部編版六年級上學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)試卷測試卷(含答案解析)

部編版六年級上學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)試卷測試卷（含答案解析）1．看拼音寫詞語。línglì

kāngkǎi

péngpài

dǐyù

qínjiàn

2．下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是（

）A．鞭策（biān）

蘊藏（yùn）

掄起（lǔn）B．鑲嵌（qiàn）

煎熬（áo）

發(fā)霉（mei）C．偏僻（pì）

疙瘩（gē）

流淌（tǎng）3．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（

）A．烹（pēng）調(diào)

拄（zhǔ）拐

鐵鍬（qiāo）

潑刺（cì）B．鐵軌（guǐ）

抽噎（yē）

雕鏤（lòu）

馳騁（chěng）C．恬（tián）靜

矗（chù）立

隕（yǔn）石

獾（guàn）豬D．干涸（hé）

搖曳（yè）

參差（ch?。?/p>

伽（qié）藍4．下列句子中沒有使用修辭手法的一項是（

）A．鎮(zhèn)上的人摟著兩個獲救的孩子又親又吻……淚水如雨，灑了一地。B．去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。C．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。D．這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲單調(diào)些。5．下列句子沒有語病的一項是（

）A．我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。B．那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。C．在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。D．解放軍官兵奮戰(zhàn)在抗洪第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。6．下列句子中，標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．鵝需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。B．那鞋的制作工序是：先將上等的蘆花采回來，然后將它們均勻地搓進草繩里，再編織成鞋。C．請閉上眼睛想，一個老城，有山有水：全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著。D．菜架上擺滿了蔬菜：菠菜、黃瓜、韭菜……品種真多呀！7．按要求寫詞語、句子。（1）用“望”字組成不同的詞語填空。小凡卡受盡了老板的折磨，覺得生活沒有()。但他()得到幸福，于是給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，()爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的()。信寄出后，他整天()著有一天爺爺會突然出現(xiàn)在他的面前。（2）我國的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。（修改病句）_________________________（3）偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。（仿照例子試著寫一寫某同學(xué)認(rèn)真練字的樣子）______________________8．填空。（1）我們學(xué)習(xí)了五行、五谷、五音、五彩的知識，我知道_________、_________、_________、徵、_________、這五音是中國古樂的基本音，相當(dāng)于哆do、來re、咪mi、索suo、拉la。（2）本學(xué)期的課文中，貝多芬遇到盲姑娘，創(chuàng)作了《月光曲》，盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象——_________________；魯迅憶起兒時伙伴閏土，印象最深的是“其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏____________，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻_________，反從他的胯下逃走了。”老舍面對草原美景也禁不住贊嘆：“這種_________，既_________，又_________，既_________，又______________。”