2020春統(tǒng)編版五年級語文下冊第一單元測試題（含答案）

2020春部編人教版五年級語文下冊第一單元測試題(含答案)

(時間：90分值：100)

一、根據(jù)語境寫詞語。(10分)

1.農(nóng)忙季節(jié)又到了，大街上看不到人們在xianguang(),

只有在農(nóng)田里才看到他們gengyun()的身影。

2.園子里種了一棵yingtdo()樹，我們常常用chUtou()

除草，拿著shuipiao()給它澆水，施肥。終于，果子成熟

了，一個個yuangungun()的櫻桃掛在樹上，我們心里

樂開了花。

3.春天到了，爺爺把我家院子后面的空地上的雜草badiao(),

用來種菜。我用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平，還東一腳西一

腳地xianao()。幾天后，爺爺種的菜發(fā)芽了，我和爺爺一

起chandi(),我往往把菜苗當(dāng)做野菜個(g?diao),把野菜

留著。

二、判斷下列加點字讀音的對錯,正確的在括號里打“J"，錯誤的

在括號里改正過來。(8分)

浩渺miao()萬頃qing()

耄耋zhi()旖旎ni()

葬zhang身()瑞rui士()

無垠yin()玷zhan污()

三、選擇題。(10分)

1.下列選項中畫線字讀音完全正確的一項是()。

A.拴（shudn）著櫻（yin）桃

B.河蚌（feng）逛（gudng）街

C.倭瓜（wo）葬（zang）身

D.萌（meng）動菜種（zhbng）

2.下列對《祖父的園子》中句子理解有誤的一項是（）。

A.“因為我太小，拿不到鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來?！边@一句

說明祖父對“我”很疼愛。

B.“（我）往往把谷穗當(dāng)作野草割掉，把狗尾巴草當(dāng)作谷穗留著?！边@

句話說明“我”做錯了以后，祖父沒有罵“我”，反而笑，對“我”

