合作與溝通共同進步作文20篇

合作與溝通共同進步作文20篇2023合作與溝通共同進步作文20篇

任何事情的發(fā)生、進展都離不開環(huán)境，抓住環(huán)境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。今日我在這給大家整理了一些2023合作與溝通共同進步作文20篇，我們一起來看看吧!

合作與溝通共同進步作文篇1

在我們的生活中，處理人際關(guān)系時，要與對方進行溝通，達成正確的共識，從而一起努力做成某事，這一過程，就是溝通.

擁有很強的溝通力量可以使自己與人合作更加順當，反之，較弱的溝通力量可能會把美妙的幻想變成白紙一張?？梢?，人與人之間的溝通會使他們之間關(guān)系更融洽，更美妙，可是，如何勝利的與人溝通呢?

一般來說，與他人溝通的內(nèi)容打算勝利的幾率其實不大，而溝通的方式與溝通時的動作才是勝利的關(guān)鍵。

與人溝通的方法其實很簡潔，第一，不要過于直接的向?qū)Ψ竭M行溝通，比如，你想要一張白紙，不能直接的向?qū)Ψ秸f“這里沒紙了”，而應(yīng)當尊敬地向?qū)Ψ秸f“請問有沒用白紙呢?”經(jīng)過上面的兩個對比，信任你肯定感覺到其次種說法比較委婉，更簡單讓對方接受，而且，溝通是要用通俗易懂，大方而幽默的向?qū)Ψ秸勗?，但是過于簡單且難理解的專業(yè)名詞會讓對方感到生疏，讓人暈頭轉(zhuǎn)向，之后毫無效果，沒有達到溝通的目的，這對己方很不利。

而且，溝通時的動作也特別重要。坐著或站立時挺直腰板給人以威武之感。耷拉著雙肩或翹著二郎腿可能會使某個正式場合的莊重氣氛蕩然無存。而且不由自主地抖動或移動雙腿，能泄露從漠不關(guān)懷到焦慮擔憂等一系列的心情。無論面部和軀干是多么安靜，只要叉著雙臂，或抖動著雙膝，都會明白無誤地顯露內(nèi)心的擔心。

所以，好的溝通會讓你走向勝利之路，讓你擅長和它人交往，使你的學業(yè)與工作事業(yè)更加順當。

合作與溝通共同進步作文篇2

現(xiàn)代社會是一個布滿競爭的社會，同樣也是呼吁合作的社會，處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎(chǔ)。

正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力氣，登上勝利的頂峰。使自己有了競爭的實力，并最終成功下去。

作為同學的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是學習，我們同學之間始終存在著競爭與合作，假如我們自己都沒有信念，那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭，()爭取抱負的成果，那么我們就是學習上的手將敗將，我們的學習不在于單單只想有抱負的成果，而且為了勝利，不想在學習上與其他同學溝通，不想告知自己所把握的學問，那可以擺明是不想相互合作，也是做人的懦夫，一個不想與他人合作的人，就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成果，到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成果了，由于在這個社會中合作是社會的立存，任何一個人都不能把握全部的學問。

競爭與合作是彼此之間不能分別的，假如沒有合作的競爭，只會弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前進展。

競爭與合作是相隨相生的，只有共同進展，我們?nèi)祟惒艜兴娴倪M展與進步。

合作與溝通共同進步作文篇3

一個星期，我們開展了數(shù)學總復習，老師要求我們每小組做一段幻燈片，讓我們自己教大家復習，我被分到了錢子健小組，當晚，我們就開展了一次在蔣燁臣進行的小組活動。

一到蔣燁臣家，我們就開頭分工起來，我與錢子健先做幻燈片的小數(shù)乘除法，朱瑜州和蔣燁臣先做回家作業(yè)，一小時之后換班，爭論完畢，大家就馬上工作起來。

我和錢子健翻看著數(shù)學書，掃瞄著糾錯本，還閱讀者很多關(guān)于小數(shù)乘除法的學問，邊看書，邊打字，過程特別順當，可就當我們快要完工時，問題消失了，我們怎么也不能讓題目單獨消失，只能讓題目與答案一起消失。究竟是問什么呢？正值我們苦思冥想，朱瑜州和蔣燁臣來換班了，發(fā)覺我們遇到了難題，就過來幫忙，一看，哦，原來是我們把這些字打到一個文本框了，多放幾個文本框就行了，完成任務(wù)后，與他們換了班。