（3）_________（作者）的“位卑未敢忘憂國”是愛國：諸葛亮的“_________，_________”是愛國：魯迅面對黑暗的社會，發(fā)出的“惟有__________________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步”也是愛國。9．根據(jù)提示填空。（1）宋代李綱說的“祖宗疆土，___________，_____________?！边@句話告訴我們：祖國的疆土，一尺一寸都要堅守，絕不能讓于外人。（2）魯迅說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有________________的人，有_____________的人……這就是中國的脊梁。”（3）讀到詩句“等閑識得東風(fēng)面，_____________”，我仿佛看到了江南春天姹紫嫣紅的景象。閱讀下面文章，完成問題。①近來，我路過朋友家，發(fā)現(xiàn)她瘦了一圈，原來，她家養(yǎng)了十幾年的狗年紀(jì)太大，不知什么時候有了血栓，大半個月前忽然中風(fēng)。一家人趕緊把狗送到醫(yī)院，一番搶救，好不容易才把狗從鬼門關(guān)拉回來。禍不單行，她家的老貓耳朵又發(fā)炎了，看醫(yī)生又是一番勞心勞力加花錢。②愛爾蘭人的寵物享受的照顧挺多。朋友的貓有一顆牙壞了，獸醫(yī)要價450歐元（1歐元約8元人民幣），還說最好能堅持給貓刷牙，實在不行就把牙拔掉。我驚訝：“怎么給貓刷牙，應(yīng)該是買磨牙棒讓它自己解決吧？”③圍繞著寵物的消費中，醫(yī)療最昂貴。比如打疫苗，朋友把貓送去打針，第一針45歐，三周后的第二針又是45歐，此后每年交65歐的疫苗費。養(yǎng)狗也不省心。一個朋友家的狗得了腫瘤，主人花2500歐幫它開刀，更讓主人心塞的是最后也沒有治好。④因為給寵物看病太貴，人們發(fā)明了寵物險，一個月花個一二十歐元，就可以免費或者用優(yōu)惠價看獸醫(yī)。朋友家的狗一年要花240歐保險費，已經(jīng)交了7年。保險里面包括寵物醫(yī)療、不慎丟失、寵物葬禮、把人或其他狗咬傷的治療等費用。⑤我有時候覺得愛爾蘭人對于寵物的呵護過頭了。貓小的時候就給它植入芯片，發(fā)生意外可以幫主人定位﹣﹣有時候也許還能找回尸體。超市里給幼貓喝的200克奶粉，價格10歐多，同樣價格的嬰兒奶粉有900克。各種貓狗零食更是五花八門，有的產(chǎn)品還打出營養(yǎng)均衡、控制體重的口號。歐洲人喜歡度假，度假時寵物怎么辦？送到專門的旅館，三周托管費700歐。旅館環(huán)境設(shè)備都很好，跟貴族幼兒園似的，讓狗在你度假時，跟別的狗玩耍。旅館每天定時遛狗，還把狗的圖片發(fā)給主人看。⑥有位獸醫(yī)告訴我，大家愿意花錢，是因為把寵物視為家人的一分子。人和動物之間是相互陪伴、心意相通的。在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時代，動物是人忠誠的工作伙伴?，F(xiàn)代人飼養(yǎng)動物，很多時候是出于情感需要。⑦的確，寵物給孤獨的現(xiàn)代人帶來幸福感，人和寵物間有了感情。只不過，感情這東西，有點兒貴。10、給短文加一個合適的題目。11、聯(lián)系上下文，解釋詞語。禍不單行：______心塞：______12、根據(jù)短文內(nèi)容填空。閱讀第⑤自然段，作者是從哪四個方面描寫愛爾蘭人對寵物呵護過頭？①______②______③______④______13、閱讀第③和第⑤自然段，作者主要運用______、______和______的說明方法，寫出了______。14、閱讀短文，聯(lián)系生活，回答下面問題。①我了解到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會與現(xiàn)代社會人們飼養(yǎng)動物的區(qū)別是______。②傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會與現(xiàn)代社會，人們飼養(yǎng)動物的理念為什么會有如此差距？聯(lián)系生活實際，談?wù)勛约旱目捶?。___________________閱讀下面文章，完成問題。陽光下的含笑花①那一年流浪在外，歷盡了挫折失意，最后終于踏上了列車，回家。然而所剩的錢只能買半程的車票，我只好走到哪里算哪里了。坐在火車上我已身無分文，夜色迷蒙，疲憊使我困倦，饑餓卻讓我清醒，那份折磨難以描述，我坐在那里木然地看一本很久以前買的雜志。車廂里的人大多沉睡著，我身旁的一位中年婦女沒有睡，也拿著一本書在看，書名叫《愛的教育》。②時間慢慢地流逝著，手中的雜志已不知翻了多少遍，車窗外天已蒙蒙放亮。過道上已有服務(wù)員推著小車叫賣各種早點。身旁的中年婦女買了一瓶礦泉水，我看著雜志，努力不去想那些美味的食品。低頭一瞥發(fā)現(xiàn)那中年婦女把找回的一把錢隨意地塞在口袋里，外面還露出一半來。我的心忽然狂跳起來，隨之而來的誘惑迅速占領(lǐng)了我的意識。我相信自己可以神不知鬼不覺地把錢拿過來，可又不愿因此讓生命受到丑惡的玷污。然而饑餓像一個惡魔占據(jù)著我的身心，此時此刻金錢的誘惑實在太大，那念頭壓也壓不住。天已大亮，有陽光照射進來，人們都打著哈欠醒來，我想我應(yīng)該動手了，這也許是最后的機會了。