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2023-2024學年九年級上學期第一次月考試題歷史注意事項:共四大題,滿分70分。歷史作答時間56分鐘。答題過程中可以參考教科書和其他資料。請獨立思考,誠信答題。一、單項選擇(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題列出的四個選項中,只有一項符合題意)題號123456789101112131415答案1.法老作為全國最高統(tǒng)治者,集軍、政、財、神等大權于一身;漢謨拉比實行君主專制制度,加強中央集權。說明二者具有相同的()A.自然環(huán)境 B.政治制度 C.社會習俗 D.宗教信仰2.古埃及人利用尼羅河定期泛濫造就的肥沃淤泥發(fā)展了農業(yè)生產;希臘人依靠瀕臨地中海的眾多優(yōu)良港口,發(fā)展海外貿易,商業(yè)發(fā)達。這說明A.農業(yè)是文明發(fā)展的基礎 B.世界文明具有多元一體特點C.地理環(huán)境影響文明類型 D.商業(yè)活動促進文明交融交匯3.不管世界各國的文字多么不同,阿拉伯數(shù)字卻不需要翻譯,人們都能認得,其實阿拉伯數(shù)字并不是阿拉伯人首創(chuàng),它的創(chuàng)造者是A.古希臘人 B.古埃及人 C.古羅馬人 D.古印度人4.史論結合是學習歷史的基本方法。在下表中,史實與推論對應正確的是()選項史實推論A亞歷山大的東征客觀上推動東西方文化交流B西羅馬帝國滅亡西歐的封建制走到了盡頭C克洛維統(tǒng)治時期封賜制度在日本已普遍存在D查理大帝去世標志查理曼帝國走向最強盛5.關于雅典的民主,有人認為:“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首。”下列關于雅典民主制的說法,不能證明上述觀點的是()A.小國寡民阻礙了民主政治的發(fā)展 B.抽簽選舉導致權力的濫用與誤用C.直接民主使素養(yǎng)不高的人參與政治 D.民主范圍的有限性激化了社會矛盾6.史論結合、論從史出是學習歷史的重要方法。下列史實和結論對應正確的是選項史實結論A元老院羅馬共和國的最高權力機關B《荷馬史詩是了解早期希臘社會的主要文獻C斯巴達克起義羅馬帝國分裂為兩個帝國D布匿戰(zhàn)爭羅馬成為整個地中海的霸主7.有學者寫道:亞歷山大征服埃及,打敗波斯,重修巴比倫,試圖實現(xiàn)希臘和波斯的完全統(tǒng)一。他比過去許多征服者有遠見,知道光憑武力帝國是無法長久維持下去的。于是,他的士兵變成了學校的老師,希臘的風俗習慣、生活方式像洪水一樣涌來。這說明亞歷山大治理國家時特別重視A.文化和精神的力量 B.民主和法制的影響C.商業(yè)和貿易的作用 D.禮儀和服飾的規(guī)范8.從“征服意大利半島”“稱霸地中海地區(qū)”“斯巴達克起義”“凱撒奪權”這些關鍵詞中提煉出的學習主題是()A.希臘文明的繁榮 B.雅典的奴隸制民主政治C.羅馬帝國的統(tǒng)治 D.羅馬共和國的統(tǒng)治圖19.古希臘的陶瓶畫中,以體育運動為題材的作品占有相當大的比重。圖1圖1A.贊美生產者的辛勤付出B.崇尚運動的競技精神C.推崇奴隸制民主政治D.反對“神人同形同性”10.近代翻譯家嚴復在《原富》一書中把“feudalism”翻譯為“拂特之制”,進而解釋為“顧分土因而分民,于是乎有拂特之俗。……用拂特之制,民往往知有主而不必知有王。故地大民眾者,王力不足以御臨之也?!