團結(jié)就是力氣，合作就是橋梁。合作，是信念的基點，合作，是力氣的源泉。合作永不會結(jié)束，彼此合作默契，相互鼓舞，相互提示，就能有勝利的合作。

合作與溝通共同進步作文篇4

難忘的學校生活六年的學校生活，似乎那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學讓我難以忘記……六年的生活怎能說忘就能忘呢？

明天，就要學校畢業(yè)了。在這六年的日子里，學校就像我們的家一樣暖和，老師就像我們的母親一樣慈祥，我們每天都在他們的懷抱里成長，使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達理的大孩子。六年的學校生活，讓我領(lǐng)會到濃濃的師生情和同學之間的友情……

再次回首，五班級那時的朗誦競賽，我們參賽選手竭盡全力，個個摩拳擦掌，就是為了迎接這次競賽。為了使競賽時發(fā)揮的更好，長時間的站立，使我們“腰酸背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的疼，可是，為了這次的競賽我們肯定要加油、加油、再加油。競賽時間最終到了，我們?nèi)巳顺浞职l(fā)揮，自由的朗誦著，老師向我們頭來鼓舞的目光，同學們對我們滿懷期盼，我們不能讓他們絕望！

在星期一公布排名時，我們班獲得了其次名，我們的心情很低落，很難過沒能拿到第一名，老師卻說，你們盡力了，不要灰心。我永久忘不了那時的情景。再見了，友愛的老師，我永久忘不了您的諄諄教導，忘不了您的關(guān)懷、鼓舞……我感謝不盡。再見了，我的同學們，不忘那真摯的友情，不忘那六年來的愛與關(guān)懷……我牢記在心。再見了，母校，六年來家一般的暖和與溫馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。

合作與溝通共同進步作文篇5

溝通是我們的良師益友只有學會溝通，我們才能歡樂的成長。在生活中，我們也少不了溝通，那應(yīng)當怎樣溝通呢？我陷入了深思……這個問題其實很簡潔，我就是在溝通中成長的。

平日里，我有了心里話，總會告知我的媽媽，可以這樣說，我與媽媽之間沒有隱秘。由于我和媽媽常常溝通，所以我們就像知心伴侶一樣。就是由于溝通，我也總是逃不出媽媽的眼睛，媽媽明白我的心，所以，只要我有一點反常，媽媽就能知道我的心思。也正是由于溝通，讓我養(yǎng)成了良好的習慣。只要溝通，我們才能歡樂成長。溝通，也能促進伴侶之間的友情。

有了心里話，可以相互訴說，相互傾吐，讓友情堅不行摧。這更加說明白溝通的重要性，所以，我們要學會溝通，多溝通。溝通，也能成為我們的良師益友，在不斷地溝通中，能悟出不少的道理。當伴侶相互爭吵，自己不知所措時，我們可以用溝通來化解沖突；當父母吵架時，我們也可以用溝通讓他們變得更加和諧；當自己的伴侶犯錯時，我們也可以通過溝通讓他熟悉到自己的錯誤，知錯就改……。溝通帶給我們的好處不是用一兩句簡短的語言就可以概括的。

是呀，我們的生活少不了溝通，我們需要在溝通中成長。所以，讓我們學會溝通，多溝通。讓我們從溝通中獲得樂趣，獲得學問，讓它成為我們的良師益友，讓我們在溝通中歡樂成長吧！

合作與溝通共同進步作文篇6

在你眼中，書會給你的人生帶來怎樣的驚喜?是如那醇美的香茗，讓你回味無窮;還是如那神圣的階梯，引領(lǐng)你攀登上至高無上的寶座?在我看來，它們像一盞盞光線四射的指路明燈，引導我走向遠方。