很寬容。

C.“祖父把我叫過去，慢慢講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草卻

沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴?！边@一句是說祖父教“我”認識

谷子，對“我”很有耐心。

D.“白云來了，一大團一大團的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到了

祖父的草帽上。”這一句說明了天上的云很多，天要下雨了。

3.“我的小月亮，我永遠忘不掉你！”作者忘不掉小月亮的原因是

（）o

A.故鄉(xiāng)的小月亮比別的地方的月亮小。

B.故鄉(xiāng)的小月亮與別的地方不同，令人難忘。

C.故鄉(xiāng)的小月亮只有家鄉(xiāng)有。

D.故鄉(xiāng)的小月亮代表故鄉(xiāng)。

4.對“月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到故鄉(xiāng)的月亮??！”這一句

理解有誤的一項是（）。

A.這一句表達作者對故鄉(xiāng)的思念之情。

B.故鄉(xiāng)的月亮比別的地方的月亮更加明亮，令“我”十分懷念。

C.”月是故鄉(xiāng)明”照應(yīng)題目，起了畫龍點睛的作用。

D.深化主題，表達情感。

5.“稚子金盆脫曉冰,彩線穿取當(dāng)銀鋌?！痹娋溥\用的修辭手法是（）o

A.擬人B.比喻C.夸張D.排比

四、判斷題。（12分）

（1）“日長籬落無人過”詩句的意思是白天很少見到行人的原因是夏

日農(nóng)忙，農(nóng)民早出晚歸。（）

（2）《稚子弄冰》是宋代詩人范成大寫的，描寫了兒童天真活潑的形

象。（）

（3）《四時田園雜興（其三H■■一）》、《稚子弄冰》、《村晚》這三首是

都描寫了兒童的形象。（）

（4）“山銜落日”運用比喻的修辭手法寫出了日落的景象，化靜為動，

生動形象。（）

（5）“月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)里的月亮啊！”這

句話在結(jié)構(gòu)上與課文第一句呼應(yīng)，表達了濃濃的思鄉(xiāng)之情。（）

（6）“我的小月亮，我永遠忘不掉你！”讓我們感受到作者對故鄉(xiāng)深

深懷念之情。（）

五、填空題。（20分）

1.選擇“ABB”式疊詞填空。（5分）

毛嘟嘟胖乎乎圓滾滾藍悠悠明晃晃

天空（）的，又高又遠，花園里邊（）的，紅的紅，綠的

綠，新鮮漂亮。（）的狗尾草惹人喜愛，蜜蜂嗡嗡地飛著，滿身絨

毛，落到一朵花上，（）,（）,就像一個小毛球似的不動了

2.在括號里各填上一個表示動作的字（不要重復(fù)），并回答問題。（6

分）

（戴）草帽（拔）草（栽）花（鏟）地（追）蜻蜓

（摘）黃瓜（采）倭瓜花（捉）螞蚱（澆）菜

讀以上短語，想象作者在園中的活動，我能感受到—

3.讀詩句“稚子金盆脫曉冰，彩線穿取當(dāng)銀鋅”，體會詩句的意思,

想象詩句描繪的畫面，并寫下來。（2分）

4.幾千年來，我們中華民族出了許多有節(jié)氣的人物，他們不管歷盡多

少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。

（仿寫句子）（2分）

不管，不管,都

5.詩句填空。（5分）

童孫未解供耕織，_____________________

敲成玉磬穿林響，

_____________________，山銜落日浸寒漪。

慈母手中線，。

誰言寸草心，。

六、閱讀短文，回答問題。（15分）

（一）課內(nèi)閱讀。（7分）

花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫

了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎

么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上

房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)

一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人

問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。

蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上

飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。

1.上面這個片段是圍繞哪一句話寫的，請用波浪線畫出來。如果用一

個詞來概括本段，“”最合適。（2分）

2.畫線的句子運用了“”修辭手法，請你也仿寫一

句。（3分）

3.文段中多次運用了“愿意”一詞，從中你體會到了什么？（2

分）

（二）課外閱讀。（8分）

我家門前有一片紅云杉林，我們?nèi)叶己芟矚g它。

奶奶喜歡紅云杉的秀麗。她說，這是來自蓬萊仙境的女兒。她的

比喻很貼切。你看，紅云杉的樹干是紅色的，遠遠望去，仿佛是鯉魚

仙子紅光閃閃的長裙，傘狀的樹冠綠瑩瑩的，如同仙子頭上璀璨的翡

翠裝飾。鮮花盛開的夏季，晨霧在林間緩緩流動，纏繞著每一株紅云

杉，看上去恰似仙子身上長長的飄帶。每當(dāng)果實成熟，奶奶就帶著我，

將紅紅的果子采下，嗑出紫紅色的小種子，一把一把向林間空地撒去，

讓空地上長出更多的紅云杉。

爺爺對紅云杉更有著一種特殊的感情。每逢萬木落葉，大雪封山，

千山萬嶺銀裝素裹時，唯有紅云杉勇敢地挺著紅干綠冠的身軀，爺爺

抖動著長長的銀須，伸出那雙林業(yè)工人有力的大手，連聲贊嘆：“好

樣的，好樣的！”

