開學(xué)第一課 走進(jìn)地理學(xué) 高中地理湘教版（2019）必修一

走進(jìn)地理學(xué)地理

Geographic為什么學(xué)？怎樣學(xué)好？是什么？初高中地理的區(qū)別高中地理主要內(nèi)容一、地理學(xué)什么？國家、人口、農(nóng)業(yè)、交通…自然要素人文要素大洲、國家、省份空間區(qū)域地理位置：湖南北部，

洞庭湖西側(cè)氣候：亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候地形：三分丘崗、兩分半山、

四分半平原和水面河流：河湖眾多人口與民族：常住人口5279102人；散雜多民族產(chǎn)業(yè)：湘西北的工業(yè)基地；

中國優(yōu)秀旅游城市長江經(jīng)濟(jì)帶、環(huán)洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)圈亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候湖南北部，洞庭湖西側(cè)景點(diǎn)量多質(zhì)優(yōu)人口眾多，多民族產(chǎn)業(yè)發(fā)展溫暖濕潤文化溝通貿(mào)易批發(fā)地勢平坦交通農(nóng)業(yè)常德一、地理學(xué)什么？地理初中高中whatwherewhyhowwillbe①“是什么”②程度較淺③涉及范圍?、佟盀槭裁础雹诔潭雀睥凵婕胺秶鼜V一、地理學(xué)什么？“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”——充滿詩意的學(xué)科一、地理學(xué)什么？“平沙萬里絕人煙”“大漠風(fēng)塵日色昏”--充滿詩意的學(xué)科一、地理學(xué)什么？“一山有四季，十里不同天”充滿詩意的學(xué)科一、地理學(xué)什么？星河宇宙、山川湖海植被、土壤……每一場都是視覺盛宴地理是一門實(shí)用的課程氣候、水文、土壤等與人們的生活息息相關(guān)一、地理學(xué)什么？衣食住行與地理息息相關(guān)一、地理學(xué)什么？一、地理學(xué)什么？地球發(fā)展與變化自然災(zāi)害與自救感悟古人智慧，進(jìn)行古今中外跨時空的對話地理學(xué)是對作為人類家園的“地”球表層之道“理”的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)。憑借新技術(shù)，以一定時空為背景，綜合地系統(tǒng)探究人類社會與環(huán)境關(guān)系。綜合研究自然過程和社會過程的宏觀規(guī)律。二、什么是地理學(xué)？“仰以觀于天文，俯以察于地理”

——《易經(jīng)·系辭》圖2地理學(xué)學(xué)科體系示意地理學(xué)史歷史地理學(xué)地名學(xué)方志學(xué)理論地理學(xué)應(yīng)用地理學(xué)地圖學(xué)與地理信息技術(shù)地理數(shù)量方法自然地理學(xué)人文地理學(xué)區(qū)域地理學(xué)地理學(xué)二、什么是地理學(xué)？三、為什么學(xué)地理學(xué)？解釋、解決地理問題，揭示人類與地理環(huán)境面臨的問題提供科學(xué)依據(jù)和決策支持促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，拓展科學(xué)認(rèn)知新領(lǐng)域例：疫情防控中的地理學(xué)基于GIS的疫情應(yīng)急管理信息系統(tǒng)建設(shè)；揭示時空格局與空間傳播規(guī)律。更好地安排空間結(jié)構(gòu)、更大發(fā)揮各類空間的效能。聚焦不同時空尺度。黑龍江測繪地理信息局技術(shù)人員討論疫情防控系統(tǒng)研發(fā)技術(shù)問題高中地理高中地理理清基本概念,規(guī)范地理用語和地圖素材成為朋友（示意圖、景觀圖、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖）圖文互換，地理事物的空間分布、空間定位，“胸有成圖”綜合思維（文、理、空間思維）

及時歸納總結(jié)(文字總結(jié)或思維導(dǎo)圖）三、怎樣學(xué)好高中地理？4、總結(jié)反思，構(gòu)建知識體系