小時候，總愛看一些天馬行空，布滿幻想的童話故事，那時候識字不多，便纏著媽媽給我講那些神奇的故事，然后饒好玩味地沉醉于童話故事之中，做一個個有愛又刺激的美夢。

剛讀學校一班級的時候，就纏著媽媽買了《三國演義》?？僧斘艺嬲_它的時候卻遇到了難題。我覺得自己還是太天真了，以我的理解力量完全看不懂古代的話本，慢慢就把它遺忘了。直到五班級整理書架的時候再次翻出了這本書，靜下心來漸漸閱讀和理解，我才真正愛上了這本書。它就像一個大寶藏，一排排文字像清泉一樣汩汩地流進了我的心。我仿佛走進了故事，神機妙算的諸葛亮，情懷寬厚的劉備，謹慎多疑的曹操……

現(xiàn)在的我慢慢被古詩詞吸引，我神往“明月松間照，清泉石上流”的意境，我鄙視“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的悲壯，我期盼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，我也會因“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膲阎緷M懷而感動不已。

每當我在生活中遇到不快時，翻開書本就能使我忘卻苦惱。書是我的摯友，踏上用文字搭成的心橋，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，也是明天的盼望。

合作與溝通共同進步作文篇7

溝通在生活在是不行缺少的。在工作中，需要你和領(lǐng)導溝通;在學校中，需要你和老師、同學溝通;在社會中，需要你和社會上的人員溝通。不過在溝通時要留意心思縝密、三思而后行。溝通表面看起來比較簡潔，做起來卻另有一番難處。

譬如，有時溝通它無須冗繁拖沓的語言，只要你有伸出雙手，放開你的心扉，讓別人了解你、信任你，從面別人才會擁抱你的熱忱。有時溝通或許只要你一個眼神，一個手勢就足以讓別人感到一顆赤誠的心。

不過，有時候共性的差異，會使你感到彼此的關(guān)系慢慢疏遠，溝通的語言使你格格不入。面對這些問題舊地，就坐以待斃嗎?假如這樣，被動的等待，只會使自己堅守自己堡壘，只要有主動的溝通與溝通才能得到真正的友情，才會有動情的話語，更堅決的眼神，理真摯的友情。其實，溝通并非你所想的那么難，只要你把溝通當作與伴侶談天，談話，就可以了。面對老師、領(lǐng)導把自己所想的所做的適當?shù)谋磉_出來，擅于表達自己的想法和看法。

溝通會讓你多一份友情，溝通會讓多一份信任，溝通會讓你化干戈為玉帛。由于溝通是人與人的溝通，心與心的對話在。只要擅于表達那么溝通就變得那么簡潔。不管再難，只要記住“上無難事，只怕有心人”。那么再難也會變得簡潔。

我們要擅于溝通?，F(xiàn)在雖說你的表達力量不好，那么就從現(xiàn)在開頭磨練自己，抓信每一個機會，表現(xiàn)自己。

合作與溝通共同進步作文篇8

其實有些時候不是他不好，而是我的心情不好，所以心情不好的時候談天也沒有勁，所以明明是自己不仔細在先，卻又會覺得是他的錯。而且有許多事情其實是誤會在里面，但更多的時候，即便我知道是我對它的誤會，可我還是會選擇性先忽視一下他，這樣子真的很壞耶，她也是她爸爸媽媽的寶寶，所以其實他已經(jīng)很不錯了。

就像他其次次放我鴿子，那會其實也是迫不得已，我們也是在后來出來見面的時候，他跟我提其實他那個時候跟我提他去爬山的事情，也不是想要跟我解釋他為什么放我鴿子，而是剛好提到了，把山水就說到了，他是和家里人一起去的。其次天我們有在說他去爬山的事情，我有問他說冷嗎？他說不冷，我說那我為什么那么冷呢？他說可能是虛吧，我說可能是由于他們在爬山運動就不冷，而我在家里，家里的溫度比較，他說他們在山上喝茶，冷風吹透了他的心，但他是不會說冷的。

