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“廢紙回收”志愿活動項目策劃書

——志愿服務(wù)管理概論

【項目概要】

:在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過程中,我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實踐的訴求,在經(jīng)過大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上,我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”,主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個:一是要宣傳環(huán)保意識,幫助大家樹立起環(huán)保觀念;二是將理論應(yīng)用于實踐,落實課堂上的知識;三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平,增進(jìn)對志愿精神的理解,為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經(jīng)驗。

一、可行性分析

(1)項目意義

建設(shè)環(huán)境友好型社會是建設(shè)和諧社會的重要部分,而環(huán)境友好與循環(huán)利用之間有著密不可分的重要關(guān)系。對于廢紙回收來說,廢紙回收和再利用是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會一項重要舉措。僅以我國年產(chǎn)新聞紙300萬噸為例,能把報紙全部回收,就可造出240萬噸好紙,相當(dāng)于少砍5100萬棵大樹,節(jié)省了90萬立方米垃圾填埋場空間,少用純堿72萬噸,降低造紙污染排放75%,節(jié)約造紙能源消耗40%-50%。

具體到大學(xué)校園內(nèi),現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上,而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉,故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到,如果能把這些廢紙回收再利用,一方面保護(hù)了環(huán)境,為建設(shè)和諧社會做出自己的一點貢獻(xiàn);另一方面,同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。

但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先,民眾普遍缺乏廢紙回收觀念;其次,缺乏廢紙及時利用觀念,再生紙其實也有“時效性”,越新越好,越少污染越好;第三,沒有專業(yè)回收渠道,同學(xué)通常找不到有效的途徑來處理廢紙,因而也就將廢紙隨意的丟棄。針對這些現(xiàn)有的問題,我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念,普及廢紙回收有關(guān)的知識,為建設(shè)環(huán)境友好型社會盡微薄之力。

(2)組織結(jié)構(gòu)

我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,主要有召集會議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊負(fù)責(zé)對外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作,鑒于廢紙回收的特殊性,我們小組外聯(lián)隊的同學(xué)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會,希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準(zhǔn)備隊主要負(fù)責(zé)活動的前期準(zhǔn)備,主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。宣傳隊負(fù)責(zé)通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實施了服務(wù)計劃。

我們小組活動計劃的制定以及整項活動的策劃和實施是完全民主的,大家提出各自的方案和想法,經(jīng)投票多數(shù)通過的方案才能得以實施。另外,由于組內(nèi)成員數(shù)量不多,組內(nèi)的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)重疊性的特點,即每個成員可能承擔(dān)多項不同方面的事務(wù),具體承擔(dān)什么事務(wù)由民主投票決定。

(3)組織保證

雖然組內(nèi)人員有限,但我們集思廣益,從多渠道、各方面進(jìn)行了準(zhǔn)備,以確?;顒拥恼?/p>

常實施。首先外聯(lián)隊通過與清華大學(xué)綠色協(xié)會等組織的協(xié)商,最終獲得了綠色協(xié)會的部分物資支持。包括宣傳條幅、宣傳板。前期準(zhǔn)備隊經(jīng)過溝通,從紫荊1X樓樓長辦公廳借得了兩套桌椅,并經(jīng)學(xué)校物業(yè)管理中心和清華大學(xué)團(tuán)委的批準(zhǔn),獲得了桃李園門口宣傳權(quán)。宣傳隊主要是收集活動資料、制作海報、宣傳單等。全組成員不僅集中地在食堂門口發(fā)放宣傳單,而且還充分利用個人的影響力。不僅發(fā)動自己宿舍、自己班的同學(xué),甚至還發(fā)動了在公講課上認(rèn)識的同學(xué),有效的擴(kuò)大了宣傳力度。

(4)經(jīng)費預(yù)算

首先,我們考慮到再生紙、作業(yè)本的采購需要一定費用。據(jù)初步估計,大概需要30本,每本按元計算,需42元。并且,為了提高同學(xué)們的興趣,照顧更多同學(xué)的喜好,我們還計劃采購10本漂亮的小記事本,每本按3元計算,需30元。其次,在宣傳上,我們擬印發(fā)30張海報、150張宣傳單,按海報每張元、宣傳單每張元計算,需60元。另外,活動實施中還可能需要麻袋一個,按元計算。

經(jīng)過細(xì)致的預(yù)算,我們整個活動共需133元。

二、志愿者招募方法

任何一個大型的志愿活動都離不開志愿者招募這個環(huán)節(jié),甚至可以說,志愿者招募的成功與否直接影響了活動的開展與進(jìn)行。因為志愿者們是志愿活動的真正執(zhí)行者,倘若每一位志愿者都具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,認(rèn)真及時的完成自己的志愿任務(wù),樂在其中,那么志愿活動的效果就會非常理想;相反,如若隊員們只是敷衍了事,以“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài)來從事志愿活動,則完全是沒有意義的,其活動效果也可想而知。因此,把好志愿者報名的關(guān)口,設(shè)計合理的志愿者招募方法就顯得尤為重要了。

