四川省南充市高坪區(qū)白塔中學2024屆高一物理第一學期期中教學質量檢測模擬試題含解析

四川省南充市高坪區(qū)白塔中學2024屆高一物理第一學期期中教學質量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關于速度和加速度的說法（）A．物體做加速運動，加速度可能減小B．速度越大，加速度越大C．加速度為0，速度一定為0D．物體具有加速度，一定要做加速運動2、一個做勻加速直線運動的物體先后經過A、B兩點的速度分別為v1和v2，則下列結論中不正確的是()A．物體通過AB這段位移所用時間的中間時刻的速度為vB．物體通過AB這段位移的平均速度為vC．物體經過AB位移中點的速度大小為vD．物體經過AB位移中點的速度大小為v3、下列各組共點力的合力不可能為零的是()A．5N

5N

5

N

5

NB．2N

3N

3N

3NC．7N

7N

8

N

8

ND．2N

3N

4N

10N4、如圖所示，物體在平行于斜面向上、大小為6N的力F作用下，沿固定的粗糙斜面向上做勻速直線運動，物體與斜面間的滑動摩擦力A．等于零 B．小于6NC．等于6N D．大于6N5、小球從離水平地板4m高處沿豎直方向自由下落，被水平地板彈回，在離水平地板2m高處被接住，共用時間1．25s，則在這個過程中小球的平均速率和平均速度的大小分別是（）A．4m/s，2．8m/sB．4．8m/s，2．8m/sC．4．2m/s，2．8m/sD．4m/s，4．2m/s6、甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)沿一條直線運動，其v－t圖象如圖所示，由圖可知（）A．甲、乙同時開始運動B．乙在40s內一定能追上甲C．甲一直比乙運動得快D．在乙追上甲之前，t=20s時甲乙相距最遠7、質點作單方向的勻變速直線運動時，下列論述中正確的是（）A．相等的時間內位移相等B．相等的時間內位移的變化相等C．相等的時間內速度的變化相等D．瞬時速度的大小改變，但方向不變8、如圖所示，物體B的上表面水平，當A、B相對靜止沿斜面勻速下滑時，斜面保持靜止不動，則下列判斷確的是（）A．物體B的上表面一定是粗糙的B．物體B、C都只受4個力作用C．物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D．水平面對物體C的支持力等于三物體的重力大小之和9、某質點以20m/s的初速度豎直向上運動，其加速度保持不變，經2s到達最高點，上升高度為20m，又經過2s回到出發(fā)點時，速度大小仍為20m/s，關于這一運動過程的下列說法中正確的是A．質點在最高點時的加速度為零B．質點在這段時間內的平均速度大小為零C．質點運動的加速度大小為10m/s2，方向豎直向下D．質點在落回拋出點時的速率與開始離開拋出點時的速度相同10、判斷下列關于速度的說法，正確的是（）A．速度是表示物體運動快慢的物理量，它既有大小，又有方向B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小沒有方向C．子彈以速度V從槍口射出，V指平均速度D．運動物體在某一時刻（或某一位置）的速度，叫瞬時速度，它是矢量二、實驗題11、（4分）根據打點記時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接測量而得到的物理量是（____）A．時間間隔B．位移C．瞬時速度D．平均速度12、（10分）（1）用打點計時器“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時，小明使用的是6V的學生交流電源，則所需選取的打點計時器如圖_____（填“甲”或“乙”）；打點計時器的打點周期為_______s。（2）實驗過程中部分實驗步驟如下：A．測量完畢，關閉電源，取出紙帶．B．接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車C．將小車?？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連．D．把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔上述實驗步驟的正確順序是：___________(用字母填寫)．（3）小明得到一條紙帶如圖丙所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數點，相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出。紙帶旁并排放著帶有最小分度值為1毫米的刻度尺，刻度尺的零刻度線跟“0”計數點對齊，由放大的圖片讀出三個計數點1、3、5跟0點的距離，并填入下面表格中：距離測量值/cms11.20s2_______s312.00請計算出2號計數點的速度然后根據以下的數據作出v—t圖。（___________）=0.15m/s，=__________m/s，=0.27m/s，=0.33m/s，=0.39m/s研究結論：物體做勻變速直線運動，加速度大小為_______________m/s2。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B問用一不可伸長輕質繩相連，質量分別為mA=0.40kg和mB=0.30kg，由于B球受到水平風力作用，使環(huán)A與球B一起向右勻速運動．運動過程中，繩始終保持與豎直方向夾角=30°，重力加速度g取10m∕s2，求：（1）B球受到的水平風力大小；（2）環(huán)A與水平桿間的動摩擦因數．14、（14分）物體做直線運動，其位移與時間圖象如圖所示，試求；（1）5s末的瞬時速度（2）20s內的平均速度（3）第二個10s內的平均速度（4）30s內的位移15、（13分）甲、乙兩汽車可視為質點，在平直的公路上沿不同的車道同向勻速行駛，忽略其他車輛的影響。甲車車速v1=4m/s，突然發(fā)現(xiàn)后方64m處有一輛乙車正以v2=20m/s的速度勻速追來，甲車立即以最大加速度開始勻加速，恰能避免被乙車追上。(1)求甲車的最大加速度為多少？(2)若甲車發(fā)現(xiàn)乙車后，反應了Δt時間才開始以最大加速度勻加速，則會被乙車追上并保持領先8s鐘時間，求甲車的反應時間Δt？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解題分析】試題分析：只要a、v同向物體即做加速運動；故物體做加速運動時，加速度可能是減小的，故A正確；速度大但是勻速運動，加速度可以為零，故B錯誤；加速度為零時物體可以靜止，也可以勻速直線運動，故C錯誤；物體具有加速度，若與速度反向，則做減速運動，故D錯誤．考點：加速度【名師點睛】速度和加速度是運動學中最重要的關系之一，可抓住加速度是由合力和質量共同決定，與速度無關來理解．2、D【解題分析】

