人教版海底兩萬里名著閱讀-專題自檢題學能測試試卷

人教版海底兩萬里名著閱讀專題自檢題學能測試試卷一、選擇題1．對《海底兩萬里》表述不正確的一項是（）A．《海底兩萬里》這部科幻小說的作者是法國著名科幻和探險小說家儒勒?凡爾納。他被譽為“科學時代的預言家”和“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。B．小說講述了一個神奇的故事：一個叫尼摩的船長駕駛自己設(shè)計的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行。反對殖民壓迫也是這部小說的重要主題。C．《海底兩萬里》構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。它主要講述了貪婪的尼摩船長為實現(xiàn)自己的發(fā)財夢想，乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底探險、尋找沉船寶藏的故事。D．《海底兩萬里》是凡爾納“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。另外兩部是《格蘭特船長的兒女》《神秘島》。2．關(guān)于《海底兩萬里》的表述不正確的一項是（）A．凡爾納是《海底兩萬里》的作者，法國著名作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。B．《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇，具有濃厚的浪漫主義色彩，也表明了作者的非凡想象力。C．“鸚鵡螺號”遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來時，阿龍納斯教授和他的仆人尼德蘭在小島上逗留了兩天，這對他們而言是非常優(yōu)厚的待遇。D．尼摩船長和阿龍納斯從太平洋出發(fā)，經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗等很多險情，最終到達挪威海岸。3．小博快速閱讀了這兩本小說，以下是他對這兩本小說的初印象，表述有誤的一項是（）A．祥子是一個普通的人力車夫，他最大的夢想不過是擁有一輛自己的洋車。B．老舍主要是想借祥子經(jīng)歷“三起三落”，最終墮落沉淪的故事，批評祥子自私懶惰、不求上進的劣根性。C．尼摩船長一行曾遭土著圍攻，同鯊魚搏斗，被冰山封路……海底旅行，可謂險象環(huán)生。D．凡爾納設(shè)想了潛水艇的強大功能，描繪了奇幻的海底世界，這得益于他具有豐富的科學知識和非凡的想象力。4．下面關(guān)于《海底兩萬里》內(nèi)容表述有誤的一項是（）A．這是一部長篇小說，描繪的是阿龍納斯教授等人在大海里的種種驚險奇遇。B．“諾第留斯號”潛水艇是尼摩船長在一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水提取鉀，將鉀與汞混合一種新的元素來進行發(fā)電。C．他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。D．康塞爾是阿龍納斯教授的仆人，為人忠誠本分，任勞任怨。5．在鸚鵡螺號潛水艇中之所以能自由的呼吸是因為（）A．鸚鵡螺號將海水進行分解，從而制造氧氣B．鸚鵡螺號會定期浮出水面，進行換氣，并儲存一些新鮮空氣C．鸚鵡螺號可以利用一些海底植物制造氧氣D．鸚鵡螺號上有儲存著取之不盡的新鮮空氣6．下列有關(guān)《海底兩萬里》的表述，不正確的一項是（）A．尼摩是個不明國籍的神秘人物，他會說多國語言。他是個了不起的科學家，設(shè)計并建造了超乎人們想象的“諾第留斯號”潛艇。B．科幻小說《海底兩萬里》主要講述法國生物學家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。C．凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使讀者如臨其境。D．“諾第留斯號”潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩他們經(jīng)歷了很多險情。曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等。7．尼摩船長在海底用（）做的筆寫字。A．鯨魚骨頭 B．鵝毛 C．塑料 D．木頭8．名著閱讀。當“鸚鵡螺號”被厚厚的冰墻圍困，艙內(nèi)氧氣越來越少，甚至眼看著氧氣就要用完，是尼摩船長想出了什么對策？你覺得尼摩船長身上最值得你學習的品質(zhì)是什么？9．閱讀小說后，小何認為尼摩船長英勇無畏，剛毅堅強，但有同學卻認為他是軟弱的，并列舉了語段為證。請你結(jié)合以下語段，并聯(lián)系整本書，談?wù)勀愕目捶?。片段一：我又看了看傷員，然后回答說：“這個人再過兩小時就會死亡。”……尼摩船長的手顫抖起來，眼睛流出了幾滴眼淚，我原以為他的眼睛生來不會哭呢。片段二：這場搏斗持續(xù)了一刻鐘之久。怪物們（指章魚）頭破血流，肢離體斷，一敗涂地，遭到致命的打擊，最終退出現(xiàn)場，倉皇潛入波濤洶涌的大海里。尼摩船長渾身赤血淋漓，靠在探照燈座旁木然不動，眼睜睜地看著這片吞沒自己伙伴的大海，大顆大顆的眼淚奪眶而出。片段三：于是，倒霉的戰(zhàn)艦加速往下沉。先看到的是桅樓，上面擠滿了受害者……他們的尸體被滾滾漩渦卷進了無底深淵……我轉(zhuǎn)身看著尼摩船長。這位可怕的伸張正義者，名副其實的復仇天使，一直目不轉(zhuǎn)睛地觀看著。當這一切都結(jié)束后，尼摩船長便朝自己的房間走去……在他房間里頭的窗板上……上面畫著一位依然年輕的婦女和兩個孩子。