我們小組此次設(shè)計的志愿活動是“廢紙回收”項目,需要在不同的路口,地段設(shè)置回收點,方便人們進(jìn)行廢物的處理。因此,此次活動所需要的志愿人數(shù)會有不少。我們小組經(jīng)過多次討論之后,決定了一下具體的志愿者招募和管理方法:

1.為了讓更多的人對這次活動有大致的了解,小組成員將分批在各個不同的地方張

貼海報,在人流量比較集中的地方發(fā)放傳單;同時,向?qū)W校中的同學(xué)發(fā)送郵件(源

于時間和精力上的因素,主要是各自院系);

2.在統(tǒng)計報名人的信息之后,統(tǒng)一通知具體的時間地點進(jìn)行初期面試與活動說明。

目的是通過面試將參與度高、時間合適的人篩選出來;

3.進(jìn)行數(shù)次的活動培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,介紹此次活動的大概內(nèi)容以及志愿者的具體任

務(wù),同時,在培訓(xùn)的簽到以及講解的過程中進(jìn)一步篩除掉時間觀念不強(qiáng)和對活動

敷衍了事的人;

4.另外,除了通過海報、傳單的報名方式報名外,還允許臨時報名和成員推薦的形

式參加,經(jīng)過小組審核之后可以參與此次志愿活動。

此外,小組成員將積極與清華大學(xué)綠色協(xié)會進(jìn)行聯(lián)系,由他們派出協(xié)會成員對小組成員和志愿者進(jìn)行理論和實踐上的指導(dǎo)。

三、項目實施方法

(1)“廢紙回收”項目具體實施方案

考慮同學(xué)們廢紙需要積攢,本活動在雙周周一開展,時間為11點到下午1點半,地點為紫荊1號樓和4號樓之間,4號樓和8號樓之間,這樣既使同學(xué)們在上午課程結(jié)束回寢室過程中起到一定程度的的宣傳作用,同時也有利于同學(xué)們將廢紙搬運到我們的回收點。如果有同學(xué)廢紙過多以至不方便搬運的情況(尤其是女生),我們會派志愿者協(xié)助。

在每次活動中,我們大約有8個人,大家輪流吃午飯,同時這樣安排也有利于在需要的

時候幫助同學(xué)搬運廢紙。

對于活動過程中的宣傳,我們在攤位上放置了展板,詳細(xì)的介紹了活動的相關(guān)事宜,攤位后面有條幅,同時我們在人流較多時會喊出“廢紙回收換再生紙作業(yè)本”的口號以引起大家的注意。

對于活動中以廢換新評估量化辦法,我們將采用將廢紙疊成a4大小后測量其厚度,根據(jù)8厘米換取一本再生紙的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行兌換,超出不足8厘米部分按照半本再生紙兌換,以盡量減小誤差。

(2)監(jiān)管方法

在每次活動開始之前,會有活動的負(fù)責(zé)人通過飛信或者電話等方式通知所有成員,如有人因故不能參加,應(yīng)由負(fù)責(zé)人或請假者聯(lián)系機(jī)動人員以使活動人數(shù)達(dá)到預(yù)定人數(shù)。

此次活動主要采取簽到的辦法,由當(dāng)天的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)簽到,遲到者注明原因。在活動結(jié)束時,仍繼續(xù)組織一次簽退,提前離開者應(yīng)記錄。

同時,活動負(fù)責(zé)人在活動中應(yīng)觀察組員的表現(xiàn),并如實記錄,便于以后的總結(jié)和獎勵。為保證公正,項目的總負(fù)責(zé)人也應(yīng)隨機(jī)進(jìn)行檢查,并可指導(dǎo)當(dāng)天的志愿者的工作。

(3)保障和激勵措施

小組成員應(yīng)做好活動的策劃和應(yīng)急預(yù)案,并在活動前為志愿者做培訓(xùn),讓志愿者對活動有更深入的了解。同時,小組也應(yīng)做好后勤保障,如宣傳板、條幅的制作和存放,攤位的借取,再生紙作業(yè)本的來源和采購,廢紙的回收途徑等,讓志愿者在活動中沒有后顧之憂。

對于激勵措施,由于這項活動基本上是沒有金錢和物質(zhì)報酬的,小組自身在資金上也不具備給志愿者資金和物質(zhì)補(bǔ)貼或報酬的能力和條件,而且提供金錢和物質(zhì)報酬也與志愿精神相悖,所以激勵機(jī)制的建立只能更多的從精神激勵層面來考慮。

根據(jù)課程內(nèi)容,激勵體系的建設(shè),應(yīng)該包括價值激勵、成就激勵、提升激勵和快樂激勵,使大學(xué)生在志愿過程中感受到自己做志愿的價值、做志愿的重要性、做志愿的收獲和做志愿的快樂。