③我把手伸過去，由于緊張竟碰到了中年婦女的胳膊，她轉(zhuǎn)過身來，微笑地問：“有什么事嗎？”④我一時驚呆，好久才怯怯地說：“阿姨，你口袋里的錢快要掉出來了?！雹菟α诵?，把錢裝好后連聲向我道謝，然后便和我閑聊起來?？次沂帜秒s志，她便問我是不是喜歡讀書，我點頭，她把自己手中的書遞過來，問我是否讀過，我慚愧地?fù)u頭，她寬容地笑笑。我忽然有了一種親切的感覺，六月的陽光照在臉上，讓我欣喜自己沒有在潔白的青春歲月中留下污點。⑥快到中午的時候，火車停靠在一個美麗的小站。這是一個小鎮(zhèn)，每的門前都開滿了一種細(xì)密的小花。身旁的阿姨在這里下車，她走了幾步又折過來，把那本《愛的教育》放在我手上，說：“送給你，沒事的時候讀一讀！”說完便含笑而去。⑦我翻開書，里面夾著兩張五十元的鈔票，我的眼淚涌出來。忽然，車窗外遞進來一大把花，正是那阿姨，我還沒來得及說聲謝謝，她略胖的身影已消失在出站口的人群中。我低頭看那花，正是外面四處開遍的那種，金黃色，燦爛而芬芳，淡淡的香氣彌漫了整個車廂。⑧乘務(wù)員走過來，告訴我這叫含笑花，它在這個鎮(zhèn)上開得最多最美。手捧這些含笑的花朵，忽然覺得人間的愛并不遙遠，就像這些陽光下的小花，平凡地開遍小小的角落。⑨以后的日子，我的心中總是充滿了溫暖的感動，真誠地去對待每一個人，因為那些含笑花常搖曳在我心底最溫柔的角落。15、聯(lián)系上下文，推想下列詞語的意思。彌漫——____________搖曳——___________16、聯(lián)系文章內(nèi)容填空。（1）第②自然段中“我的心忽然狂跳起來”的原因是______；“隨之而來的誘惑”指的是______。（2）第②自然段中畫線的句子是______描寫，表現(xiàn)了“我”______的心理。17、讀下面的句子，回答括號里的問題。坐在火車上我已身無分文。（這句話在全文中起什么作用？）_______________________________________18、文中多次寫到當(dāng)時的環(huán)境：“夜色迷蒙”、“天已蒙蒙放亮”、“天已大亮，有陽光照射進來”，這樣寫有什么作用？_______________________________________19、說說你對第9自然段中“那些含笑花常搖曳在我心底最溫柔的角落”這句話的理解。_______________________________________20．習(xí)作與生活。這學(xué)期“雙減”政策（減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，簡稱“雙減”）實施以來，你的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了不少變化吧。請你圍繞“變”，寫一寫你的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了哪些變化，給你帶來怎樣的感受。要求：內(nèi)容具體，感情真實；能夠表達自己獨特的感受，注意細(xì)節(jié)描寫；語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。題目自擬?！緟⒖即鸢浮?．【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“伶”“慨”“御”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C解析：C【詳解】本題考查字音。A有誤。掄起，拼音：lūnqǐ。B有誤。發(fā)霉，拼音：fāméi。C正確。3．B解析：B【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。A．潑刺（cì）——là，意思是魚躍聲；象聲詞。C．獾（guàn）豬——[huān]，即豬獾。D．參差（ch?。猍cī]，不一致，不整齊。B項正確。4．B解析：B【詳解】考查修辭手法判斷。A由“淚水如雨，灑了一地?！笨芍褂昧丝鋸埖氖址ā去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。是一個環(huán)境描寫。C“今天喜得快要發(fā)瘋了。”可知是夸張。D“這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲單調(diào)些。”采用了對比。5．A解析：A【詳解】本題考查學(xué)生修改病句的能力。修改病句的步驟：A、認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達的意思。B、找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。C、修改病句不能改變原句的意思。D、檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。①用詞不當(dāng)。②搭配不當(dāng)。③成分殘缺。④詞序混亂。⑤重復(fù)啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧歸類不當(dāng)。⑨指代不明。

