。A.教育B.教學(xué)C.智育D.上課【答案】:B6.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師?!边@意味著教師要()。A.嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來【答案】:D7.看書時,用紅色筆畫出重點,以便于閱讀,這利用的是知覺的()。A.選擇性B.整體性C.恒常性D.理解性【答案】:A8.按皮亞杰的觀點,兒童在()完成“守恒”任務(wù)。A.前運算階段B.形式運算階段C.感知運動階段D.具體運算階段【答案】:D9.教育工作者的真正威信在于他的()A.能力高低B.權(quán)力C.人格力量D.知識水平【答案】:C10.教學(xué)原則是依據(jù)()制定的。A.教學(xué)過程的基本規(guī)律B.教學(xué)目的和教學(xué)過程規(guī)律C.教學(xué)目的D.教育部頒布的文件【答案】:B11.校園文化的核心內(nèi)容是()。A.校園組織文化B.校園物質(zhì)文化C.校園制度文化D.校園精神文化【答案】:D12.()是一所由官家舉辦、私家主持的學(xué)校,其特點是學(xué)術(shù)自由。A.稷下學(xué)宮B.郡國學(xué)C.太學(xué)D.鴻都門學(xué)【答案】:A13.課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗。這種課程類型體現(xiàn)了()的理念。A.顯性課程B.活動課程C.學(xué)生課程D.學(xué)科課程【答案】:B14.問題是給定信息和要到的目標(biāo)之間有某些障礙需要客服的()。A.思維狀態(tài)B.既定疑問C.刺激情境D.思維起點【答案】:C15.問題解決的首要條件是()。A.檢驗假設(shè)B.理解問題C.提出假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】:D16.個體活動積極性的源泉是()。A.動機(jī)B.目標(biāo)C.興趣D.需要【答案】:D17.在管理控制活動中,哪種控制是用過去的情況來指導(dǎo)現(xiàn)在和將來?A.反饋控制B.同期控制C.間接控制D.預(yù)先控制【答案】:A18.自由競爭資本主義階段,資本國際化的主要形式是()A.生產(chǎn)資本;B.商業(yè)資本;C.國家資本D.借貸資本;【答案】:B19.一般來說,在通貨緊縮時期,黃金飾品的價格趨勢是()。A.上漲B.先降后漲C.降低D.先漲后降【答案】:C20.甲公司在招聘人員時增加了“女性除外”“某地區(qū)的人除外”等與工作崗位無關(guān)的要求。甲公司的行為侵犯了勞動者的()。A.平等就業(yè)權(quán)B.接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利C.獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利D.選擇職業(yè)權(quán)【答案】:A21.下列文稿中具有正式公文效用的是()。A.定稿B.送審稿C.征求意見稿D.議論稿【答案】:A22.維生素又名維他命,是維持人體生命活動必需的一類有機(jī)物質(zhì),也是保持人體健康的重要活性物質(zhì)。維生素在體內(nèi)的含量很少,但在人體生長、代謝、發(fā)育過程中卻發(fā)揮著重要的作用。下列關(guān)于維生素說法中不正確的是:()A.維生素E多存在于雞蛋、肝臟、魚類、植物油等食物中B.維生素的四個特點是外源性、微量性、調(diào)節(jié)性、特異性C.人體內(nèi)維生素A和維生素D主要儲存于肝臟D.人體或哺乳動物缺乏維生素D時易出現(xiàn)干眼病【答案】:D23.在下列經(jīng)濟(jì)行為中,屬于貨幣執(zhí)行流通手段職能的是()。A.顧客購買5斤蘋果,一周后付款10元錢B.顧客用10元錢可購買5斤蘋果C.顧客用10元錢購買了5斤蘋果D.顧客向水果店以每斤2元的價格預(yù)定5斤蘋果【答案】:C24.以下哪一個名稱并非圍棋的別稱:()A.手談B.坐隱C.橘中之樂D.木野狐【答案】:C25.倘若說彼特拉克是()于普羅旺斯的某種小情調(diào)的第一人,這肯定對這位“人文主義之父”有些不恭乃至不公,但以現(xiàn)代的一些標(biāo)準(zhǔn)來看,確實容易產(chǎn)生這樣的印象,特別是當(dāng)他與那位傳說中的勞拉的故事已經(jīng)被視為與“羅密歐與朱麗葉”()的經(jīng)典之后。A.沉醉、比肩B.癡迷、媲美C.陶醉、齊名D.沉浸、并列【答案】:A26.文化的發(fā)展歷史是一個連續(xù)體,雖然表面上看似乎發(fā)生了文化的()與變異,但是,作為一個()的文化歷史階段,原始神秘的文化并沒有伴隨著分解型文化的產(chǎn)生而()。A.斷裂、漫長、消失殆盡B.阻斷、長久、土崩瓦解C.撕裂、久遠(yuǎn)、無影無蹤D.分裂、悠久、分崩離析【答案】:A27.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后,首先會通過味覺神經(jīng)將信息傳給延髓的弧束核?;∈藢⒔邮盏降奈队X信息,傳給大腦的初級味皮層,從而對味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后,味覺信息會與來自嗅覺、觸覺、口感等信息相統(tǒng)合。至此,我們才形成對食物味的印象。在杏仁核(附著在海馬體的末端,呈杏仁狀,是邊緣系統(tǒng)的一部分),我們會形成對食物的感情判斷,下丘腦會分泌負(fù)責(zé)食欲的激素,海馬體則形成我們對味道的記憶。這段文字旨在說明:()A.幫我們認(rèn)識味道的并非舌頭而是大腦B.海馬體是形成我們對味道記憶的關(guān)鑰C.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道D.大腦初級味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰【答案】:A28.《菜根譚》中說:“有妍必有丑為之對,我不夸妍,誰能丑我?有潔必有污為之仇,我不好潔,誰能污我?”這段話的哲學(xué)寓意是:
①矛盾雙方相比較而存在
②矛盾的斗爭性寓于同一性之中
③矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化
④矛盾的普遍性寓于特殊性之中A.①③B.③④C.②④D.①②【答案】:D29.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ),為________;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期________下,不斷強(qiáng)化,得以鞏固。依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.目標(biāo)B.動力C.源泉D.核心【答案】:B30.最新研究成果認(rèn)為,最初太陽系中分布著大量的固態(tài)水,但是它們并未參與地球的形成,如今這些冰可以在彗星或碳質(zhì)球粒隕石中找到。地球上的水是很久以后才到達(dá)地球的,而且不是由來自遙遠(yuǎn)的太陽系邊緣的彗星帶來的,而是來自更近的地方--火星與木星之間的小行星帶。與這段文字的意思相符的一項是()。A.地球上的水來自太陽系的邊緣B.地球上的水來自碳質(zhì)球粒隕石C.地球上的水與火星的成分相同D.地球在剛誕生的時候并沒有水【答案】:D31.企業(yè)家協(xié)會2003年底完成的針對中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的問卷調(diào)查顯示:89.4%的男性企業(yè)家在1995年以前創(chuàng)辦企業(yè),而63.1%女性企業(yè)家注冊時間在1996年以后。美國Catalyst公司報告也表明,2003年女性在美國大公司中擁有高級管理職位的數(shù)量是1995年的兩倍。對這段話理解正確的是:A.隨著時代發(fā)展,女性在創(chuàng)業(yè)、管理方面比以往更為積極、活躍B.女性企業(yè)家數(shù)量比男性要多C.女性在管理方面比男性更有優(yōu)勢D.女性企業(yè)家把男性企業(yè)家擠出了市場【答案】:A32.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物,之后,這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量,DNA和RNA則保存和實施群體的“復(fù)制圖紙”,磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜,將有機(jī)物集群包裹在一個穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是:A.生命單元的形成條件B.生命演化的合理猜想C.細(xì)胞誕生的科學(xué)假說D.細(xì)胞初始的變化過程【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.使人有效地抵抗疾病的侵襲B.會有效增強(qiáng)身體機(jī)能C.提高人的免疫能力【答案】:ABC34.衡量政績的最終標(biāo)準(zhǔn)()。A.人民答應(yīng)與不答應(yīng)B.人民滿意與不滿意C.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意D.人民贊同與不贊同【答案】:ABD35.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.同事間可以進(jìn)行辯論,但不留后遺癥B.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作中的成績,不匯報問題C.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方D.不強(qiáng)制下屬工作,凡事先征求下屬同意【答案】:AD36.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個階段?()。A.遷移階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.練習(xí)和強(qiáng)化階段【答案】:ABCD37.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有()。A.對情緒的知覺、評價和表達(dá)能力B.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力C.用情緒促進(jìn)思維的能力D.理解和分析情緒的能力【答案】:ABCD38.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是()A.社會適應(yīng)能力強(qiáng);善于自我調(diào)控,善于交往B.具備高尚的情感,對學(xué)生有愛心C.情緒樂觀、穩(wěn)定;意志堅強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折,正確對待順境和逆境。D.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神【答案】:ABCD39.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和()。A.道德信念B.道德意志C.道德理想D.道德行為【答案】:BD40.職工職業(yè)道德的特點包括()。A.高度的權(quán)威性B.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性C.廣泛的示范性D.強(qiáng)烈的政治性【答案】:ABCD41.嫉妒會毀滅人的上進(jìn)心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康。克服這一心理狀態(tài)的措施有()。A.提高自己的能力B.發(fā)掘自身的潛能C.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)D.