因此對于本次活動的具體激勵措施,小組可嘗試向志愿中心申請志愿認(rèn)證,讓志愿者在活動后得到志愿認(rèn)證時間,得到全校的認(rèn)可。同時,小組也可在活動結(jié)束后組織小規(guī)模的休閑和娛樂活動,促進(jìn)大家的友誼,使活動參與人員獲得人際上的拓展。如果條件允許的情況下,可開展小型座談會,表彰優(yōu)秀的志愿者,宣傳其志愿精神,激勵大家更好的從事志愿活動。視情況考慮開始第二次活動或其他志愿項目的籌備

此外,小組可將活動擴(kuò)大化,將活動的范圍上擴(kuò)展到校外或內(nèi)容上擴(kuò)展到其他方面,并使優(yōu)秀志愿者成為擴(kuò)大后活動的負(fù)責(zé)人,使他們在鍛煉志愿能力的同時,收獲更多志愿活動所帶來的成就感和滿足感。

四、宣傳方法

活動的最大意義并不是收到幾袋子廢紙,而是通過這項活動讓更多的人認(rèn)識到樹立環(huán)保意識的重要性,這就要求我們必須重視活動內(nèi)容和意義的宣傳,讓大家能夠切身走近活動,走近環(huán)保。

根據(jù)我們“廢紙回收”的活動性質(zhì)、活動規(guī)模以及活動參與度,我們可以將活動前的宣傳過程大體分為三個階段,分別是:

(1)前期(離主要活動開展大約一個月)。海報、易拉寶之類的實體文字宣傳以及已有成員的口頭宣傳。

1、首先由我們的相關(guān)技術(shù)人員提前制作好海報以及易拉寶,根據(jù)現(xiàn)場需要的志愿

者的人數(shù)、規(guī)模確定所需要的海報易拉寶的數(shù)量,并做好海報的張貼以及易拉

寶的擺放等相應(yīng)工作。

2、另外,由組織人員經(jīng)由同學(xué)或者其他各種途徑向同學(xué)廣泛宣傳本次活動,再由

被宣傳的同學(xué)向外輻射宣傳我們的活動,達(dá)到一傳

十、十傳百的效果。

目的。通過前期的宣傳,使同學(xué)們對我們的活動大概有一個初步的了解及認(rèn)識,讓同學(xué)們了解我們的基本情況以及我們的宗旨和理念,在一定程度上引發(fā)他們對我們活動的興趣。

(2)中期(離主要活動開展大約半個月)。舉辦小型的相關(guān)活動或者小規(guī)模的相同活動進(jìn)行宣傳。

1.舉辦相關(guān)活動進(jìn)行宣傳:由于我們的主要活動是“廢紙回收”,因此,我們的

相關(guān)活動就應(yīng)該圍繞“廢紙回收”這個角度開展,比如說制作再生紙活動、手

工diy活動、紙藝活動等等。

2.舉辦小規(guī)模的相同活動:我們可以將最終需要做的活動的規(guī)模縮小,即先做一

次演示活動,如只在一個地點設(shè)立廢紙回收的攤位并準(zhǔn)備好各種需要的物資,

進(jìn)行一次小規(guī)模的廢紙回收活動。

3.將上述的活動成果集中整理,并加以宣傳(宣傳方式可參照前期),進(jìn)一步加

強(qiáng)宣傳的力度。

目的。通過中期的宣傳,是同學(xué)們親身感受我們活動的意義以及他們能在活動中感受到的樂趣,從而促使他們來做志愿者。

(3)活動期前。用傳單與口頭的方式進(jìn)行宣傳。

1.在活動開展前幾天,我們在食堂門口及各大活動場所分發(fā)傳單,為我們的活動

做最后的宣傳工作。

2.口頭宣傳詳見前期宣傳第二點。

目的。通過活動期前的宣傳,使有意愿的同學(xué)們即刻報名當(dāng)我們的志愿者。

五、成果和收獲

經(jīng)過我們一個中午的付出,這次宣傳環(huán)保,收集廢紙造再生紙的活動是很成功的。我們的展板與口號取得了很好的宣傳效果,同學(xué)們給予了極大地關(guān)注,有很多同學(xué)表示以后會繼續(xù)關(guān)注我們的活動?;顒又拔覀円呀?jīng)準(zhǔn)備了各種用具及大量的再生紙作業(yè)本,但由于參與的同學(xué)太多,期間不得不再次去取作業(yè)本。到活動結(jié)束時,大約收集到了五六袋的廢紙,兌換給同學(xué)近三十本作業(yè)本。這些廢紙將交給再生紙制造企業(yè),由他們將其處理并制作為再生紙。

我們的宗旨是宣傳為主,參與為輔,希望通過我們的活動能引起大家對日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題的重視,希望大家能了解回收廢紙來造再生紙對保護(hù)水資源和森林資源的重大意義,其實生活中的可回收資源還有很多,通過廢舊資源回收利用可以有效的節(jié)約自然資源,同時廢舊資源的利用一般比開發(fā)新資源所需的能源少的多,這是提倡低碳生活的一條重要途徑。我們本次活動宣傳廢紙回收的最大意義正在于此,不僅要看有多少同學(xué)參與,其關(guān)鍵是培養(yǎng)人們環(huán)保低碳的理念。