你看就這么一件事情，就可以把它感受到它究竟是一個怎樣性格的人。真的是一個特別可愛，需要去疼愛她的一個男孩子。他使我那么喜愛的一個男孩子，肯定肯定不能去損害到她許多負面心情，可以自己收著，可以發(fā)覺，但盡量發(fā)泄完就不要再去損害到她了。她是一個特別可愛的陽光少年，也是一個自尊心特別強的我特別喜愛的一個男孩。

合作與溝通共同進步作文篇9

外表光鮮漂亮的事物背后總有很多的風風雨雨，而他們總是坦然面對，

才成就了他們現(xiàn)在的風光無限。在我們家，爺爺總是喜愛養(yǎng)一些各色各樣的花，自然而然就吸引了許多蝴蝶的參觀以及勞作，看到這些顏色艷麗的蝴蝶，我不禁問爺爺：“蝴蝶是怎么形成的？爺爺笑著對我講蝴蝶是怎樣形成的。蝴蝶的成長坎坷多磨，蝴蝶媽媽把它們的孩子放在陰暗潮濕的樹葉上，讓它們從半圓形的卵細胞經(jīng)過簡單的發(fā)育成為一個幼蟲，從誕生它們就是一個獨立體，自己從卵殼出來，自己找食物成長，無論在多惡劣的狀況下，它們始終都這樣倔強的成長，雖然在這個時期，大家把它們當做害蟲，由于它們啃食植物，但是它們還是那樣樂觀向上的成長，在這努力的過程中，漸漸的從幼蟲變成蛹，這時蛹已經(jīng)成形了。

最終它們破蛹成蝶，疾馳在空中，那個破蛹的傷痕已經(jīng)變成了它們身上最漂亮的那道花紋。蝴蝶的勝利是自己制造的，而我們也再為自己的勝利而努力著。聽到蝴蝶的成長，自己也想到了許多，蝴蝶從來都是自食其力，而現(xiàn)在的我們，從小都是衣來伸手飯來張口的“小皇帝小公主?！奔议L給予我們最大的任務(wù)就是好好學習，然而我們卻不知足，在學習中，遇到一點小困難，就覺得受不了，這太難。

而蝴碟呢？它們不是從來都是依靠自己的嗎？與它們相比，我們自嘆不如，從今以后，我要向蝴蝶學習那種自食其力，樂觀向上的精神。想要勝利是靠自己的努力，只有這樣，才能散發(fā)出無限的光線。

合作與溝通共同進步作文篇10

溝通是連接心靈的橋梁，是溝通信息的渠道。在學習生活中，經(jīng)常會消失一些我不懂的題，而爸爸媽媽又不能關(guān)心我，我只能去找老師。老師培育祖國花朵的辛勤園丁，當然，他比我們更懂得“養(yǎng)花”的秘訣。

所以我毫不遲疑的選擇了老師。與老師一起學習溝通，我感到心情特別開心，由于遇到百年一見的難題，老師就會想我人生道路的指揮燈一樣，幫我指明前進的方向。與老師一起溝通學習，也可以學得快樂，愛好更濃。與老師溝通，能讓我學到更多的學問，開闊視野，消退懷疑。成果更高！在我家，你經(jīng)常會看到一對父女在長談，那就是我和爸爸。爸爸雖然學問不是特別豐富，但他卻能幫我解決問題，帶領(lǐng)我走向勝利的路途。

通常，我在學校的狀況會跟爸爸聊一聊。爸爸也會向我傾吐他的心事。通過對爸爸的溝通，我明白了很多大道理，心胸也越來越寬廣了。我和爸爸的溝通使我脫離了稚嫩無知的樂園，來到了一個成熟懂事的世界。也是我懂得了很多做人的道理。這種長大不僅是身體的長大，更是思想的長大，力量的提升，視野的開闊。溝通，是成長中的重要步驟，是人與人之間心靈的橋梁。假如沒有心靈的橋梁，你將會成為一個孤獨的人。我們應(yīng)當在社會中學會與他人溝通談心。

