河南省駐馬店市四年級上學期語文期中調(diào)研測試試卷（含答案）

河南省駐馬店市四年級上學期語文期中調(diào)研測試試卷一、積累運用。(48分)1．下列加點字的注音全部正確的一項是（）A．獲得(huò)依賴(lài)人間(jiàn) B．潛入(qián)四肢(zhī)哲學(zhé)C．探索(sǔ)悲慘(chǎn)藏身(cáng) D．家雀(què)躲避(bì)震撼(hàn)2．讀拼音，寫詞語。蟋蟀xuǎnzézhùzhǐ非常shènzhòng，它從不找línshí的隱蔽所藏身，也不利用現(xiàn)成的dòngxué，它的舒服的zhùzhái是自己一點兒一點兒挖掘的。3．補全詞語，并選擇合適的詞語填入句子中。（1）補全詞語可惜隨遇風雨挽搭不平歡笑（2）選擇合適的詞語填入句子中。①自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處，人們過著快樂幸福的生活。②普羅米修斯既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著的痛苦。③蟋蟀和別的昆蟲不同，不肯。4．查字典，填空。（1）“觀”在字典中的意思有：①看；②景象或祥子；③對事物的認識或看法。“觀潮”中的“觀”讀作，意思是(填序號)。（2）“昂首”的“昂”字用音序查字法應查音序，用部首查字法應查“”部，再查畫。5．日積月累。（1）江流，山色。（2）橫看，遠近。（3），雪卻輸梅一段香。（4），十場秋雨要穿棉。6．按要求寫句子（1）這里既溫暖，又舒適。(用加點詞造句)____________________________________________________________________________________________（2）那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。(說說這兩個句子在表達上的不同)____________________________________________________________________________________________（3）我清晰地看到了幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。(修改病句)7．判斷下面句子中引號的作用。(填序號)A．表示引用B．表示特定稱謂C．表示特殊含義（1）20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。（2）20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來；千樹萬樹梨花開”來形容。（3）巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。古詩文賞析。暮江吟[唐]白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。8．“可憐九月初三月”中“可憐”的意思是（）A．使人愛憐 B．可愛 C．可惜9．“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”是從哪個方面來描寫景物的？（）A．視覺 B．聽覺 C．觸覺10．這首詩表達了詩人怎樣的感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．根據(jù)課文內(nèi)容填空。這半個學期的學習，我們有欣賞到自然之美：大潮壯觀無比；現(xiàn)代的發(fā)展，使人類生活發(fā)生了巨大變化；我們有觀察；蟋蟀的住宅是一條；我們有感受神話的神奇：盤古的偉大氣魄，普羅米修斯的犧牲精神。這些課文使我們收獲頗豐，回味無窮。12．口語交際。眼睛是心，靈的窗戶，愛護眼睛是我們每個人的職責所在?，F(xiàn)在你們班級將開態(tài)武，湘豫展一次關(guān)于“愛護眼睛，人人有責”的活動，如果讓你就此發(fā)言，你會怎么說才能讓同學們知道保護眼睛的重要性？請將發(fā)言寫在下面的橫線上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解。課內(nèi)閱讀。三年前，在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得人光明無處不在。如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，yǎngwàng____天空。深藍色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周國飛舞。海上的夜是róuhé____的，是靜寂的，是mènghuàn____的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。13．根據(jù)拼音把詞語填在括號內(nèi)。14．寫出近義詞。靜寂——飛舞——沉睡——15．寫出描寫星空的詞語：、16．用簡潔的語言概括選文第1自然段的內(nèi)容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。祝融取火黃帝時候，有個聰明伶俐的小孩兒，名字叫做黎，是一個民族首領的兒子。那時候燧人氏雖然發(fā)明了鉆____(zuānzuàn)木取火，但還不會保存火和利用火。黎特別喜歡和火親近，十幾歲就成了管火的能手。有一次黎的氏族長途遷徙，他看到帶著火種走路不方便____(biànpián)，就把鉆木取火用的尖石頭帶在身邊。到了目的地，大家剛定居下來，黎就取出尖石頭，找了一根大木頭，坐在一座石山面前呼啦呼啦地鉆起火來。鉆呀，鉆呀，鉆了整整三個時辰，木頭都沒有冒煙，黎很不高興。沒有火是不行的，黎只好又鉆起來。鉆呀，鉆呀，又鉆了整整三個時辰，煙冒出來了，就是不見起火。黎很是生氣，他噌地站起來，把鉆火用的尖石頭向石頭山上狠狠砸去。誰知已經(jīng)鉆得很熱的尖石頭碰在石山上，____(居然果然)咔嚓一聲冒出幾顆耀眼的火星。聰明的黎看了，靈光一閃，很快想出了新的取火方法。他采集了一些曬干的蘆花，用兩塊尖石頭靠著蘆花嘣嘣嘣地敲了幾下，火花濺到蘆花上面，就吱吱吱地冒煙了，黎呼哧呼哧地吹一吹，火苗就燃起來了！自從黎發(fā)明石頭取火的方法，就再也用不著費很大的____(功夫工夫)去鉆木取火了，也用不著千方百計保存火種了。中原的黃帝知道黎有這么大的功勞，就把他請去，封他當了專門管火的火正官。黃帝非常器重他，說：“黎呀，我來給你取個大名吧，就叫祝融好了，祝就是永遠，融就是光明，愿你永遠給人間帶來光明?！睆拇?，大家就把黎改叫祝融了。17．選擇文中括號里正確的音節(jié)或詞語。18．找出文中的擬聲詞，填在下面的括號里。地鉆火地敲幾下地冒煙地吹一吹19．黎發(fā)明的取火方法與燧人氏取火的方法有什么不同？表現(xiàn)了黎的什么精神？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．祝融的名字有什么深刻的含義？在原文中找出相關(guān)的語句并抄寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習作表達。21．你知道的神話故事有哪些？你最喜歡其中的哪個神話人物？請以《假如我是》為題，寫一篇習作，要寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。要求：①語句通順，表達清晰。②字數(shù)不少于350字。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A.“人間”中“間”讀音是jīān。不正確；