因此,具體針對這次活動,在活動結(jié)束后的總結(jié)會上小組成員共識如下:

1、活動意義:

(1)促進(jìn)垃圾的分類回收,有效利用紙資源。

(2)促使同學(xué)們形成垃圾分類的意識,養(yǎng)成分類回收的習(xí)慣。

(3)通過實實在在的行動吸引更多人關(guān)注環(huán)保,通過與項目同時進(jìn)行的宣傳讓同學(xué)們了解到必須的環(huán)保知識和生活理念(人與環(huán)境共同生活著)。

(4)很好的與課程要求相結(jié)合,對于弘揚(yáng)志愿精神很有幫助。

2、活動收獲:

(1)通過這次活動,可見前期工作的重要性,策劃組織者要統(tǒng)籌好各方面的問題,落實各

項工作的完成情況。

(2)此次活動在立項、前期準(zhǔn)備、活動開展以及后期總結(jié)方面都要靈活運用志愿者概論課上所學(xué)知識。

(3)此次活動對于隊員理解概論課上所學(xué)理論知識,掌握志愿活動開展的流程,積累志愿活動開展經(jīng)驗,培養(yǎng)執(zhí)行力與統(tǒng)籌力都是大有裨益的。

(4)志愿精神是一種參與推動人類發(fā)展、促進(jìn)社會進(jìn)步和完善社區(qū)工作的精神。隊員在此次活動中,既方便了同學(xué),又成就了自己,體味到了志愿的無限快樂,把志愿精神傳達(dá)給了交互的每一個人。

3、活動不足:

(1)沒有統(tǒng)一有效的管理機(jī)制(例如隊員證欠缺),對隊員們的工作造成不便;

(2)前期宣傳的力度不是很大,一定程度上沒有跟上活動的開展;

(3)分工不明確,出現(xiàn)人員功能重疊,一定程度上降低了效率。

(4)活動形式過于簡單,內(nèi)容略顯單調(diào),缺乏創(chuàng)新。

附:志愿服務(wù)管理概論課第二小組成員名單

盛玉雷(組長)桂鵬張驍晨繆澤徐必田地劉大釗高巖

篇二:回收廢紙活動策劃書

廢紙回收活動

xx年9月18日

目錄

一、活動背景

二、活動目的與宗旨

三、活動時間

四、活動地點

五、活動對象

六、活動可行性分析

七、活動宣傳

八、活動安排

九、具體安排

十、資金利用十

一、招商引資十

二、經(jīng)費預(yù)算十

三、活動應(yīng)急方案

一、活動背景

(1)眾所周知,紙張的生產(chǎn)需要耗費大量的木材,對森林資源本來就不豐富的我國來說造成了極大的威脅。同時,造紙的過程也會對環(huán)境造成極大的污染。如果我們能過實現(xiàn)廢紙的回收、加工、再利用,我們就可以實現(xiàn)森林資源的保護(hù)、減少環(huán)境的污染。

(2)許多城市、大學(xué)已建立了比較完善的廢紙回收體制,而我校部分學(xué)生廢紙回收利用的意識還不夠強(qiáng),作為華南理工大學(xué)的學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,從校園做起、從小事做起。

(3)我校廢紙回收體制還不夠完善,宣傳力度還不夠大。

二、活動目的與宗旨

1、目的。(1)為綠色環(huán)保,低碳生活,實現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。(2)減少紙張的浪費,實現(xiàn)廢紙的循環(huán)利用。(3)提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境、低碳生活的意識。

2、宗旨。綠色環(huán)保,低碳生活,實現(xiàn)資源的可持續(xù)發(fā)展。

三、活動時間

(1)、宣傳時間:10月8日----10月31日

(2)、回收廢紙時間:每周

三、日(待定,視具體情況而定)

四、活動地點

(1)、擺攤宣傳地點:華南理工大學(xué)南校區(qū)

一、二飯?zhí)瞄T口(2)、承諾簽名地點:華南理工大學(xué)南校區(qū)

一、二飯?zhí)瞄T口(3)、放置垃圾箱地點:各教學(xué)樓、宿舍樓一樓

五、活動對象

華南理工大學(xué)南校區(qū)全體學(xué)生、教職工

六、活動可行性分析

1.現(xiàn)在都提倡低碳環(huán)保的生活,大家都會比較積極地參加相關(guān)環(huán)?;顒?,積極配合承辦

方的工作。

2.此活動需要經(jīng)費較少,人力物力要求不高,工作開展較為簡單。

3.回收廢紙活動能有效提高同學(xué)們的環(huán)保意識,做到環(huán)保從校園做起,從小事做起。

七、活動宣傳

1.擺攤、承諾簽名宣傳:

