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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年浙江省臺(tái)州市仙居縣白塔中學(xué)九年級(jí)(上)開學(xué)道德與法治試卷
一、請(qǐng)你選擇(共20分)單項(xiàng)選擇(1-4小題,每小題2分,共8分:下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)
將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)5-8小題,每小題2分,至少有兩個(gè)是符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))
1.(2分)隨著《奔跑吧,兄弟》綜藝節(jié)目的熱播,節(jié)目中最激烈、最具懸念的“撕名牌”游戲火遍全國,許多城市的中小學(xué)生
競(jìng)相模仿。對(duì)此,多所學(xué)校表示,由于游戲過程中會(huì)發(fā)生激烈撕扯,因此并不提倡.對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的有()
A.游戲低俗無意義,高雅情趣應(yīng)培養(yǎng)
B.學(xué)校擔(dān)心有道理,游戲激烈應(yīng)取締
C.玩耍游戲要適度,自主自律要注意
D.模仿媒體善學(xué)習(xí),時(shí)尚流行任我追
2.(2分)2014年12月20日是澳門回歸祖國15周年紀(jì)念日.15年來,澳門經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,GDP從60億美元增長(zhǎng)為500
多億美元,失業(yè)率從6.3%降至1.8%.這表明()
A.民族區(qū)域自治制度符合我國國情
B.我國已經(jīng)跨越社會(huì)主義初級(jí)階段
C."一國兩制”方針具有強(qiáng)大生命力
D.社會(huì)主義制度發(fā)揮了巨大優(yōu)越性
3.(2分)2014年12月31日,上海市黃浦區(qū)外灘在群眾白發(fā)進(jìn)行的迎新年活動(dòng)中,發(fā)生擁擠踩踏事件,造成重大人員傷亡。此
事件是一起對(duì)社會(huì)公眾活動(dòng)預(yù)防準(zhǔn)備不足、現(xiàn)場(chǎng)管理不力、應(yīng)急處置不當(dāng)而引發(fā)的公共安全責(zé)任事件.對(duì)此,下列說法正確的有
()
A.安全重于泰山,我們要珍愛生命
B.要把保護(hù)公民生命擺在優(yōu)先位置
C.面對(duì)險(xiǎn)情,要沉著應(yīng)對(duì)獨(dú)自逃生
D.對(duì)涉事人員要繩之以法處以刑罰
4.(2分)河南省政府出臺(tái)的《深化戶籍制度改革的實(shí)施意見》明確提出,建立健全以居住證為載體與居住年限等條件相掛鉤的
基本公共服務(wù)提供機(jī)制,取消農(nóng)業(yè)非農(nóng)業(yè)戶幾區(qū)分,讓進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民真正落地生根.這一措施有利于()
A.推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè),促進(jìn)糧食增產(chǎn)
B.維護(hù)社會(huì)公平,促進(jìn)社會(huì)和諧
C.縮小城鄉(xiāng)差距,實(shí)現(xiàn)同等富裕
D.共享發(fā)展成果,保障農(nóng)民小康
5.(3分)中國環(huán)境監(jiān)測(cè)總站的數(shù)據(jù)顯示,2014年APEC會(huì)議期間,北京空氣質(zhì)量均為優(yōu)良級(jí)別.網(wǎng)民將這樣的藍(lán)天稱為“APE
C藍(lán)"."APEC藍(lán)"是在非常時(shí)期、用超常規(guī)手段治理出來的."APEC藍(lán)"的出現(xiàn)啟示我們()
A.保護(hù)環(huán)境要以犧牲經(jīng)濟(jì)建設(shè)為代價(jià)
B.必須堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
C.環(huán)境問題經(jīng)過努力治理是能夠改善的
D.必須長(zhǎng)期堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策
6.(3分)"他的四周寂靜下來,你的心完全沉沒。除了母愛你一無所有,但也要橫下心和命運(yùn)爭(zhēng)奪.十六年陪讀,你是他的同
桌,你作他的耳朵,讓他聽見這世界的輕盈,也聽見無聲的愛.”48歲的陶艷波,辭職陪著失去聽說能力的兒子一起上學(xué),母子
經(jīng)過12年苦讀,兒子如愿考上了大學(xué).她本人因此獲得2014年度感動(dòng)中國十大人物。上述材料說明()