一次我和爺爺去護林爺爺指著一片白色的沙地對我說這是

一塊多災(zāi)而又貧瘠的土地那紅云杉為什么長得這么好

“因為它們的祖先就生活在這片土地上，這土地是生養(yǎng)它們的母

親?。　?/p>

爺爺這番深情的話扣動著我的心扉，是啊，母親無論多么貧窮，

忠實的兒女都不會嫌棄她。

哦，紅云杉，你是家鄉(xiāng)堅強勇敢的衛(wèi)士，你是大地母親忠實優(yōu)秀

的兒女！

1.給短文擬個標(biāo)題寫在橫線上：（2分）

2.給文中缺標(biāo)點處加上標(biāo)點。（2分）

3.本文采用的敘述方法是：（）（2分）

A.先總述，后分述，最后再總述。B.先分述，最后總述。

C.先總述，然后分述。D.逐次分述。

4.文章畫“—”部分是說的話；本文結(jié)尾一句話是

發(fā)出的贊嘆。（2分）

七、作文（25分）

在我們成長的日子里，一個人、一件小事、一篇文章、一次活動、

一個場景……可能都會給我們留下深刻的印象。請你以《難忘的

》為題，寫一篇作文。

要求：1.先把題目補充完整，再完成習(xí)作。

2.內(nèi)容具體，語句通順，感情真實，不少于400字

【參考答案】

一、根據(jù)語境寫詞語。

閑逛耕耘櫻桃鋤頭水瓢圓滾滾拔掉瞎鬧鏟地割掉

二、判斷下列加點字讀音的對錯，正確的在括號里打，錯誤的

在括號里改正過來。

浩渺mido(J)萬頃qing(qing)

耄耋zhi(die)旖旎ni(J)

葬zhang身(zang)瑞rui士(J)

無垠yin(V)玷zhGn污(dian)

三、選擇題。(10分)

1.C

2.D

3.D

4.B

5.B

四、判斷題。

(1)J

(2)X

(3)V

(4)X

(5)J

(6)V

五、填空題。

1.選擇“ABB”式疊詞填空。

藍悠悠明晃晃毛嘟嘟胖乎乎圓滾滾

2.在括號里各填上一個表示動作的字（不要重復(fù)），并回答問題。

（戴）草帽（拔）草（栽）花（鏟）地（追）蜻蜓

（摘）黃瓜（采）倭瓜花（捉）螞蚱（澆）菜

作者在園子里自由快樂

3.讀詩句“稚子金盆脫曉冰，彩線穿取當(dāng)銀銃”，體會詩句的意思，

想象詩句描繪的畫面，并寫下來。

清晨，孩子們小心翼翼地從銅盆里取出凍好的冰塊，用彩色絲線

穿上，提在手中，當(dāng)作銀銃來敲打。

4.不管是風(fēng)霜雨雪，不管是嚴(yán)寒酷暑，外公都堅持晨跑。

5.詩句填空。

也傍桑陰學(xué)種瓜忽作玻璃碎地聲草滿池塘水滿陂

游子身上衣報得三春暉

六、閱讀短文，回答問題。

（一）課內(nèi)閱讀。

1.一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都

是自由的。

自由

2.排比

樹綠了，就像換了新衣似的。蟬叫了，就像吹起了小喇叭似的。

蝴蝶飛了，就像在跳舞似的。

3.祖父園子里的一切動植物都自由自在地生活著，也暗示了“我”

的童年是自由快樂的。

（二）課外閱讀。（

1.紅云衫

2.,：“，？”

3.A

4.爺爺“我”

七、作文。

略。

2021年春統(tǒng)編五年級語文下冊第一單元測試題（含答案）

（時間：90分鐘分值：100分）

一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）

每一個人都有他自己的童年往事，快樂也好，辛酸也好，對于他都是

心動神移的最深刻的記憶。一一冰心

二、看拼音，寫詞語。（10分）

mazhayingtaobacaoxianaochdndi

youguangpiaochongshuanzhechuleibacui

三、給下列加點的字選擇正確的讀音打“J”。（3分）

腮邊(saishai)秉性(binbing)撩亂(lidoliao)

耄耋(zhidie)燕園(yanyan)點綴(zuizhui)

四、判斷題，下列說法對的打“J”，錯的打“X”。（5分）

1.范成大與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。（）

2.蕭紅是現(xiàn)代著名女作家，代表作有，《生死場》《呼蘭河傳》等。

（）

3.《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林先生在耄耋之年寫下的文章。（）

4.《梅花魂》中外祖父送“我”墨梅圖，是因為那是名畫，值得

收藏。（）

5.“麥花雪白菜花稀”的意思是養(yǎng)麥花一片雪白，菜地里的鮮花卻

顯得稀稀落落。（）

五、將下列選項的正確答案填在括號里。（10分）

1.下列詞語書寫有誤的一項是（）。

A.離鄉(xiāng)背井美妙絕輪良晨美景

B.茂林修竹綠水環(huán)流煙波浩渺

C.能書善畫碧波萬頃低頭折節(jié)

