宣傳方案合集(6篇)

第宣傳方案合集(6篇)

宣傳方案篇1

為貫徹落實哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。

一、活動主題：

快樂生活、健康成長

二、活動時間：20__年5月20日至6月20日。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：溫淑榮

副組長：李忠艷王貴志

成員：張世東趙樂玲高春陳紅苗陳紅英

四、活動安排：

1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的.文件精神，進一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。

2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案。

3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。

4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

5、6月12日分發(fā)致家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進幼兒健康成長等先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。

6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

附：學(xué)前教育宣傳標(biāo)語

1、大力實施學(xué)前教育三年行動計劃

2、普及學(xué)前教育，奠定教育未來

3、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中

4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子

5、規(guī)范辦園、科學(xué)保教

6、獻出你的愛心、為學(xué)前教育添磚加瓦

7、家園共建，為學(xué)前兒童營造健康成長的教育環(huán)境宣傳方案篇2

切實落實省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動課指南（試行）》和全市心理健康教育工作會議精神和《__區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強和改進石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性，促進我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動方案》，特制定本方案。

一、活動主題

陽光成長快樂生活

二、活動時間

20__年4月1日（星期一）—4月5日（星期五）

三、組織機構(gòu)

成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動組委會，具體組成如下：

主任：黃偉軍

副主任：韓露劉燕玉

成員：崔永忠胡德軍皮世平張文清周麗邱紹勇

張志強歐榮輝梅其興黎春各年段長及班主任

四、活動安排

1、主題征文比賽。

面向全校教師開展心理健康教育征文比賽，比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求：文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”，涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的，內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式：文體不限，要求新穎活潑，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織：主題明確、表達流暢、敘述生動、文筆清新。字數(shù)以20__—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。（截止時間：20__年4月24日）

2、播放心理教育主題電影。

電影藝術(shù)的獨特魅力受到了廣大青少年的喜愛，并對學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會時間，有選擇地播放心理電影，通過寓教于樂的方式，對學(xué)生進行積極健康的引導(dǎo)。

推薦電影目錄如下：

1）缺乏學(xué)習(xí)動力：《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》

2）缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》

3）自卑失落：《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》

4）交流障礙：《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》

5）失敗或絕望：《遠大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》

6）厭倦生活：《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》

7）自私、人際關(guān)系淡漠：《愛在黎明破曉前》、《愛在日落余輝時》、《愛，回家》、《走路上學(xué)》

8）緊張：《虎口脫險》、《小孩不笨》

3、心理健康教育名師大講堂。

石巖街道將組織一場面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對學(xué)校工作。（時間：4月底。地點另行通知）

五、活動要求

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求，對本次活動高度重視，認真組織，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，周密制定方案，確?；顒咏】涤行蜷_展。

（二）重在落實，務(wù)求實效。要按照既有一定聲勢、又扎扎實實的要求，采取有效措施，廣泛吸引廣大市民家長和學(xué)生參與。要加強組織協(xié)調(diào)，建立工作機制，確保宣傳教育活動取得實實在在的效果。

（三）認真總結(jié)，及時改進。要及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗、好做法，并予以及時宣傳推廣。對工作中存在的問題要及時反思、分析和糾正。

為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，進一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容，學(xué)校實施“日行一善”教育實踐活動

一、實施原則

1、堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。

2、堅持知與行相統(tǒng)一的原則。

3、堅持教育與管理相結(jié)合的原則。

4、堅持以學(xué)生為主體、重在實踐的原則。

5、堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則。

6、堅持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原則。

二、活動內(nèi)容：尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事

“日行一善”教育實踐活動，它是一個從學(xué)善、行善、思善到揚善的過程。學(xué)生通過長期的觀察、記錄、感受、體驗，在頭腦中逐漸形成善的道德觀念，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，懂得有所為有所不為。

“日行一善”教育實踐活動的具體活動內(nèi)容包括以下幾個方面：

尋善源：就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。

存善心：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。

發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。

行善事：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為，都屬于“日行一善”教育實踐活動的內(nèi)容。

三、活動對象：善待自己、善待他人、善待環(huán)境

善待自己：正確認識自我，積極上進，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂成長，心理自調(diào)，行為自律、情感自控。

善待他人：正確認識別人的長處與不足，接納他人，樂于助人，寬容他人的`過失，忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。

