寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

第第頁(yè)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

由于剛進(jìn)入高校學(xué)習(xí)建筑方面的知識(shí)，對(duì)建筑上的知識(shí)可以說(shuō)還是了解不多，而且我認(rèn)為今后要想在建筑工作上游刃有余，僅靠在書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)和理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我決斷在我還沒(méi)畢業(yè)之際，應(yīng)當(dāng)多多去了解和實(shí)習(xí)。一方面是為了增加自己的實(shí)習(xí)技能，另一方面，是為了更好的積累自己的專業(yè)知識(shí)，所以，我寒假來(lái)到了桂林利源水電建設(shè)有限責(zé)任公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

通過(guò)這次水利工程實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí)，而且還從老一輩的工程專家那學(xué)到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

由于我是在學(xué)校學(xué)到的是建筑工程技術(shù)專業(yè)，因此這次實(shí)習(xí)特別具有針對(duì)性和實(shí)習(xí)意義。由于我只是剛進(jìn)高校，剛剛接觸建筑方面的知識(shí)，只學(xué)到了最基本的專業(yè)基礎(chǔ)，所以我不管是工作閱歷，還是知識(shí)累積，都是不夠豐富的，然而通過(guò)這次短暫的`實(shí)習(xí)，使我充分地了解了許多知識(shí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌控和運(yùn)用專業(yè)技能。

首先，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到：高校三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，具有了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是特別重要的，在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除上課學(xué)到的專業(yè)知識(shí)外，在運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。

我們?cè)谡n本上學(xué)的知識(shí)都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型，器材和原理也是最簡(jiǎn)約的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很簡(jiǎn)單涌現(xiàn)各種問(wèn)題和迷惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，依據(jù)問(wèn)題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理許多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，那么需要我們?cè)趯?shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。定能夠更好地解決問(wèn)題。

其次，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使我更清楚地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)當(dāng)著重提高施工管理效率然而在通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我懂得了如何的運(yùn)用全站儀，和水準(zhǔn)儀去測(cè)量，外加一些對(duì)工地的測(cè)量規(guī)范。積極參加到工地當(dāng)中，參觀中控室，放樣，收集有關(guān)的數(shù)據(jù)。我覺得這次施工實(shí)習(xí)的工地，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)，使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這徑直關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。通過(guò)在工地上的實(shí)習(xí)與見證，利源水電建設(shè)有限責(zé)任公司工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣蟿诼档行?，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離，仔細(xì)將施工工作效率提高到最正確，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人那么在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。

通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最末，通過(guò)這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事工程工作所需努力的方向。正如在學(xué)校老師所說(shuō)的：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是虛心和學(xué)習(xí)”。

的確，從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。另外，在這次實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：

一、專業(yè)知識(shí)掌控的不夠全面。盡管在學(xué)校仔細(xì)學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌控的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任自己的工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)當(dāng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌控更多專業(yè)知識(shí)和技能。

二、專業(yè)實(shí)習(xí)閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)習(xí)中去，通過(guò)實(shí)習(xí)所獵取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，肯定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和立場(chǎng)，轉(zhuǎn)變以往過(guò)于依靠老師的被動(dòng)汲取學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)技能和駕馭解決難題的本事。

總之，我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的成果，我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有援助的。

單位信息：

單位名稱：桂林利源水電建設(shè)有限責(zé)任公司

地址：桂林市山峰區(qū)騮馬山北巷8號(hào)

經(jīng)營(yíng)范圍：

水電建筑工程，民用建筑工程，施工，水利水電開發(fā)，水電設(shè)備輸變電工程施工，水利水電詢問(wèn)及開發(fā)

安全生許可證號(hào)：

JZ安許證字【2022】000166

【實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人】：馬永杰【職務(wù)】專職安全員

【聯(lián)系電話/p>

【實(shí)習(xí)項(xiàng)目名稱】桂林市防洪桃花江疏浚整治工程Ⅱ標(biāo)段

【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】：

桂林市漓江防洪堤及桃花江疏浚整治工程涉及兩江四湖、七星區(qū)、象山區(qū)、山峰區(qū)三個(gè)城區(qū)和甲山鄉(xiāng)，愛護(hù)面積14.67k㎡,愛護(hù)人口9.8萬(wàn)人，愛護(hù)耕地10780畝。

本標(biāo)段的施工內(nèi)容為肖家橡膠壩壅水工程項(xiàng)目。

肖家壅水工程樞紐擋水建筑物主要由橡膠壩、鋪蓋、消力池、海曼及水泵房、中空室等組成。

【實(shí)習(xí)看法】：

該同學(xué)在為期一個(gè)月的寒假實(shí)習(xí)期間，不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作中嚴(yán)格要求自己，關(guān)懷集體，立場(chǎng)端正，積極主動(dòng)的協(xié)作其他工作同任協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。完成了認(rèn)知實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)使命，找到了理論于與實(shí)際的差距，積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并補(bǔ)習(xí)了原來(lái)的基本操作的一些知識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)了實(shí)