尼摩船長對他們看了好一陣子，然后向他們伸出雙臂，同時雙膝跪地，淚如泉涌，泣不成聲。10．你快速閱讀《海底兩萬里》后，和同學開展了專題探究活動。請仿照示例，從小說中另選個關(guān)鍵的時間點，寫一則航海日記。航海日記時間：1月29日地點：錫蘭島天氣：晴記錄人：阿龍納斯今天，我看到了一場人鯊大戰(zhàn)。當采珠人遭到鯊魚襲擊，危在旦夕的時候，尼摩船長舉著匕首撲了過去，與鯊魚進行了一番惡戰(zhàn)，最終在同伴的幫助下驚險地戰(zhàn)勝了鯊魚。事后，船長還送給采珠人一小袋珍珠。別管尼摩船長嘴上怎么說，其實他一直心存善意，不僅勇氣過人，而且具有無私奉獻的精神。時間：x月x日地點：_____________天氣：xx記錄人：尼摩____________________________________________________________11．《海底兩萬里》的作者是法國著名的小說家______________。這部小說體裁屬于____________小說。12．根據(jù)航行路線圖（見“—·—·”線），用文字記錄潛艇依次途經(jīng)的海洋。太平洋→__________→__________→__________→大西洋→____________→________→北冰洋13．《海底兩萬里》書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半，即：“諾第留斯號”船長_________、生物科學家_________、仆人_________、捕鯨手_________，“亞伯拉罕·林肯號”驅(qū)逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭曇花一現(xiàn)，姑且算半個。14．你能說出《海底兩萬里》中最吸引你的三個情節(jié)嗎？15．船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請概括出三次險情：_________，_________，________。二、名著閱讀題16．閱讀《海底兩萬里》，有人對性格鮮明的人物形象感興趣，有人對曲折離奇的故事情節(jié)感興趣，有人對神奇大膽的想象感興趣……請結(jié)合這本名著的具體內(nèi)容，說一說你閱讀的興趣點是什么？（100字左右）17．閱讀《海底兩萬里》片段，回答問題。第二天，3月26日，我又下海去繼續(xù)挖冰，開始挖五米深處的冰。兩側(cè)的冰壁和頭頂上方的大冰蓋的底部，明顯在增厚。顯然，“鸚鵡螺”號在脫身之前，這些冰層就會合攏。我一下子便感到了絕望，鐵鎬差點從手中滑落。……“艇上儲存的空氣還夠我們用多久？”我問道。艇長直視著我說：“用到明天就沒有了！”鸚鵡螺號遇到了什么問題？最后是如何解決的？18．閱讀下面語段，回答問題。“A，”我說，“這支槍十分好，并且便于使用。我現(xiàn)在真想試試它。不過我們怎樣到海底下去呢？”“教授，此刻諾第留斯號擱淺在海底下十米深處，我們只待動身出發(fā)了。”“我們怎樣出來呢？”“您不久就知道?！盇把自己的腦袋鉆進圓球帽子里面去。康塞爾和我照著他的動作，各自戴上圓球帽。我們又聽到加拿大人諷刺地對我們說了一聲：“好好地打獵去吧。”（1）以上文字出自法國①（作者）的《②》（書名），本書體裁是一部③。文中人物A是④。（2）結(jié)合原著其他相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓θ宋顰形象的認識。19．運用你所積累的知識，回答后面的問題。我遲疑不語?！澳M管說，”船長對我說道，“他聽不懂法語?！蔽易詈罂戳艘谎凵刮５拇瑔T，然后回答說：“他最多只能活兩個小時。”“無法救治了？”“豪無辦法！”尼摩船長的手顫抖起來，幾滴淚珠從眼眶里滾落下來，可我一直以為他生來就不會掉淚。我又觀察了一會兒這個奄奄一息的船員，生命正在慢慢地離他而去。在籠罩著電光的病榻上，他的臉色顯得越發(fā)蒼白。（1）文段節(jié)選自__________________（國家名稱）科幻作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》，文段中的“我”是_________（人物名稱），描寫的是“我”在_________（地點名稱）的海底經(jīng)歷。（2）生命垂危的船員最后離世了，他被安葬在海底的什么地方？為什么被安葬在那里？________________________20．名著閱讀。（1）《海底兩萬里》是法國作家_______的代表作之一，敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。閱讀這本書，你主要運用的兩種閱讀方法是_______。（2）讀完《海底兩萬里》這部小說，給你留下印象最深的故事情節(jié)是什么？請用簡短的語言概括它的內(nèi)容。____________________________________________21．旅游愛好者小剛對《海底兩萬里》中“去海底打獵”這部分內(nèi)容非常向往。假如這片海域真的要開發(fā)成旅游區(qū)，你能設(shè)計幾個吸引人的旅游項目嗎？請至少寫出3個。22．閱讀下面名著片段，回答問題?！逗５變扇f里》的作者是法國的科幻小說家（人名），主要講述了“諾第留斯號”潛艇在大海中自由航行的神奇故事，尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請你概括出其中兩次。23．閱讀下面名著片段，回答問題。明天，11月5日正午，規(guī)定的期限便滿期了。中午一過，法拉古艦長就要履行他的諾言，使戰(zhàn)艦離開太平洋的北部海面，向東南方開行。船這時正在北緯31度15分，東經(jīng)136度42分。日本本土就在離我們不及兩百英里左右的下方。