在一飯、二飯門口擺攤宣傳,并制作橫幅有秩序地安排、組織大家簽名承諾。

2.絡(luò)宣傳:

(1)制作絡(luò)宣傳傳單,在校內(nèi)qq群進(jìn)行宣傳活動

(2)在機(jī)械與汽車工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會發(fā)布回收廢紙活動消息,并呼吁大家

積極參與。

3.平面宣傳:

在制定地點張貼海報、掛橫幅。

4.掃樓宣傳

八、活動安排

九、具體安排

第一部分掃樓

第二部分?jǐn)[攤

篇三:回收利用辦公廢紙方案

回收利用辦公廢紙方案

篇四:廢紙回收宣傳策劃案

廢紙回收宣傳策劃案

一、活動背景

當(dāng)今社會飛速發(fā)展,紙張的浪費也越來越嚴(yán)重,因此我們將會在各個班級放上回收廢紙的箱子,為了放上箱子后同學(xué)們能更好地利用,真正提高回收廢紙的意識,我們要在前期做好宣傳活動。

二、活動主題

廢紙回收項目的宣傳

三、活動地點

食堂門口、各個班級

四、活動流程

(1)信息平臺的宣傳

利用qq、微信、微博等互聯(lián)工具對廢紙回收的活動進(jìn)行宣傳。

(2)海報宣傳

設(shè)計海報,張貼在食堂門口、學(xué)校各棟教學(xué)樓,另外預(yù)留2-3張作流動宣傳之用。

(3)小型活動宣傳

在食堂門口擺攤,舉出活動海報,放上廢紙回收箱的樣品,播放一些廢紙回收、環(huán)保方面的視頻,用環(huán)保再生紙制作一些精美卡片發(fā)放給同學(xué)們,提倡大家寫上對于廢紙回收的承諾,只要寫下承諾就會有以環(huán)保再生紙做成的鉛筆等小禮品的贈送,寫完后把卡片收回。

(4)深入各班宣傳

把在小型活動中收集的卡片貼在一張大的再生卡紙上,派2-3組社員,每組2人,利用晚自習(xí)課間的時間深入各班進(jìn)行宣傳,需要帶上再生卡紙和宣傳海報,還可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)放在小型活動宣傳中所剩余的禮品。在各班都宣傳過后把剩余的2-3張海報繼續(xù)張貼在校園的公共區(qū)域。

五、活動時間安排

信息平臺宣傳:10月8日-10月9日

海報宣傳:10月10日-10月13日

小型活動宣傳:10月

14、15日中午

深入各班宣傳:10月

16、

17、20、

21、

22、

23、24日

六、活動資源

此次宣傳共計需要8張海報,(約20元)再生紙鉛筆150支(約80元)卡片50張(約75元)

篇五:關(guān)于廢紙回收在利用的策劃

成都信息工程學(xué)院光電技術(shù)學(xué)院

廢紙回收再利用活動(愛護(hù)地球,合理用紙張)活動名稱:廢紙回收再利用(+合理用紙張)活動主題:我為環(huán)保出份力—廢紙回收再利用校園行

活動意義。當(dāng)人類在物質(zhì)文明發(fā)展的高速路上越走越遠(yuǎn)時,眼前的風(fēng)景漸漸失去往昔的美麗。突然驚醒,發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該建設(shè)一個綠色家園。然而共同的家園需要全民建造,作為大學(xué)生,我們更要去踐行我們的責(zé)任與義務(wù)。

在當(dāng)今的大學(xué)校園,隨處可見的廢棄書紙、復(fù)印材料背面刺目的雪白、再生紙無人問津是一個普遍現(xiàn)象。寶貴的資源在大家的漠視中悄然浪費著。數(shù)據(jù)顯示:每生產(chǎn)一噸白紙,就要消耗掉875噸木材;而回收一噸廢紙就能產(chǎn)出800公斤再生紙,節(jié)約木材3立方米,水1000立方米,煤噸。所以我們旨在通過學(xué)生—打印室的聯(lián)動機(jī)制來解決這一問題(1.考試試卷要求雙面打印,這樣也可以節(jié)約學(xué)院的部分財政支出;

2.同學(xué)們盡量用雙面紙做作業(yè),避免物質(zhì)、金錢浪費;

3.發(fā)揚(yáng)一張紙的傳統(tǒng),保留廢紙,或捐贈支持青志協(xié),或變賣...盡量分條列點)。

大學(xué)生數(shù)量龐大,用紙頻繁,幾天內(nèi)的廢紙量就大的驚人。如果能把這些廢紙加以回收利用,向?qū)W生提供超低價雙面打印。不僅可以讓

每一個學(xué)生體驗環(huán)保帶來的益處,還可以形成良性循環(huán),使學(xué)校的一部分用紙可以自給。如果再可以把活動推向所有的高校,那節(jié)約的就不只是樹木,而是一片森林。