D.頗負盛名萬里長城風(fēng)欺雪壓

2.下列詩句中帶點的字詞解釋不正確的一項是（）o

A.童孫未解供耕織（解：理解，懂得）

B.彩絲穿取當(dāng)銀祉（車正：一種金屬打擊樂器）

C.山銜落日浸寒漪（漪：水中太陽的倒影）

D.短笛無腔信口吹（信口：隨口）

3.下列對《村晚》賞析有誤的一項是（）。

A.詩中兩個“滿”字，寫出了仲春時節(jié)的景物特點，描繪了景色的生

機勃勃。

B.詩中一個“銜”字運用擬人的修辭手法，寫出來落日將沉未沉的情

態(tài)，將山寫活了。

C.詩中一個“浸”字，寫出和落日倒映在水中，生動形象。

D.詩中的“橫”字和“信口吹”表現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛、天真活潑、

淳樸無邪。

4.下列句子能夠體現(xiàn)園子中的生命都是自由自在的一項是（）。

A.來了風(fēng)，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。

B.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

C.采一朵倭瓜花，捉一個綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上。

D.因為櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺得它們并不存在。

5.口語交際《走進他們的童年歲月》，下列提問不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.您小時候玩過哪些玩具？

B.您小時候的學(xué)校是什么樣子的？

C.您將來打算做些什么事？

D.您小時候在家里發(fā)生過哪些難忘的事？

六、填空題。（25分）

1.給加點的字選擇正確的解釋。（4分）

（1）不可勝數(shù)（）

A.勝利；B.打?。▌e人）；C.優(yōu)美的；D.盡。

（2）恍然大惇（）

A.了解，領(lǐng)會；B.見面；C.感覺；D.認識。

（3）離鄉(xiāng)背井（）

A.物體的反面或后面；B.離開;C.違背，違反；D.不順。

（4）能書等畫（）

A.善良，慈善；B.熟悉；C.擅長，長于；D.愛，容易。

2.照樣子，填上合適的詞語。（6分）

（1）（巍峨）的高山

（）的淚珠（）的梅花（）的圖畫

（2）（摘）黃瓜

（）菜水（）蜻蜓（）螞蚱

3.填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（5分）

（1）（）只有孤零零一個月亮，（）顯得有點兒孤單。

（2）（）我離開我的故鄉(xiāng)多遠，我的心立刻（）飛回去了。

（3）（）熱帶是無所謂隆冬的，（）臘月天氣，也畢竟涼

颼颼的。

（4）一個中國人，（）在怎樣的境遇里，（）要有梅花的

秉性才好。

（5）太陽（）出來，榆樹的葉子（）發(fā)光了。

4.讀讀下面的句子，體會“我”的內(nèi)心感受。（6分）

（1）凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹

都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像站在對面的土墻都會回答似的。

感

受：_______________________________________________________

（2）黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。

若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。

感

受：_______________________________________________________

5.看圖填詩句。（4分）

（1）（2）

從上面第一幅圖你想到的詩句是o從上

面第二幅圖你想到的詩句是。

七、閱讀理解。（20分）

（一）課內(nèi)閱讀。（9分）

①花開了，就像睡醒了似的。②鳥飛了，就像在天上逛似的。③

蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。④一切都活了，要做什么，就做什

么。⑤要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上

架，愿意爬上房就爬上房。⑦黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意

結(jié)一瓜，就結(jié)一個瓜。⑧若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也

不開，也沒有人問它。⑨玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天