B.正確；

C.“探索(sǔ)”應為“探索(suǒ)”，“悲慘（chǎn）”改為“悲慘（cǎn）”。不正確；

D.“家雀兒”中“雀”讀音是qiǎo，不正確。故答案為：B【點評】本題考查的是字音的辨析，考題中所涉及的詞語都是來自課本的要求認讀的生字，常見的出錯點在平翹舌音、前鼻后鼻音、聲調(diào)，所以在字音題要留意這些地方。如果加點的字是多音字時，要對詞語的理解進行選擇。2．【答案】選擇；住址；慎重；臨時；洞穴；住宅【解析】【分析】書寫時可以先多拼讀幾遍，“臨”字特別容易寫錯，經(jīng)常把部首寫錯成忄或者右邊的倒下的“日”寫成“目”。注意“慎、穴”等字的書寫。故答案為：選擇；住址；慎重；臨時；洞穴；住宅【點評】本題考查的是在情境中看拼音寫詞語。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應的生字。3．【答案】（1）毫；不；而；安；吹；淋；弓；箭；憤；憤；聲；語（2）歡聲笑語；風吹雨淋；隨遇而安【解析】【分析】（1）“毫不可惜”：形容一點兒不珍惜、不在意；“隨遇而安”：形容處于各種環(huán)境都能安然適應；“風吹雨淋”：指人或物露天經(jīng)受了風塵的吹拂和雨水澆。多用來比喻經(jīng)受磨練或嚴峻的考驗；“挽弓搭箭”：拉開弓、架起箭，準備射擊；“憤憤不平”：心中不服，感到氣憤；“歡聲笑語”：歡樂的說笑聲，表示氣氛歡快熱烈。

