《GROW教練技巧》課件

《GROW教練技巧》PPT課件歡迎來到《GROW教練技巧》的PPT課件。本課程將帶領(lǐng)您探討如何運(yùn)用科學(xué)的教練方法來激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛能，促進(jìn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)發(fā)展。什么是GROW模型GROW教練模型是一種基于目標(biāo)-現(xiàn)狀-選擇-行動(dòng)的教練技巧，旨在幫助教練更好地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)和發(fā)揮個(gè)人潛能。目標(biāo)導(dǎo)向通過明確目標(biāo)，幫助團(tuán)隊(duì)成員在工作與學(xué)習(xí)中找到方向?，F(xiàn)狀反思借助教練的引導(dǎo)，對(duì)自身的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀分析，找到問題所在。選擇方案結(jié)合團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)際情況，給出合適的選擇方案。行動(dòng)計(jì)劃明確行動(dòng)步驟和計(jì)劃，幫助團(tuán)隊(duì)成員利用可行的方案實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。GROW模型的核心四個(gè)步驟1目標(biāo)明確具體目標(biāo)與時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確認(rèn)目標(biāo)的優(yōu)先級(jí)。2現(xiàn)狀清晰現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)和成就，明確反思意義和價(jià)值。3選擇明確選擇標(biāo)準(zhǔn)，確定可選方案，幫助成員快速?zèng)Q策而避免過多信息影響。4行動(dòng)計(jì)劃有效行動(dòng)，根據(jù)實(shí)際進(jìn)展制定后續(xù)計(jì)劃，保證目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性和可持續(xù)性。GROW模型的優(yōu)點(diǎn)-強(qiáng)調(diào)目標(biāo)導(dǎo)向，幫助團(tuán)隊(duì)找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方向-貼近現(xiàn)實(shí)，以客觀的視角進(jìn)行自我反思，更好地解決問題-著重于行動(dòng)實(shí)施，力求將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)計(jì)劃GROW模型詳解G-目標(biāo)-目標(biāo)的定義：確定目標(biāo)的定義和標(biāo)準(zhǔn)，掌握“SMART”原則，確保目標(biāo)有意義且可衡量-確定目標(biāo)的重要性：結(jié)合現(xiàn)狀分析，決定目標(biāo)的優(yōu)先級(jí)和意義，明確行動(dòng)計(jì)劃-確定目標(biāo)的細(xì)節(jié)與特點(diǎn)：明確目標(biāo)的具體實(shí)現(xiàn)方法、工具、時(shí)間、角色等R-現(xiàn)狀-現(xiàn)狀的分析與評(píng)估：明確自己當(dāng)前的內(nèi)外部環(huán)境，從多個(gè)角度分析自己的現(xiàn)狀-現(xiàn)狀的反思與總結(jié)：從客觀角度出發(fā)，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和問題，了解自己的真實(shí)想法-現(xiàn)狀的調(diào)整與優(yōu)化：以現(xiàn)有的問題和資源為基礎(chǔ)，找到自己的優(yōu)勢(shì)并進(jìn)行優(yōu)化及調(diào)整O-選擇-選擇的方式：利用工具、技能和資源，全面進(jìn)行后續(xù)的選擇方式-選擇的標(biāo)準(zhǔn)與方法：根據(jù)自身目標(biāo)，利用資料對(duì)選擇方案進(jìn)行篩選，找出適合自己的方案-選擇的影響與后果：選擇后的情況預(yù)期和后果分析，有助于選擇結(jié)果的最大化W-行動(dòng)-行動(dòng)計(jì)劃的制定：將目標(biāo)分解成具體的行動(dòng)步驟，制定達(dá)成目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃-行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施：具體執(zhí)行行動(dòng)計(jì)劃，確保進(jìn)度和質(zhì)量-行動(dòng)計(jì)劃的監(jiān)控與調(diào)整：在行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行過程中，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，完善細(xì)節(jié)GROW教練技巧建立信任關(guān)系建立信任的基礎(chǔ)進(jìn)行有效的溝通鼓勵(lì)自我探究引導(dǎo)個(gè)體內(nèi)省和思考提問方式的技巧積極傾聽傾聽對(duì)話方的真實(shí)想法建立反饋機(jī)制并學(xué)會(huì)引導(dǎo)提出有針對(duì)性的問題從目標(biāo)出發(fā)，提出有效問題對(duì)問題的回答進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)結(jié)束語-GROW模型是一種科學(xué)、系統(tǒng)的教練技術(shù)，有助于激發(fā)個(gè)人及團(tuán)隊(duì)潛能，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力和創(chuàng)造力-GROW教練技巧可應(yīng)用于管理、教育、咨詢、個(gè)人成