中學學校章程

XXXX中學學校章程目錄第一章總則第二章學校的管理體制第三章教師和職工第四章學生管理第五章教育教學管理第六章學校財產(chǎn)、財務管理第七章附則XX章總則第一條為了規(guī)范學校管理，維護學校、教師及其他教育工作者、受教育者的合法權(quán)益，實施依法治校，促進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，貫徹國家教育方針，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務教育法》等法律、法規(guī)的規(guī)定，制定本章程。第二條學校的名稱與住所學校名稱：XX省XXXX中學，簡稱“XX中”。英文名稱：XXXXXX學校地址：XX省XX市XX路X號。第三條學校的性質(zhì)學校是一所全日制公辦完全中學，學制6年（其中初中3年，高中3年）。第四條學校宗旨全面貫徹黨和國家的教育方針，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，提高學生的思想道德和科學文化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。實施初、高中學歷教育。辦學思想：以人為本，和諧發(fā)展。校訓：知行合一。教風：德高業(yè)精,開拓進取。學風：尊師守紀，勤學善思。學校的辦學目標總體目標：省內(nèi)一流，全國知名。辦學愿景：創(chuàng)新進取的教園、全面發(fā)展的學園、個性張揚的樂園、和諧美麗的校園育人目標：堅持育人為本、德育為先，通過落實常規(guī)加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學生樹立競爭意識、質(zhì)量意識、效率意識，養(yǎng)成艱苦奮斗、堅忍不拔、持之以恒的精神；德智體美勞“五育”并舉，通過豐富多彩的課程活動和社會實踐活動，讓學生在經(jīng)歷、感受、體驗中全面提高自己的綜合素質(zhì)。校歌、?；招８瑁簩W校校歌誕生于19XX年，原名《XX中學校歌》，XX作詞，XX作曲。?；眨涸O(shè)計立足校園名稱“XX一中”，以漢字的“X”為架構(gòu)，用設(shè)計語言巧妙的融入了“X”、“X”、“X”等字眼，組合成為屬于“XX中”的獨有的“X”，作為?；?，具有強烈且明確的識別性；文化性，XX用書法體的“X”輔以現(xiàn)代的設(shè)計語言，是把傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代表現(xiàn)手法相融合，體現(xiàn)的是“X”與時俱進的發(fā)展步伐和對傳統(tǒng)文化傳承的態(tài)度，第二采用“壹”作為形象，也是為一中的“X”、“X”畫上了一個具象的符號，起到廣義上的總領(lǐng)效果；設(shè)計含義，回歸設(shè)計本身的元素取義，由上而下分別為“X”、“X”、“X”三部分組成，“X”象征的是一中對學子的期待，勇士、學士、紳士等，“X”采用了閩南窗花造型體現(xiàn)的是地域特征，“張開的書本”寓意遨游書海，放飛夢想。第二章學校的管理體制第七條學校實行校長負責制，校長是學校的法定代表人。第八條校長應當具備國家規(guī)定的任職資格，由上級主管部門任免。第九條校長的職權(quán)：（一）執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定；（二）執(zhí)行學校教職工（代表）大會決定；（三）擬訂并實施發(fā)展規(guī)劃，制定并實施年度工作計劃和學校規(guī)章制度；（四）擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費預算方案，保護和管理校產(chǎn)；（五）聘任和解聘學校教師和其他工作人員，對學生進行學籍管理，實施獎懲；（六）組織教育教學、科研活動，保證教育教學質(zhì)量；（七）負責學校日常管理工作；（八）上級主管部門和學校教職工（代表）大會的其他授權(quán)。第十條學校根據(jù)編制，設(shè)置副校長和其他職能部門，在校長的領(lǐng)導下負責學校相應的行政、教育教學管理工作，對校長負責。副校長由上級主管部門任免，職能部門負責人由學校聘任。第十一條學校黨組織是學校的政治核心。黨組織的書記主持黨組織的工作。第十二條學校黨組織的職能：（一）保證和監(jiān)督黨和國家各項方針、政策的貫徹實施，堅持社會主義辦學方向。（二）抓好學校黨組織的自身建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。（三）領(lǐng)導學校的思想政治工作，對學校共青團、工會、教代會及其他群眾組織實行政治領(lǐng)導，深入了解，全面掌握教職工思想政治和工作生活狀況，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作和群眾工作。（四）定期聽取校長工作通報，研究分析學校工作情況和學生思想政治狀況，討論學校長遠規(guī)劃、學年和學期計劃、學校的改革發(fā)展和基本管理制度、中層以上行政干部人選等重大事項，評議學校行政領(lǐng)導干部。（五）支持校長按規(guī)定行使職權(quán)，保證校長正確決策的落實。第十三條校務委員會是學校行政工作的決策機構(gòu)。校務委員會由學校黨政領(lǐng)導成員和工會負責人組成，由校長兼任委員會主任。校務委員會負責研究學校發(fā)展和日常管理重大事項，做出決定。第十四條校務辦公會是學校日常行政工作決策會議，討論決定學校行政工作事宜。校長辦公會實行集體討論、校長決定的體制。校長辦公會由下列人員組成：校長及校級、副校級領(lǐng)導、工會主席、各職能部門主要負責人。