【語文】陜西省西安市高新一小小學(xué)四年級上冊期中試卷(含答案)

【語文】陜西省西安市高新一小小學(xué)四年級上冊期中試卷（含答案）1．讀語段，看拼音，寫字詞。（1）隨著無人jiàshǐ()技術(shù)的深入yánjiū()和應(yīng)用，交通事故將會zhújiàn()減少。（2）為獲取利益，一些人wéi()犯法律法規(guī)大肆獵殺野生動物，致使一些物種陷入瀕lín()滅絕的bēicǎn()境地。（3）一陣風(fēng)吹來，田野里chéngshú()的zhuāngjia()隨風(fēng)舞動起來，果園里的pútao()藤也伸展起自己的腰肢。2．下列詞語書寫沒有錯誤的一組是（

）A．霎時

莊稼

豌豆

鵝卵石 B．舒適

耐心

既使

駕駛員C．奧秘

重疊

嚴(yán)歷

瞧不起 D．茂盛

敬佩

幼想

爬山虎3．下列加點詞語運用正確的一項是（

）A．每當(dāng)我傷心難過時，總會得到好朋友小杰的慰藉。B．在眾人眼中，他就是一匹千里馬，有著一定的號召力和領(lǐng)導(dǎo)能力。C．繁華的街道，雞犬相聞，真是一幅和諧的風(fēng)景畫！D．時間久了，人們就把這看成是理所當(dāng)然的事了。4．按要求填空?！巴健弊职匆粜虿樽址☉?yīng)先查音序___________，再查音節(jié)___________;按部首查字法應(yīng)先查___________部，再查___________畫。“徒”字的意思有:①步行;②學(xué)生;③空的，沒有憑借的;④徒然。給下列句子中加點的“徒”選擇正確的解釋，把序號填在括號里。(1)他常常利用假期徒步旅行。

()(2)我去圖書館借書，一個上午一本書也沒借到，真是徒勞無功啊!

()5．下列句子沒有語病的一項是（

）A．《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶寫的。B．我們?nèi)熒紖⒓恿肆x務(wù)勞動。C．我仿佛好像看到了作者和媽媽走月亮的情景。D．看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平。6．下面成語中，與刻苦學(xué)習(xí)無關(guān)的故事是（

）A．懸梁刺股 B．鑿壁偷光 C．手不釋卷 D．程門立雪7．小明學(xué)習(xí)上怕苦畏難，一天到晚就想著玩。媽媽想用一句詩句勸勸他，以下詩句不符合的是（

）A．少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。C．古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。D．少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。8．用學(xué)過的修改符號，修改下面這段話。（共4處）桌子上推滿了禮物。我拿起媽媽送的禮物，急切地迫不及待地拆開了包裝紙?！啊断穆宓木W(wǎng)》！”我叫了起來：“老媽，你太給力了！”捧著心愛的書籍，高興極了。9．根據(jù)要求完成相應(yīng)的句子練習(xí)。（1）神舟十三號發(fā)射成功，我們怎能不歡欣鼓舞呢？（換個說法，意思不變）____________________________（2）班會課上，同學(xué)們注視和傾聽著班主任的講話。（修改病句。）____________________________（3）選一個詞語，仿照例子用動作描寫來表現(xiàn)它。（生氣

著急

快樂

傷心）例：寫“害怕”：我們馬上不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。____________________________（4）這個季節(jié)在路上行走，你會發(fā)現(xiàn)有人穿薄棉襖，有人穿毛衣，還有人穿短袖，這真是“___________，___________”?。。ㄌ顨庀笾V語）10．積累與運用。（1)、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_________，浩浩蕩蕩地______；那聲音如同_________，好像大地都被___________顫動起來。（2)、《精衛(wèi)填?！愤@個故事的主人公是__________，精衛(wèi)填海的原因是：_____________；精衛(wèi)填海的過程是：______________。（按原文的話填空）（3)、爬山虎的腳長在莖上。莖上長_________的地方，反面__________枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的__________。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是________的。這就是爬山虎的腳。（4)、唐代詩人白居易寫的《暮江吟》這首詩，詩中巧妙地運用了比喻的修辭方法。其詩句為：______________，_____________。閱讀下面文章，完成問題。蟬的音樂①蟬非常喜歡唱歌。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。因為有這種巨大的響板，蟬只得把生命器官壓緊到身體最小的角落里。的確，蟬為了滿足對音樂的嗜好，做出了巨大犧牲。②但是不幸得很，它這樣喜歡的音樂，別人卻完全不感興趣。就是我也還沒有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴，然而事實并非如此。③蟬與我比鄰相守已有十五年，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔，它們從未停止過歌唱。這樣看來，它們并不是叫喊同伴。如果你的同伴在你面前□你會花費一整個月來叫喊他們嗎□