（2）第①句，通過“人們過著快樂幸福的生活”可知，該處應該填的是“歡聲笑語”；第②句通過“痛苦”可知，應該填的是“風吹雨淋”；第③句，根據(jù)語境，蟋蟀跟其他昆蟲不同的地方在于它能“隨遇而安”。故答案為：（1）毫；不；而；安；吹；淋；弓；箭；憤；憤；聲；語；（2）歡聲笑語；風吹雨淋；隨遇而安【點評】題考查的是詞語的默寫和理解填空能力，作答時要結(jié)合平時的積累進行識記，選詞填空時，要結(jié)合題目的要求，正確選用。4．【答案】（1）guān；①（2）A；日；4【解析】【分析】（1）“觀”是一個多音字，讀guān時，表示看、景象或樣子；對事物的認識或看法；讀guàn時，表示道教的廟宇；姓；“觀潮”中“觀”意思是看，所以讀音是guān，選擇第一個解釋。

（2）“昂”讀音是áng，部首是日，一共有8畫。用音序查字法時，先查音序A，用部首查字法時，先查部首日，再查4畫。故答案為：（1）guān；①；（2）A；日；4【點評】本題主要考查對字典的使用能力，以及對字義的識記和運用能力。需要熟練字典的使用方法，了解每個字的讀音、部首、結(jié)構(gòu)、筆順筆畫等知識點。5．【答案】（1）天地外；有無中（2）成嶺側(cè)成峰；高低各不同（3）梅須遜雪三分白（4）一場秋雨一場寒【解析】【分析】（1）“江流天地外，山色有無中”出自唐代詩人王維《漢江臨眺》，意思是遠望江水好像流到天地外，近看山色縹緲若有若無中。

（2）“橫看成峰側(cè)成嶺，遠近高低各不同”出自宋代詩人蘇軾《題西林壁》，意思是從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。

（3）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”出自宋代盧鉞的《雪梅》，意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。

（4）“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”民間諺語，意思是入秋以后一場秋雨一場秋雨天氣要冷很多，十場秋雨以后也就到了，穿棉衣服的時候該上凍了。

故答案為：（1）天地外；有無中；（2）成峰側(cè)成嶺，高低各不同；（3）梅須遜雪三分白；（4）一場秋雨一場寒

【點評】本題考查的是對古詩詞和諺語的識記和默寫能力，平時要多積累多寫，能準確背誦并默寫對6．【答案】（1）[示例]媽媽給我買的衣服既合身，又好看。（2）第二句是第一句的整合，總結(jié)了句子，使句子簡潔明了。（3）我看到了幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）“既又”表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，仿寫時可以針對一個事物寫出它的兩個特點即可。

（2）第一句話比第二句話多了兩個“的時候”，更鮮明地強調(diào)了在任何時候那條狗都會叫。由此可以看出，第一句話能夠起到強調(diào)某種意思的作用，語氣更加強烈，而第二句話則比較簡潔，平淡。像這樣在一句話或一段話中重復使用某些詞語或句子的手法，叫作反復。

（3）“若隱若現(xiàn)”指的是隱隱約約，看不清楚，很難分清，跟前面“清晰”互相矛盾，去掉“清晰地”即可故答案為：（1）媽媽給我買的衣服既合身，又好看；（2）第二句是第一句的整合，總結(jié)了句子，使句子簡潔明了；（3）我看到了幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)?！军c評】本題考查了句子的變換。要掌握各種句型變換方法，熟能生巧，反復練習，即可達到效果。7．【答案】（1）C（2）A（3）B【解析】【分析】（1）“地球村”指的是現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展縮小了地球上的時空距離，國際交往日益頻繁便利，因而整個地球仿佛宇宙中的一個小村落。是對地球的一個新的認識，屬于特殊含義

（2）“忽如一夜春風來；千樹萬樹梨花開”出自唐代詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》，這里引用了詩句，生動形象的說明了20世紀的發(fā)展非常迅速，涌現(xiàn)了很多新的事物。