學習他人的特長，補缺自己的短處，這樣你就可以在考場上出類拔萃，在生活中戰(zhàn)勝困難，成為群星中最刺眼的那一顆。在溝通中成長吧，成長需要溝通！

合作與溝通共同進步作文篇11

人與人之間，什么可以促進關(guān)系？很明顯，是溝通。假如不與人溝通，有什么沖突了，只會越鬧越大，雙方都會不理解對方，也不明白對方的想法。

溝通可以讓家人之間更親熱，可以讓伴侶之間更了解，也可以打快樂結(jié)，多聽他人的看法，或者聽別人傾訴。沒有溝通力量是一件很可怕的事情。

我自己就見過有人由于不溝通而鬧了沖突。原來有兩個同學玩的特別好，但是他們在見面的時候，有一個同學說，對方在背后說自己的壞話，這搞的另一個同學心里也有些不舒適，由于他根本什么都沒有講。他們兩個始終不情愿搭理對方，見了面就特別生氣，甚至忘卻了兩個人之前的友情。這種狀況被另一個同學看到之后，他勸告他們溝通一下。當他們兩個情愿和對方溝通一下的時候，他們才明白，這是個誤會。沖突最終得以和解。

這兩個同學的經(jīng)受讓我明白了，在我們生氣的時候，只要還能靜下心來，那么狀況還是好的，肯定要嘗試著和別人溝通一下。到了難過的都不想再聽自己的經(jīng)受的程度，這才是該擔憂的時候。或許這個沖突只是一個誤會，只不過被別人說錯了而已。

每個人都不行能猜透對方心里的想法，只有溝通才可以避開誤會。所以，溝通特別重要。只要我們多和別人溝通，每天都肯定可以過得很幸福，很開心。

合作與溝通共同進步作文篇12

有一些人的理解力量可能就只有這個程度了，就像這個有的人跟他把話都說盡了，告知你這個不這么做，你會有各種各樣的危害，他最終想自己擔當，那就是只能說他自己任憑了。

那天就有一個人，似乎是我已經(jīng)忘了他，也許就是他，假如什么處理都不做，他家孩子會變得很丑，但是他卻沒有什么看法。我就很不理解，一般都是孩子好看還來不及呢，但是他似乎就對外表這個事一點也不在意，還說什么在學校里孩子們不會笑話他的這種事，你家孩子被笑話了，他也不肯定回來跟你說。

那個家長跟他說了半天也不知道，他連自己的父母都搞不定，就是那實在說不通也沒方法讓他搬出去，他又不愿搬出去。也不是，他是這個反正就是大家住一起嘛，這也算不上熟悉，反剛要么他搬出去，要么他讓他父母搬出去，這個總得有一方搬出去吧確定也就是一個小兩口，帶著孩子自己自己另外找個地方住唄，要不還能有啥方法他這個觀念。

不是公婆，那是他自己父母。就是你這個由于公公婆婆的話，那是別人的父母，確定是關(guān)系上沒有那么親，但是自己家人都說不清，那也沒有啥方法。有許多人就是沒有常識，沒有科學素養(yǎng)，講也講不通的。實在不行也可以去心理詢問師那里溝通，也可以讓孩子不要和長輩一起住的。由于一個人即使三觀不正也絕大多數(shù)不能自己恢復。

合作與溝通共同進步作文篇13

對于家庭教育，每一代家長都有自己的一套方法。從老一輩的“棍下出孝子”到新新年月的“以徳育人”，卻總不能真正地解決教育問題。

《小孩不笨2》雖非影視大片，但它以其獨特的立意，貼近生活的內(nèi)容，可以說是恰到好處地表現(xiàn)出每個家庭中都存在的“難念經(jīng)”——教育孩子。有的家長仍殘留著古板的觀點，認為乖孩子就是打出來的。有的家長雖然熟悉到教育孩子不能靠暴力，該用溝通來拉近與孩子的距離。但他們的的失敗在于所謂的“溝通”并非只是語言的溝通，即一問一答式，似乎在審問犯人一樣。真正的溝通，是心靈上，思想上的融合溝通。代溝當然會有，但假如是真心且正確的溝通，也能將與孩子間的隔膜減縮到最薄。