其實□照我想□蟬自己也聽不見所唱的歌曲□不過是想用這種強硬的方法，強迫他人去聽而已。④它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。⑤有一回，我借來兩枝鄉(xiāng)下人辦喜事用的土銃，里面裝滿火藥，我將它放在門外的筱懸木樹下。我們很小心地把窗打開，防玻璃被震破。在頭頂樹枝上的蟬，看不見下面發(fā)生了什么。我們六個人等在下面，"碰！"槍放出去，聲如霹雷。它一點沒有受到影響，仍然繼續(xù)歌唱。它既沒有表現(xiàn)出一點兒驚慌擾亂之狀，聲音也沒有一點輕微的改變。第二槍和第一槍一樣，也沒有發(fā)生影響。⑥我想，經(jīng)過這次試驗，可以確定，蟬是聽不見的，好像一個極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點也感覺不到的！因此，我們聽到的蟬的叫聲總是那么單調(diào)！11、下列選項中，與“單調(diào)”一詞的意思最相近的是（寫選項前的字母）A．單一 B．簡單 C．缺乏 D．調(diào)換12、文中第三自然段的□中應(yīng)填的標(biāo)點符號是（寫選項前的字母）A．，

！

，

：

。 B．，

？

，

：

。C．，

？

，

。

。 D．，

。

，

，

。13、蟬為了滿足對音樂的嗜好，做出了巨大犧牲，以下說法正確的是A．蟬整個夏天都在枝頭一刻不停地叫。B．蟬在身體里安了巨大的響板，讓自己的生命器官擠在身體最小的角落里。C．即使蟬身邊有巨大的響聲，它也聽不見。D．蟬喜歡唱歌，不管別人聽了喜不喜歡。14、文中第⑥自然段中的“這次試驗”具體是指A．我們發(fā)現(xiàn)蟬的視力非常好。B．蟬的叫聲讓我無法忍受，我們想用巨大的響聲將蟬嚇跑。C．我和朋友找來火銃放在有蟬的樹下，并且不讓它看見，然后火銃發(fā)出的兩次巨大響聲并沒有驚擾到它，它仍舊繼續(xù)歌唱。D．蟬不停地叫，并不是在叫它的同伴。15、以下關(guān)于蟬的表述不正確的是A．蟬有五只眼睛，所以它有著非常清晰的視覺。B．外界的聲音對蟬不會產(chǎn)生絲毫的影響，因為它壓根就聽不見。C．蟬只要看到有誰向它跑來，它便會立馬飛走。D．外界的聲音對蟬不會產(chǎn)生絲毫的影響，但是它卻能清晰地聽到自己所發(fā)的聲音。閱讀下面文章，完成問題。其實你也有問題有一則小故事是這樣的：有位太太多年來不斷指責(zé)對面太太很懶惰，“那個女人的衣服，永遠(yuǎn)洗得不干凈，看，她晾在院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個樣子……”直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗得不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎？”原來，是自己家里的窗戶臟了。每一個人都曾經(jīng)遇到過不少憤世嫉俗的人，或者，你也有過些看什么都不順眼、永遠(yuǎn)覺得命運對自己比較壞的朋友，但在傾聽他們的怨言之后，總會發(fā)現(xiàn)有句老話說得很妙：可憐之人，必有可恨之處?？吹酵饷娴膯栴}，總比看到自己內(nèi)在的問題容易些；錯怪別人，也比檢討自己來得容易，于是，憤世嫉俗的人常從年輕憤怒到年老，遇到有人過得好，都想咬他一口，斜視久了的眼睛看什么都不順眼。16、聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。（1）明察秋毫：_________________（2）憤世嫉俗：_________________17、寫出下面詞語的反義詞。懶惰——()

容易——()

細(xì)心——()18、對面太太的衣服洗不干凈是因為什么？________________________19、舉例說明“可憐之人，必有可恨之處”。________________________20、讀了這篇短文，你明白一個什么道理？_____________________21、習(xí)作樂園。同學(xué)們，你與你喜愛的動物之間一定發(fā)生過令人感動或有趣的故事吧！請以“我與之間的故事”為題寫一篇習(xí)作，注意要寫出真情實感。（橫線上填寫你喜愛的動物的名稱或昵稱）1．

