2020小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作：他陶醉了第一課時(shí)課件_第1頁(yè)
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人教部編版·五年級(jí)（下冊(cè)）習(xí)作

他陶醉了第1課時(shí)1.理解描寫人樣子的詞語(yǔ)的意義。（重點(diǎn)）2.能夠用語(yǔ)言描述人的吃驚、得意等的樣子。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們，你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)某個(gè)人陶醉時(shí)的樣子？你能不能具體來(lái)描寫一下呢？陶醉：表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中，沉醉于某種事物或境界里，以求得內(nèi)心的安慰。說(shuō)一說(shuō)酒不醉人人自醉成語(yǔ)：目酣神醉如癡似醉神怡心醉無(wú)法自拔流連忘返說(shuō)一說(shuō)稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。古詩(shī)中描寫人們陶醉在豐收在望的句子：說(shuō)一說(shuō)她聽(tīng)著音樂(lè)，雙目微含，唇角淺淺揚(yáng)起，指尖不自覺(jué)地隨著韻律點(diǎn)著小節(jié)拍，面上滿是知足的欣慰。說(shuō)一說(shuō)他被旗開(kāi)得勝的喜悅陶醉了，高興得兩夜沒(méi)合眼。廳前放著兩盆臘梅，嫩黃色的花朵開(kāi)得密密茂茂，吐出了使人陶醉的清芬。說(shuō)一說(shuō)他的眼睛閃著奇異的光芒，面孔因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，嘴里不停地說(shuō):“太美了!真是太美了!”他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周圍喧鬧的聲音，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像都消失了。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，他癡癡地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地凝望著這座雕像……寫作任務(wù)寫作對(duì)象：人寫作范圍：可以是熟悉的人或偶爾見(jiàn)過(guò)的陌生人寫作重點(diǎn)：寫人物得意、吃驚、興奮時(shí)等的樣子。選擇令你印象最深的，要把他當(dāng)時(shí)樣子寫具體。講一講振奮，激動(dòng)。興奮引起或增強(qiáng)皮質(zhì)和相應(yīng)器官功能的活動(dòng)狀態(tài)，如肌肉的收縮、腺體的分泌等。興奮講一講吃驚，亦作“喫驚”。指的人的一種心理反應(yīng)，形容因?yàn)橥饨绲拇碳ず蟾械襟@訝。吃驚講一講意思是指滿意，感到滿足時(shí)的高興心情。得意講一講解釋為面臨險(xiǎn)境而心中恐懼、驚慌。例如，心中害怕，不由得加快了腳步。害怕

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