望子成龍，望女成鳳，這是每個家長的心愿。但衡量孩子，不能以大人的標準而應(yīng)當以小孩子的標準?？吹讲槐ж摰姆謹?shù)，家長會覺得很生氣，會認為不過一點淺薄的學問也把握不了。但別忘了，這些學問，您的孩子才剛接觸，如此簡易的題目在他們眼里，就會像洶涌而來的洪水瞬間把他們沉沒。在家長眼里慘淡的分數(shù)，卻是孩子努力的成果。

就像片中所說：“不要只看他們的缺點，更要發(fā)覺他們的優(yōu)點?！碑敯准埳嫌辛宋埸c，為什么總是念念不忘于那些污點，而忽視了污點下的大片白紙？

套用一句片中語“你鼓舞孩子是在幾時？”好孩子是用溝通中的鼓舞培育出來的。

合作與溝通共同進步作文篇14

人與人之間需要溝通，需要溝通，更需要對話。我們需要放開心扉地跟別人對話、溝通，有效的對話和溝通可以使人心胸寬廣，使人心曠神怡。

我學過一篇文章，上面寫道：鯨魚和黃金花每天都需要與伙伴們進行親密溝通和對話，若一段時間不溝通對話，鯨魚會患上地多心理疾病，并在幾年后死去;而黃金花則過一段時間就會死去。動物和植物都需要溝通對話，更何況是人類呢?并且，人類不與他人進行溝通對話，也會患上心理疾病，而這些心理上的疾病看醫(yī)生、吃藥是治不好的，只有擅長和他人進行溝通對話，有效的和他人進行溝通對話，心理上的疾病才會得到有效的治愈。從中可見，人類的生活中少不了和他人的溝通對話，擅長與他人溝通對話，并且有效的溝通是很重要的。

記得有一年，我和我的一個伴侶吵架，吵得氣概洶洶。事后，雖說我們兩個人都非常懊悔，可誰也不主動張口賠禮。后來，媽媽對我說要擅長與她溝通對話，岧果始終僵持著關(guān)系，我很有可能會失去一個伴侶。所以，我就試著對她溝通，常常找她下來進行對話，過了一段時間，我們又和好如初了。

所以說，與他人的溝通對話是很重要的，溝通既拉近了人與人之間的關(guān)系，也讓人們不那么孤獨。就像我，有效的與我的伴侶進行了溝通與對話，勝利地加固了我們的友情和友情，也沒有讓我失去一個伴侶。

溝通與對話是非常重要的，所以我們要多多與他人進行溝能與對話!

合作與溝通共同進步作文篇15

人與人之間總是會有一些摩擦，就在這時，人與人之間的溝通會解決這一切…但，也是需要技巧的……

曾經(jīng)有一個故事：

有一個秀才去買材，他對賣材的人說∶“荷薪者過來!”賣材的人聽不懂“荷薪者”(擔材的人)三個字，但是聽得懂“過來”兩個字，于是把材擔到秀才前面。秀才問他“其價如何?”賣材的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價”這個字，于是就告知秀才價錢。秀才接著說“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之。(你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧。)”賣材的人由于聽不懂秀才的話，于是擔著材就走了。

從這個故事，說明白：用對方聽得懂的語言進行溝通，是溝通勝利的保障。也告知我們，假如你沒有與人溝通，你將什么事也做不成。

還有一個故事：

一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿驚奇地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說：“由于我最了解他的心?！?/p>

這個故事則告知我們，每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷，才能把自己變成一只細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。所以溝通時，肯定要多為對方著想，以心換心，以情動人。