B．重復(fù)啰唆。那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無?；蚰窍s聲在晨光朦朧之中非常輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。C．成分殘缺。在閱讀文學(xué)名著的過程中，我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。D．搭配不當(dāng)。解放軍官兵奮戰(zhàn)在抗洪第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民中傳揚。6．C解析：C【詳解】本題主要考查學(xué)生對標(biāo)點符號的理解分析能力。句中“有山有水”話還沒說完，要用逗號隔開，不能用冒號。因此C項錯誤。7．

指望

渴望

希望

愿望

盼望

我國的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是其中的一個。

小明寫字時很認(rèn)真，坐的很端正，寫字有力度，我喊他都沒聽見?！驹斀狻勘绢}考查的是詞句的相關(guān)常識，根據(jù)題干的內(nèi)容進行辨析。（1）本題考查的是根據(jù)語境進行組詞，選擇合適的詞語即可。指望：（動）一心期待；盼望：～好收成。（名）所指望的事物；盼頭。渴望：（動）迫切地希望希望：（動）心想達到某種目的或出現(xiàn)某種情況。愿望：由愿而望，愿由原、心組成，意思是原心的期望。這里的原是指原來，心是指心靈。每個人都應(yīng)該是有愿望的，而愿望多是兒時原有的純凈心靈對未來的期望。盼望：指殷切地期望；急切地期望。（2）本題考查的是修改病句，本句話中問題在于語序矛盾。前一句說“珍品很多”，后一句說“僅有一個”，前后矛盾，把“僅有”改為“其中”（3）本題考查的是仿寫句子，①本題旨在考察學(xué)生表達能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。②仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。注意句子結(jié)構(gòu)。仿寫的時候主要使用動詞進行描寫，寫出認(rèn)真練字時的動作即可。8．

宮

商

角

羽

月光照耀下的波濤洶涌的大海

一柄鋼叉

將身一扭

境界

使人驚嘆

叫人舒服

愿久立四望

想坐下低吟一首奇麗的小詩

陸游

鞠躬盡瘁

死而后已

民魂是值得寶貴的【詳解】（1）本題考查對國學(xué)知識的識記。五音即五聲音階，傳統(tǒng)民族調(diào)式常用的主音有五個，即宮、商、角、徵、羽，相當(dāng)于現(xiàn)在首調(diào)唱名的“do、re、mi、sol、la”。在五聲音階中，分別以不同的各音作為主音時，可構(gòu)成不同的調(diào)式；調(diào)式名稱是以階名命名的。比如以第一級音“宮”作為主音時，就稱為宮調(diào)式，以第二級音“商”作為主音時，就稱為商調(diào)式,以第三級音“角”作為主音時，就稱為角調(diào)式，依次類推。（2）本題考查對課文內(nèi)容的理解?！对鹿馇分饕獌?nèi)容是：兩百多年前，貝多芬到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)演出，晚上散步的時候，他被斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲吸引，來到了一所茅屋前。他聽到茅屋里兄妹的對話，情不自禁地走進茅屋，為兄妹倆彈奏了一首自己的曲子，又即興創(chuàng)作出月光曲的傳奇故事，文中盲姑娘聽了貝多芬的曲子，仿佛看到了她從來沒有看到過的景象一月光照耀下的波濤洶涌的大海?！渡倌觊c土》這篇課文的主要內(nèi)容是：“我”和閏土相處的過程中，閏土給“我”講了四件事分別是：看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒。刻畫了一個機智勇敢、可愛活潑、聰明能干和知識豐富的農(nóng)村少年形象,表達了我熱愛勞動人民的思想感情。原文選段：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹用力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。《草原》主要內(nèi)容：作者老舍面對美景的聯(lián)想，表達了作者對草原景色的喜愛贊美之情，對蒙古人民的深厚情誼。老舍在描寫草原美景時也不禁地贊嘆。原文選段：是這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。（3）本題考查對作家作品的識記和詩句的識記。出自宋·陸游的《病起書懷》，原文：病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看。譯文：病體虛弱消瘦，以致頭上的紗帽也顯得寬大了，孤單一人客居在萬里之外的成都江邊。雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國事，但若想實現(xiàn)統(tǒng)一理想，只有死后才能蓋棺定論。希望天地神靈保佑國家社稷，北方百姓都在日夜企盼著君主御駕親征收復(fù)失落的河山。諸葛孔明的傳世之作《出師表》忠義之氣萬古流芳，深夜難眠，還是挑燈細(xì)細(xì)品讀吧。出自諸葛亮的《后出師表》，原文選句：臣鞠躬盡瘁，死而后已。至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也。這句段體現(xiàn)了諸葛亮的愛國精神?！拔┯忻窕晔侵档脤氋F的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！背鲎贼斞傅摹秾W(xué)界三魂》。意思是：中國與中華民族是一體的。中國想要發(fā)展，前提是中華民族的發(fā)展。而最能代表-個民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個民族的靈魂，也就是民族魂。只有民族魂發(fā)揚起來，民族才能站立起來，國家才能發(fā)展。9．