物盡其用是一種節(jié)約,而節(jié)約是人類的儲蓄,廢紙回收、再生紙利用、雙面打印,省的不僅僅是幾張紙,儲存的也不只是幾棵樹。當(dāng)環(huán)保節(jié)約成為每個大學(xué)生的理念,當(dāng)常綠之樹根植于每個人的心中,藍(lán)天、白云、青山、綠水就不會遙遠(yuǎn)……

主辦單位:光電技術(shù)學(xué)院學(xué)生會,光電技術(shù)學(xué)院組織部

活動時間:每年5月、11月

活動地點:成都信息工程學(xué)院航空港、龍泉校區(qū)

活動對象:成都信息工程學(xué)院全體師生

活動流程:

一、活動前期

1)活動宣傳:宣傳部、文藝部

2)宣傳途徑:

1、寢室樓下張貼、向各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)校行政部門分發(fā)倡議

書(用過的紙張打印,考試用紙雙面復(fù)?。?;

2、向各年級同學(xué)贈送用回收的復(fù)印紙打印的學(xué)習(xí)資料,同時

舉行簽名活動;(此項目開展起來消耗很大哦)

3、組織各學(xué)院學(xué)生會參加宣講會;(需要收集資料,怎么能

做到最大限度節(jié)約紙張,例如縮小字體、減小行距等)

3)宣傳地點:校園內(nèi)人流聚集區(qū)(

一、二食堂門口);

4)宣傳要求:倡議書要求語言簡潔,主題明顯,起到良好的宣傳效果;各班派生活委員參加宣講會、并收集班上廢舊紙張

二、活動當(dāng)天

1)向各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)校各職能部門分發(fā)倡議書并展示相關(guān)材料

(二次利用的紙張做成的學(xué)習(xí)資料)

2)組織各學(xué)院分團(tuán)委、光電各班生活委員、班長、團(tuán)支書參加宣

講會。

3)在一食堂、二食堂設(shè)點展示并分發(fā)資料、同時進(jìn)行簽名活動;

4)生活部、組織部負(fù)責(zé)收集回收的廢紙、將廢紙分類、可以再利用的和已經(jīng)不能再利用的分開放好、不能在利用的進(jìn)行變賣、資金用于購買打印機(jī)油墨,辦公室專門安排地方存放紙張;

三、人員安排表:

1、文藝部安排部長及干事分發(fā)倡議書;

2、組織部、生活部安排部長及干事收集;(每周安排人手去各

行政部門收集,每月班上收集)

3、學(xué)習(xí)部安排部長及干事收集打印內(nèi)容資料并打印裝訂、分

類;

4、宣傳部安排部長及干事畫展板、貼倡議書(建議把改善的方

法分條列點寫畫在宣傳板上);

5、外聯(lián)部聯(lián)系提供打印服務(wù)的復(fù)印店;

6、新聞部負(fù)責(zé)時時報道活動進(jìn)展、并發(fā)布新聞;

7、辦公室負(fù)責(zé)保管紙張等;

8、體育部負(fù)責(zé)配合各項工作;

9、活動總負(fù)責(zé)人:組織部部長杜宏山;

四、活動后期安排:

(1)收集整理計劃相關(guān)材料,裝訂成冊,及時對整個計劃進(jìn)行反思改進(jìn)。

篇六:xx年廢品回收項目策劃書

廢品回收項目策劃書

一、活動背景:在生活中同學(xué)們不可避免地產(chǎn)生廢舊的物品,這些廢品中有

一部分是可回收利用的但大多數(shù)同學(xué)會將這些廢品遺棄,所以我們志愿者服務(wù)隊希望通過統(tǒng)一收集同學(xué)們?nèi)粘I钪械膹U舊物品,再統(tǒng)一變賣,所得金額全部用于公益事業(yè),環(huán)保與愛心融為一體,極具意義

二、活動目的:

1、此活動的開展實現(xiàn)了節(jié)能與環(huán)保,不僅解決了同學(xué)們的廢舊

回收問題,也進(jìn)一步美化了校園,同時,又樹立了同學(xué)們的環(huán)保價值觀;

2、此活動在校園中樹立起愛心的典范,激勵廣大青年學(xué)生積極

的投身于愛心公益活動;

3、我院現(xiàn)擁有注冊志愿者一百多名,如此龐大的的人力資源,

更廣泛的收集院內(nèi)所有的同學(xué)們不要的廢棄物,更為有效的實施該活動

三、活動主題:點滴匯聚,愛心共筑

四、活動時間:xx年春季學(xué)期暫定兩次

五、活動地點:廣西民族師范學(xué)院內(nèi)

六、主辦單位:院團(tuán)委

七、協(xié)辦單位:院志愿者服務(wù)隊

八、活動實施:

(一)、前期準(zhǔn)備:

1、活動策劃書上交。在活動開展前向團(tuán)委上交方案,方案

應(yīng)包括活動宣傳方式;活動的前、中、后期工作;活動

人員安排;注意事項等

2、采用豐富多樣的形式做好宣傳,宣傳單200份

3、人員的安排

4、相關(guān)場地和物件的準(zhǔn)備和申請工作,如工作牌、回收的袋子、回收暫放地等

(二)、中期準(zhǔn)備:

1、提前安排好人員、確定時間

2、發(fā)放宣傳單,以號召同學(xué)們注重環(huán)保,以及宣傳我們志愿者進(jìn)行的回收活動

3、帶好證件、做好簽到工作

4、安排人員到各宿舍回收,男生走男生宿舍、女生走女生宿舍。逐一去回收、滿了就放回之前準(zhǔn)備好的地方,

5、回收后要進(jìn)行分類,存放地點要做好登記,積極鼓勵師生

參與

(三)、后期工作:做好與外面的收購站聯(lián)系,回收后再叫外面的人員進(jìn)來收購,

所得金額做公益事業(yè)

九、注意事項:(1)安排好各樓層的負(fù)責(zé)人,服從組織的統(tǒng)一安排、調(diào)度

(2)注意規(guī)范文明用語

(3)注意安全

(4)做好錢財方面的登記

十、經(jīng)費預(yù)算:麻袋:50x2=100元宣傳單:=20元

總計:120元

十一、可行性分析:以打造環(huán)保為理念,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,加入到創(chuàng)學(xué)院整

潔新形象的行動中;同時回收可利用的廢棄物,可加大了

廢棄物的再利用價值,節(jié)約資源

廣西民族師范學(xué)院

志愿者服務(wù)隊

xx年2月20日

篇七:廢紙回收方案

“廢紙回收巧利用”手拉手及辦公室回收方案為了優(yōu)化學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約用紙的好習(xí)慣,XX縣區(qū)實驗小學(xué)特舉行了“廢紙回收巧利用”手拉手及辦公室回收活動。此次活動以師生辦公,學(xué)習(xí)使用下來的廢紙為原料,進(jìn)行整理分類,對廢舊紙張完成“廢物利用”。大隊部制定活動方案如下:

一、活動形式——手拉手

1、一年級與六年級、二年級與五年級手拉手協(xié)作完成,各班成立以中隊長為主,以中隊委為輔的節(jié)紙小組?!竟?人】

2、三至六年級班主任辦公室由該級部1—6班輪流整理;其他辦公室由大隊部組織學(xué)生定期整理。

二、活動內(nèi)容

分為三類:

第一類。只用過單面的紙——將廢紙整理成冊,做成記作業(yè)本、驗算本;辦公室的記事本、備忘錄等?!疽陨媳咀邮褂煤蠓湃牖厥障淅^續(xù)參與新一輪的分類。】

第二類。雙面使用過的紙【如本子紙、卷子紙、打印紙,這些都可以做成紙漿,變廢為寶?!?/p>

——整理交給科學(xué)范老師

第三類:廣告紙、報紙等不適合做紙漿的紙——裝袋子或者捆綁后交給大隊部曹老師

三、廢紙收集時間:

每月的1號、15號(遇到節(jié)假日順延至上學(xué)后的第一天)。

四、廢紙收集人員。各班的廢紙回收小組。

五、非班主任辦公室廢紙收集人員安排(按樓層):

一樓加一年級辦公室:李佳蓉、惠佳琳、李江雪、王林昊、李沄前、劉秋雨、曹雪二樓加二年級辦公室:史吉凌、陳笑語、王譯旋、邵世彥、王奕文、付雅琪三樓:姜佳儀、紀(jì)小琛、王駿、招佚旋、唐書澤、梁一諾、王翀、于卓立四樓:劉承茂、姜佳希、鄭啟昱

注。紅色的是組長。

活動鏈接:

1.變廢為寶:與美術(shù)課整合,將廢舊紙張進(jìn)行再次加工,利用紙漿重塑造型,做成各種紙盤、紙碗、半立體雕塑,并進(jìn)行藝術(shù)處理做成裝飾品,裝飾班級和教學(xué)樓,繼續(xù)廢紙再利用。(負(fù)責(zé)人:范夢蕾、美術(shù)組老師)

2.誠信超市:我們的廢舊紙張經(jīng)過三次分類甄選后,第三類的紙張及碎片不能再使用的,大隊部統(tǒng)一廣播收集,定期處理,將經(jīng)費用于為同學(xué)們創(chuàng)建“誠信超市”。(負(fù)責(zé)人:曹曉明、大隊委)

運行做法。學(xué)校統(tǒng)一采購學(xué)習(xí)用品統(tǒng)一放置在開放式的“誠信超市”內(nèi),師生如有需要自行付費購買,無需專人收錢、賣物。由學(xué)生定期清理衛(wèi)生,清算物資,教師定期更換貨品。通過活動培養(yǎng)學(xué)生在生活中的誠信意識和自我管理意識。

篇八:廢品回收利用策劃書

廢品回收利用策劃書

一、活動背景:

廢品回收一直以來都是我們每個青年良好的行為。為了貫徹落實黨中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”的指示精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,傳承優(yōu)秀的高校文化,倡導(dǎo)厲行節(jié)約,反對浪費,為建設(shè)文明和諧校園、干凈整潔的公寓環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動目的:

作為公寓自律委員會的一員,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染學(xué)校師生的最強(qiáng)力量之一。我們需要一份自己的努力來盡量回收廢品,為他人樹立榜樣,回收可循環(huán)利用的廢品,有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,影響廣大同學(xué)的愛心價值觀。同時,大四即將畢業(yè)離校,為了讓學(xué)姐學(xué)長們能夠輕輕松松的離校和營造良好的宿舍衛(wèi)生環(huán)境,我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞節(jié)約的接力棒。

三、活動主題:

《廢品回收,勤儉節(jié)約》

四、活動地點:

學(xué)校各宿舍樓棟前,主要針對大四離校學(xué)生。

五、活動時間:

xx年6月13日到6月15日

六、主辦單位:

西南林業(yè)大學(xué)公寓管理委員會

七、承辦單位:

西南林業(yè)大學(xué)學(xué)生公寓自律委員會

八、活動流程:

活動前期:

1,進(jìn)行宣傳。在各宿舍樓棟下粘貼關(guān)于本次活動的相關(guān)海報,主要在大四宿舍樓下進(jìn)行大力宣傳。

2,通知各部部員在活動宣傳中,說明本次活動的意義,并邀請加入我們的活動中來。

活動期間:

1,值班期間,值班人員要按時到位,并做好回收廢品的記錄,細(xì)做賬單。

2,及時處理好回收到的廢品,確保不影響宿舍公共交通及公共衛(wèi)生。

活動后期:

1,回收活動結(jié)束后,對廢品進(jìn)行歸類并把廢品處理掉。2,廢品處理過程中,工作人員做好相關(guān)記錄。

九、活動預(yù)算:

宣傳單、告示等20元

篇九:甲級單位編制自用廢紙收購項目可行性報告(立項可研+貸款+用地+xx案例)設(shè)計方案

目錄

第一部分甲級資質(zhì)單位編制自用廢紙收購項目可研報告思路.................................3

一、自用廢紙收購項目必要性及可行性研究主要內(nèi)容..........................................3

二、自用廢紙收購項目可行性研究貫徹國家可持續(xù)發(fā)展政策的基本要求....3第二部分甲級資質(zhì)單位編制自用廢紙收購項目可行性研究報告大綱(xx發(fā)改

標(biāo)準(zhǔn)).................................................................................................................................5

第三部分關(guān)于自用廢紙收購項目可研不同用途及編制重點差異的說明.............11

一、自用廢紙收購項目可研報告按用途分類構(gòu)成................................................11

二、用于發(fā)改委立項的自用廢紙收購項目可行性研究報告編制獨特性說明

....................................................................................................................................................11

三、用于銀行貸款的自用廢紙收購項目可行性研究報告編制獨特性說明.12

四、用于申請用地的自用廢紙收購項目可行性研究報告編制獨特性說明.13

五、用于ipo上市募投的自用廢紙收購項目可研報告編制獨特性說明.....15

第四部分自用廢紙收購項目可研編制熱點問題與專家答疑集錦........................16

一、企業(yè)在項目立項備案過程中需要做哪些工作來提高通過率。...............16

二、哪些項目可行性研究報告需要具有發(fā)改委甲級資質(zhì)的機(jī)構(gòu)撰寫。.....17

三、自用廢紙收購項目投資決策分為哪幾個階段,每個階段需要哪些材料。

....................................................................................................................................................18

五、自用廢紙收購項目可行性研究報告審批流程及各階段提交材料清單。

....................................................................................................................................................19第五部分自用廢紙收購項目可行性研究方案設(shè)計(市場前景+技術(shù)可行性+經(jīng)濟(jì)

行性)..............................................................................................................................21

一、“申報單位及項目概況”部分編寫要點說明...................................................21

二、“發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析”部分編寫要點說明.................21

四、“節(jié)能方案分析”部分編寫要點說明.................................................................23

五、“建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析”部分編寫要點說明.................23

六、“環(huán)境和生態(tài)影響分析”部分編寫要點說明...................................................24

七、“經(jīng)濟(jì)影響分析”部分編寫要點說明.................................................................25

八、“社會影響分析”部分編寫要點說明.................................................................27

第六部分自用廢紙收購項目可行性研究報告范文節(jié)選(基于成功案例)......28

一、

設(shè)

方案...........................................................................................28

二、企業(yè)介紹說明(圖形數(shù)據(jù)歸納直觀化)..........................................................29

三、項目總平面布置圖設(shè)計方案(根據(jù)要求可做效果圖).............................29

四、

設(shè)計...........................................................................................30

五、

構(gòu)

設(shè)計...........................................................................................31

六、項目設(shè)備選型方案設(shè)計...........................................................................................33

七、項目生產(chǎn)工藝流程方案設(shè)計................................................................................

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