黑夜快到了。船上正敲八點鐘。一片片的烏云掩蓋了上弦的新月。大海波紋在船后面平靜地舒展著。這時候，我倚在船頭右舷圍板上。康塞爾站在我的旁邊，眼睛向前看著。全體船員，爬在纜索梯繩上面，細心考察漸漸縮小和沉黑了的天邊。軍官們拿著夜間用的望遠鏡，向漸次黑暗的各方搜索。月亮有時從朵朵的云間吐出一線光芒，使沉黑的海面閃耀著光輝；一會兒又消逝在黑暗中了。（1）這艘船的名字叫什么？他們要去干什么？（2）文中“期限”是多久？“諾言”又是指什么？反映了船上人員什么樣的心理？24．名著閱讀“我們到了，阿龍納斯先生，”尼摩船長說，“您瞧瞧這狹窄的海灣。再過一個月，就在這里，將云集各路經(jīng)營者的采珠船，也就在這片海域，各路潛水好漢將大膽展開搜索。這片海灣是采珠業(yè)的福地。這里可以躲開暴風的襲擊，沒有大風就不會有大浪，對潛水員作業(yè)十分有利。我們現(xiàn)在馬上穿上潛水服，我們即將開始水下漫游。”在這次水下漫游中，尼摩船長遇到了什么危險？請簡要敘述。25．名著閱讀。（任選一題作答）（1）根據(jù)《海底兩萬里》書中的描述，回答下面兩個問題①選出“鸚鵡螺號”航海線路正確的一項（）A．太平洋——大西洋——南極海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近B．南極海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近C．太平洋——印度洋——大西洋——南極海域——大西洋——北冰洋附近D．大西洋——印度洋——北冰洋附近——南極海域——大西洋——太平洋②這是一部科學幻想小說，許多幻想今天已經(jīng)變成現(xiàn)實。閱讀后，你對科學與幻想的關(guān)系有怎樣的認識？（2）根據(jù)《駱駝祥子》相關(guān)內(nèi)容，任選一情節(jié)進行概括。A．怒辟楊宅B．孫偵探的敲詐26．結(jié)合你對《海底兩萬里》的閱讀，回答問題。（1）“鸚鵡螺”號潛艇從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了許多地方，也經(jīng)歷了很多險情。請把下列冒險經(jīng)歷和其所發(fā)生的地點對應。（只填字母）險情：A．沖撞冰蓋B．肉搏鯊魚C．遭遇巨型章魚D．擊殺儒艮①大西洋—②南極—③紅海—④印度洋—（2）這部小說中的靈魂人物是誰？他具有怎樣的形象特點？27．①《海底兩萬里》是法國著名科幻和探險小說家_________的作品，②在這部作品中，阿龍納斯教授三人跟隨尼摩艇長乘坐鸚鵡螺號在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請概括出其中的1次險情：__________________。28．如果你去海邊旅游，你會選擇誰（阿龍納斯教授、尼摩船長、尼德·蘭）做你的的同伴？請聯(lián)系《海底兩萬里》內(nèi)容，說說你的理由。29．閱讀下列名著片段并填空。A．_____的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結(jié)婚的，他替人家打著旗傘；有出殯的，他替人家舉著花圈挽聯(lián)；他不喜，也不哭，他只為那十幾個銅子，陪著人家游街。B．一段輕微的斜坡路通到崎嶇不平的地面，深度大約為二十五米左右。這地面跟我第一次在太平洋水底下散步時看見過的完全不一樣。這里沒有細沙，沒有海底草地，沒有海底樹林，我立即認出這一天_____船長請我們來的這個神奇地方：這個地方是_____王國。30．《海底兩萬里》中的哪個人物給你留下了深刻的印象？為什么？【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．C解析：C【詳解】C.小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事，并不是講述“尼摩船長為實現(xiàn)自己的發(fā)財夢想”而“尋找沉船寶藏的故事”。尼摩船長搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭，當祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。選項表述錯誤；故選C。2．C解析：C【詳解】C.有誤，他的仆人應是“康賽爾”。故選C。3．B解析：B【詳解】本題考查名著人物與主題。B.老舍通過描寫舊北京一個人力車夫的悲劇，表達了作者對掙扎在社會低層的勞動人民命運的深切關(guān)懷和同情。揭露了把祥子逼進墮落深淵的黑暗社會。并不是批評祥子。故選B。4．B解析：B【詳解】B.“利用海水提取鉀”錯誤，應是利用海水提取鈉。故選B。5．B解析：B【詳解】本題考查名著故事的情節(jié)。鸚鵡螺號是凡爾納經(jīng)典科幻小說《海底兩萬里》中的潛水艇。它在當時的世界上是絕無僅有的，是一艘世界僅此一艘的潛艇（又音譯為諾第留斯號）。小說中描述鸚鵡螺號為細長紡錘型潛艇，航行性能很好，最高航速可達50海里每小時。這是一艘理想化的潛艇，船的驅(qū)動完全靠電力供給。這艘集所有先進設(shè)備于一身的“鸚鵡螺號”會定期浮出水面，進行換氣，并儲存一些新鮮空氣。得益于鸚鵡螺號內(nèi)部有巨大的壓縮空氣儲存柜，因此可以連續(xù)在海底潛行數(shù)天而不需浮上海面。故選B。6．D解析：D【詳解】ABC表述正確。D應為：在印度洋肉搏鯊魚，在大西洋遭遇巨型章魚。故答案為：D7．A解析：A【詳解】《海底兩萬里》中“鸚鵡螺號”的船長尼摩稱得上是個天才的科學家，他博學、睿智，極富創(chuàng)造力和探險精神。他擅長科學地利用海洋資源，他與船員們的生活必需品完全依靠海洋。在他手下，神奇的永不枯竭的大海不僅提供吃的，還提供穿的和用的：貝殼類的足絲織成的衣服，海洋植物提取出來的香水，柔和的大藻葉鋪成的床，鯨魚骨頭做成的筆，就連抽的雪茄煙也是由含有豐富的尼古丁的海帶制成的。