內(nèi)蒙古烏蘭察布市初中聯(lián)盟校2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試題（解析版）

烏蘭察布市初中聯(lián)盟校2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中素養(yǎng)評價九年級化學(xué)分值：100分時間：物化合考100分鐘可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16一、選擇題（本題共6小題，每小題4分，共24分。每小題只有一個選項符合題意）1.宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一、下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A.一滴水中大約含有1.67×1021個水分子—水分子很小B.酒精溫度計放入熱水中，液柱升高—分子的大小隨溫度的升高而增大C.將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中—分子之間有間隔D.瓜果飄香—分子在不停運(yùn)動【答案】B【解析】【詳解】A、一滴水中大約含有1.67×1021個水分子，是因為水分子很小，故說法正確；B、酒精溫度計放入熱水中，液柱升高，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，故說法錯誤；C、將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中，是因為分子之間有間隔的緣故，氣體分子間間隔較大，容易壓縮，故說法正確；D、瓜果飄香，是因為分子在不斷運(yùn)動的緣故，帶有氣味的分子運(yùn)動到人的鼻子，使人聞到氣味，故說法正確；故選：B。2.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實驗操作中，正確的是A.加入粉末藥品 B.點燃酒精燈C.讀取液體的體積 D.滴加液體【答案】A【解析】【詳解】A、取用粉末狀藥品應(yīng)遵循“一斜二送三直立”原則，用藥匙將藥品送到試管底部，操作正確；B、不可直接用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈，容易發(fā)生危險，操作錯誤；更多優(yōu)質(zhì)支援請嘉威鑫MXSJ663C、用量筒量取液體時，讀取液體的體積時應(yīng)平視液體的凹液面最低處，操作錯誤；D、用膠頭滴管滴加藥品時，膠頭滴管應(yīng)垂直試管上方滴加，不可伸入試管內(nèi)，操作錯誤；故選：A。3.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不正確的是A.水和雙氧水：加二氧化錳 B.二氧化碳和氮?dú)猓簩⑷贾哪緱l伸入瓶中C.氯酸鉀和二氧化錳：看顏色 D.澄清石灰水和水：通二氧化碳【答案】B【解析】【詳解】A、分別加入二氧化錳，有氣泡產(chǎn)生的是雙氧水，無明顯現(xiàn)象的是水，可以鑒別，故選項方法正確；B、二氧化碳和氮?dú)舛疾荒苤С秩紵?，將燃著的木條伸入瓶中，木條都會立即熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項方法不正確；C、氯酸鉀是白色粉末，二氧化錳是黑色粉末，觀察顏色可以鑒別，故選項方法正確；D、取樣品，通入二氧化碳，溶液變渾濁的是石灰水，沒有明顯現(xiàn)象的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項方法正確。故選B。4.下列有關(guān)“一定”說法正確的是A.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B.原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)C.具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子最外層電子數(shù)一定為D.化學(xué)反應(yīng)過程中，分子種類一定發(fā)生變化【答案】D【解析】【詳解】A、與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，則氧化反應(yīng)不一定屬于化合反應(yīng)，該選項說法不正確；B、原子中質(zhì)子數(shù)不一定與中子數(shù)相等，該選項說法不正確；C、最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但只有一個電子層時，最外層為2的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，該選項說法不正確；D、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)為：分子分成原子，原子組成成新的分子，則分子種類一定發(fā)生改變，該選項說法正確。故選D。5.研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法，下列方法中所舉示例正確的是（）選項方法示例A類比法試管可以直接加熱，推測燒杯也可以直接加熱B觀察法物質(zhì)的變化中，觀察到有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學(xué)變化C分類法根據(jù)所含物質(zhì)種類，可將物質(zhì)分為純凈物和混合物D歸納法二氧化錳可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑，歸納出二氧化錳可以做所有化學(xué)反應(yīng)催化劑A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.燒杯加熱時要墊石棉網(wǎng)，不符合題意；B.發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化，如燈泡發(fā)光放熱屬于物理變化，不符合題意；C.根據(jù)所含物質(zhì)種類，物質(zhì)分為純凈物和混合物，符合題意；D.二氧化錳可以做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑說法太絕對，不符合題意；故答案為C。6.下列實驗不能達(dá)到相應(yīng)目的的是A.測量空氣中氧氣的含量 B.驗證氧氣是否集滿C.比較火焰各層溫度 D.驗證氧氣的性質(zhì)【答案】B【解析】【詳解】A、紅磷燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣，生成五氧化二磷固體，待裝置冷卻至室溫，集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一，說明氧氣約占空氣體積的五分之一，圖示裝置可以測定空氣中氧的含量，故A能達(dá)到相應(yīng)目的；B、氧氣可以支持燃燒，驗證氧氣是否集滿的方法為：將帶火星的木條放在集氣瓶口（而不能伸入集氣瓶內(nèi)），若木條復(fù)燃，則說明氧氣已收集滿，故B不能達(dá)到相應(yīng)目的；C、將火柴梗放在火焰上，通過比較火柴梗上的碳化情況，可比較火焰各層溫度，故C能達(dá)到相應(yīng)目的；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體，通過鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，可以驗證氧氣的性質(zhì)，故D能達(dá)到相應(yīng)目的；故選：B。二、填空題（本題共6小題，共64分）7.空氣是一種非常重要的自然資源，在我們生活的方方面面都起到非常重要的作用。（1）餅干暴露在空氣中變軟了，說明空氣中含有______。（2）空氣中使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是______。（3）2022年2月1日，由中央廣播電視總臺制作的“一起向未來”主題燈光秀在哈利法塔驚艷亮相，給人們帶來極強(qiáng)的視覺盛宴。通電能發(fā)出不同顏色的光的氣體是______，這是利用了該類氣體的______（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。（4）2021年5月15日，“天問一號”探測器成功著陸火星，火星大氣中主要含有二氧化碳（體積分?jǐn)?shù)約為），其余為少量的氨氣、氬氣等。下列推斷正確的是______（填序號）。①火星大氣與地球空氣成分相似②火星上一定存在生命③可用澄清石灰水鑒別火星大氣和地球空氣【答案】7.水蒸氣8.氧氣##O29.①.稀有氣體②.物理10.③【解析】【小問1詳解】水蒸氣會使餅干變軟，故填：水蒸氣；【小問2詳解】氧氣具有氧化性，化學(xué)性質(zhì)活潑，因此空氣中使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是氧氣【小問3詳解】稀有氣體通電會發(fā)出各種顏色的光，這個性質(zhì)沒有通過化學(xué)變化表現(xiàn)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；【小問4詳解】①空氣中氮?dú)夂?8%，氧氣21%，而火星大氣中主要含有二氧化碳（體積分?jǐn)?shù)約95%），因此火星大氣與地球空氣成分不相似，選項錯誤；②火星上沒有氧氣，因此沒有生命存在，選項錯誤；③二氧化碳能使石灰水變渾濁，而火星中含大量二氧化碳，空氣中二氧化碳含量很少，故可用澄清石灰水鑒別火星大氣和地球空氣，選項正確；故選：③。