駕駛

研究

逐漸

違

臨

悲慘

成熟

莊稼

葡萄【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“究、逐、慘、熟、稼、萄”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．A【解析】A【詳解】本題考查的是字形易錯字的辨析和積累，結(jié)合題干的要求進行分析。本題中書寫沒有錯誤的是A項。B項：既使——即使C項：嚴(yán)歷——嚴(yán)厲D項：幼想——幻想3．D【解析】D【詳解】本題考查詞語搭配。A．慰藉：安慰。這里用來描寫朋友對我，應(yīng)該改為“安慰”。B.千里馬：比喻人才；特指有才華的青少年。用來形容具有號召和領(lǐng)導(dǎo)能力的人不恰當(dāng)，應(yīng)該改為“領(lǐng)頭羊”。C.雞犬相聞：人煙稠密。不符合語境。D.理所當(dāng)然：從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。符合語境。綜上所述，故選擇D項。4．

T

tú

彳

7

①

④【解析】略5．B【解析】B【詳解】考查對病句的辨析能力。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A項，有誤?！暗淖髡摺焙汀皩懙摹背霈F(xiàn)句式糅雜，選擇一個刪去即可。B項，正確。C項，有誤?！胺路稹迸c“好像”語義重復(fù)，選擇一個刪去即可。D項，有誤?！翱吹狡樟_米修斯被鎖在懸崖上”中出現(xiàn)主語缺失，應(yīng)在“看”之前加上主語。6．D【解析】D考查了成語的積累，成語的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡單相加。ABC與刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)。D．程門立雪：舊時指學(xué)生恭敬受教，現(xiàn)在指尊敬師長。比喻求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬。7．B【解析】B本題考查詩詞名句的積累。根據(jù)題干中給出的要求，再根據(jù)詩句描繪的內(nèi)容，選出不含哲理的詩句即可。ACD正確。B．“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”意思是從書本上學(xué)到的知識理解的還是不夠完善，想要更深入的了解其中的道理，必須要親自去實踐才行。這句詩出自陸游的《冬夜讀書示子聿》。8．桌子上堆滿了禮物。我拿起媽媽送的禮物，迫不及待地拆開了包裝紙?！啊断穆宓木W(wǎng)》！”我叫了起來，“老媽，你太給力了！”我捧著心愛的書籍，高興極了。這道題考查學(xué)生修改病句的能力。首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。常見的病句有以下幾種類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。搭配不當(dāng)，把“推”改成“堆”；語義重復(fù)，把“急切地”刪除；標(biāo)點符號不當(dāng)，提示語后面應(yīng)是逗號，把冒號改成逗號；缺少主語，在“捧著心愛的書籍”前加上“我”。9．

神舟十三號發(fā)射成功，我們歡欣鼓舞。

班會課上，同學(xué)們傾聽著班主任的講話。

“生氣”：爸爸瞪著眼睛，握著拳頭，瞪著犯錯的我。

二八月

亂穿衣【解析】（1）本題考查句型轉(zhuǎn)換。反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等；第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。在這里我們?nèi)サ簟霸跄懿弧焙汀澳亍?，結(jié)尾處用句號。（2）本題考查修改病句。認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。“班會課上，同學(xué)們注視和傾聽著班主任的講話?！贝钆洳划?dāng)，去掉“注視和”。（3）本題考查仿寫句子。仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計合情合理，表述只要合理即可。如：寫“快樂”：他高興得跳了起來。（3）本題考查諺語俗語。二八月，亂穿衣。意思：形容初春和初秋時人們亂穿衣服的情況。10．

齊頭并進

飛奔而來

山崩地裂

震得

精衛(wèi)