另外，尼摩第一個發(fā)現(xiàn)并開采了海底煤礦，用以產(chǎn)生給予鸚鵡螺號熱量、光明和動力的珍貴能量——電。故選A。8．尼摩船長指揮大家輪班開鑿冰墻，經(jīng)過大家共同努力，潛艇終于沖出冰墻，沖破冰原，大家呼吸到了新鮮的空氣。尼摩船長的博學多才、堅毅果敢、沉著鎮(zhèn)定、冷靜機智、自信高傲、反對壓迫等品質(zhì)最值得學習?！驹斀狻勘绢}考查名著綜合性閱讀。解答此題，學生不僅要熟悉名著內(nèi)容，了解人物及相關(guān)情節(jié)，還要了解與人物相關(guān)的經(jīng)歷。讀了原著，方可輕松應對這些題目。解答此類題目時，要在正確審題的基礎(chǔ)上，找準關(guān)鍵詞作為突破口，聯(lián)系名著知識積累進行作答。潛艇在南極被厚厚的冰層困住，艇內(nèi)極度缺氧，沒有氧氣就無法存活下來，他們用沖角撞冰，用十字鎬鑿冰，但是他們鑿冰的同時，冰層也在不停的加厚，后來，尼摩船長指揮大家輪班開鑿冰墻，他們用高壓水槍噴出熱水將冰層熔化，才逃出生天。尼摩船長知識儲備豐厚，遇事不驚，能從容應對諸多挑戰(zhàn)，同時內(nèi)心又懷揣美好希望和遠大理想，是一個幾乎完美的人物形象?！军c睛】《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。9．示例：我認為尼摩船長是一個英勇無畏、剛毅堅強的英雄。他為了自己的理想，一直潛伏在海底，這需要超人的毅力；在遭遇章魚襲擊時，與章魚搏斗的過程中救下了尼德·蘭，非常英勇。這樣一個剛強的人，同時也有內(nèi)心的柔軟。他為了自己船員的犧牲，幾次落淚，并不是懦弱，而是重情義的表現(xiàn)；他對殖民者的報復，是出自對被壓迫者的同情與愛。所以，尼摩船長不僅是英勇無畏、剛毅堅強的，他的內(nèi)心也擁有柔情，重情重義。【詳解】本題考查名著中的人物形象。作答本題，要聯(lián)系原著中的事例證明尼摩船長的英勇無畏，剛毅堅強，如在南極圈遭遇冰層圍困，所有人都缺氧時，尼摩船長“仍保持他原有的冷靜和精力，拿他的精神力量抑制他的肉體痛苦”；在遭遇章魚襲擊時，與章魚搏斗，勇敢救下了尼德·蘭等。題目列舉的三個片段則是讓我們看到尼摩船長內(nèi)心柔軟的一面，需要對流淚的原因做分析。片段一、二是為失去船員而傷心，片段三是報復完殖民者后，對壓迫者同情的流露。10．示例：格波羅爾島沙灘土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了阿龍納斯教授們，他們（巴布亞人）追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住鸚鵡螺號，企圖向阿龍納斯教授們發(fā)起進攻。我將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。經(jīng)歷了這件事，讓我感到這次海底旅行還會遇到更多意想不到的困難，但團結(jié)和智慧才是克敵制勝的法寶?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。題目要求閱讀《海底兩萬里》，從小說中另選個關(guān)鍵的時間點，寫一則航海日記。這是對小說情節(jié)的概括，也包括對人物形象和主題的理解，以“日記”的形式呈現(xiàn)。注意所給記錄人是“尼摩”。可以選擇被土著的巴布亞人圍攻的事件，記錄事件經(jīng)過，比如他們?nèi)绾巫汾s，尼摩（我）用通電的辦法把他們驅(qū)趕走。然后通過日記表達感悟，如團結(jié)和智慧對于海底旅行戰(zhàn)勝困難的重要性等。11．儒勒·凡爾納科幻【詳解】《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇科幻小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的女兒》和《神秘島》）的第二部。該小說主要講述鸚鵡螺號澘艇旳故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他們的家鄉(xiāng)。12．托雷斯海峽印度洋直布羅陀海峽南極大西洋【詳解】本題考查圖標分析的能力。《海底兩萬里》主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。從左往右分析圖表可知，尼摩船長駕駛潛艇先從太平洋出發(fā)，然后經(jīng)過托雷斯海峽抵達印度洋，再穿越紅海和地中海，從直布羅陀海峽駛?cè)氪笪餮螅缓笠宦废蚰系诌_南極冰域，達到南極點后折返，一路向北經(jīng)過英吉利海峽，到達挪威海岸附近的羅弗敦群島附近的海域（北冰洋）。13．尼摩阿龍納斯康塞爾尼德蘭【詳解】本題考查對小說主要人物的識記。解答時，需對小說的故事梗概有一個大致的了解。《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納的“海洋三部曲”之一，小說主要講述了諾第留斯號（鸚鵡螺號）的故事。1866年，有人在海上看見一條“獨角鯨”，出于航海安全考慮，由美國派遣一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐，法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了行動，途中，遭到“海怪”兇猛襲擊，阿龍納斯和他的仆人康塞爾，和捕鯨手尼德蘭落水，被“海怪”所救。