毕铝羞x項哪個不屬于“拂特之制”的特點A.以血緣關系為紐帶 B.以土地關系為紐帶C.我附庸的附庸不是我的附庸 D.封君與封臣之間相互承擔義務和負有責任11.13世紀中葉,牛津大學校長羅伯特·哥羅塞特斯特曾對亞里士多德著作提出質疑,并用數(shù)學和實驗證明自己的哲學觀點,其學生也曾進行科學實驗和講學,批評神學。這可用以說明英國早期大學A.引領文藝復興的潮流 B.擺脫了教會的思想束縛C.鼓勵質疑的科學精神 D.推動了自治城市的出現(xiàn)12.中世紀的西歐,國王的加冕典禮必須由教皇主持。這一現(xiàn)象從本質上反映出當時的歐洲A.國王相信“君權神授” B.王權神圣不可侵犯C.王權受到教權的制約 D.教會主宰精神世界13.拜占庭通過輸送同拉伯古籍,接納西方學者留學以及在拜占庭領土上開展希臘化學術活動等渠道,使古典文化與意大利保持了密切聯(lián)系。這表明,拜占庭文化()A.是文藝復興的基礎與源泉 B.擁有歐洲文化中心的地位C.延續(xù)了獨特的伊斯蘭文化 D.得到東西方文明共同哺育14.1287年,西歐某莊園的莊頭將一名農奴帶到莊園法庭,指控他裝病拒服勞役,但農奴不承認。法庭調查后證實,莊頭出于宿怨偽造了事實,故以誣告罪對其處以罰款。據此可知,莊園法庭A.促進了成文法發(fā)展 B.擴大了城市的自主權C.限制了領主的特權 D.有利于維護莊園秩序15.下表說明了14—16世紀的西歐年份1363138114451520總計農夫雇工農夫雇工農夫雇工農夫雇工105561248374745058雇工所占比例(%)35%40%50%54%A.出現(xiàn)了資本主義性質的生產關系 B.墾殖運動的盛行C.普遍確立了資產階級的統(tǒng)治地位 D.手工作坊的出現(xiàn)二、辨析改錯題(本大題共4小題,每小題2分,共8分)16.辨別下列史實的正誤,在“答題卷”該題前的括號內正確的打“√”,錯誤的打“×”并加以改正。(1)羅馬共和國的民主政治機構由元老院、公民大會、保民官等組成。【】改正:(2)公元前6世紀,喬達摩·悉達多創(chuàng)立了基督教,宣揚“眾生平等”?!尽扛恼海?)843年,查理曼的三個孫子締結條約,將帝國一分為三,形成以后德意志、法蘭西和英格蘭三個國家的雛形。【】改正:(4)古希臘哲學家德謨克利特是一位百科全書式的學者。他對許多學科都有貢獻,還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科?!尽扛恼喝⒉牧辖馕鲱}(本大題共2小題,每小題10分,共20分)17.城市引領社會發(fā)展,閱讀下列材料回答問題。(10分)材料一:“希臘半島絕大部分的土地山嶺縱橫,群山分隔成面積較小兩分散的小平原,且土地極為貧瘠?!蠛R惨黄饺珑R,且到處望得見海岸和島嶼,絲毫不令人害怕。分割零碎、自成一統(tǒng)的小平原為城邦國家的存在提供了可能?!币虼耍欣谛纬梢粋€個天然政治單位的地理特征促使希臘城邦確立?!總€城邦轄地不過百里,人口不過數(shù)萬。各城邦從建立之初便十分珍視獨立自治,也沒有任何一個城邦具有征服其他城邦的絕對實力?!幾詮埢?、張文偉《古代雅典民主政治特珠性分析》材料二:在中世紀西歐城市反對封建主爭取自治過程中,國王經常站在城市一邊支持城市自治。城市工商業(yè)的發(fā)展需要更廣大的市場和更便利的經濟活動空間,因而往往以金錢或軍隊支持國王強化王權的努力,城市的工商業(yè)活動,又有助于強化不同地區(qū)之間的經濟和文化聯(lián)系。因此,城市的興起,有助于王權的強化和統(tǒng)一國家的形成?!