善待環(huán)境：正確認識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。

四、活動范圍：善在學(xué)校、善在家庭、善在社會

善在學(xué)校：認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛同學(xué)，做合格的學(xué)生。

善在家庭：孝順父母，生活自理，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。

善在社會：正確認識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。

五、活動過程：

“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善是一個不斷發(fā)展與升華的過程。

想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。

言善：包含兩層含義，一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。

寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來，是形式上積德、厚德的一個過程。

行善：是善的落腳點。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點，修正已有的錯誤。

思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。

揚善：就是不斷地利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

六、活動措施及要求

1、宣傳發(fā)動。要深刻認識開展“日行一善”活動的重要意義，充分利用宣傳欄、校園電視等媒體，充分利用班會、通過講座、家長會等形式在學(xué)生當(dāng)中認真做好“日行一善”宣傳教育工作，營造開展“日行一善”活動的良好氛圍。

2、全員參與。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點一滴的好事，利用每周班會進行總結(jié)，表揚堅持每日做好事的學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動中去，努力形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

3、有機結(jié)合。尋善源與思想品德、語文課的讀國語精典、綜合實踐課結(jié)合。存善心要與音樂、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合。納善言與語文的摘抄、周記等結(jié)合。行善事要與平時的一舉一動結(jié)合?？傊选叭招幸簧?、積善成德”活動與日常的教育教學(xué)活動結(jié)合起來，堅持把“日行一善、積善成德”活動貫穿教育教學(xué)工作始終，不斷擴大社會效應(yīng)，增強影響力和覆蓋面，營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會支持”的濃厚氛圍。

4、活動推動。為了進一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善”為主題的征文、演講比賽和事跡報告會。

5、成果展示。少先隊大隊會要在全校各年級舉行“日行一善、積善成德”活動的總體情況和取得的效果。

6、總結(jié)表彰。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚，激勵廣大學(xué)生積極參與活動，學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體。宣傳方案篇3

為構(gòu)建政府主導(dǎo)、部門分工協(xié)作、全社會共同參與的地質(zhì)災(zāi)害防治工作體系，全面提升我縣地質(zhì)災(zāi)害防治能力，我局將按照市局20__年地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳培訓(xùn)計劃，組織開展我縣地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳培訓(xùn),具體方案如下：

一、宣傳培訓(xùn)主題

本次宣傳培訓(xùn)活動主題為“識災(zāi)、避災(zāi),家喻戶曉，防災(zāi)、減災(zāi)，人人有責(zé)”。主要內(nèi)容是對我縣各級地質(zhì)災(zāi)害防治工作人員、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)群眾、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）村監(jiān)測責(zé)任人進行地質(zhì)災(zāi)害防治、管理、應(yīng)急知識培訓(xùn)。

二、宣傳培訓(xùn)目的

宣傳培訓(xùn)活動旨在提高全縣國土資源系統(tǒng)對地質(zhì)災(zāi)害防治工作的管理水平，提升工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，向社會群眾宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治知識，增強防災(zāi)意識，提高自救互救能力，營造全社會共同參與地質(zhì)災(zāi)害防治工作氛圍，促進汛期地質(zhì)災(zāi)害防治各項工作的落實。

三、宣傳培訓(xùn)對象

本次宣傳培訓(xùn)對象是全縣國土資源系統(tǒng)從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作人員，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測人、地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)受威脅的全體群眾和成員單位負責(zé)人。

四、宣傳活動內(nèi)容及形式

本次宣傳培訓(xùn)采取省、市、縣三級結(jié)合，分類培訓(xùn)方式進行，以集中學(xué)習(xí)、室外宣講和媒體宣傳等多種形式相結(jié)合形式開展，主要圍繞識災(zāi)、防災(zāi)、避險自救、災(zāi)情報告等內(nèi)容進行宣傳。國土資源所要結(jié)合實際，室外宣講要深入鄉(xiāng)村、學(xué)校、廠礦、企業(yè)、旅游景區(qū)和在建工地等開展宣傳活動。做到電視有影，報紙有字。

五、培訓(xùn)安排

（一）省國土資源廳主要組織市、縣國土資源部門負責(zé)地質(zhì)災(zāi)害防治的分管局長、科（股）長、基層國土資源所長培訓(xùn)，分2批5期進行。

第一批為市、縣國土資源部門負責(zé)地質(zhì)災(zāi)害工作的'分管局長和科（股）長，分2期進行。我縣參加第2期培訓(xùn)，培訓(xùn)地點為太原。

