蘇教版六年級下冊數(shù)學 第3 課時 描述簡單的行走路線 知識點梳理重點題型練習課件_第1頁
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第3課時描述簡單的行走路線蘇教版數(shù)學六年級下冊課件5確定位置知識點根據(jù)平面圖用方向和距離描述簡單的行走路線1.下面是某地5路公交車的行駛路線圖?;A(chǔ)導學練(1)5路公交車從火車站出發(fā),向()行()km到達新華書店,再向()偏()50°方向行()km到達動物園。(2)由電影院向南偏()()°方向行()km到達醫(yī)院,再向北偏()()°方向行()km到達大學城。東1北東1.5東551.2東301.3易錯點描述路線圖時出現(xiàn)了錯誤2.典典從家出發(fā)到和平大廈,走到新華書店的時候迷路了,你能幫助他到達和平大廈嗎?典典從新華書店出發(fā),向南偏東60°方向走220米到佳美超市,再向南偏西50°方向走130米到和平大廈。3.根據(jù)下圖說一說龍龍上學和放學所走的路線。應用提升練提升點根據(jù)路線圖描述行走的方向和距離上學:龍龍先從家向正東方向走300m到汽車站,再向南偏東45°方向走150m到超市,最后向正東方向走320m到學校。放學:龍龍先從學校向正西方向走320m到超市,再向北偏西45°方向走150m到汽車站,最后向正西方向走300m到家。4.下面是王老師散步的路線圖。(1)根據(jù)上面的路線圖,描述王老師從起點到終點所走的路線。王老師先從起點出發(fā)向北偏東45°方向走250米,再向北偏西70°方向走200米,最后向南偏西30°方向走150米到達終點。(2)王老師走完三段路分別用了8分鐘、12分鐘和10分鐘。他從起點到終點平均每分鐘走多少米?(250+200+150)÷(8+12+10)=20(米)答:他從起點到終點平均每分鐘走20米。5.奔奔從家出發(fā),先向北偏東60°方向跑了350米到達甲地,接著向北偏西30°方向跑了200米到達乙地,然后又向南偏西60°方向跑了350米到達丙地。這時奔奔距離家多少米?思維拓展練答:這時奔奔距離家200米。第3課時圓柱體積公式的推導與計算蘇教版數(shù)學六年級下冊課件2圓柱和圓錐知識點1圓柱體積公式的推導1.填空。如圖,將一個圓柱的底面平均分成若干份,切開后拼成一個近似的長方體,長方體的底面積等于圓柱的(),長方體的高等于圓柱的(),長方體的體積等于圓柱的(),因為長方體的體積等于(),所以圓柱的體積也等于(),用字母表示為V=()。底面積基礎(chǔ)導學練高體積底面積乘高底面積乘高Sh知識點2運用圓柱的體積公式計算圓柱的體積2.一個圓柱的底面積是40cm2,高是5cm,這個圓柱的體積是()cm3。2003.計算下面各圓柱的體積。3.14×(6÷2)2×6=169.56(dm3)3.14×(18.84÷3.14÷2)2×8=226.08(dm3)4.把一個棱長為6cm的正方體木塊削成一個最大的圓柱,這個圓柱的體積是多少立方厘米?3.14×(6÷2)2×6=169.56(cm3)答:這個圓柱的體積是169.56cm3。易錯點計算圓柱的體積時誤把底面直徑看成半徑辨析:把正方體木塊削成一個最大的圓柱,正方體木塊的棱長為圓柱的底面直徑和高。應用提升練提升點1求旋轉(zhuǎn)問題中圓柱的體積5.將一張長8厘米、寬6厘米的長方形紙,以寬邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的圓柱的體積是多少立方厘米?3.14×82×6=1205.76(立方厘米)答:得到的圓柱的體積是1205.76立方厘米。提升點2圓柱體積公式的應用6.一根圓柱形蠟燭,燃燒一段時間后減少了3厘米,它的表面積減少了37.68平方厘米,這根蠟燭的體積減少了多少立方厘米?37.68÷3÷3.14÷2=2(厘米)22×3.14×3=37.68(立方厘米)答:這根蠟燭的體積減少了37.68立方厘米。7.把底面直徑為8厘米的圓柱按1題的方法切拼成一個近似的長方體。這個長方體的表面

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