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邏輯式與真值表1整理課件2整理課件1.邏輯式概念3整理課件1、邏輯式
4整理課件真值表概念5整理課件如何列真值表6整理課件一、分析式子中的邏輯變量及其個(gè)數(shù)二、利用樹形圖分析列表的行數(shù)三、根據(jù)式子分析列表列數(shù)7整理課件用真值表驗(yàn)證以下等式是否成立:8整理課件A01009整理課件10整理課件A010111整理課件12整理課件A010113整理課件14整理課件A011115整理課件16整理課件A010117整理課件18整理課件A010119整理課件20整理課件A00110021整理課件22整理課件A00111123整理課件用真值表驗(yàn)證以下等式是否成立:24整理課件BA000011110011000025整理課件用真值表驗(yàn)證以下等式是否成立:26整理課件BA000011110111101127整理課件用真值表驗(yàn)證以下等式是否成立:28整理課件ABC29整理課件ABC000011110000001111111100001111110000011100000000000011110000011130整理課件用真值表驗(yàn)證以下等式是否成立:31整理課件ABCABC000011110000001111111100011000000001111100001111111111110001111132整理課件用真值表驗(yàn)證以下等式是否成立:33整理課件34整理課件用真值表驗(yàn)證以下等式是否成立:35整理課件BA0000111111110000000001111111可以看出對(duì)于邏輯變量的任何一組值,與的值都相等所以36整理課件用真值表驗(yàn)證以下等式是否成立:37整理課件AB38整理課件AB39整理課件AB000011111111000040整理課件1例2完成下面的真值表11011000A·BA+BBA10101011000100141整理課件BA42整理課件BA0000000011111111000011111000可以看出對(duì)于邏輯變量的任何一組值,與的值都相等所以43整理課件用真值表驗(yàn)證以下等式是否成立:44整理課件01000011111101011111101000010000A+BBA可以看出對(duì)于邏輯變量的任何一組值,與的值都相同,所以三、例題與練習(xí)45整理課件三、例題與練習(xí)46整理課件等值邏輯式
47整理課件例4如下圖,開關(guān)電路中的燈D的狀態(tài),能否用開關(guān)A,B,C的邏輯運(yùn)算來表示?試給出結(jié)果.分析這個(gè)電路是開關(guān)A,B,C相并聯(lián)的電路,三個(gè)開關(guān)中至少有一個(gè)“合上〞時(shí),電燈D就亮.所以使用邏輯加法.解D=A+B+C
.
三、例題與練習(xí)48整理課件AB49整理課件三、例題與練習(xí)練習(xí)2填寫以下真值表ABBA50整理課件三、例題與練習(xí)練習(xí)2填寫以下真值表000011101001
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