去，也沒有人管。⑩蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，

一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。11它們是從誰家來的，又飛到

誰家去？12太陽也不知道。

1.在作者的心中，園子里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是怎樣的？

它們過著怎樣的生活？

2.作者這樣寫，表達了自己怎樣的心情？（2分）

3.這段話中第④⑤兩句與第⑥?12句之間的關(guān)系是。（1

分）

4.仿照⑥⑦形式寫一段話。（2分）

（二）課外閱讀。（11分）

有一種愛，帶我們走遠

①在2008年北京奧運會上，有一位運動員，她并沒有獲得金牌，

卻讓世人為之動容，她就是體操賽場年齡最大的選手，33歲的丘索

維金娜。

②丘索維金娜出生于1975年6月。1991年至2008年，6次參加

世錦賽贏得7枚獎牌，5次參加奧運會，1992年奪得團體金牌，3次

參加亞運會，2002年奪得跳馬和自由體操冠軍、平衡木亞軍……這

一切不能不說是奇跡，而奇跡背后是一位偉大的母親，用她最柔軟而

堅強的心，為愛無悔付出的感人故事：一切的一切，都是為了得白血

病的兒子阿廖沙。

③1996年，丘索維金娜參加完亞特蘭大奧運會后退役，組建了

一個幸福美滿的家庭。三年后，活潑可愛的兒子阿廖沙出生。然而，

2002年，一紙診斷書幾乎摧毀了這個原本幸福的家庭一一阿廖沙被

診斷患上白血病。為了支付兒子昂貴的醫(yī)藥費，丘索維金娜毅然決然

地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭取多贏獎金的機會。這位本

來專攻跳馬項目的選手，從26歲起，努力使自己變成了全能型運動

員，每次都能夠參加所有的比賽項目。她本來只是一名身高1.53米，

體重44公斤的女子，為了兒子，引爆了自己所有的能量。再苦再累，

只要一想到正在與病魔抗?fàn)幍膬鹤?，她就會激情飽滿地在賽場上拼搜。

她為兒子傾注了所有的愛，兒子就是她生命的全部。丘索維金娜說：

“對我來說，兒子就是我全部的生命。只要他還生病，我就一直堅持

下去。他就是我的動力?！?/p>

④母愛，千絲萬縷，牽動著我們每一處神經(jīng)。母愛能讓一個人走

多遠？33歲的丘索維金娜會告訴你。

1.寫出下列詞語的近義詞。

拼搏一一（）抗?fàn)幰灰唬ǚ纯梗?分）

2.這一切不能不說是奇跡。（改為肯定句）（2分）

3.只要他還生病，我就一直堅持下去。（用只要……就……寫一句話）

（2分）

4.仔細讀第2自然段，你會發(fā)現(xiàn)這段中用了許多數(shù)據(jù)，從這些數(shù)據(jù)

中你讀出了什么？（3分）

5.丘索維金娜沒有獲得金牌卻讓世界為之動容，是什么原因？在你認

為最合理的解釋后面打“V（2分）

①她很愛國，這么大的歲數(shù)還為國爭光。（）

②她愛兒子，為兒子付出一切的精神打動了人們。（）

③她在每一個項目上表現(xiàn)都非常出色，讓人們?yōu)橹畡尤?。（?/p>

④她33歲的“高齡”仍然馳騁賽場，為榮譽而戰(zhàn)的精神值得欽佩。

八、習(xí)作展示。（25分）

寫一件自己成長過程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過寫

清楚，寫出真情實感。題目自擬，不少于4500字。

【參考答案】

2021年春統(tǒng)編五年級語文下冊第一單元測試題（含答案）

（時間：90分鐘分值：100分）

一、正確、工整地抄寫句子，力求勻稱、美觀。（2分）

略。

二、看拼音，寫詞語。（10分）

mazhayingtaobacaoxianaochandi

螞蚱櫻桃拔草瞎鬧鏟地

youguangpiaochongshuanzhechuleibdcui

游逛瓢蟲拴著出類拔萃

三、給下列加點的字選擇正確的讀音打“J”。（3分）

腮邊（saiVshai）秉性（binbingV）撩亂（lidoJliao）

耄耋（zhidiCJ）燕園（yanVyan）點綴（zuizhuiV）

四、判斷題，下列說法對的打“J”，錯的打“X”。（5分）

1.范成大與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。（V）

2.蕭紅是現(xiàn)代著名女作家，代表作有，《生死場》《呼蘭河傳》等。

（V）

3.《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林先生在耄耋之年寫下的文章。（J）

4.《梅花魂》中外祖父送“我”墨梅圖，是因為那是名畫，值得

收藏。（義）

5.“麥花雪白菜花稀”的意思是養(yǎng)麥花一片雪白，菜地里的鮮花卻

顯得稀稀落落。(X)

