【語文】江蘇省蘇州市實驗小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試卷(含答案)_第1頁
【語文】江蘇省蘇州市實驗小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試卷(含答案)_第2頁
【語文】江蘇省蘇州市實驗小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試卷(含答案)_第3頁
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文檔簡介

【語文】江蘇省蘇州市實驗小學(xué)小學(xué)二年級上冊期末試卷(含答案)1.

看拼音寫詞語。chànɡɡē

bànɡwǎn

xiónɡm(xù)āo

zhǎn

xiànshíwù

hónɡzāi

xīnkǔ

xìnɡfúmínɡshènɡɡǔjì

xìnyǐwéizhēn2.我會選擇正確的讀音或字形,用“√”表示。納悶(mèn

mēn)

腦袋(dàidai)

一艘船(sōu

shōu)愛mù(幕

慕)

親jìn(進(jìn)

近)

dài紅領(lǐng)巾(戴

帶)3.我會查字典填空。要查的字部首除去部首剩幾畫讀音笨_____________________貓_____________________園_____________________4.比一比,再組詞。扔()

神()

跑()

但()

剛()

奶()

伸()

炮()

擔(dān)()

鋼()5.照樣子,完成句子練習(xí)。(1)、崖縫里冷得像冰窖,寒號鳥凍得直打哆嗦。這背包重得像_____________,我被壓得_____________。(2)、紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。蝸牛__________________________,__________________________。(3)、冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?(換種說法,意思不變。)_____________________________________________________________6.我會根據(jù)要求寫句子。(1)如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧?。ㄓ眉狱c的關(guān)聯(lián)詞造句)_____________________(2)照樣子,寫句子。例:它把奶酪吃光了。奶酪被它吃光了。狡猾的狐貍把百獸嚇跑了。_______________________(3)把下面詞語連成句子,注意加上正確的標(biāo)點符號。小葫蘆

都一個一個呢為什么落了_______________________(4)照例子,寫一寫。例:雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。我在本子上畫了一道彩虹。我在本子上畫了一道彩虹,__________________。(5)湖面平靜得像一面鏡子。_______________像_______________。7.課本直通車。(1)、樹高,榕樹,梧樹葉像手掌。樹秋天葉兒紅,四季披綠裝。《樹之歌》(2)、與交,而有信?!墩撜Z》(3)、清風(fēng)本無價,遠(yuǎn)山皆有情。(4)、千山絕,徑蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。《江雪》(5)、日香生紫,遙看瀑布前。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!锻麖]山瀑布》8.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)、_________________,沿河看柳。(2)、與朋友交,___________________。(3)、____________________,黃河入海流。(4)、《我要的是葫蘆》告訴我們:做事情要________________。(5)、霧鎖山頭_______________,_______________水連天。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。稱贊清展,小刺猬去森林里采果子。他看見一只小獾(huān)在學(xué)做小板凳。小獾很認(rèn)真,小板凳卻顯得有點兒粗糙(cāo)。小刺猬拿起小板凳仔細(xì)地看了看,對小獾說:“你真能干,小板凳做得一個比一個好!”小雅聽了心里美滋(zī)滋的。傍晚,小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果朝家里走。小獾高興地迎上去,送給小刺猬一個小板凳。小刺猬不好意思地說:“我怎么能要你的小板凳呢?”小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點兒泄(xiè)氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信?!毙〈题B忙拿出兩個大蘋果送給小獾。小獾聞了聞,笑瞇瞇地說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么誘人的蘋果。”小刺猬也高興極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲(pí)勞!”9、數(shù)一數(shù),短文共有__________個自然段。10、小獾為什么要把自己做的小板凳送給小刺猬呢?請用“______”在文中畫出相關(guān)語句。11、這真是一個暖心的童話故事,我喜歡___________(誰),因為_____________。12、這學(xué)期,我讀了很多課外書,其中,我最喜歡的童話故事是《_____________》。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。他們不停地走。小狗覺得今天的路特別長,怎么老也走不到???是不是走錯路了□沒走錯路。又走了一會兒□小狗忽然聽見(

)的水聲□他們到小河邊啦園□小河邊真好玩兒!一大片毛茸茸的草地,上邊開著一點一點的小野花。蜜蜂(

)地飛著,小鳥(

)地叫著。河邊上有許多圓溜溜的小石頭,有紅的、白的、藍(lán)的、綠的……什么顏色的都有!河水嘩啦啦地流,那水是透明的,像玻璃,里邊的小魚游來游去,看得清清楚楚?!x自《小狗的小房子》13、選擇合適的詞語填入短文中的括號里。(填序號)①嗡嗡