其實“海怪”是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，是尼摩船長在大洋荒島上秘密未建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長于是“邀請”（囚禁）阿龍等人在自制的“諾第留斯號”潛艇上開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多動植物和水中奇景，并經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，并把他所知的海底秘密公布于世。14．示例：（1）尼摩船長勇斗鯊魚救采珠人。（2）尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。（3）尼摩船長沉著鎮(zhèn)定，領(lǐng)導大家擺脫南極冰山之困。（4）擊退土著人圍攻。【詳解】本題考查名著情節(jié)的掌握。《海底兩萬里》情節(jié)眾多，從中選擇三個比較有代表性的故事，用簡潔的句子進行概括即可，可以以情節(jié)為參照點，也可以以人物為參照點。如：南極受困時，尼摩船長和大家共同努力，終于獲得氧氣；尼摩船長在印度洋的珠場和鯊魚搏斗；尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號。15．示例：土著人圍攻；同鯊魚搏斗；冰山封路；章魚襲擊等?！驹斀狻勘绢}考查對名著內(nèi)容的把握。平時要注意識記，積累。尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險時，經(jīng)歷了許多險情，如在巴布亞新幾內(nèi)亞，他們的船擱淺了，遇到當?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號；在南極，他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海；在大西洋，“鸚鵡螺”號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死；尼摩船長為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，被鯊魚掀翻在地，情況非常危急，尼·德蘭手持鋼叉救出了壓在鯊魚底下的船長。用“人+事”的形式簡要概括即可。二、名著閱讀題16．答案示例：我閱讀《海底兩萬里》的興趣點是性格鮮明的人物形象。書中的尼摩船長學識淵博，他親自設(shè)計并建造了鸚鵡螺號，制作了潛水服等；他還勇敢、富于同情心，為救采珠人而勇斗大鯊魚；他也很善良，曾用電擊的方解析：答案示例：我閱讀《海底兩萬里》的興趣點是性格鮮明的人物形象。書中的尼摩船長學識淵博，他親自設(shè)計并建造了鸚鵡螺號，制作了潛水服等；他還勇敢、富于同情心，為救采珠人而勇斗大鯊魚；他也很善良，曾用電擊的方法擊退了土著人，卻沒有傷害他們……這些內(nèi)容塑造了性格鮮明的尼摩船長這一人物形象，正是我的閱讀興趣點。【詳解】此題考查的是對名著內(nèi)容的理解與感悟。根據(jù)題干的提示“有人對性格鮮明的人物形象感興趣，有人對曲折離奇的故事情節(jié)感興趣，有人對神奇大膽的想象感興趣”任選一個作答即可。①例如我閱讀《海底兩萬里》的興趣點是曲折離奇的故事情節(jié)。文中尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。阿龍納斯一行人在旅途中遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇，例如：他們的船在巴布亞新幾內(nèi)亞擱淺了，遇到當?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進入鸚鵡螺號；他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在南極被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，脫離困境；這些離奇的一波三折的經(jīng)歷正是我的閱讀興趣點。②又如我閱讀《海底兩萬里》的興趣點是神奇大膽的想象。在凡爾納生活的那個年代，人類還沒有制造出潛水艇。人類探索海底無法承受巨大的壓力，可是鸚鵡螺號卻可以。那個時候的人們根本沒去過南極，可是作者卻憑借自己天才的想象力，乘坐鸚鵡螺號到了南極。這些天馬行空的想象正是我的閱讀興趣點。17．鸚鵡螺號困在了冰隧道里，海水在不斷結(jié)成冰，大家很快就要被壓死；船員們往冰上澆開水，從而降低結(jié)冰的速度，為走出困境贏得了時間。【詳解】本題考查名著閱讀。1）鸚鵡螺號遇到的問題：鸚鵡螺號被大冰蓋困住解析：鸚鵡螺號困在了冰隧道里，海水在不斷結(jié)成冰，大家很快就要被壓死；船員們往冰上澆開水，從而降低結(jié)冰的速度，為走出困境贏得了時間。【詳解】本題考查名著閱讀。1）鸚鵡螺號遇到的問題：鸚鵡螺號被大冰蓋困住，艙內(nèi)缺氧。原文摘抄如下：鸚鵡螺號的前后左右、上上下下，都是不可穿越的冰墻。我們成了大冰蓋的囚犯！……艙里已經(jīng)有48小時沒有更換空氣了，空氣里的氧氣已經(jīng)大大減少。2）如何解決：尼摩艇長指揮大家輪班開鑿冰墻，并噴射沸水阻止海水結(jié)冰。經(jīng)過共同努力，潛艇最終沖出冰墻。原文摘抄如下：挖鑿工程立即開始，并且以一種不知疲倦的執(zhí)著堅持著。圍著鸚鵡螺號挖鑿，施工比較困難……是的，先生，我們被封閉在一個相對狹窄的空間里。鸚鵡螺號的水泵不停地吐出的沸水，難道不能提高我們周圍的水溫，延緩海水的凝固嗎……最后，鸚鵡螺號猛力一沖，終于沖破了冰層，憑借自己的重量壓碎了冰層。18．（1）儒勒·凡爾納（或凡爾納）/海底兩萬里/科幻小說/尼摩船長（2）示例：尼摩船長用鸚鵡螺號攻擊入侵祖國的英國侵略者的軍艦，從中可以看出他具有英勇頑強、反對壓迫、追求正義的品格?！驹斀狻浚?）