當(dāng)以死守

不可以尺寸與人

有為民請命的人

有舍身求法的人

萬紫千紅總是春【詳解】這道題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握和應(yīng)用。（1）出自《宋史·列傳·卷一百一十七》，李綱是兩宋之際抗金名臣，民族英雄。（2）出自魯迅先生在1934年刊發(fā)的一篇雜文《中國人失掉自信力了嗎》?！吨袊耸У糇孕帕α藛帷肥囚斞赶壬诿駠鴷r期所著的一篇駁論文，最早于1934年刊發(fā)，后由作者編入《且介亭雜文》。這篇駁論文作于九一八事變?nèi)苣曛H，反駁了當(dāng)時社會對抗日前途的悲觀論調(diào)以及指責(zé)中國人失掉了自信力的言論，鼓舞了民族自信心和抗日斗志。（3）春日

朱熹（宋）勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。10、昂貴的感情11、

指不幸的事接二連三地發(fā)生。

心理堵得慌，難受。12、

貓小的時候就給它植入芯片，發(fā)生意外可以幫主人定位。

給幼貓喝的奶粉價格昂貴。

有五花八門的貓狗零食。

有專門托管寵物的旅館。13、

舉例子

列數(shù)字

作比較

養(yǎng)寵物花費很昂貴14、

在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時代，動物是人忠誠的工作伙伴?，F(xiàn)代人飼養(yǎng)動物，很多時候是出于情感需要