②啾啾

③嘩啦嘩啦14、在文中的□里填上合適的標(biāo)點符號。15、小石頭什么顏色的都有,我用一個四字詞語來形容:____________。16、回想故事內(nèi)容,我知道小狗覺得老也走不到河邊是因為()。①他們走錯路了。

②他們走路太慢了。

③小狗背著小房子走路,特別累。17、小河邊有毛茸茸的____________、圓溜溜的____________,有____________飛、____________叫,還可能有____________??吹竭@樣的景色,我真想說:“__________________________________________________________________________________________________________________________”11.

寫話百花園。小朋友,圖上畫了誰?他在干什么?結(jié)果怎么樣?請你發(fā)揮想象寫一寫吧。1.唱歌

傍晚

熊貓

展現(xiàn)食物

洪災(zāi)

辛苦

幸福名勝古跡

信以為真2.mèn

dai

sōu慕

戴【詳解】本題主要考查對字音的識記以及選字填空。納悶nàmèn:感到迷惑不解。腦袋nǎodai:猶腦筋。一艘船yìsōuchuán艘,量詞,用于船只。愛慕:由于喜歡或敬重而愿意接近。故選“慕”親近:(雙方)親密;關(guān)系密切。故選“近”戴紅領(lǐng)巾:佩戴紅領(lǐng)巾。故選“戴”3.

五畫

bèn

八畫

māo

四畫

yuán【詳解】本題主要考查查字典?!氨俊惫P順:撇,橫,點,撇,橫,點,橫,豎,撇,捺,橫。部首是“竹”,除去部首還有5畫,讀音是“bèn”?!柏垺惫P順:撇,彎鉤,撇,橫,豎,豎,豎,橫折,橫,豎,橫。部首是“犭”,除去部首還有8畫,讀音是“māo”?!皥@”筆順:豎,橫折,橫,橫,撇,豎彎鉤,橫。部首是“口”,除去部首還有4畫,讀音是“yuán”。4.

扔掉

神器

跑步

但是

剛好

奶奶

伸手

大炮

擔(dān)子

鋼筆【詳解】本題考查比一比,再組詞。扔和奶:部首不同,音不同,義不同。扔:揮動手臂,使拿著的東西離開手。可組詞:扔掉、扔棄。奶:乳房;乳汁的通稱;長輩??山M詞:奶奶、奶油等。神和伸:部首不同,音不同,義不同。神:神話中的人物,有超人的能力;精神;精力??山M詞:神器、精神。伸:舒展開;拉長??山M詞:伸手、伸開等。跑和炮:部首不同,音不同,義不同。跑:為某種事務(wù)而奔走??山M詞:跑步、奔跑。炮:口徑在2厘米以上,能發(fā)射炮彈的重型射擊武器;爆竹??山M詞:大炮、鞭炮等。但和擔(dān):部首不同,音不同,義不同。但:只;僅僅;但是??山M詞:但是、但愿。擔(dān):用肩膀挑;擔(dān)負(fù);承當(dāng)??山M詞:擔(dān)子、負(fù)擔(dān)等。剛和鋼:部首不同,音不同,義不同。剛:硬;堅強(qiáng)(跟“柔”相對);表示行動或情況發(fā)生在不久以前??山M詞:剛好、剛才。鋼:鐵和碳的合金。以鐵為主要成分,含碳一般在0.2%—1.7%之間??山M詞:鋼筆、鋼琴等。5.

一塊大石頭

喘不過氣來

爬啊爬

爬到了小樹上

冬天來了,春天不會遠(yuǎn)?!窘馕觥浚?)、本題考查仿寫句子。觀察題目中的例句可知,句子中前后兩個分句都有“得”字,“像冰窖”是補(bǔ)充形容“得”字前的“冷”,“直打哆嗦”是補(bǔ)充形容“得”字前面的“凍”。把句子寫具體,需要補(bǔ)充“得”字前面的詞語的程度。選擇一個表示狀態(tài)的詞語,補(bǔ)充“得”前面的詞語的程度。例如:這背包重得像一塊大石頭,我被壓得喘不過氣來。(2)、本題考查仿寫句子。仿句的方法如下:1.仿照題中所給的例句,仿寫一個句式相同或相似的句式,做到語意連貫;2.仿照例句所用到的修辭;3.仿語境:仿照例句中所包含的道理或感情色彩。觀察題目中例句可知,例句運(yùn)用“什么東西+動詞+啊+動詞,動詞+地點”的句式寫出了紙船一直漂,直到漂到小熊家門口。仿照例句,運(yùn)用“什么東西+動詞+?。珓釉~,動詞+地點”的句式寫出蝸牛做出了什么動作,到了哪里。例如:蝸牛爬啊爬,爬到了小樹上。(3)、本題考查反問句改陳述句。反問句改為陳述句可分為四步:①將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。③將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。④將句子梳理通順。題目中的句子刪去疑問助詞“嗎”,把“還會”改為“不會”,問號改為句號??傻么鸢笧椋憾靵砹耍禾觳粫h(yuǎn)。6.