第二批為基層國土資源所長，分3期進行。我縣參加第5期培訓(xùn)，培訓(xùn)地點為臨汾。

（二）我局主要負責(zé)對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）所長以下工作人員、監(jiān)測責(zé)任人、監(jiān)測員、地質(zhì)災(zāi)害防治成員單位負責(zé)人的培訓(xùn)。

以上培訓(xùn)，時間自定，總體培訓(xùn)要在7月中旬前結(jié)束。

六、總結(jié)評價

各有關(guān)股（室)、所要對宣傳培訓(xùn)工作進行自我評價、認真總結(jié)、上報好的經(jīng)驗做法。

七、有關(guān)要求

（一）要高度重視。各國土資源所要充分認識做好地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳培訓(xùn)工作的重要意義，突出教育防范、超前防范，把地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳培訓(xùn)工作作為年度地質(zhì)災(zāi)害防治工作的一項重要工作來抓，不斷強化地質(zhì)災(zāi)害防范意識。

（二）要合理制定方案。各國土資源所要統(tǒng)籌安排地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳培訓(xùn)，認真制定方案。培訓(xùn)方案6月15日上報縣局地環(huán)科。

（三）要抓好落實。要采取有效措施，抓好組織培訓(xùn)，確保各項工作落到實處。宣傳方案篇4

為普及公眾防災(zāi)避險應(yīng)急知識，進一步增強全社會公共安全意識和社會責(zé)任意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，根據(jù)__省實施《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《__省應(yīng)急管理科普宣教工作方案》的規(guī)定，結(jié)合全縣應(yīng)急知識宣傳月，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定開展20__年__鎮(zhèn)應(yīng)急知識宣傳月活動，特制定本方案。

一、時間安排

活動時間為20__年5月11日至6月10日。

二、活動主題

應(yīng)急知識進萬家、平安幸福你我他。

三、活動內(nèi)容

宣傳突發(fā)事件的種類、特點和危害，普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能；宣傳突發(fā)事件相關(guān)法律法規(guī)和各類應(yīng)急預(yù)案；宣傳《公眾應(yīng)急手冊》、公眾應(yīng)急知識動漫片等內(nèi)容，介紹應(yīng)對突發(fā)事件的處置方法、措施。

四、活動形式

1、開展一次集中宣傳。5月21日開展集中宣傳，在__鵬泰超市旁設(shè)立集中宣傳點，采取設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、組織現(xiàn)場咨詢等形式，開展應(yīng)急知識集中宣傳活動。

2、積極開展主題宣傳。結(jié)合“應(yīng)急知識進萬家”活動主題，進一步加強對村應(yīng)急工作的'指導(dǎo)，在各村設(shè)立應(yīng)急知識宣傳欄，向群眾發(fā)放宣傳資料，利用廣播、微信等方式，積極宣傳應(yīng)急法律法規(guī)、公眾應(yīng)急知識，在村民聚集點、人流量大地段和應(yīng)急避險場所懸掛應(yīng)急宣傳標(biāo)語，不斷提高廣大群眾的應(yīng)急意識。

3、加強風(fēng)險隱患排查。結(jié)合安全生產(chǎn)隱患排查工作，重點做好消防、校車、地質(zhì)災(zāi)害、農(nóng)用車（工程車）載客、煙花爆竹等領(lǐng)域風(fēng)險隱患排查整治活動。

4、組織應(yīng)急演練和培訓(xùn)。宣傳月活動期間，要緊圍繞防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題，結(jié)合實際，有針對性地組織應(yīng)急救援分隊開展一次應(yīng)急演練和培訓(xùn)。

五、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立__鎮(zhèn)20__年應(yīng)急知識宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長李文任組長，黨委副書記周軍發(fā)、政協(xié)聯(lián)絡(luò)組長楊南平、組織委員吳城蓮、武裝部長柳斌為副組長，相關(guān)部門工作人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦，由吳城蓮?fù)救无k公室主任，負責(zé)日常事務(wù)。

2、細化方案，扎實推進。各村要認真研究制定應(yīng)急知識宣傳月活動和基層應(yīng)急管理規(guī)范化建設(shè)方案，明確分工。要在宣傳月期間，通過各種形式開展應(yīng)急知識宣傳，著力提升全區(qū)百姓的應(yīng)急意識。

