Unit1Myname'sGinaSetionB3a3b教案人教版七年級英語上冊

Unit1Myname’sGina.SectionB3a~3b教案一、課程基本信息本課時為新目標人教版英語七年級上第一單元SectionB部分的第三課時，寫作課。二、學情分析在本單元已經(jīng)學習了自我介紹的句型，但學生對知識點的熟練運用程度還不夠，本單元作文是接觸的第一個作文，學生對如何去寫一篇文章還不熟悉，需要教師的引導，為其搭建一個框架。讓學生明白英語寫作的方法和步驟。三、教學目標1.學生能夠描述IDcard的概念，并學會制作自己的IDCard.3.理解并掌握下列單詞和短語的讀音及意思，并能在口頭和書面表達中正確使用：middle，school，middleschool等。4.寫作技巧：學會運用連詞and，以及寫作框架的建構四、教學重難點1.學會寫作文的方法，步驟，明白需要寫內(nèi)容要點，搭建寫作框架。五、教學思路及方法本課時主要是以介紹自己為話題的寫作課，重在培養(yǎng)學生的寫作能力，由于這是七年級接觸的第一個寫作課，因此引導學生去構建作文的框架是很重要的。本課時從IDcard導入，由此進入第一個學習任務學習認識學生證，通過對學生證的認識提取關鍵信息，以此來復習之前學過的有關自我介紹的句型，又讓學生明白了學生證包含的內(nèi)容，為下一步為鋪墊，由此過渡到第二個學習任務，制作自己的學生證，仿照3a，讓學生在自己制作的過程中去運用句型，第三個任務就是寫一篇自我介紹，首先根據(jù)學生證的內(nèi)容為學生梳理寫作框架，分為開頭，主體，結尾三部分，講解需要寫的內(nèi)容要點，重點句型，為學生搭好框架，第四寫后任務，顯示學生的作文，并教會學生如何去改作文。六、教學任務一）PrewritingTask1LearnaboutIDcard帶領學習有關學生證的信息，了解學生證上包括的主要內(nèi)容，講解班級年級，學校的新單詞短語Step1showtheIDcard目的：了解學生證所包括的內(nèi)容，教會學生提取關鍵信息，以此復習之前所學的句型，為下一步制作學生證做鋪墊。Task2閱讀3a，完成句子目的：進一步鞏固對學生證的認識，讓學生學會獲取信息從卡片中Task3MakeyourschoolIDcardStep1showtheIDcard模板Step2makeyourschoolIDcard讓學生自己制作學生證目的：復習之前所學的句型，為下一步的寫作搭建框架step3ShowyourIDcard展示自己的學生證目的：鞏固學校班級等其他信息，班級學校的短語及句型。二）WhilewritingTask4writeapassageIntroduceyourselfStep1:確定文章體裁，人稱，時態(tài)Step2:列提綱，寫句子：beginning，body，ending。開頭，主體，結尾Step3:組成初稿目的：為學生搭建框架，讓學生明白寫作的方法，步驟等。利用之前所學句型介紹自己三）PostwritingTask5showyourwriting目的：展示學生的寫作并批改，教會學生怎么樣去評價修改文章，學會自評和互評。七、教學過程1）leadinT：showtheIDcardandtheschoolIDcard.T：Look，whatisthis？T：Yes.It'sanIDcard.Howaboutthisone？Whatisthis？T：It'saschoolIDcard.readafterme.Task1LearnaboutIDcard.T：WhatcanyouseefromtheIDcard.S：name.名字T：全名，姓氏，和名字，還包括了其他內(nèi)容沒有？學校，班級NameFirstname—lastname—School—Class，Grade—T：howtowriteschool.forexampleNo.1MiddleschoolClassandGrade：Class3，Grade7Task2閱讀3a，完成句子Task3makeyourschoolIDcard.T：Howtomake？weneedapieceofpaper.showthepictureoftheschoolIDcard.左邊貼自己的照片，右邊列出信息School：Firstname：Lastname：ClassandGrade：Phonenumber：T：Herewego.Task4ShowyourschoolIDcard.While—writingTask5WriteaboutyourselfT：NowpleasewriteyourselfaccordingtotheIDcard.Howtowrite？T：首先明確3點體裁，人稱，時態(tài)體裁說明文人稱第一人稱I.時態(tài)：一般現(xiàn)在時T：寫作框架，分為幾部分，寫作要點有哪些？三部分：開頭，主體，結尾開頭：招呼語主體：主要內(nèi)容，自我介紹的部分具體包括哪些呢？根據(jù)剛剛的學生的信息全名：Mynameis…姓和名：Myfirstnameisandmylastnameis…學校：IaminNo2.MiddleSchool.班級：IaminClass3,Grade7號碼：Myphonenumberis…按照這樣的內(nèi)容去介紹自己，這也是這篇文章的主體部分T：最后結尾：表示感謝十五分鐘，自己獨立完成，注意書寫PostwritingTask6ShowyourwritingT：下面展示你們的作品找一下他的問題，從一下幾個方面來看。1.人稱，時態(tài)是否正確4.內(nèi)容要點是否齊全，完整5.連接詞是否使用，邏輯清楚T：現(xiàn)在展示一下我的文章，參考一下，請同學們把它寫在本子上。SummaryT：今天主要學習了如何寫自我介紹，一起回顧一下寫作方法，步驟，寫作要點。八、教學板書設計1.beginning：招呼語2.body：全名：Mynameis...名字:Myfirstnameis姓氏:Myla