解析：（1）儒勒·凡爾納（或凡爾納）/海底兩萬里/科幻小說/尼摩船長（2）示例：尼摩船長用鸚鵡螺號攻擊入侵祖國的英國侵略者的軍艦，從中可以看出他具有英勇頑強、反對壓迫、追求正義的品格。【詳解】（1）本題考查名著的識記。根據(jù)“諾第留斯號”可知，以上文字出自法國儒勒·凡爾納（或凡爾納）的《海底兩萬里》，“諾第留斯號”是其書中出現(xiàn)的潛艇?！逗５變扇f里》體裁是一部科幻小說，小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。根據(jù)原著第一卷第十六章“尼摩船長把自己的腦袋鉆進圓球帽子里面去。康塞爾和我照著他的動作，各自戴上圓球帽。我們又聽到加拿大人諷刺地對我們說了一聲‘好好地打獵去吧’”可知，A人物是尼摩船長。（2）本題考查人物形象的分析概括。示例：尼摩船長請求阿龍納斯教授為傷勢嚴重的部下治療，面對水手的死尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴隆重的珊瑚王國的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他“奮不顧身地站了起來，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏”，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。從中可以看出他是一個有博愛之心的勇士，有著為人類獻身的崇高精神。19．法國阿龍納斯珊瑚王國珊瑚石墓地里（珊瑚叢、珊瑚森林）珊瑚蟲會把死者永遠封閉起來，免受鯊魚和人類的侵擾?！驹斀狻勘绢}考查學生對名著的識記與理解的能力。（1）由解析：法國阿龍納斯珊瑚王國珊瑚石墓地里（珊瑚叢、珊瑚森林）珊瑚蟲會把死者永遠封閉起來，免受鯊魚和人類的侵擾。【詳解】本題考查學生對名著的識記與理解的能力。（1）由文中的“尼摩船長”及題干的《海底兩萬里》，知選段選自法國作家儒勒?凡爾納的《海底兩萬里》。《海底兩萬里》講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事，有一次鸚鵡螺號的一次碰撞，震斷了一根操縱桿，正好砸在這名船員的頭上，這位船員因此受傷而后離世。文段中的“我”是阿龍納斯。尼摩船長一行人在珊瑚王國為離世的船員舉行了一場特殊的海底葬禮，他們用極其莊重而嚴肅的表情對死者以表安慰。（2）需要學生要記住原文的主要情節(jié)，并能做出準確的概括。生命垂危的船員最后離世了，被安葬在珊瑚石墓地里。尼摩船長將死去的同伴安葬在永遠封閉的珊瑚叢中，是希望其不受到鯊魚和人的欺負。20．（1）凡爾納示例：快速閱讀、默讀等方法。（2）例如：在人類還沒有發(fā)明電視的時候，小說中的人物已經(jīng)在觀看影像化的新聞；在人類還沒有制造出飛機的時候，小說中的人物已經(jīng)駕駛直升機來往等。（解析：（1）凡爾納示例：快速閱讀、默讀等方法。（2）例如：在人類還沒有發(fā)明電視的時候，小說中的人物已經(jīng)在觀看影像化的新聞；在人類還沒有制造出飛機的時候，小說中的人物已經(jīng)駕駛直升機來往等。（故事情節(jié)，意對即可）【詳解】本題考查學生名著閱讀的能力。（1）《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的一部科幻小說，講述了法國博物學家阿羅納克斯教授在鸚鵡螺號上歷時近十個月、行程兩萬法里的海底探險。閱讀名著的方法有很多，常見的有速讀法、默讀法、朗讀法、粗度與細讀結(jié)合法等?？忌山Y(jié)合自己的實際情況進行選擇。（2）《海底兩萬里》中有很多精彩的故事情節(jié)，例如①在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺，遇到當?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入鸚鵡螺號；②在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海；③在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死。考生作答時注意要對情節(jié)進行概括，同時要忠實于原著。21．海底失重行走、觀賞海底奇景、體驗海底睡眠、限時海底狩獵等?！驹斀狻俊逗５變扇f里》主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。他們解析：海底失重行走、觀賞海底奇景、體驗海底睡眠、限時海底狩獵等?！驹斀狻俊逗５變扇f里》主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時而景色優(yōu)美、令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一發(fā)。因此可以設(shè)計旅游項目：觀賞海底奇景。在尼摩船長的引領(lǐng)下，進行海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮等種種險象環(huán)生的情節(jié)。因此還可以設(shè)計旅游項目：限時海底狩獵，探訪海底古跡等。他們的食物也非常的大膽、豐富，保存下來的鮮海參、從雌性鯨類身上搞到的奶油，從北海的大墨角藻里提取出來的糖，還有可以和最可口的果醬媲美的?？u，陸地上的人根本聞所未聞、見所未見。因此還可以設(shè)計旅游項目：品嘗海底美味。22．儒勒?凡爾納土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊【詳解】本題考查名著文學常識及主要情節(jié)。第一空：《海底兩萬里》的作者是法國的科幻小說家凡爾納。