3、強化督查，總結(jié)評估。宣傳月期間，我鎮(zhèn)將對各村應(yīng)急知識宣傳月活動開展情況進行評估驗收，各村應(yīng)急知識宣傳月活動開展情況將作為各村績效考核重要內(nèi)容，對工作推進不力、不達標(biāo)的村進行扣分。宣傳方案篇5

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對照《全國文明城市測評體系》標(biāo)準(zhǔn)和武漢市文明委《公共文明指數(shù)測評實施方案》要求，以公共文明指數(shù)測評為契機，以規(guī)范教育管理年為抓手，以“四倡五治”、“減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”和“落實陽光一小時體育運動”為主要內(nèi)容，積極教育引導(dǎo)本校教職員工和全體學(xué)生參與文明城市創(chuàng)建，努力提升教職工和學(xué)生的文明素質(zhì)和公共文明程度，積極配合武漢市文明辦測評工作。

二、主要內(nèi)容

1、深入開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動。

利用晨會、班隊會、宣傳欄等教育陣地開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動，教育引導(dǎo)他們自覺踐行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教職員工和青少年學(xué)生的文明形象。

活動時間：4—12月

活動要求：達到師生知曉率、參與率、支持率（80%以上）。

責(zé)任部門：校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、大隊部，工會。

2、注重青少年心理健康教育。

關(guān)注青少年心理健康，堅持開展心理教育、心理咨詢活動，促進青少年學(xué)生健康成長。學(xué)校心理咨詢室按“六有”（一間房子、一個牌子、一套設(shè)施、一支隊伍、一套記錄、一張課表）的要求開展心理教育、咨詢活動。

活動時間：全年

活動要求：“六有”落實

責(zé)任部門：教導(dǎo)處

3、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

認真貫徹落實《__年武漢市教育管理年實施方案》和《市教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)管理減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的意見》（武教基[__]55號），嚴格控制學(xué)生在校時間、學(xué)生書面作業(yè)量，減少考試次數(shù)、競賽項目，嚴禁違規(guī)辦班、補課。

活動時間：全年

活動要求：切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

責(zé)任部門：教導(dǎo)處

4、確保學(xué)生每天陽光體育鍛煉一小時。

認真貫徹《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和武漢市教育局《關(guān)于確保中小學(xué)生陽光體育運動一小時活動的通知》（武教體衛(wèi)藝[__]13號）精神，堅持做好課間操、眼保健操，落實體育課和體育活動，確保學(xué)生每天陽光鍛煉一小時以上。

活動時間：全年

活動要求：確保學(xué)生每天陽光鍛煉一小時以上。

責(zé)任部門：體育組

5、開展文明宣傳活動。

⑴結(jié)合“四倡五治”活動，開展文明禮儀知識宣傳、文明過馬路勸導(dǎo)、公交讓座日宣傳（每月22日）、文明排隊宣傳勸導(dǎo)（排隊日為每月11日），禁毒宣傳等活動。

⑵加強家校聯(lián)系，印發(fā)告家長書，文明測評問卷等相關(guān)宣傳資料，以小手拉大手，發(fā)動社區(qū)，家長共同參與到測評活動中來。

⑶對校值日生進行文明禮儀培訓(xùn)，讓他們擔(dān)任校園里的“文明使者”，作全校學(xué)生的行為表率，并在班級作小小文明宣傳員，帶動班級文明風(fēng)氣。

⑷開展“紅領(lǐng)巾與好習(xí)慣”征文活動，讓學(xué)生寫一寫自己在文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中的感想、體會。

活動時間：4—12月

活動要求：營造公關(guān)文明測評活動的環(huán)境氛圍。使教職工，學(xué)生，家長對文明測評工作明于心，始于行，做到知行并舉。

責(zé)任部門：大隊部

6、開展“文明辦公室”創(chuàng)評工作。

加強教師辦公室管理，要求教師自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生及生活秩序。每月進行文明辦公室檢查評比并公示檢查結(jié)果。

活動時間：全年

活動要求：辦公室整潔有序、安全文明。

責(zé)任部門：工會

7、認真做好校園周邊環(huán)境治理工作。

積極配合區(qū)綜治等部門開展凈化未成年人成長的.社會文化環(huán)境活動，有方案、有措施、有成效。校園周邊無黑網(wǎng)吧、違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧及兜售不良刊物、擂肥等現(xiàn)象。校門口安全設(shè)施齊全、停車規(guī)范、秩序良好。