游于東海，溺而不返

常銜西山之木石，以堙于東海。

葉柄

伸出

觸角

嫩紅

可憐九月初三夜

露似真珠月似弓【解析】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。（1)、“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來?！背鲎哉n文《觀潮》。（2)、《精衛(wèi)填?！坟蚕惹亍逞椎壑倥?，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。意思是：炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，因此化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常口銜西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。精衛(wèi)填海的原因是：游于東海，溺而不返。精衛(wèi)填海的過程是：常銜西山之木石，以堙于東海。（3)、“爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。”出自課文《爬山虎的腳》。（4)、《暮江吟》全詩為：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。意思是：殘陽倒映在江面上，霞光灑下，波光粼粼；江水一半呈現(xiàn)出深深的碧色，一半呈現(xiàn)出紅色。最可愛的是那九月初三之夜，露珠似顆顆珍珠，朗朗新月形如彎弓?！翱蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。”把露珠比作珍珠，把月比作弓。A【解析】11、A12、B13、B14、C15、D【分析】11、本題主要考查對近義詞的理解?！皢握{(diào)”意思：簡單、重復(fù)而沒有變化。近義詞：單一。12、本題主要考查對標(biāo)點符號的運用。“如果你的同伴在你面前和你會花費一整個月來叫喊他們”句子之間表示話還沒有表述完整，之間用逗號，疑問詞“嗎”后面用問號?！罢瘴蚁搿北硎咎崾鞠挛?，用冒號?！跋s自己也聽不見所唱的歌曲”意思表達完整，用句號。13、本題主要考查對內(nèi)容的理解。A．不正確。從“蟬與我比鄰相守已有十五年，每個夏天差不多有兩個月之久，”可知，蟬整個夏天都在枝頭一刻不停地叫。說法錯誤。B．正確。從“它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。”可知，蟬在身體里安了巨大的響板，讓自己的生命器官擠在身體最小的角落里。說法正確。C．不正確。從“我想，經(jīng)過這次試驗，可以確定，蟬是聽不見的，好像一個極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點也感覺不到的！”可知，即使蟬身邊有巨大的響聲，它也聽不見。說法錯誤。D．不正確。從“蟬自己也聽不見所唱的歌曲。不過是想用這種強硬的方法，強迫他人去聽而已?！笨芍?，蟬喜歡唱歌，不管別人聽了喜不喜歡。說法錯誤。14、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“我和朋友找來火銃放在有蟬的樹下，并且不讓它看見，然后火銃發(fā)出的兩次巨大響聲并沒有驚擾到它，它仍舊繼續(xù)歌唱?！笨芍斑@次試驗”具體是指火銃放在有蟬的樹下，并且不讓它看見，然后火銃發(fā)出的兩次巨大響聲并沒有驚擾到它，它仍舊繼續(xù)歌唱。15、本題主要考查對內(nèi)容的理解。A．正確。從“它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去?！笨芍?，蟬有五只眼睛，所以它有著非常清晰的視覺。說法正確。B．正確。從“我想，經(jīng)過這次試驗，可以確定，蟬是聽不見的，好像一個極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點也感覺不到的！”可知，外界的聲音對蟬不會產(chǎn)生絲毫的影響，因為它壓根就聽不見。說法正確。C．正確。從“它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去?！笨芍?，蟬只要看到有誰向它跑來，它便會立馬飛走。說法正確。D．不正確。從“我想，經(jīng)過這次試驗，可以確定，蟬是聽不見的，好像一個極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點也感覺不到的！”可知，蟬是聽不見的，好像一個極聾的聾子。不能聽到自己所發(fā)的聲音。16、

視力好到能辨清秋天鳥獸的羽毛。比喻目光敏銳，能洞察一切。（明：視力。秋毫：秋天鳥獸新生出的細(xì)毛。）

對現(xiàn)實社會和習(xí)俗表示憤恨憎惡。17、

勤快

困難

粗心18、是因為這個太太自家窗戶臟，所有以為別人的衣服洗得不干凈。19、那些手腳齊全的乞丐，看上去很可憐，但這種境遇實際上是由于他們的懶惰造成的。20、人要多檢討自己，少指責(zé)別人?！窘馕觥?6、本題考查的是詞語解釋。結(jié)合詞語的含義以及語境的特點進行分析，寫出詞語的本義和文中義即可。本題中“明察秋毫”比喻目光敏銳，連極小的事物都看得很清楚。“憤世嫉俗”對黑暗的社會現(xiàn)實和不良的習(xí)俗表示憤恨、憎惡。17、本題考查的是找出文段中的反義詞。反義詞是表示意思相反的詞語，本題中“懶惰”意思是偷懶；不喜歡費體力或腦力；不勤快。反義詞是努力、勤勞、勤奮、用功、積極?！叭菀住弊銎饋聿毁M事的。反義詞是繁難、難得、麻煩、困難、色難、復(fù)雜、艱難?！凹?xì)心”（形）用心仔細(xì)。反義詞是大意、粗心、馬虎、冒失、魯莽、莽撞、含糊。18、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容：直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗得不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎？”可以得出對面太太的衣服洗不干凈是因為這個太太自家窗戶臟，所有以為別人的衣服洗得不干凈。19、本題考查的是開放性題目。結(jié)合原文的內(nèi)容進行分析，通過具體的例子寫出“可憐之人，必有可恨之處”的事情，這句話的意思是用通常道德標(biāo)準(zhǔn)衡量，一個貌似可憐之人現(xiàn)實的不如意，一定是由于之前的過錯造成的或咎由自取，知道自己錯了還屢教不改和咎由自取即是此類人的可恨之處。所寫的內(nèi)容圍繞這個方面來回答即可。20、本題考查的是對文段內(nèi)容道理的理解分析。本題中結(jié)合原文的內(nèi)容“看到外面的問題，總比看到自己內(nèi)在的問題容易些；錯怪別人，也比檢討自己來得容易，于是，憤世嫉俗的人常從年輕憤怒到年老，遇到有人過得好，都想咬他一口，斜視久了的眼睛看什么都不順眼。”可以明白的道理圍繞“人要多檢討自己，少指責(zé)別人?！边@個方面來展開描寫即可。21、范文：我與