有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的勵(lì)志名言大全

有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的勵(lì)志名言大全1.有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的勵(lì)志名言1、經(jīng)驗(yàn)，制造一切未來(lái)；經(jīng)驗(yàn)，是所有過(guò)去的成果。——阿諾得2、經(jīng)驗(yàn)包涵著珍貴的學(xué)問(wèn)?！?guó)3、經(jīng)驗(yàn)并非發(fā)生在人們身上的事情，而是人們利用所發(fā)生的事而做的事情?！振憷?、經(jīng)驗(yàn)豐富的人，往往只知其然而不知其所以然。——海德格爾5、經(jīng)驗(yàn)和抽象——這是同一種知識(shí)所必需的、真正的、實(shí)際可行的兩個(gè)階段。——赫爾岑6、經(jīng)驗(yàn)就是熟諳事物的總體?！?、經(jīng)驗(yàn)使你在第二次犯相同錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)?！偹?、經(jīng)驗(yàn)使我們恍然大悟地認(rèn)識(shí)到，我們?yōu)槭裁闯３２粡慕?jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)。——蕭伯納9、經(jīng)驗(yàn)是個(gè)寶貴的學(xué)校，而傻瓜卻從中一無(wú)所得?！惶m克林10、經(jīng)驗(yàn)是科學(xué)之父?！靼嘌?1、經(jīng)驗(yàn)是思想的結(jié)果；思想是行動(dòng)的結(jié)果?！宜估劾?2、經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)嚴(yán)厲的教師，她先對(duì)你進(jìn)行考試，然后再給你講課?！蛊盏稀る匪?3、經(jīng)驗(yàn)是一顆寶石，那是理所當(dāng)然的，因?yàn)樗８冻鰳O大的代價(jià)得來(lái)?！勘葋?4、經(jīng)驗(yàn)是一面鏡子；借鑒它，你能清楚地看到往事。——易卜生15、經(jīng)驗(yàn)是一所好學(xué)校，可它的學(xué)生卻經(jīng)常曠課?！?dú)W文·華萊士16、經(jīng)驗(yàn)是一種智慧，它會(huì)告訴我們，我們業(yè)已養(yǎng)成的習(xí)慣，很可能是一個(gè)令人討厭的老朋友。——馬克·吐溫17、經(jīng)驗(yàn)是永不停歇的播種機(jī)?！R尼里亞斯18、經(jīng)驗(yàn)是有關(guān)于行為后果的一種知識(shí)?！~克斯·海因德?tīng)?9、經(jīng)驗(yàn)是真知與灼見(jiàn)之母，因而它的一切舉止都是明智而又堅(jiān)定的。——?dú)W文20、經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)之父。——英國(guó)21、經(jīng)驗(yàn)是的論證方法?！喔?2、經(jīng)驗(yàn)是最糟的老師，總在教課之前先舉行測(cè)驗(yàn)?！S爾塔寧23、經(jīng)驗(yàn)收的學(xué)費(fèi)奇高，但教授法無(wú)人能及?！獪斔埂たㄈR爾24、經(jīng)驗(yàn)為才智之父，記憶為才智之母?！獯罄?5、經(jīng)驗(yàn)學(xué)校費(fèi)高，愚人旁處學(xué)不到?！准{？安特利姆26、經(jīng)驗(yàn)猶如一所大學(xué)校，它能使你認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)什么樣的傻瓜?！獑滔！け攘炙?7、經(jīng)驗(yàn)猶如一盞明燈的光茫，它使早已存在于頭腦中的朦朧的東西豁然開(kāi)朗?！吕っ窢?8、老馬不會(huì)踩壞梨溝，有經(jīng)驗(yàn)的人不易把事情做糟?！砹_斯29、潦者莫如農(nóng)，知水草者莫如馬，知寒暑者莫如蟲(chóng)?！?jiǎng)⒒?0、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就可能沒(méi)有多少智慧?！q太人31、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，任何新的東西都不能深知?！喔?2、沒(méi)有學(xué)識(shí)的經(jīng)驗(yàn)比沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)識(shí)好?！猦.g.博恩頁(yè)2.有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的勵(lì)志名言1.我們這一輩人本來(lái)誰(shuí)也不曾走過(guò)平坦的路，不過(guò)，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前進(jìn)，這卻各人有各人不同的經(jīng)驗(yàn)。——茅盾2.沒(méi)有學(xué)識(shí)的經(jīng)驗(yàn)比沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)識(shí)好。