五、將下列選項的正確答案填在括號里。（10分）

1.下列詞語書寫有誤的一項是（A）

A.離鄉(xiāng)背井美妙絕輪良晨美景

B.茂林修竹綠水環(huán)流煙波浩渺

C.能書善畫碧波萬頃低頭折節(jié)

D.頗負盛名萬里長城風(fēng)欺雪壓

2.下列詩句中帶點的字詞解釋不正確的一項是（C）。

A.童孫未解供耕織（解：理解，懂得）

B.彩絲穿取當(dāng)銀銃（銃：一種金屬打擊樂器）

C.山銜落日浸寒漪（漪：水中太陽的倒影）

D.短笛無腔信口吹（信口：隨口）

3.下列對《村晚》賞析有誤的一項是（A）。

A.詩中兩個“滿”字，寫出了仲春時節(jié)的景物特點，描繪了景色的生

機勃勃。

B.詩中一個“銜”字運用擬人的修辭手法，寫出來落日將沉未沉的情

態(tài)，將山寫活了。

C.詩中一個“浸”字，寫出和落日倒映在水中，生動形象。

D.詩中的“橫”字和“信口吹”表現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛、天真活潑、

淳樸無邪。

4.下列句子能夠體現(xiàn)園子中的生命都是自由自在的一項是（B）。

A.來了風(fēng)，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。

B.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

C.采一朵倭瓜花，捉一個綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上。

D.因為櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺得它們并不存在。

5.口語交際《走進他們的童年歲月》，下列提問不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–）。

A.您小時候玩過哪些玩具？

B.您小時候的學(xué)校是什么樣子的？

C.您將來打算做些什么事？

D.您小時候在家里發(fā)生過哪些難忘的事？

六、填空題。（25分）

1.給加點的字選擇正確的解釋。（4分）

（1）不可勝數(shù)（D）

A.勝利;B.打?。▌e人）;C.優(yōu)美的；D.盡。

（2）恍然大惇（A）

A.了解，領(lǐng)會；B.見面；C.感覺；D.認識。

（3）離鄉(xiāng)背井（B）

A.物體的反面或后面；B.離開；C.違背，違反；D.不順。

（4）能書善畫（C）

A.善良，慈善；B.熟悉；C.擅長，長于；D.愛，容易。

2.照樣子，填上合適的詞語。（6分）

（1）（巍峨）的高山

（冰涼）的淚珠（血色）的梅花（寶貴）的圖畫

（2）（摘）黃瓜

（澆）菜水（追）蜻蜓（捉）螞蚱

3.填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（5分）

（1）（如果）只有孤零零一個月亮，（就）顯得有點兒孤單。

（2）（不管）我離開我的故鄉(xiāng)多遠，我的心立刻（就）飛回去了。

（3）（雖然）熱帶是無所謂隆冬的，（但是）臘月天氣，也畢竟涼

颼颼的。

（4）一個中國人，（無論）在怎樣的境遇里，（總）要有梅花的秉

性才好。

（5）太陽（一）出來，榆樹的葉子（就）發(fā)光了。

4.讀讀下面的句子，體會“我”的內(nèi)心感受。（6分）

（1）凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹

都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像站在對面的土墻都會回答似的。

感受：園子的一切都是美好的，在太陽的照耀下都顯現(xiàn)出美麗的光輝。

而且這里的一切都是有生命的，都是有靈氣的。

（2）黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。

若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。

感受：園子里的生活是無拘無的，是完全自由的。不光“我”是自由

自在的，就連這里的植物、動物仿佛也是自由的，想怎么樣就怎么樣，

沒有人來干涉。

5.看圖填詩句。（4分）

從上面第一幅圖你想到的詩句是牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

從上面第二幅圖你想到的詩句是童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

七、閱讀理解。（20分）

（一）課內(nèi)閱讀。（9分）

①花開了，就像睡醒了似的。②鳥飛了，就像在天上逛似的。③

蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。④一切都活了，要做什么，就做什

么。⑤要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上

架，愿意爬上房就爬上房。⑦黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意

結(jié)一瓜，就結(jié)一個瓜。⑧若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也

不開，也沒有人問它。⑨玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天

去，也沒有人管。⑩蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，

一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。11它們是從誰家來的，又飛到

誰家去？12太陽也不知道。

1.在作者的心中，園子里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是怎樣的？

它們過著怎樣的生活？（4分）

它們都是有靈性的，都是自己作主。過著自由快樂、不受約束的生

活。

2.作者這樣寫，表達了自己怎樣的心情？（2分）

表達了作者自己自由快樂的心情。

3.這段話中第④⑤兩句與第⑥~12句之間的關(guān)系是理員。（1分）

4.仿照⑥⑦形式寫一段話。（2分）

茄子愿意長多大就長多大。扁豆愿意爬到哪兒就爬到哪兒。谷子愿意

長到哪兒就長到哪兒。

（二）課外閱讀。（11分）

有一種愛，帶我們走遠

①在2008年北京奧運會上，有一位運動員，她并沒有獲得金牌,

卻讓世人為之動容，她就是體操賽場年齡最大的選手，33歲的丘索

維金娜。

②丘索維金娜出生于1975年6月。1991年至2008年，6次參加

世錦賽贏得7枚獎牌，5次參加奧運會，1992年奪得團體金牌，3次

參加亞運會，2002年奪得跳馬和自由體操冠軍、平衡木亞軍……這

一切不能不說是奇跡，而奇跡背后是一位偉大的母親，用她最柔軟而

堅強的心，為愛無悔付出的感人故事：一切的一切，都是為了得白血

病的兒子阿廖沙。

③1996年，丘索維金娜參加完亞特蘭大奧運會后退役，組建了

一個幸福美滿的家庭。三年后，活潑可愛的兒子阿廖沙出生。然而，

2002年，一紙診斷書幾乎摧毀了這個原本幸福的家庭一一阿廖沙被

診斷患上白血病。為了支付兒子昂貴的醫(yī)藥費，丘索維金娜毅然決然

地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭取多贏獎金的機會。這位本

來專攻跳馬項目的選手，從26歲起，努力使自己變成了全能型運動

員，每次都能夠參加所有的比賽項目。她本來只是一名身高1.53米，

體重44公斤的女子，為了兒子，引爆了自己所有的能量。再苦再累，

只要一想到正在與病魔抗?fàn)幍膬鹤?，她就會激情飽滿地在賽場上拼搏。

她為兒子傾注了所有的愛，兒子就是她生命的全部。丘索維金娜說：

“對我來說，兒子就是我全部的生命。只要他還生病，我就一直堅持

下去。他就是我的動力。”

④母愛，千絲萬縷，牽動著我們每一處神經(jīng)。母愛能讓一個人走

多遠？33歲的丘索維金娜會告訴你。

1.寫出下列詞語的近義詞。

拼搏一一（奮斗）抗?fàn)幰灰唬ǚ纯梗?分）

2.這一切不能不說是奇跡。（改為肯定句）（2分）

這一切都說是奇跡。

3.只要他還生病，我就一直堅持下去。（用只要……就……寫一句話）

（2分）

只要有時間，我就鍛煉身體。

4.仔細讀第2自然段，你會發(fā)現(xiàn)這段中用了許多數(shù)據(jù)，從這些數(shù)據(jù)

中你讀出了什么？（3分）

從這些數(shù)據(jù)中我讀懂了丘索維金納參加比賽的次數(shù)多，并且取得了輝

煌的成就。

5.丘索維金娜沒有獲得金牌卻讓世界為之動容，是什么原因？在你認

為最合理的解釋后面打“V（2分）

①她很愛國，這么大的歲數(shù)還為國爭光。（）

②她愛兒子，為兒子付出一切的精神打動了人們。（V）

③她在每一個項目上表現(xiàn)都非常出色，讓人們?yōu)橹畡尤荨＃ǎ?/p>

④她33歲的“高齡”仍然馳騁賽場，為榮譽而戰(zhàn)的精神值得欽佩。

（）

八、習(xí)作展示。（25分）

寫一件自己成長過程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過寫

清楚，寫出真情實感。題目自擬，不少于4500字。

略。

2020部編版五(下)第一單元測試卷

(適用課文：《古詩三首》《祖父的園子》《月是故鄉(xiāng)明》

《梅花魂》)