幾浴吨型鈿v史綱要》(1)根據材料一,指出影響古希臘城邦形成的主要因素和古希臘城邦的主要特征。(4分)(2)根據材料二結合所學知識,概括中世紀西歐城市自治運動給西歐社會帶來的政治、經濟的影響。(4分)(3)談談你對城市的發(fā)展的規(guī)律性認識。(2分)18.走進中世紀。閱讀材料,回答問題。材料一中古時期的亞洲任何一種文明的發(fā)展都不是孤立的,而是在和其他文明對立統(tǒng)一、沖突交融中展開的。……只有那些開放的、善于從其他文明中吸取營養(yǎng)的民族,才有長久旺盛的生命力?!跆飙t《多極世界和為貴——兼評亨廷頓“文明沖突論”》材料二中古時期的歐洲存在一個帶有軍事性質的領主附庸集團……它與同樣帶有軍事色彩的領主、農奴制度相結合,形成一種特殊的貴族等級制度;教會開始擁有精神方面的領導權,掌握世俗的倫理和信仰。——據馬克垚《世界文明史》(上)(1)隨著文明的擴張,中古時期的亞洲曾興起了地跨歐亞非的大帝國,請試舉出一個曾經的帝國。根據材料一并結合所學知識,以日本為例說明“只有那些開放的、善于從其他文明中吸取營養(yǎng)的民族,才有長久旺盛的生命力?!保?分)(2)根據材料二并結合所學知識,概括中古時期西歐社會的基本特征。(4分)(3)綜合以上材料,請你談一談對文明的認識。(2分)四、活動與探究(12分)19.閱讀材料,完成下列探究活動世界遺產名錄項目(部分)遺產名稱入選理由A.金字塔B.它是羅馬帝國規(guī)模最大的橢圓形角斗場,中央為表演區(qū),地面鋪有地板,外面圍著層層看臺,是迄今遺留下來的古羅馬建筑中最卓越的代表,也是羅馬帝國的象征。C.奧林匹亞遺址D.它是明清兩朝近五百年最高權力中心,擁有當時世界上最宏大、最輝煌的皇家園林和眾多建筑群,代表了中國歷史文化藝術的最高水準,是中國古代文明的結晶,是人類智慧和創(chuàng)造力的經典杰作。(1)根據材料并結合所學知識,指出B、D兩處的世界遺產的名稱。(4分)(2)結合所學知識,從A、C中任選一項,撰寫其入選世界遺產名錄的理由。(6分(3)綜合材料,談談你對世界遺產的認識。(2分2023-2024學年九年級上學期第一次月考試題歷史答案一、單項選擇(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題列出的四個選項中,只有一項符合題意)題號123456789101112131415答案BBDAABADBACCADA二、辨析改錯題(本大題共4小題,每小題2分,共8分)16.(1)√(2)×;把“基督教”改為“佛教”。(3)×把“英格蘭”改為“意大利”(4)×;(1分)“德謨克利特”改為“亞里士多德”。(1分)三、材料解析題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)17.(1)因素:地理環(huán)境;特征:小國寡民。(2)有利于商品經濟、資本主義萌芽發(fā)展;奠定了近代民主、法治的基礎;促進封建主義瓦解,推動歐洲社會轉型。(3)城市的發(fā)展要有科學的規(guī)劃;堅持以人為本;要科學管理;優(yōu)化城市空間布局;完善城市管理體系。18.(1)名稱:阿拉伯帝國、奧斯曼帝國。說明:日本仿效中國唐朝制度進行大化改新,建立了中央集權國家,從奴隸社會向封建社會過渡。(2)特征:政治:實行封君封臣制度;經濟:盛行莊園與農奴制度;思想文化:基督教會占有重要地位;認識:中
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