采取適當(dāng)?shù)膶Σ摺敬鸢浮浚築CD42.情緒和情感()A.與認(rèn)識過程無關(guān)B.以需要為中介C.會引起生理變化D.是一種主觀感受【答案】:BCD43.下列屬于上行文的有()。A.報告B.函C.議案D.請示【答案】:AD44.馬克思說:“蜘蛛的活動與織工的活動相似,蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是,最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了?!边@段話蘊涵的哲學(xué)原理是()。A.生命都具有意識B.人的意識不僅反映客觀世界,并且創(chuàng)造客觀世界C.意識體現(xiàn)了主觀形式和客觀內(nèi)容的對立統(tǒng)一D.意識是人腦的產(chǎn)物【答案】:BC45.辦事公道就是指我們在辦事情,處理問題時,要站在公正的立場上,對當(dāng)事雙方(),不論對誰都是按照一個標(biāo)準(zhǔn)辦事。A.不偏不倚B.厚此薄彼C.公平合理D.偏聽偏信【答案】:AC46.下列生活常識中,說法正確的有()。A.衣領(lǐng)上的臟可抹點牙膏輕刷下再用水沖洗掉B.保鮮膜包裹保存高溫油炸食物C.飲酒導(dǎo)致的脂肪肝可能發(fā)展成肝硬化D.經(jīng)常吃冷凍肉有利于延緩人體的衰老E.用聚氯乙烯(PV【答案】:AB47.公文中的發(fā)文字號應(yīng)當(dāng)包括()。A.序號B.份數(shù)C.發(fā)文機(jī)關(guān)代字D.年份【答案】:ACD48.《禁毒法》規(guī)定,()應(yīng)當(dāng)對社區(qū)?戒毒工作提?供指導(dǎo)和協(xié)?助。A.民政部門B.公安機(jī)關(guān)C.衛(wèi)生行政部?門D.司法行政部?門【答案】:ABCD49.避免性旳青少年社會工作重要涉及()。A.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境B.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)C.倡導(dǎo)有效旳青少年服務(wù)和發(fā)展政策D.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境【答案】:AD50.勞動保障監(jiān)?察員有以下?行為的,依法給予行?政處分:()A.泄露在履行?職責(zé)過程中?知悉的商業(yè)?秘密B.濫用職權(quán)C.徇私舞弊D.玩忽職守【答案】:ABCD51.部門消防安全責(zé)任人職責(zé)()。A.發(fā)現(xiàn)火災(zāi),及時報警,并組織人員疏散和初期火災(zāi)撲救B.擬訂消防安全工作的資金預(yù)算和組織保障方案C.根據(jù)本部門的實際情況開展消防安全教育與培訓(xùn),制訂消防安全管理制度,落實消防安全措施D.及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患,不能消除的,應(yīng)采取相應(yīng)措施并及時向消防安全管理人報告【答案】:ACD52.專家論證應(yīng)遵循以下()工作規(guī)則。A.專家組應(yīng)由當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)行業(yè)主管、監(jiān)管部門和相關(guān)消防技術(shù)的專家組成B.專家論證時,建筑業(yè)主和管理、使用單位等涉及利害關(guān)系的人員可以參加討論,但不應(yīng)進(jìn)入專家組C.專家組成員與論證事項有利害關(guān)系的,應(yīng)當(dāng)回避D.專家論證由應(yīng)由轄區(qū)消防救援機(jī)構(gòu)組織成立專家組進(jìn)行技術(shù)論證【答案】:ABC53.現(xiàn)場勘驗的原則有()。A.先靜觀后動手B.先下后上C.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 給水管道施工方案中的安全措施
- 2024至2030年中國防彈安全玻璃數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國金虎名片筆插座行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024至2030年中國羽毛(絨)制品行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024至2030年中國移動儲存器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 高中地理教學(xué)工作總結(jié)
- 2024至2030年潤滑液項目投資價值分析報告
- 2024年中國鉬和鉻鉬耐熱鋼焊條市場調(diào)查研究報告
- 2024年銷緊螺母項目可行性研究報告
- 2024年自動雙飛叉轉(zhuǎn)子繞線機(jī)項目可行性研究報告
- 小學(xué)道德與法治研修活動方案
- 五下音樂《瑤族舞曲(簡譜、五線譜)》課件
- 運用PDCA縮短ST段抬高型急性心肌梗死病人在急診停留時間
- 2024-2030年中國GIS行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- SRM容災(zāi)解決專項方案
- 2024-2030年熊膽粉產(chǎn)業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資前景預(yù)測研究分析報告
- 可靠性教材工程師模擬考試(4)附有答案
- GB/T 18029.8-2024輪椅車第8部分:靜態(tài)強(qiáng)度、沖擊強(qiáng)度及疲勞強(qiáng)度的要求和測試方法
- 小學(xué)道德與法治四年級上冊第二單元作業(yè)設(shè)計
- 2020新青島版(六三制)四年級上冊科學(xué)課件(全冊).p
- 腦血管供血不足患者的護(hù)理查房
評論
0/150
提交評論