活動時間：全年

活動要求：周邊環(huán)境良好

責(zé)任部門：總務(wù)處

8、注重校園環(huán)境建設(shè)及宣傳氛圍的營造。

加強校園環(huán)境建設(shè)，保持校園干凈整潔、衛(wèi)生有序、環(huán)境優(yōu)美。在校園內(nèi)懸掛相關(guān)宣傳標(biāo)語，校園宣傳欄有文明創(chuàng)建及和諧校園建設(shè)宣傳內(nèi)容，并做到經(jīng)常更換。加強文明城市宣傳教育，創(chuàng)建全國文明城市知曉率90%以上。

活動時間：全年

活動要求：宣傳氛圍濃厚，校園環(huán)境整潔，師生知曉率高

責(zé)任部門：總務(wù)處，大隊部

三、工作要求

1、高度重視，落實責(zé)任。公共文明指數(shù)測評是反映城市文明程度的風(fēng)向標(biāo)，也是反映文明創(chuàng)建成效的重要標(biāo)尺。我校在本次活動中強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任部門和人員，并結(jié)合學(xué)校實際制定切實可行的工作方案，認真抓好各項工作的落實。

2、突出重點，狠抓落實。要堅持以測評內(nèi)容和“四倡五治”為重點，加大宣傳教育力度，提高師生的知曉率、參與率。要將文明創(chuàng)建工作與教育管理年活動相結(jié)合，與兩型學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，規(guī)范學(xué)校管理，落實工作細節(jié)，務(wù)求工作實效。

3、健全制度，務(wù)求長效。以文明創(chuàng)建和文明指數(shù)測評為契機，加強學(xué)校管理，健全規(guī)章制度，利用升旗儀式、晨會、班隊會、社會實踐活動等形式，加強學(xué)生文明禮儀教育和公共道德教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，引領(lǐng)良好的校園文明風(fēng)氣。

__年6月19日宣傳方案篇6

一、活動的意義

開展銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守宣傳教育活動（以下簡稱宣傳教育活動）是中國銀行業(yè)協(xié)會自律工作委員會20__年文明規(guī)范服務(wù)系列活動內(nèi)容之一，旨在深入學(xué)習(xí)和貫徹落實《銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守》，規(guī)范銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)行為，提高銀行從業(yè)人員整體素質(zhì)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)誠信、合規(guī)、盡職的職業(yè)價值理念，建立健康的銀行業(yè)企業(yè)文化和信用文化，維護銀行業(yè)良好信譽，促進銀行業(yè)的健康發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

（一）編輯出版《銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守解讀》

《銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守》已經(jīng)中國銀行業(yè)協(xié)會第六次會員大會審議通過。為了幫助廣大銀行從業(yè)人員學(xué)習(xí)、理解、掌握進而踐行職業(yè)操守規(guī)定，協(xié)會從業(yè)人員職業(yè)操守編寫小組編寫了《銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守解讀》，對操守具體條文逐一進行闡述，選擇若干現(xiàn)實事例進行點評，并附上相關(guān)法律法規(guī)，基本做到了切合實際，通俗易懂，便于學(xué)習(xí)掌握，已經(jīng)有關(guān)專家審閱。在此次活動中，由協(xié)會負責(zé)組織印刷出版《銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守》和《銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守解讀》，各地銀行業(yè)協(xié)會和銀行組織征訂，下發(fā)銀行從業(yè)人員學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行。

（二）深入開展《銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守》及解讀學(xué)習(xí)活動

各銀行首先組織員工自學(xué)《銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守》及解讀，在員工自學(xué)的基礎(chǔ)上，銀行組織培訓(xùn)，結(jié)合本行現(xiàn)行規(guī)章制度向銀行從業(yè)人員進行宣講，使廣大銀行員工熟知和掌握具體條文，指導(dǎo)從業(yè)人員的職業(yè)行為。

各銀行要將《銀行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)操守》及解讀的學(xué)習(xí)與本行規(guī)章制度的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合在一起，積極推動銀行誠信自律和精神文明建設(shè)。

活動后期，由地方銀行業(yè)協(xié)會組織學(xué)習(xí)測試，檢驗學(xué)習(xí)效果，統(tǒng)計測試的參與情況和成績，據(jù)此評選先進組織獎。

（三）組織開展宣傳活動

各地銀行業(yè)