A.挫折與人生相伴,我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝挫折
B.我們應(yīng)孝敬父母,體會(huì)父母撫養(yǎng)自己付出的辛勞
C.付出必然有回報(bào),我們要主動(dòng)承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任
D.人的潛能巨大,每個(gè)人的潛能都能得到充分發(fā)揮
7.(3分)鑒于也門安全形勢(shì)嚴(yán)重惡化,為保護(hù)中國公民生命財(cái)產(chǎn)安全,2015年3月29日和30日,根據(jù)中國政府統(tǒng)一部署,
在亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的海軍艦艇編隊(duì)趕赴也門,執(zhí)行撤離中國在也人員任務(wù).兩天共撤出571名中國在也公民和
7名外籍人員.撤離民眾揮動(dòng)國旗高喊祖國萬歲.這()
A.體現(xiàn)中國作為負(fù)責(zé)任大國對(duì)公民生命安全的擔(dān)當(dāng)
B.表明了中國軍隊(duì)積極承擔(dān)保民安邦的光榮職責(zé)
C.體現(xiàn)了中國政府以人為本、外交為民的執(zhí)政理念
D.說明祖國的繁榮昌盛是個(gè)人生存發(fā)展的強(qiáng)大后盾
8.(3分)日前,教育部已通過全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為全國中小學(xué)生發(fā)放了正式學(xué)籍號(hào),學(xué)生學(xué)籍號(hào)是學(xué)籍信息的核
心要素,以學(xué)生居民身份證號(hào)為基礎(chǔ),從幼兒園入園或小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開始使用,終身不變。這標(biāo)志著全國中小學(xué)
生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)進(jìn)入新的應(yīng)用階段,將在中學(xué)生學(xué)籍信息管理方面發(fā)揮日益重要的作用.這()
A.有助于維護(hù)未成年人平等的受教育權(quán)
B.有助于有效規(guī)范學(xué)生擇校等教育亂象
C.限制學(xué)生的自由,侵害學(xué)生的選擇權(quán)
D.有助于國家提高教育現(xiàn)代化管理水平
二、請(qǐng)你辨析(10分.僅作判斷不說明理由者不得分)
民族素質(zhì)要提高.全民他身要箔好。
9.(10分)
全民閱讀有內(nèi)油.提高素質(zhì)威力里.
三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考(2小題,每題10分,共20分)
10.(10分)材料一:2015年2月28日,由人民日?qǐng)?bào)社組織編寫的《習(xí)近平用典》一書出版發(fā)行。習(xí)近平總書記在文章與講話
中精。用典,”讓書寫在古籍里的文字活起來",形成的文字博古通令、底蘊(yùn)深厚,比如以“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山
林"要求領(lǐng)導(dǎo)干部敬民愛民;以"安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂"警示領(lǐng)導(dǎo)干部要微到喜不忘憂、未雨綢繆;以"吾生
也有涯,而知也無涯"要求領(lǐng)導(dǎo)干部博采知識(shí)精華.
材料二:習(xí)近平總書記在首都北京考察工作時(shí)強(qiáng)調(diào)."歷史文化是城市的靈魂,要像愛惜自己的生命一樣保護(hù)好城市歷史文化
遺產(chǎn)?!u(píng)價(jià)一個(gè)制度、一種力量是進(jìn)步還是反動(dòng),重要的一點(diǎn)是看它對(duì)待歷史、文化的態(tài)度.要在我們的手里,把全市的文
物保護(hù)、修復(fù)、利用搞好,不僅不能讓它們受到破壞,而且還要讓它更加增輝添彩,傳給后代?!?/p>
結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問題:
(1)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,滋養(yǎng)了每一個(gè)人的心靈,影響了每一個(gè)中國人的成長(zhǎng)。請(qǐng)列舉兩例經(jīng)典名句,并說說其對(duì)自己產(chǎn)生
的積極影響。(不得與材料和示例重復(fù))
示例:"吾生也有涯,而知也無涯",教育我要勤奮學(xué)習(xí),博彩知識(shí)精華。
(2)保護(hù)歷史文化遺產(chǎn),人人有責(zé).請(qǐng)談?wù)勀愕闹鲝?
