《等式的性質(zhì)一》課件_第1頁(yè)
《等式的性質(zhì)一》課件_第2頁(yè)
《等式的性質(zhì)一》課件_第3頁(yè)
《等式的性質(zhì)一》課件_第4頁(yè)
《等式的性質(zhì)一》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《等式的性質(zhì)一》PPT課件歡迎來(lái)到《等式的性質(zhì)一》PPT課件!本課件將介紹等式的基本定義、性質(zhì)和應(yīng)用,幫助你深入理解數(shù)學(xué)中的等式。等式的定義等式是指相等關(guān)系,通常以“=”表示。等式的性質(zhì)反射律:任何數(shù)都等于它自己。對(duì)稱律:如果a=b,則b=a。傳遞律:如果a=b,b=c,則a=c。等式的應(yīng)用利用等式的性質(zhì),可以簡(jiǎn)化解題過(guò)程,將較為復(fù)雜的式子化簡(jiǎn)為等價(jià)的簡(jiǎn)單式子。等式的舉例2+3=55-2=37=7+0練習(xí)題請(qǐng)根據(jù)等式的性質(zhì),證明以下等式是否成立:2+3=3+24x=2x+2x(a+b)^2=a^2+b^2+2ab總結(jié)等式是指相等關(guān)系,以“=”表示。等式具有反射律、對(duì)稱律和傳遞律三種基本性質(zhì)。等式的應(yīng)用可以簡(jiǎn)化解題過(guò)程,化繁為簡(jiǎn)。通過(guò)練習(xí)題,我們可以深化對(duì)等式性質(zhì)的理解。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論