他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認為解析：儒勒?凡爾納土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊【詳解】本題考查名著文學常識及主要情節(jié)。第一空：《海底兩萬里》的作者是法國的科幻小說家凡爾納。他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認為“現(xiàn)代科學幻想小說的之父”?！逗５變扇f里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。關(guān)于險情：概括出兩次險情即可：擱淺，土著人圍攻在通過拖雷斯海峽時，潛艇因為觸礁而擱淺，他們在旁邊的小島逗留了兩天，卻遭到了土著人的圍攻，他們趕緊逃進小艇，可是土著人依然緊追不舍，這時候，尼摩船長很機智得想到了一個辦法，他把鐵欄桿通了電，擊退了土著人。同鯊魚搏斗當潛艇行駛到錫蘭島時，阿龍納斯接受了尼摩船長的建議，步行到海底養(yǎng)珠場觀看印度人在海底采珠。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身與鯊魚搏斗，在尼摩船長被鯊魚巨大的身軀所壓倒，危在旦夕時，尼德蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟，最后救了那個采珠人。尼摩船長還從口袋里取出一包珍珠送給他。冰山封路當潛艇駛到南極時，一次冰山翻倒后將他們的船封在冰層下面，面對的是悶死或壓死的危險，他們輪流用鐵鎬鑿底部厚10米的冰蓋，又用開水噴射，將潛艇拉到挖好的大坑里，灌滿儲水艙，增加潛艇的重星，壓碎了底部最后兩米的冰層，終于脫困。章魚襲擊在去北極的途中，他們在深約150米左右的海水是遇到了巨型章魚的襲擊，他們拿斧頭和章魚展開了肉搏戰(zhàn)，尼德蘭也遭遇到了危險，所幸被尼摩船長所救，經(jīng)過一刻鐘的戰(zhàn)斗，最后打敗了章魚。北冰洋大風暴教授和他的朋友們逃離諾第留斯號時，遇到了罕見的大漩渦，他們乘坐的小艇被甩得脫離了潛艇，當他們醒來的時候，已經(jīng)在挪威的一個小島上。23．（1）“林肯號”。他們要去尋找一個出現(xiàn)在海洋上的“怪物”，并把它清除掉。（2）期限是三天，諾言是指：如果三天期滿，“怪物”還不出現(xiàn)，掌舵的人把舵輪轉(zhuǎn)三次，“林肯號”就向歐洲海岸進發(fā)。幾個月的搜尋一無解析：（1）“林肯號”。他們要去尋找一個出現(xiàn)在海洋上的“怪物”，并把它清除掉。（2）期限是三天，諾言是指：如果三天期滿，“怪物”還不出現(xiàn)，掌舵的人把舵輪轉(zhuǎn)三次，“林肯號”就向歐洲海岸進發(fā)。幾個月的搜尋一無所獲，船員們因失望而產(chǎn)生懷疑的心理。【詳解】本題考查名著內(nèi)容。由“中午一過，法拉古艦長就要履行他的諾言，使戰(zhàn)艦離開太平洋的北部海面，向東南方開行”判斷文段選自《海底兩萬里》。“戰(zhàn)艦”是驅(qū)逐艦“林肯號”。他們要去尋找一個出現(xiàn)在海洋上的“怪物”，并把它清除掉。“期限”是三天之內(nèi)（即11月2日到11月5日正午）；“諾言”指在期限過后還沒有發(fā)現(xiàn)“怪物”，追捕“怪物”的戰(zhàn)艦就要離開太平洋的北部海面，向東南方開行，返回歐洲海岸。結(jié)合名著內(nèi)容可知，三個月來，林肯號跑遍了太平洋北部所有的海面，但是，什么也沒有看見！看見的只是那浩瀚無邊的大海！因此，反響發(fā)生了。首先是人心失望，給懷疑的心理打開一個缺口。由于天生就的動搖性，容易從一個極端跑到另一個極端。當初最熱誠擁護這次遠征的人，現(xiàn)在卻變成最激烈的反對者了。如果不是法拉古艦長特別堅持，這艘船早就掉頭往南開了。可是，這種無益的搜索再也不能拖得過久。林肯號已經(jīng)盡了最大的努力，實在絲毫沒有可以責備的地方了。美國海軍部派到這只船上的人員，從沒有表現(xiàn)過這么大的耐心和熱情；失敗并不能怪他們；現(xiàn)在除了回航?jīng)]有什么可做了。關(guān)于回航的建議向艦長提出來了。艦民不聽，堅持自己的意見。水手們公然表示不滿，船上事務(wù)當然要受影響。堅持了一個時期以后，法拉古艦長像從前的哥倫布一樣，請大家再忍耐三天。如果三天期滿，怪物還不出現(xiàn)，掌舵的人把舵輪轉(zhuǎn)三次，林肯號就向歐洲海岸進發(fā)。所以，此次事件反映了船員們因失望而產(chǎn)生懷疑的心理，寫出了他們的觀點很容易動搖，容易從一個極端跑到另一個極端。24．在這次錫蘭（即“斯里蘭卡”）馬納爾灣水下參觀采珠業(yè)漫游活動中，尼摩船長發(fā)現(xiàn)有一只鯊魚要襲擊一個貧窮的采珠工人，就奮不顧身地上前營救，結(jié)果自己遭到了鯊魚襲擊，在危急關(guān)心，加拿大魚叉手尼德·蘭用魚叉刺死解析：在這次錫蘭（即“斯里蘭卡”）馬納爾灣水下參觀采珠業(yè)漫游活動中，尼摩船長發(fā)現(xiàn)有一只鯊魚要襲擊一個貧窮的采珠工人，就奮不顧身地上前營救，結(jié)果自己遭到了鯊魚襲擊，在危急關(guān)心，加拿大魚叉手尼德·蘭用魚叉刺死了鯊魚，救了尼摩船長。【詳解】結(jié)合所學可知，這是《海底兩萬里》中第二部第三章，當?shù)竭_印度半島南端的錫蘭島，阿龍納斯接受尼摩船長的建議，步行到海底采珠場，忽然，有條巨鯊向采珠人撲來，尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點值得注意：一是他無比勇敢，二是他對人類的犧牲精神?？磥恚@個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。25．