11.(10分)材料一:2015年1月11日,阿里“天天正能量”項(xiàng)目組傳來消息,截至2014年底,河南共有61住正能量人物榮
獲“天天正能量"獎(jiǎng)勵(lì),位居全國第一。這些人有:《君子還錢十五年不晚》的主人公陳武現(xiàn),心懷感恩對(duì)植物人母親盡心照
顧、不離不棄的19歲女大學(xué)生底慧敏,破冰救人的八旬爺爺田發(fā)祥等。
材料二:今年兩會(huì)期間,省委書記郭庚茂等一行與在京的河南務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員面對(duì)面,談工作、話家常。郭庚茂說:"河南人原
來不被外地人認(rèn)可,自己也不敢承認(rèn)(自己是河南人).現(xiàn)在可以說是,我們有底氣說‘我是河南人‘了。"
結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問題:
(1)我們?yōu)槭裁从械讱庹f"我是河南人"了?
(2)為傳遞河南正能量,讓河南人更有底氣,你有哪些打算?
四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索(2小題,每題10分,共20分)
12.(10分)材料一:習(xí)近平2014年11月9日首次系統(tǒng)闡述了“新常態(tài)”.他表示:"新常態(tài)將給中國帶來新的發(fā)展機(jī)遇。"
新常態(tài)之"新"意味著不同以往,新常態(tài)之"常",意味著相對(duì)穩(wěn)定,這有利于化解各種”成長(zhǎng)的煩惱"。在新常態(tài)下,中國經(jīng)
濟(jì)速度將從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為中高速增長(zhǎng);增長(zhǎng)動(dòng)力從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng);經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)將不斷優(yōu)化升級(jí).我國經(jīng)濟(jì)將實(shí)
現(xiàn)"高效率、低成本、可持續(xù)的中高速增長(zhǎng)":
某校開展關(guān)于“探究社會(huì)發(fā)展新常態(tài),做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生"的研究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與,完成下列任務(wù):
(1)當(dāng)前,我國面臨著哪些新的發(fā)展機(jī)遇?
(2)請(qǐng)你談?wù)勗谛鲁B(tài)下,我國經(jīng)濟(jì)應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)"高效率、低成本、可持續(xù)的中高速增長(zhǎng)"?
(3)新常態(tài)有利于化解我國各種"成長(zhǎng)的煩惱"。請(qǐng)你任舉一例我國“成長(zhǎng)中的煩惱",并談?wù)勀愕淖龇?
13.(10分)材料一:河南省政府發(fā)布了《鄭州現(xiàn)代綜合交通樞紐發(fā)展規(guī)劃(2014-2020年)》(下稱《規(guī)劃》).為暢通鄭
州,一大拔道路工程將集中開工:內(nèi)外兼通、客貨并舉一發(fā)展"海陸空"立體交通體系.《規(guī)劃》中稱,我省將按照"四面八
方”的布局要求推進(jìn)“米"字形快速鐵路網(wǎng)建設(shè)."四面"就是連南貫北、承東啟西,"八方"就是西南方向經(jīng)重慶至成都和昆
明,東南方向經(jīng)合肥至南昌和福州,東北方向經(jīng)濟(jì)南至青島和煙臺(tái),西北方向經(jīng)太原至銀川.
材料二:2014年12月28日,首班鄭開城際鐵路從鄭州東站駛出,標(biāo)志著河南省首條城際鐵路正式開門迎客。鄭開城際鐵路正
式開通運(yùn)營。
首班車除了眾多
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