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第3課時比例尺

練習(xí)一比例尺的意義北師版數(shù)學(xué)六年級下冊課件2比例1.填一填。(1)(

)和(

)的比,叫作這幅圖的比例尺。(2)在一幅圖中,圖上1cm表示實際10km,即(

)cm,比例尺就是(

)?;A(chǔ)導(dǎo)學(xué)練知識點1比例尺的意義圖上距離實際距離10000001∶1000000(3)在比例尺是1∶20000000的地圖上,圖上距離1cm表示實際距離(

)km。2002.鳥巢和水立方之間的實際距離是200m,在一幅圖上量得它們之間的距離是2cm,這幅圖的比例尺是多少?200m=20000cm

2∶20000=1∶10000答:這幅圖的比例尺是1∶10000。3.實驗小學(xué)的操場是一個長300m、寬200m的長方形。請你確定合適的比例尺,先算出圖上操場的長和寬各是多少厘米,再在下面畫出操場的平面圖,并在右下角標(biāo)上這幅圖的比例尺。知識點2根據(jù)比例尺畫出平面示意圖4.知識點3認識線段比例尺(1)根據(jù)線段比例尺可以寫出這幅圖的數(shù)值比例尺是(

)。(2)中心廣場到學(xué)校的圖上距離是(

)cm,實際距離是(

)m。1∶200001.83605.(易錯題)在一張精密的圖紙上,某個零件長3.2cm,這個零件的實際長是4mm,這張圖紙的比例尺是多少?應(yīng)用提升練提升點3.2cm=32mm

32∶4=8∶1答:這張圖紙的比例尺是8∶1。辨析:求放大的比例尺6.某小學(xué)的校園是一個長500m,寬200m的長方形。要在一張長、寬分別為20cm,10cm的長方形紙上畫出該小學(xué)的平面圖,選擇的比例尺最大是多少?思維拓展練2.圖形與幾何

第3課時圖形與測量平面圖形的周長和面積北師版數(shù)學(xué)六年級下冊課件總復(fù)習(xí)考點必知考點1長度、面積和體積單位及進率1.填一填。(1)在括號里填上合適的單位名稱。①學(xué)校旗桿高15(

)。②一張課桌面的面積是40(

)。③數(shù)學(xué)書的體積約是225(

)。mdm2cm36.087802.量角:

∠1=(

)畫角:用量角器畫一個105°的角??键c2角的度量50°(畫角略)考點3平面圖形的周長和面積21(2)把周長是18.84cm的圓片剪成同樣大小的兩個半圓,每個半圓形的周長是(

)cm。(3)(易錯題)用24m長的籬笆圍出一塊一面靠墻的長方形菜地,圍成的菜地面積最大是(

)m2。(邊長取整米數(shù))15.42724.求陰影部分的面積。(單位:cm)(3+4)×(3+4)÷2=24.5(cm2)3.14×32÷4=7.065(cm2)4×4÷2=8(cm2)24.5-(7.065+8)=9.435(cm2)5.求圖中陰影部分的周長和面積。(單位:cm)提分必練提升點1用“割補法”求陰影部分的周長和面積周長:3.14×8=25.12(cm)面積:8×(8÷2)=32(cm2)提升點26.(易錯題)如圖,4個圓的直徑都是4cm,圓心分別在四邊形ABCD的四個頂點上,陰影部分的面積和是多少?辨析:用“剪拼法”求陰影部分面積3.14×(4÷2)2×3=37.68(cm2)答:陰影部分的面積和是37.68cm2。7.如圖,兩個完全一

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