8.科學(xué)地利用和控制燃燒，讓燃燒為人類服務(wù)。（1）“滅”字是一個會意字，它意味著滅火可采用的原理是______。（2）在做“燃燒的條件”實驗時，把同樣大小的濾紙碎片（著火點）和乒乓球碎片（著火點）分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，如圖所示，觀察到的現(xiàn)象是______先燃燒，通過此實驗，說明燃燒的條件之一是______。【答案】8.使可燃物隔絕氧氣（或空氣）9.①.乒乓球碎片②.溫度需達(dá)到可燃物的著火點【解析】【小問1詳解】“滅”字是一個會意字，“滅”字是“火”上面蓋上東西，就是使可燃物與氧氣（或空氣）隔絕，達(dá)到滅火的目的；【小問2詳解】把同樣大小的濾紙碎片（著火點245°C）和乒乓球碎片（著火點180°C）分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點較低，首先燃燒起來，通過此實驗，說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點。9.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分，請回答下列問題：（1）由上表可知硫的相對原子質(zhì)量為______。（2）原子序數(shù)為11的元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素。（3）原子序數(shù)為9的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______。（4）地殼中含量最多的元素是______（填元素符號）。（5）寫出17號元素的離子符號______?！敬鸢浮浚?）32.06

（2）金屬（3）（4）O（5）【解析】【小問1詳解】元素周期表最下面數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，由上表可知硫的相對原子質(zhì)量為32.06【小問2詳解】原子序數(shù)為11的元素是鈉元素，偏旁部首是“钅”屬于金屬元素；【小問3詳解】原子序數(shù)為9的元素的原子，核內(nèi)有9個質(zhì)子，電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)核外電子排布是2、7，故填：【小問4詳解】地殼中含量最多的元素是氧元素，故填：O；【小問5詳解】17號元素即氯元素，核外電子排布是2、8、7，最外層電子數(shù)大于4，易得1個電子，則是一個氯離子帶1個單位負(fù)電荷，則由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，表示為10.根據(jù)下列裝置回答問題：（1）寫出儀器①的名稱是______。（2）實驗室用裝置A制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為______。用裝置C收集氧氣，當(dāng)觀察到______時，表示氧氣已收集滿。（3）可以用裝置E收集氧氣的原因是______。（4）選用裝置B加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需做出的改進(jìn)是______。用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)該從______（填字母序號）端通入?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）①.②.集氣瓶口出現(xiàn)大量氣泡（3）氧氣密度比空氣略大（4）①.試管口堵一團(tuán)棉花②.b【解析】【小問1詳解】如圖，儀器①的名稱是長頸漏斗