對于勻變速直線運動，平均速度等于中間時刻的速度，也等于初末速度的平均值，對于勻變速直線運動，中間位置的速度等于初末速度的方均根．【題目詳解】物體做勻加速直線運動，先后經過A、B兩點時的速度分別為v1和v2，對于勻變速直線運動，中間位置的速度等于初末速度的方均根，故物體經過AB位移中點的速度大小為v12+v222；故物體通過AB這段位移的平均速度為v=v1+【題目點撥】本題關鍵要記住勻變速直線運動的中間時刻速度和中間位置速度的推論公式，如記不得結論，也可以由基本公式推導．3、D【解題分析】

5N和5N的合力的范圍是0N≤F≤10N，而5N和5N的合力的范圍也是0N≤F≤10N，兩范圍有重復，則合力可以為零，故A正確；2N和3N的合力的范圍是1N≤F≤5N，而3N和3N的合力的范圍也是0N≤F≤6N，兩范圍有重復，則合力可以為零，故B正確；7N和7N的合力的范圍是0N≤F≤14N，而8N和8N的合力的范圍也是0N≤F≤16N，兩范圍有重復，則合力可以為零，故C正確；2N和3N的合力的范圍是1N≤F≤5N，而4N和10N的合力的范圍也是6N≤F≤14N，兩范圍沒有重復，則合力不可以為零，故D錯誤；

本題選其合力不可能為零的，故選D?！绢}目點撥】考查力的合成，掌握兩個力的合力范圍，同時理解求三個力的合力的時候，一定能要注意三個力的合力有可能為零的情況，注意四個力的合成方法。4、B【解題分析】

對物塊進行受力分析，根據平衡條件，列方程求得摩擦力大?。弧绢}目詳解】對物體受力分析，在沿斜面方向，物體受到重力沿斜面的分力、滑動摩擦力和拉力F，則，故，故B正確，ACD錯誤。5、A【解題分析】試題分析：小球從4米高處開始落下，通過的路程是3m，被水平地板彈回后于2米高處被接住，又通過的路程是2m，則總路程是5m．起點與終止的線段長度是1m，則位移大小是1m，方向是從起點指向終點，即豎直向下，平均速度為v＝平均速率v＝考點：平均速度【名師點睛】本題主要考查了平均速度和平均速率，明確平均速度等于位移與時間的比值，平均速率為路程與時間的比值。6、BD【解題分析】由圖象可知，甲從t=0時刻開始運動，乙從t=10s開始運動，故A錯誤；乙的加速度a=ΔvΔt＝1m/s2，甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)，則v甲t＝12a(t?10)2，解得t=40s，故B正確；由圖象可知，在t=10s后乙的速度大于甲的速度，故C錯誤；在乙追上甲之前，t=20s前，甲的速度大于乙的速度，甲乙之間的距離越來越大，相距最遠，故D點睛：本題既考查理解速度圖象的能力，也考查分析兩物體運動情況的能力，往往當兩物體速度相等時，相距最遠或最近．7、BCD【解題分析】