如果明天下雨,我們就不秋游了。

百獸被狡猾的狐貍嚇跑了。

小葫蘆為什么會一個一個都落了呢?

一道彎彎的彩虹

彎彎的月兒

小船【解析】(1)本題考查關(guān)聯(lián)詞造句?!叭绻汀笔羌僭O(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞?!叭绻笔菞l件,“就……”是由條件產(chǎn)生的結(jié)果。示例:如果天氣好的話,明天我們?nèi)ス珗@。(2)本題考查仿寫句子。例句是把“把字句”改為“被字句”。改為被字句,“被字句”的基本格式是“誰被誰怎么樣”。其中前者的“誰’為被動者,后面的“誰”為主動者,而“怎么樣”為動。應(yīng)改為:百獸被狡猾的狐貍嚇跑了。(3)本題考查連詞成句。根據(jù)句子成分定位,主謂賓,先定謂語找到動詞,發(fā)生該動作的名詞或代詞就是主語,其余是賓語,定語要看修飾的是主語還是賓語,副詞等狀語前后放均可,最后順一遍通順即可。(4)本題考查仿寫句子。注意加點詞和例句的結(jié)構(gòu),仿寫要注意使用相同的修辭手法和結(jié)構(gòu)即可。注意仿寫的合理,不要有錯別字。例句是加上了形容詞。示例:一道美麗的彩虹。(5)本題考查仿寫句子。例句是用“像”寫比喻句。比喻的構(gòu)成必須有兩個成分、兩個條件。兩個成分一個是所描繪的對象,即被比喻的事物,叫作“本體”或“主體”;一個是用來作比的事物或現(xiàn)象,叫作“喻體”或“客體”。兩個條件一個是本體和喻體應(yīng)當(dāng)是不同的東西,有質(zhì)的差異;另一個是兩者之間又有某種相似之點。示例:細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。7.楊壯桐楓松柏(2)、朋友言(3)、明月近水

(4)、鳥飛萬人

(5)、照爐煙掛川8.

五九六九

言而有信

白日依山盡

注意事物之間的聯(lián)系

山鎖霧

天連水尾9、6##六

10、在我有點兒泄(xiè)氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。

11、

小獾

它主動送小板凳給小刺猬,很大方,很友好。

12、灰姑娘【解析】9、考查數(shù)自然段。自然段指文藝作品中作者根據(jù)作品內(nèi)容和主線進(jìn)度安排的獨立的一段文字。它有明顯的標(biāo)志,就是“換行空格”,每個自然段的開頭都重新起一行,而且空兩格。本文一共有六個自然段。10、考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合”小刺猬不好意思地說:‘我怎么能要你的小板凳呢?’”和“小獾拉著小刺猬的手,說:‘在我有點兒泄(xiè)氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信?!笨傻贸龃鸢浮?1、考查開放性題。這個童話故事有兩個人物,一個是小刺猬,一個是小獾,小獾送給小刺猬小板凳,小刺猬回送兩個大蘋果,他們互相稱贊,任意選擇一個動物,說說自己喜歡的理由即可。12、考查課外搜集與積累。童話故事有《安徒生童話》、《格林童話》、《歡快王子》、《一千零一夜》等。13、③①②

114、?,。!

115、五顏六色

116、③

117、

草地

小石頭

蜜蜂

小鳥

蝴蝶飛

小河邊的景色太美了?!窘馕觥?3、本題考查補(bǔ)充語段內(nèi)容。通讀故事原文結(jié)合語段內(nèi)容和給出的詞語可知,語段中應(yīng)補(bǔ)充的內(nèi)容依次是:沒走錯路。又走了一會兒,小狗忽然聽見嘩啦嘩啦的水聲。他們到小河邊啦!小河邊真好玩兒!

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