校長辦公會原則上每周召開一次，由校長召集和主持。在校長辦公會領(lǐng)導下，定期召開行政辦公會，傳達布置校長辦公會決議第十五條學校設(shè)學科組和年級組，實行雙軌管理制。學科組以教師業(yè)務為主，主抓教學質(zhì)量；年級組以日常行政管理為主，主抓學生品行教育和養(yǎng)成。第十六條學校成立教職工代表大會，加強學校的民主監(jiān)督和管理。教職工代表大會每3-5年一屆，每學年召開1-2次會議。第十七條教職工代表大會的主要職責：（一）制定、修改學校章程；（二）審議學校發(fā)展規(guī)劃，審核預算決算；（三）審議學校工作報告，教職工聘任制和校內(nèi)績效工資實施方案，學校崗位責任制方案，教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則，教職工紀律要求、獎懲辦法以及其他重要規(guī)章制度；（四）討論決定教職工福利方面的重大事項；（五）評議監(jiān)督校長、副校長和各職能部門負責人，建議校長或上級主管部門對教職工予以獎懲。（六）接受、審議教職工（代表）提案，并提交有關(guān)職能部門研究辦理。第十八條教職工代表大會的決議，應當經(jīng)全體代表三分之二以上的多數(shù)通過方為有效。第十九條學校教職工依照工會法建立工會組織，維護其合法權(quán)益。第二十條學校實行校務公開，校務公開的原則和范圍參照政府機關(guān)政務公開的原則和范圍。第三章教師和職工第二十一條學校實行教職工全員聘用制。教師和職工經(jīng)評定具備任職條件的，由學校按照教職工職務的職責、條件和任期擇優(yōu)聘用。在雙方平等自愿的基礎(chǔ)上，由校長和受聘的教職工簽訂聘用合同。第二十二條學校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)、聘用合同規(guī)定的權(quán)利，履行《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)、聘用合同規(guī)定的義務。學校其他職工的權(quán)利義務依據(jù)有關(guān)法律和聘用合同確定。第二十三條學校依法保障教職工的工資、福利待遇，為教職工繳納社會保險費。第二十四條學校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務評定制度，沒有教師資格不得從事教學工作。第二十五條學校支持鼓勵教師從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)學術(shù)團體。學校對所聘用的教師加強思想品德教育和業(yè)務培訓。教師進修以在職為主，以所教學科為主。第二十六條學校每年對教職工的思想品德、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核，考核結(jié)果作為實施聘用、晉級、獎懲的依據(jù)。第二十七條對取得教育教學成果和對學校做出重大貢獻的教職工，根據(jù)學校的獎懲規(guī)定，予以表彰、獎勵；對違反《教師法》等法律法規(guī)和學校規(guī)章制度的教職工，根據(jù)學校的獎懲規(guī)定，予以處分。第二十八條學校對教職工做出處分決定前，應當告知教職工有權(quán)進行陳述申辯。教職工對所受處分不服的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。重大獎勵和處分應當聽取學校工會的意見。第四章學生管理第二十九條凡按有關(guān)規(guī)定被學校錄取、或轉(zhuǎn)入學校學習的學生，即取得學校的學籍。學校建立健全學生學籍管理制度，按國家和省市有關(guān)規(guī)定管理學生學籍，建立學生檔案。第三十條學校對完成規(guī)定學業(yè)的學生，發(fā)給相應的學歷證書。第三十一條學生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利，履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務。第三十二條學校嚴格控制學生非正常輟學，對家庭生活確實有困難的學生，學校履行助學義務，幫助其完成學業(yè)。第三十三條對取得優(yōu)秀成績和對學校做出重大貢獻的學生，根據(jù)學校獎懲規(guī)定，予以表彰、獎勵。對違反《教育法》等法律法規(guī)和學生行為規(guī)范的學生，根據(jù)學校的獎懲規(guī)定，予以處分。第三十四條學校對學生做出處分決定前，應當告知學生有權(quán)進行陳述申辯，學生對所受處分不服的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。學生受處分后，進步顯著，確實改正了錯誤的，一學期后，由學生本人或家長提出申請，經(jīng)校長批準，可撤銷處分。第五章教育教學管理第三十五條學校的主要任務是教育教學工作，其他各項工作均要以有利于教育教學工作的開展為原則。第三十六條學校的基本教學語言文字為漢語言文字。學校推廣使用普通話和規(guī)范漢字。第三十七條學校按照國家和省、市教育行政部門頒布或批準的課程計劃、教學大綱開展教育教學工作。第三十八條學校堅持全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量。實行科學化、規(guī)范化管理，努力提高辦學效益。第三十九條學校教學面向全體學生，堅持因材施教原則，充分發(fā)揮學生的主體作用；重視基礎(chǔ)知識教學和基本技能訓練，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)正確的學習方法、習慣。第四十條學校注重學生能力培養(yǎng)。