（3）根據(jù)課文內(nèi)容可知，“大雞蛋”指的是宇宙，是對于宇宙的一種特定稱謂。故答案為：（1）C；（2）A；（3）B【點評】本題考查的是破折號的用法。容易搞混特定稱謂和特殊含義。特定稱謂：是指在具體的語言環(huán)境中代指某一事物或人，具有某些特點的名稱、簡稱等。特殊含義：是指在具體的語言環(huán)境中具有另外的意思，或產(chǎn)生了新的意思?！敬鸢浮?．B9．A10．表達了詩人對大自然的熱愛之情?！窘馕觥俊军c評】本題考查了對詩歌的理解。學習詩歌時要求能基本能理解詩歌大意，通過反復自讀，體會詩人主要表達的情感。并且把自己的理解，感受表達出來。8．本題考查的是詞語的意思?！翱蓱z九月初三夜”意思是最可愛的是那九月初三之夜。其中“可憐”的意思是可愛。

故答案為：B9．“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！睂懴﹃柭湔罩械慕??！币坏罋堦栦佀小?，殘陽照射在江面上，給人以親切，安閑的感覺?！鞍虢虢t”，天氣晴朗無風，江水緩緩流動，江面皺起細小的波紋。受光多的部分，呈現(xiàn)一片“紅”色；受光少的地方，呈現(xiàn)出深深的碧色。詩人抓住江面上呈現(xiàn)出的兩種顏色，卻表現(xiàn)出殘陽照射下，暮江細波粦粼、光色瞬息變化的景象。詩人沉醉了，把他自己的喜悅之情寄寓在景物描寫之中了。這句話是從視覺來描寫景物。

故答案為：A10．詩人選取了紅日西沉到新月東升這一段時間里的兩組景物進行描寫，運用了新穎巧妙的比喻，創(chuàng)造出和諧、寧靜的意境，通過吟詠表現(xiàn)出內(nèi)心深處的情思和對大自然的熱愛之情。

故答案為：表達了詩人對大自然的熱愛之情。11．【答案】錢塘江；科學技術(shù)；傾斜的隧道；開天辟地；舍己為人【解析】【分析】根據(jù)課文內(nèi)容學習可知，通過“大潮壯觀無比”可知寫的是《觀潮》這篇課文，觀看的是錢塘江大潮；通過“使人類生活發(fā)生了巨大變化”可知是因為現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展；通過課文可知，“蟋蟀的住宅是一條”是一條傾斜的隧道；盤古開天辟地；普羅米修斯為人間帶來了火種，卻被宙斯懲罰，他是舍己為人的人。故答案為：錢塘江；科學技術(shù)；傾斜的隧道；開天辟地；舍己為人【點評】本題考查的是對課文內(nèi)容的理解，作答此類題目要求我們在日常語文課文學習中，識記相關(guān)知識，理解課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。12．【答案】[示例]俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”。眼睛可以看到多姿多彩的世界，是我們最忠實的伙伴。如果沒有眼睛，人們就像失去了半個生命，不能正常生活了，所以我們一定要愛護眼睛?！窘馕觥俊痉治觥堪l(fā)言時，要圍繞眼睛重要性方面的內(nèi)容來講講出眼睛的作用，可以舉例說明，語句要通順連貫表達合理即可。故答案為：俗話說，“眼睛是心靈的窗戶”。眼睛可以看到多姿多彩的世界，是我們最忠實的伙伴。如果沒有眼睛，人們就像失去了半個生命，不能正常生活了，所以我們一定要愛護眼睛?！军c評】本題考查了口語交際。完成此類口語交際是小學語文中常見的題型，對于增強學生組織語言的能力、交際能力，提高學生寫作水平很有幫助?！敬鸢浮?3．仰望；柔和；夢幻14．安靜；飄舞；熟睡15．繁星點點；星羅棋布16．回憶“我”三年前在南京讀書時看繁星的情景和感受?！窘馕觥俊军c評】本題考查的課內(nèi)的閱讀，解答此題的關(guān)鍵是要讀懂文本，明確主旨，掌握各種題型的答題技巧，并能靈活運用，要結(jié)合全文內(nèi)容來體會作答。13．根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的漢字即可。注意“仰、幻”字的書寫?！盎谩比菀讓戝e為“幼”?！把觥弊笥医Y(jié)構(gòu)，右邊容易多寫一丿。