【小問2詳解】實驗室用裝置A制取氧氣屬于固體加熱型試管口沒有棉花，實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣，原理是氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：；用裝置C即排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到集氣瓶口出現(xiàn)大量氣泡時，表示氧氣已收集滿。

【小問3詳解】用裝置E即向上排空氣法收集氧氣，是由于氧氣密度比空氣略大，【小問4詳解】選用裝置B加熱高錳酸鉀制取氧氣，還需做出的改進(jìn)是在試管口堵棉花；用裝置F收集氧氣，氧氣密度比空氣略大，氣體應(yīng)該從長導(dǎo)管即b管導(dǎo)入，空氣由短導(dǎo)管導(dǎo)出，固體：b。

11.小雨同學(xué)去蘇木山旅游時，用瓶裝了一些山泉水，帶回實驗室后，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：（1）加明礬的作用是______。（2）向濾液中加入活性炭凈水，發(fā)生______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（3）自來水廠常用氯氣（）殺菌消毒，在此過程中氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸（）和次氯酸（），、、中氯元素化合價按照由低到高的順序是______。（4）上述凈化步驟中，凈化程度最高的是______，得到的水______（填“一定”或“不一定”）是軟水。（5）水可以造福人類，但水體被污染后卻給人類造成災(zāi)難。為防止水體污染，下列各項：①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是______。（填序號）【答案】（1）吸附水中大顆粒的不溶物使其沉降（2）物理（3）HCl、Cl2、HClO（4）①.蒸餾②.一定（5）②④【解析】【小問1詳解】明礬加到水中后形成絮狀物，可以將較大顆粒的不溶物吸附，然后一起沉降下來；【小問2詳解】向濾液中加入活性炭，活性炭疏松多孔吸附有毒有色有異味的物質(zhì)，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化；【小問3詳解】單質(zhì)中元素化合價為0，化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，Cl2中氯元素化合價為0HCl中氫元素化合價+1價，因此氯元素化合價為-1價，HClO中氫元素化合價+1價，氧元素化合價-2價，因此氯元素化合價+1價，故氯元素化合價按照由低到高的順序是HCl、Cl2、HClO；【小問4詳解】蒸餾得到的是純水，因此是凈水程度最高的方法，純水不含鈣鎂化合物屬于純凈物，因此是軟水；【小問5詳解】①水中正常的動、植物的生長有利于凈水，因此不能抑制所有的動植物生長，錯誤；②不任意排放工業(yè)廢水，有利于防止水污染，正確；③目前還不能禁止使用農(nóng)藥和化肥，應(yīng)該合理的使用，選項錯誤；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放，正確。故選：②④。12.下面是關(guān)于水的組成的實驗探究，請回答下列問題：【提出問題】水是由一種元素組成的嗎？這個問題在歷史上長期困擾著科學(xué)家?！静孪肱c假設(shè)】如果水能分解成多種物質(zhì)，它就不是由一種元素組成的?！緦嶒炋骄俊浚?）連接好裝置，檢查裝置的______，進(jìn)行實驗。（2）a管下端導(dǎo)線連接電源的______（填“正”或“負(fù)”）極?！緦嶒炗涗洝拷油娫春?，在兩側(cè)玻璃管生成的氣體體積如下表所示。時間246911a管中氣體體積411213646b管中氣體體積1229497999（3）a管和b管內(nèi)收集到氣體體積比______（填“”“”或“”），造成這種現(xiàn)象的原因可能是______。（提示：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，水分別能溶解氧氣、氫氣）。（4）小明用燃著的木條檢驗兩種氣體，觀察到a管內(nèi)的氣體______（填現(xiàn)象，下同），b管內(nèi)的氣體______?！緦嶒灲Y(jié)論】（5）水是由______組成的?！敬鸢浮?2.氣密性13.正14.①.＜②.相同條件下，溶于水的氧氣的體積比氫氣多15.①.能使燃著的木條燃燒的更旺②.燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰16.氫元素和氧元素【解析】小問1詳解】該實驗中有氣體生成，故連接好裝置，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，然后進(jìn)行實驗；【小問2詳解】在電解水實驗中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，a管