學校從德、智、體、美、勞等方面全面評價學生，不以學習成績排列名次，不以學生考試成績作為衡量教學質(zhì)量、評定教學工作的唯一標準。第四十一條學校對學生以正面教育為主，肯定成績和進步，指出缺點和不足，不得諷刺挖苦、粗暴壓服，嚴禁體罰和變相體罰學生。第四十二條學校執(zhí)行國家和省、市教育行政部門有關(guān)體育、衛(wèi)生工作的規(guī)定，抓好體育課、課間操、眼保健操、體育活動、衛(wèi)生防疫、健康教育等工作，每年舉行學校田徑運動會和小型體育競賽活動。第四十三條學校加強安全工作，因地制宜地開展安全教育，培養(yǎng)學生自救自護能力。第四十四條學校的環(huán)境、校舍、設(shè)施、圖書、設(shè)備等應有利于學生身心健康，教育教學活動安排要符合學生生理、心理特點。第四十五條學校按照教育行政部門頒布的校歷安排工作。學校不隨意停課，如遇災害性天氣，按當?shù)卣挠嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行。第四十六條學校積極推進和鼓勵教學研究和改革，運用先進的教育理論指導教育教學活動，積極推行科研成果及成功經(jīng)驗。第四十七條學校接受教育行政部門和其他有關(guān)部門對教育教學的監(jiān)督管理；接受人民政府對學校辦學水平、教育質(zhì)量的督導評估。第四十八條學校同所在街道及附近的機關(guān)、團體、部隊、企事業(yè)單位建立社區(qū)教育組織，動員社會各界支持學校工作，優(yōu)化育人環(huán)境。發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社區(qū)的精神文明建設(shè)服務。學校主動與學生家庭建立聯(lián)系，運用家長學校等形式指導、幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。第五章德育管理第四十九條學校堅持立德樹人和全員德育原則，實行教書育人、管理育人、服務育人，構(gòu)建學校德育體系，健全德育管理機制，建立學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動過程。第五十條學校始終堅持以社會主義核心價值觀和“愛學習、愛勞動、愛祖國”三愛教育為引領(lǐng)，不斷增強德育工作的科學性、創(chuàng)新性和實效性，促進學生身心健康和諧發(fā)展和綜合素質(zhì)提高。第五十一條學校以學生社團、志愿服務、社會實踐、研究性學習、科技創(chuàng)新、體育藝術(shù)實踐等活動為依托，促進學生全面發(fā)展，提高學生綜合素養(yǎng)。學校每年舉辦一屆社團文化節(jié)和志愿者文化節(jié)活動。第五十二條學校遵循民主、公開、自愿的原則，成立校級、年級、班級三級家長委員會，辦好家長學校、建立教師與家長的日常聯(lián)系機制，與學生的家長或監(jiān)護人加強聯(lián)系，做好家訪工作，促進學生健康成長。第五十三條學校嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，組織開展大課間和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉，使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。學校每年舉辦一屆體育節(jié)，開展春、秋兩季運動會。第五十四條學校開展校園藝術(shù)活動，成立輪山藝術(shù)團，為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，提高學生藝術(shù)文化素養(yǎng)。學校每年舉辦一屆形式多樣的校園藝術(shù)節(jié)。第五十五條學校建立心理健康教育相關(guān)工作機制，配備專(兼)職教師，建立心理輔導室。心理健康教育貫穿教育教學的全過程。第五十六條學校建立和健全學校衛(wèi)生保健制度，改善學校衛(wèi)生環(huán)境，推進校園垃圾分類工作，控制近視率，預防傳染病、常見病及食物中毒。第五十七條學校勞動教育以勞動課、綜合實踐課、技能課、志愿服務、社區(qū)服務等形式進行。從學生實際情況、身心健康出發(fā)合理安排勞動項目。第五十八條加強班級的建設(shè)與管理，制定班級公約，充分發(fā)揮學生的主動性，激發(fā)群體的自律意識和責任意識，努力營造班級育人環(huán)境，推進班級民主管理和班級文化建設(shè)。第五十九條學校根據(jù)德育工作需要，聘請專家、道德模范等擔任校外學生輔導員。第六十條學校與社區(qū)建立良好關(guān)系，依托社區(qū)開展社會實踐活動，為學生創(chuàng)造服務社區(qū)和實踐體驗機會。學校本著為社區(qū)服務的精神，在不影響教學情況下，有效利用學校自身資源和優(yōu)勢，為社區(qū)開展文體活動提供便利。第六章學校財產(chǎn)、財務管理第六十一條學校依法建立財務、會計制度和資產(chǎn)管理制度，并按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計賬簿。第六十二條學校經(jīng)費來源以國家財政撥款為主，多渠道籌措為輔。學校可以接受社會捐助。第六十三條學校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，向?qū)W生收取費用。第六十四條建立健全經(jīng)費管理制度，經(jīng)費預算和決算應當提交教職工代表大會審議，并接受上級財務和審計部門的監(jiān)督。學校應當在每一會計年度終了時制作財務會計報告，并定期向教職工公布。第六十五條學校遵照有關(guān)規(guī)定管理使用校舍、場