——h.g.博恩頁(yè)3.經(jīng)驗(yàn)是一顆寶石，那是理所當(dāng)然的，因?yàn)樗８冻鰳O大的代價(jià)得來(lái)。——莎士比亞4.經(jīng)驗(yàn)是一面鏡子;借鑒它，你能清楚地看到往事?！撞飞?.強(qiáng)調(diào)未成熟的人的早期經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值是非常重要的?！磐?.潦者莫如農(nóng)，知水草者莫如馬，知寒暑者莫如蟲(chóng)。——?jiǎng)⒒?.一個(gè)人應(yīng)能利用別人的經(jīng)驗(yàn)，以彌補(bǔ)個(gè)人直接經(jīng)驗(yàn)的狹隘性，這是教育的一個(gè)必要的組成部分?！磐?.積累的經(jīng)驗(yàn)多了就會(huì)慎慮，就像積累的學(xué)識(shí)多了就會(huì)博學(xué)一樣?！舨妓?.沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，任何新的東西都不能深知。——培根10.經(jīng)驗(yàn)是的論證方法?！喔?1.對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)猶如航船上的尾燈，只照亮已經(jīng)駛過(guò)的航程?！?tīng)柭芍?2.借用經(jīng)驗(yàn)比付出代價(jià)得到經(jīng)驗(yàn)好得多?！茽栴D13.一根經(jīng)驗(yàn)的荊棘抵得上忠告的茫茫荒原?！宥驙枴た藏悹?4.我只有一盞燈，正是它照亮了我腳下的道路，它就是經(jīng)驗(yàn)之燈。——帕特里克·亨利15.不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智?！苎┣?6.一個(gè)人的`早期前面吃鐵，后面防滑。——金埴17.經(jīng)驗(yàn)是最糟的老師，總在教課之前先舉行測(cè)驗(yàn)。——維爾塔寧3.有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的勵(lì)志名言1.凡是沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的，都只是口頭智慧。(英國(guó)政治家錫得尼D.)2.經(jīng)驗(yàn)是一位先行測(cè)試然后才授課嚴(yán)厲的教師。(英國(guó)作家弗農(nóng).L.)3.經(jīng)驗(yàn)直到自我重復(fù)時(shí)才變得有意義，事實(shí)上，直到那時(shí)才算得上經(jīng)驗(yàn)。(英國(guó)小說(shuō)家鮑恩E.)4.經(jīng)驗(yàn)不會(huì)從天而降;經(jīng)驗(yàn)只有通過(guò)實(shí)踐才能獲得。(美國(guó)作家郝胥黎.A.L.)5.經(jīng)驗(yàn)是思想之子，思想是行動(dòng)之子，了解他人不可以書(shū)本為據(jù)。(英國(guó)政治家迪斯雷利B.)6.經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人為其錯(cuò)誤尋找的代名詞。(英國(guó)劇作家、詩(shī)人王爾德O.)7.經(jīng)驗(yàn)是當(dāng)你沒(méi)得到想得到之物時(shí)所得到的東西。(美國(guó)實(shí)業(yè)家斯坦福。D.)8.經(jīng)驗(yàn)始終是收費(fèi)高的學(xué)校，然而，笨漢非進(jìn)此學(xué)校不可。(美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林B)9.經(jīng)驗(yàn)給我們太多的教訓(xùn)，告訴我們?nèi)祟?lèi)最難管制的東西，莫過(guò)于自己的舌頭。(荷蘭哲學(xué)家斯賓諾沙B)10.經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)你做錯(cuò)誤的引導(dǎo);把你引導(dǎo)錯(cuò)的只是你自己的判斷，而你的判斷之所以對(duì)你發(fā)生誤導(dǎo)的作用，乃是由于它根據(jù)那種并非借著實(shí)驗(yàn)而產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)來(lái)預(yù)料的結(jié)果。(意大利畫(huà)家達(dá)芬奇)11.有經(jīng)驗(yàn)而無(wú)學(xué)問(wèn)勝于有學(xué)問(wèn)而無(wú)經(jīng)驗(yàn)。(英國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家羅素.B.)12.我只拿一盞燈來(lái)指引我的腳步，而那盞燈就是經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于未來(lái)，我只是能以過(guò)去來(lái)判斷。(美國(guó)政治家享利.P.)13.從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)是教育極為重要的一部分。(英國(guó)哲學(xué)家羅素.B.)14.不要因?yàn)閯e的人相信或否定了什