(時間：90分鐘分值：100分)

童年是純真的，更是難忘的。下面就讓我們一起走進“童年樂

園”，去尋找我們童年的故事，去重溫那份童真、童趣，感受童年

的美好。

一、字詞堡壘。(32分)

L為帶點字選擇正確的讀音，用“J”標(biāo)出。(4分)

燕國(yanyan)漣漪(yiyi)

供貨(gOnggong)秉持(bingbin)

蚌殼(fengbang)倭瓜(weiwo)

晃眼(huanghuang)點綴(zhuichud)

2.讀拼音，寫漢字。(12分)

(1)爺爺家院子里種了一棵sang()樹和一棵y

ing()桃樹，鳥兒在樹上跳來蹦去，就像在空中閑

guang()。一只hi!die()飛來，落在

樹上。它們自由自在。

(2)因為爸爸不分zh譏1()的耕yiln()，我

家ch0n9（）包的土地收養(yǎng)（）的麥子非常好。

（3）我用線想shuan（）住一只ma

zha（）,可是卻讓它跑掉了。

3.照樣子寫詞語。（4分）

例：金（燦燦）

水（）甜（）紅（）藍（)

冷（）樂（）綠（）白（)

4.連線，將詞語搭配起來。（3分）

白螞蚱布號黃瓜

綠蝴蝶花之野草

金蜻蜓M支蚯蚓

5.給加點字選擇合適的解釋,把正確答案的序號填在

括號里。（3分）

（1）能書善畫（）

A、善良、慈善B、友好、和好

C、擅長、長于D、容易、易于

（2）頗負盛名

A、背B、擔(dān)負C、失敗I）、享有

（3）取是寒冷，您是頑強

A、（?。┖肂、較好C、疊用，跟“越……越”相同

6.選詞填空。（2分）

癡迷著迷迷惑

（1）人類對飛行一直很（），從遠古長著翅膀的

天使，到今天的太空穿梭機，人類從未放棄過。

（2）那里風(fēng)景如畫，令我（），常常在那兒流連

忘返。

7.詞語解密。（4分）

（1）稚子弄冰（）

（2）短笛無腔信口吹（）

二、句子練習(xí)。（11分）

1.照樣子，寫句子。（4分）

（1）童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活。

童年是，。

（2）有時不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。

3

，反而。

2.補充句子。（3分）

（1）,村莊兒女各當(dāng)家。

（2）,彩絲穿取當(dāng)銀銃。

（3）誰言寸草心，o

3.讀下面的句子，想象句中描寫的情境，仿照說說“冷”

的情景。（4分）

八月，天多熱。雞熱得意拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，

蟬熱得不知如何是好。

三、課內(nèi)閱讀。（12分）

1.讀詩句，說說你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景？（3分）

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

2.讀了《月是故鄉(xiāng)明》，想一想，作者為什么說月是故

鄉(xiāng)明？（3分）

3.讀片段，完成后面的練習(xí)。

花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛

似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，

要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由

的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)

一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不

開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿

意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻

頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴

蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。

（1）本段文字選自課文《祖父的園子》，作者是

（1分）

（2）作者描寫了哪些事物在園子里是自由的？（2分）

（3）作者寫這些事物的自由，是想表達怎樣的情感？

（3分）

四、口語交際。（5分）

去了解一下爸爸媽媽的童年，然后和同學(xué)們交流一

下他們的童年。

五、課外閱讀。（15分）

剝豆

一天,我與兒子相對坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將

白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽地離位，新拿一個瓷碗放在

自己面前，將瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可數(shù)的豆，我問：“想比賽？”

“對兒子眼動手剝，利索地回答。

“可這不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！?/p>

我說著順手抓一把豆想放在他碗里。

“不”他按住我的手，“就這樣，我才能試出自己

的速度?！?/p>

一些喜悅悄悄在我心里散開。

一時,原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏，只見手起

豆