(1)①C②能答出二者之間關(guān)系，條理清晰即可。(2)A怒辭楊宅：祥子在楊先生家拉包月。楊先生有兩位太太，還有一大群孩子。祥子每天接送完這個，又要去伺候那個，同時還要干雜活。更可恨的是，主人不把仆解析：(1)①C②能答出二者之間關(guān)系，條理清晰即可。(2)A怒辭楊宅：祥子在楊先生家拉包月。楊先生有兩位太太，還有一大群孩子。祥子每天接送完這個，又要去伺候那個，同時還要干雜活。更可恨的是，主人不把仆人當人看，食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人后，因為女主人的無理，忍無可忍，一怒之下，辭去了這份工作。B孫偵探的敲詐：祥子和雇主曹先生被孫偵探跟蹤。曹先生叫祥子拉到左宅，并派祥子回家報信。在曹先生家門口，孫偵探拉住祥子，說曹先生是亂黨，同時對祥子威脅恐嚇。祥子六神無主，稀里糊涂把自己積攢準備買車的血汗錢交給了孫偵探，他的希望破滅了。【詳解】(1)①本題考查學生對名著內(nèi)容的理解能力。根據(jù)閱讀記憶，鸚鵡螺號的路線，是從世界上最深的太平洋出發(fā)，經(jīng)過因豐富的珊瑚群生態(tài)而得名的珊瑚島，跨過位于亞洲、大洋洲、非洲和南極洲之間的印度洋，穿越位于非洲東北部與阿拉伯半島之間的紅海，通過阿拉伯隧道到地中海(那時還沒有蘇伊士運河)越過世界最大的陸間海地中海，然后進入到大西洋，開始南下到達目的地南極。最后又北上到北大西洋，潛艇到達北冰洋附近的挪威海岸。故選C。②本題考查對名著內(nèi)容的分析和理解拓展能力。解答此題時，需要以文本的相關(guān)內(nèi)容為例證，從“科學”和“幻想”兩個角度闡釋“科學幻想小說”，表述是注意要條理清晰。《海底兩萬里》是結(jié)合科學與幻想的一部長篇小說。其中對未來潛水艇在客觀的科學條件下進行合理的幻想，不會因為是科學涉及過多而過于嚴肅，也不會因為漫無目的的幻想而失去了科學的準繩。所以，科學與幻想在科學幻想小說中是共生與發(fā)展的。(2)本題考查對名著情節(jié)的歸納與概括能力。概括故事情節(jié)不僅要將主要任務(wù)交代清楚，還要將事件的開端、發(fā)展、結(jié)局交代清楚。A.怒辟楊宅：祥子為了賺錢再買輛車，在楊宅拉起了包月。剛到楊府第一天，祥子就要拉車接送孩子上學放學，送楊先生去衙門，送太太們買菜、逛街、走親訪友，為太太們照顧孩子，可見他是吃苦耐勞、勤勞善良的。在楊府吃不飽，睡不好他也一味忍耐。最后他終于不堪忍受侮辱，在憤怒地將錢摔在楊太太的臉上后，怒辭楊宅。B.孫偵探的敲詐：祥子拉曹先生回家的途中發(fā)現(xiàn)被人跟蹤了，曹先生讓他改去左先生家，然后要他回曹家報信；他剛到曹家，就被孫偵探抓住了，孫偵探威逼利誘，最后祥子把悶葫蘆罐里的所有積蓄都給了孫偵探來“保命”，這樣祥子攢下來準備第二次買車的錢全部被騙走了。孫偵探的突然出現(xiàn)，讓祥子變得兩手空空，買車的愿望再次落空。26．（1）①C②A③D④B（2）尼摩船長他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。【詳解】（1）本題考查名著人物情節(jié)常識的積累。解析：（1）①C②A③D④B（2）尼摩船長他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士?！驹斀狻浚?）本題考查名著人物情節(jié)常識的積累。尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險時，經(jīng)歷了許多險情。①在大西洋，“鸚鵡螺”號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn)，一名船員慘死；②在南極，他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧。但船上所有人輪流用工具把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海；③在紅海，他們追捕過一條瀕于絕種的儒艮，儒艮肉當晚就被端上了餐桌；④在印度洋，尼摩船長為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，被鯊魚掀翻在地，情況非常危急，尼·德蘭手持鋼叉救出了壓在鯊魚底下的船長。（2）本題考查人物形象的分析。在《海底兩萬里》中尼摩船長制造并駕駛“鸚鵡螺”號，帶領(lǐng)阿龍納斯教授一行人進行海底環(huán)球航行。從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了海洋上的每一個角落。他是小說的靈魂人物。當巨大的鯊魚正準備吞食采珠人時，他奮不顧身地前去救援，可以看出他的勇敢、無畏及同情心；他發(fā)現(xiàn)在紅海和地中海中生活著若干相同的魚類后，想到兩海之間可能有通道相連，后來用實驗證實了自己的相法，確認了兩海相連的事實，我們也可以看出他的智慧和思考時的全面和細心；他利用“鸚鵡螺”號攻擊侵略自己祖國印度的英國侵略者的軍艦，他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M行正義的斗爭，可以看出他是一名崇尚自由獨立，富有正義感的戰(zhàn)士。27．凡爾納險情：擱淺；土著人圍攻；同鯊魚搏斗；冰山封路；章魚襲擊（寫出1個即可）【詳解】本題考查對名著《海底兩萬里》的文學常識及內(nèi)容的把握。作者儒勒·凡爾納19世紀法國著名的科幻小說解析：凡爾納險情：擱淺；土著人圍攻；同鯊魚搏斗；冰山封路；章魚襲擊（寫出1個即可）【詳解】本題考查對名著《海底兩萬里》的文學常識及內(nèi)容的把握。作者儒勒·凡爾納19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想