溝通在社會中是不行少的，它可以推開人與人距離的墻壁，形成一座永恒的大橋。

合作與溝通共同進步作文篇16

關(guān)于“溝通”，每個人都應(yīng)當會說，“溝通有什么難的，兩個人一起談?wù)?、溝通，不都是溝通嗎？”假如你這樣想，那么你就錯了，“溝通”是兩個人放開心扉，用真心去溝通、去溝通，而不是一般的談天。假如每個人都只是為自己的利益去與人交往，而且必要時會出賣伴侶、出賣友情，那么這個世界就將是黑暗的，暗無天日，所以，我們應(yīng)專心去溝通。

當和伴侶看法不合，開頭爭辯，進而變成爭吵，最終不歡而散，這樣信念就有了一道墻。這座墻雖非巖石所筑，卻堅硬的隔在兩顆心之間；這座墻雖不高，卻讓原來的友情無法跨越。誤會與流言在這座墻上添磚加瓦。隔了一道墻，風景卻變得迥乎不同了。驀然回首的時候，從前熟識的臉已經(jīng)變得生疏，只留下自己和孤獨?????陪伴。循著記憶的沿岸，發(fā)覺問題只是“小顆粒”，只是我們把他無限的擴大了，讓自己的心處于非理智的墻圍之中。

當和父母看法不合，甚至到了無話可說的地步，這樣心里就有了一道墻。這座墻雖不是很長，卻限制了你的視野，你的眼里只有父母的不理解；這座墻孫然不是很厚，卻在親情之間劃了一道鮮亮的界限。這道密不透風的強，攔住了關(guān)愛，攔住了諒解。猛然發(fā)覺，自己的不了解和拒絕了解，把心關(guān)在了荒漠古城。

世界有墻，必定有門。只有準時溝通，做適當?shù)摹巴讌f(xié)”，給彼此一個溶化冰點的笑，就會開一扇和解的門…。

合作與溝通共同進步作文篇17

該從什么地方說起呢，想說的話太多太多了，有感謝的，有偏激的，有生氣的還有歡樂的，太多太多了。

實在是很感謝你們，老爸老媽感謝你們把我撫養(yǎng)成人，感謝你們教我做人的道理，真的很感謝。別的大道理我也不會，在此只獻上我最真摯的感謝，沒有你們就沒有現(xiàn)在的我，感謝。

也不知是從什么時候開頭，我們之間的開頭有隔閡，總有沖突，有時由于成果，有時由于待人處事的禮貌，總能無緣無故的吵起來，實在是想不通這究竟是為什么，或許是我到了逆反期，或許是你們認為孩子大了，更要嚴格要求，反正就是我們的思想總是不能產(chǎn)生共鳴，很難有共同認可得地方。這畢竟是為什么?是由于我一次次讓你們絕望，一次次讓你們難過。是我錯了我不該讓你們難過，絕望。對不起。我會改正現(xiàn)在的我的。但我盼望你們也要有所轉(zhuǎn)變好嗎?不要被以前的思想禁錮了好嗎?要跟隨時代的進展轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的老式思維好嗎?

正是由于我們之間隔了二十年思想不一樣，二十年看似不長，可是時代進展快速啊!一件事我看法是覺得它是好的，可有可能你覺得是壞的。這就是時代所留下的隔閡不是嗎?我們都要轉(zhuǎn)變思想好的我接受，壞的我摒棄。你們也應(yīng)當接受好的而摒棄那些陳舊老套的思想。不是嗎?

還是感謝你們，我友愛的老爸老媽。感謝你們對我的愛惜，感謝!