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是在自然經(jīng)濟條件下，采用人力、畜力、手工工具、鐵器等為主的手工勞動方式，飼養(yǎng)動物是為了讓它們幫助人們生產(chǎn)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)是在現(xiàn)代工業(yè)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的農(nóng)業(yè)，人們不再需要畜力幫助生產(chǎn)了，現(xiàn)代人飼養(yǎng)動物，很多時候是出于情感需要?！痉治觥?0、考查了給短文加一個合適的題目。結(jié)合內(nèi)容理解，本文主要寫是出于情感的需要，但這種感情有點兒貴。因此可用“昂貴的感情”為題。本文是一篇簡單的說明文，通過具體事例說明了現(xiàn)代人養(yǎng)動物，多是出于情感的需要。寵物給孤獨的現(xiàn)代人帶來幸福感，人和寵物間有了感情。只不過，感情這東西，有點兒貴。11、考查了學(xué)生對詞語的理解。聯(lián)系上下文理解。禍不單行：指不幸的事接二連三地發(fā)生。心塞：心理堵得慌，難受。12、考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。結(jié)合內(nèi)容理解，可以簡單對段落進行概括。通過閱讀可知。第⑤自然段，作者是從以下四個方面描寫愛爾蘭人對寵物呵護過頭：①貓小的時候就給它植入芯片，發(fā)生意外可以幫主人定位。②給幼貓喝的奶粉價格昂貴。③有五花八門的貓狗零食。④有專門托管寵物的旅館。13、考查了對說明方法的理解。結(jié)合內(nèi)容理解，通過閱讀從“比如打疫苗”“第一針45歐，三周后的第二針又是45歐，此后每年交65歐的疫苗費”“超市里給幼貓喝的200克奶粉，價格10歐多，同樣價格的嬰兒奶粉有900克”等可知，作者主要運用舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法，寫出了養(yǎng)寵物花費很昂貴。14、考查了對選文內(nèi)容的理解及思維拓展。結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系實際理解，①我了解到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會與現(xiàn)代社會人們飼養(yǎng)動物的區(qū)別是：在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時代，動物是人忠誠的工作伙伴?，F(xiàn)代人飼養(yǎng)動物，很多時候是出于情感需要。②傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是在自然經(jīng)濟條件下，采用人力、畜力、手工工具、鐵器等為主的手工勞動方式，飼養(yǎng)動物是為了讓它們幫助人們生產(chǎn)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)是在現(xiàn)代工業(yè)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的農(nóng)業(yè)，人們不再需要畜力幫助生產(chǎn)了，現(xiàn)代人飼養(yǎng)動物，很多時候是出于情感需要。15、

充滿

搖蕩16、

發(fā)現(xiàn)那中年婦女把找回的一把錢隨意地塞在口袋里，外面還露出一半來

相信自己可以神不知鬼不覺地把錢拿過來

心理

當(dāng)時是否下手偷錢的矛盾17、描寫“我”當(dāng)時的艱難處境，為下文作鋪墊。18、交代了事情發(fā)生的時間和背景，（從“夜色迷蒙”到“天已蒙蒙放亮”說明我饑餓到了極點，從“天已蒙蒙放亮”到“天已大亮，有陽光照射進來”說明我對是否下手偷錢十分矛盾）增加了事情的真實性。19、阿姨給予我的這種世間真愛時時溫暖和感動著我，并促使我真誠地去對待每一個人?！痉治觥?5、本題考查的是詞語解釋。結(jié)合原文的內(nèi)容進行分析，寫出詞語的本義和文中義即可。本題中“彌漫”（動）充滿或布滿了煙霧、塵土、水汽等?！皳u曳”指逍遙；輕輕地擺蕩，形容東西在風(fēng)中輕輕擺動的樣子，也指優(yōu)游自得的樣子。16、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。（1）本題考查的是對文段內(nèi)容的分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“時間慢慢地流逝著，手中的雜志已不知翻了多少遍，車窗外天已蒙蒙放亮。過道上已有服務(wù)員推著小車叫賣各種早點。身旁的中年婦女買了一瓶礦泉水，我看著雜志，努力不去想那些美味的食品。低頭一瞥發(fā)現(xiàn)那中年婦女把找回的一把錢隨意地塞在口袋里，外面還露出一半來。我的心忽然狂跳起來，隨之而來的誘惑迅速占領(lǐng)了我的意識?！笨梢缘贸觥拔业男暮鋈豢裉饋怼钡脑蚴前l(fā)現(xiàn)那中年婦女把找回的一把錢隨意地塞在口袋里，外面還露出一半來?！半S之而來的誘惑”指的是相信自己可以神不知鬼不覺地把錢拿過來。（2）本題考查的是對劃線句描寫手法的分析。結(jié)合原文的內(nèi)容“我相信自己可以神不知鬼不覺地把錢拿過來，可又不愿因此讓生命受到丑惡的玷污。然而饑餓像一個惡魔占據(jù)著我的身心，此時此刻金錢的誘惑實在太大，那念頭壓也壓不住。天已大亮，有陽光照射進來，人們都打著哈欠醒來，我想我應(yīng)該動手了，這也許是最后的機會了?！睆摹拔蚁嘈抛约骸笨梢缘贸鲞@是對自己