故答案為：仰望；柔和；夢幻14．“靜寂”：非常安靜，一點聲音也沒有。近義詞有“安靜”；“飛舞”：像跳舞似的在空中翻飛。近義詞有“飄舞”；“沉睡”：指的是熟睡。近義詞有“熟睡”

故答案為：安靜；飄舞；熟睡15．“星空”指的是夜晚的天空，注意寫的詞語不能是形容白天的天空，例如晴空萬里。晚上的天空有星星、月亮，可以從這方面思考，可以根據(jù)自己的積累要寫。

故答案為：繁星點點；星羅棋布16．根據(jù)第一自然段“三年前，在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得人光明無處不在”這一段主要講的是“我”在回憶三年前看繁星的情景和感受。

故答案為：回憶“我”三年前在南京讀書時看繁星的情景和感受?！敬鸢浮?7．zuān；biàn；居然；工夫18．呼啦呼啦；嘣嘣嘣；吱吱吱；呼哧呼哧19．黎發(fā)明的取火方法是石頭取火，燧人氏取火的方法是鉆木取火。表現(xiàn)了黎造福人類的精神。20．祝就是永遠，融就是光明，愿你永遠給人間帶來光明?！窘馕觥俊军c評】本題考查的語段閱讀，要想準確地理解課文內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點段落、句子、詞語進行分析，最后才回顧整體的感知，答起題來才能得心應手。17．鉆，是一個多音字，讀zuàn時，作名詞，表示穿孔洞的用具；讀zuān時，作動詞，表示用錐狀的物體在另一物體上轉(zhuǎn)動穿孔；進入。所以“鉆木起火”中“鉆”讀音是zuān；便，是一個多音字，讀biàn時，表示順利，沒有困難或阻礙；簡單的，禮節(jié)上非正式的；就等意思；讀pián時，表示肚子肥大的樣子；封建統(tǒng)治者所親近寵愛的人。所以“方便”中“便”讀音是biàn?！熬尤弧保褐甘虑榘l(fā)生在意料之外?！肮弧敝甘虑榘l(fā)生的預料之內(nèi)。結(jié)合語境選“居然”?！肮し颉北硎窘?jīng)過訓練學到的勝任工作的能力，“功夫”在某方面的素養(yǎng)、本領、造詣，已經(jīng)學成了，本身就有。武術(shù)技能，有時也代指武術(shù)；“工夫”表示時間，“功夫”不表示時間，指人的本領。結(jié)合語義選“工夫”。

故答案為：zuān；biàn；居然；工夫18．認真閱讀短文，從中找出相應的擬聲詞填空。通過“坐在一座石山面前呼啦呼啦地鉆起火來”“用兩塊尖石頭靠著蘆花嘣嘣嘣地敲了幾下”“吱吱吱地冒煙了，黎呼哧呼哧地吹一吹”可知答案。

故答案為：呼啦呼啦；嘣嘣嘣；吱吱吱；呼哧呼哧19．認真閱讀第二自然段可知，黎發(fā)明的取火方法是石頭取炎，燧人氏發(fā)明的取火方法是鉆木取火。從中可以看出黎非常的聰明伶俐，能夠造福人類。

故答案為：黎發(fā)明的取火方法是石頭取火，燧人氏取火的方法是鉆木取火；表現(xiàn)了黎造福人類的精神。20．結(jié)合最后一個自然段黃帝說的話“黎呀，我來給你取個大名吧，就叫祝融好了，祝就是永遠，融就是光明，愿你永遠給人間帶來光明”可知答案。

故答案為：祝就是永遠，融就是光明，愿你永遠給人間帶來光明。21．【答案】假如我是孫悟空一天，我正專心致志地寫作業(yè)。一陣溫暖的風從窗戶吹了進來，我變成了孫悟空，向窗外飛去。

我來到了一棵白樺樹下。在那棵白樺樹下邊，靠著一位面容憔悴、雙目無神的老婆婆。原來老婆婆的雙眼失明了，不能看見蔚藍