合作與溝通共同進步作文篇18

競爭，生活中到處有競爭。競爭使生存變得窘迫，競爭更令生命朝氣蓬勃，生氣煥發(fā)。在公正的競爭中，人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿意感。在競爭激烈的環(huán)境中學習，每一個人，時刻都有遭排擠的危急，但我們感謝競爭，是競爭造就了我們淵博的學識，虛心的人品和堅毅的性格。但是往往有些人過分的強調(diào)個人奮斗，忽視了公正，更忽視了如何在競爭中不損害別人。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學”這種荒唐的名頭。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見，人們被這種價值觀帶來的所謂的成就感而瘋狂，他們不惜使出卑鄙下流的手段，不惜毀壞他人的利益。

當“合作”這個詞帶著金燦燦的光線誕生時，它就像初生的太陽從地平線上緩慢升起時所射出的第一縷陽光一樣絢爛。它仿佛是法力無邊的大手一樣，撕碎了人們心中的丑惡，殘酷，焦躁，無望，無助，和泯滅的人性。

我國近代啟蒙思想家，改良主義者譚嗣同曾說過：“以群而強，以孤而敗”。用現(xiàn)在的話講是“團結(jié)就是力氣”，而這團結(jié)就是合作。

合作之必要性我在這里也不深究。我想問大家一個問題，也是要和大家爭論的問題，怎樣做一個擅長合作的人呢？

我以為要成為一個擅長合作的人。必需要做到兩點：一是忠誠，二是信任你的合作伙伴。

“忠”字，在古人眼里可以算得上最為重要的一個字了。其實一說到忠誠大多數(shù)人都會想到一個人，毋庸置疑，他就是，關(guān)羽，關(guān)云長。假如把蜀國看做是一個大公司的話，關(guān)羽和劉備就是合作關(guān)系。當他被曹操挖墻腳，套取商業(yè)機密時，他就對劉備做到了對合作伙伴的忠誠。古希臘寓言家伊索說過“全都是強有力的，而紛爭易于被制服”。曾文正說“坐這山，望那山，一事無成”。一個人對自己的合作伙伴不忠誠，一方面破壞了別人的利益，一方面也損失了自己的信譽。是為人所恥的，是損人不利己的。所以我認為必需對自己的合作伙伴忠誠。

其次是信任你的合作伙伴。信任某人說起來簡單，做起來是相對很難的。由于人的本性如此，人人都有猜忌心。所以沒有肯定的信任，只有更多的信任。這里的信任并不是盲目的信任，而是理智的信任，只有理智的信任你的合作伙伴，事業(yè)才能勝利。在商場上有一句俗話說的很好“沒有永久的伴侶，也沒有永久的敵人，只有永恒的利益”只有共同利益的兩個人才可能合作，當利益不全都時，這種關(guān)系也就不復存在了。

我經(jīng)常盼望自己成為一個擅長合作的人，并遵照以上兩點竭力的實現(xiàn)我的目標。合作并不是走向勝利的唯一道路，但是合作是走向勝利的一條捷徑。我盼望我的這兩條建議能關(guān)心大家邁向勝利的大門。

合作與溝通共同進步作文篇19

競爭無處不在，競爭是一個人向上的不竭動力；競爭是選拔人才的最佳方式；競爭是完善自我、實現(xiàn)民族自強的根本途徑。的確，在現(xiàn)實的生活中，競爭被人們大為炒作，但卻忽視了競爭中的合作，我們應(yīng)當為子孫后代儲蓄點合作意識。

在現(xiàn)代社會，合作與競爭日趨重要。為了競爭，一個團隊就要通力合作；為了自己的利益，就要和別人競爭。這樣的和諧與非和諧究竟誰更能推動社會的文明進步呢？

我們的語文課本上說：“現(xiàn)代的社會是一個布滿競爭的社會，但同時也是一個需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的勝利?！比龂鴷r期，曹操手下的張遼、樂進共守合肥。二人是五虎上將，同等功績，以前素有沖突，但一次孫權(quán)發(fā)兵十萬來攻，面對強敵仍能互幫互助，共進共退，最終大破敵軍。不僅如此，在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏，后來龜兔合作兔子把烏龜馱到背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。這就是雙贏，競爭對手也可以是合作伙伴。想成就一番大事，必需靠大家的共同努力。縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上勝利的人不都是擅長合作的典范嗎？

假如一個人總是不擇手段地取勝于別人那么他只會始終沉醉在擔心中不行自拔，總是得不到滿意。