勻變速直線運動是指加速度不變的直線運動，相等的時間內位移的變化量是個定值，根據勻變速直線運動的特點及基本公式即可求解．【題目詳解】A、根據知，初速度不同，加速度和時間相同，位移不等，故A錯誤；B、相等的時間內位移的變化量△x=at2，加速度和時間相等，△x相等，故B正確；C、速度的變化量△v=at，加速度和時間相等，速度的變化相等，故C正確；D、質點作單方向的勻變速直線運動時，速度大小變化，方向不變，故D正確故選BCD【題目點撥】本題主要考查了勻變速直線運動的特點及基本公式的直接應用，難度不大，屬于基礎題．8、BD【解題分析】

A．物體A做勻速直線運動，加速度為零，故合力為零；物體A受重力和支持力，不受摩擦力(若有摩擦力，則不平衡)，所以B的上表面是否粗糙不能判定，故A錯誤；CD．選取ABC的整體為研究的對象，AB勻速運動，C靜止，加速度為零，故合力為零；受重力和支持力，C不受的地面的摩擦力(若有摩擦力，則不平衡)；在豎直方向受重力和支持力，所以水平面對物體C的支持力等于三物體的重力大小之和，故C錯誤，D正確；B．對AB整體受力分析，受重力、支持力和滑動摩擦力，三力平衡，整體受到的摩擦力作用于B上，所以物體B受到重力、A對B的壓力、C對B的支持力和摩擦力，對C分析可知，C受到重力、地面對它的支持力、B對C的壓力和摩擦力4個力作用，故B正確。故選BD。9、BC【解題分析】質點在最高點時，加速度仍為10m/s2，不為0，故A錯誤；質點在這段時間內回到了出發(fā)點，故位移為零，由于平均速度等于位移和時間的比值，則平均速度為零，故B正確；由速度位移公式：v02?02=2ax,代入數據解得a=10m/s2，方向豎直向下，故C正確；質點在落回拋出點時的速度與開始離開拋出點時的速度方向不同，故速度不同，D錯誤；故選BC．10、AD【解題分析】

速度是表示物體運動快慢的物理量，它既有大小，又有方向，是矢量，選項A正確；平均速度不一定是速度的平均值，它有大小有方向，是矢量，選項B錯誤；子彈以速度V從槍口射出，V指瞬時速度，選項C錯誤；運動物體在某一時刻（或某一位置）的速度，叫瞬時速度，它是矢量，選項D正確；故選AD.二、實驗題11、AB【解題分析】打點計時器是每隔0.02s打下一個點，所以數點就知道時間間隔，故A正確．位移利用刻度尺直接測量兩點之間的距離就得了．故B正確．瞬時速度的求解需要運用勻變速直線運動的公式，故C錯誤．平均速度的求解需要運用物理公式，故D錯誤．故選AB．12、甲0.02sDCBA5.400.210.60【解題分析】

考查實驗“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”。【題目詳解】（1）使用6V的學生交流電源的為電磁打點計時器，故選甲，打點計時器周期為0.02s；（2）實驗步驟：把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔，將小車?？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連，接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車，測量完畢，關閉電源，取出紙帶。故順序為：DCBA。（3）讀數為5.40cm；v—t圖如圖所示：，三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）N；（2）1.25【解題分析】

（1）對球B受力可得，它受重力、拉力和風力的作用，三力平衡；則根據平衡條件可知F=mBgtanθ=3N×=N；（2）對AB整體分析，它做勻速直線運動，故它們受平衡力，在水平方向上受力平衡，即f=F=N；由滑動摩擦力公式可知μ==1．2514、（1）3m