2023年幼兒園保育的工作計劃

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園保育的工作計劃我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進展成為會學(xué)習、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。以“敬愛幼兒、敬愛家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)方案和教研組方案為依據(jù)，制定出以下工作方案。

一、班級狀況分析

本學(xué)期幼兒在生活自理力量、語言交往力量及其它力量都有肯定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理力量、適應(yīng)性、語言進展等方面較弱。針對以上狀況，本學(xué)期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣為主，培育幼兒的語言力量、生活自理力量，強化幼兒的社會交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中強化個別幼兒的指導(dǎo)，利用把主題活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒獲得全方位的進展。

二、班級工作目標

（一）教育教學(xué)工作：

1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級狀況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長教養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟識，減輕孩子來園的消極心情。

（2）給孩子供應(yīng)一個、舒適、好玩的教室環(huán)境。

（3）老師以親切、溫柔的態(tài)度對待孩子，消退他們的生疏感。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提升生活自理力量，做到生活有序。

（1）熟悉自己的標記。

（2）學(xué)會正確的洗手方法。

（3）能寧靜午睡，不吵醒別人。

（4）培育良好的進餐習慣，能學(xué)習自己吃飯等。

3、培育良好的學(xué)習常規(guī)。

（1）情愿參與各項集體活動，留意力集中。

（2）愛惜幼兒園的'玩具，不與人爭搶。

（3）學(xué)會用語言表述自己的意愿；能將玩具歸類收好。

（4）學(xué)習看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習慣。

4、深化實踐園本課程，將多元主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的愛好入手，讓孩子積極學(xué)習，從而獲得各方面的閱歷，提升綜合力量。

5、注意活動區(qū)活動的方案，做到學(xué)習有序。依據(jù)小班孩子的年齡特征，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動時，老師將強化對孩子的觀看與記錄，準時發(fā)覺問題、認識孩子；在回憶敘述時，采用多種形式，增加孩子的傾聽愛好。

6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

（二）保育工作：做好幼兒一日生活常規(guī)的培育，主要目標是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、精力集中，留意觀看，細心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌控進餐的技能，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)省用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。

3、鼓舞幼兒樂觀參與晨間熬煉活動，培育幼兒的自我愛護意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

4、培育幼兒的自理力量：教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5、細心照看好幼兒午睡，做到不離崗，準時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激活幼兒的活動愛好，強化幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。

6、在本學(xué)期的保育工作中，增加保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提升保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。

（三）家長工作

在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“敬重家長”為原則，提升老師的“服務(wù)意識”，強化與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

1、強化與家長的溝通與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，認識每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

2、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長準時認識本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持協(xié)作，并不斷向家長供應(yīng)新的幼教信息。

3、鼓舞家長樂觀參與親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

4、開展周末外出親子活動，增加家長、老師、孩子之間的溝通。

（四）平安工作：

強化平安教育，樹立“平安第一、預(yù)防為主”的思想，培育幼兒初步的平安意識，教給幼兒簡潔的使用火、電、煤氣等的平安常識，教育幼兒不到河邊及危急的地方玩，不