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調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生守法意識(shí)
學(xué)院:
班級(jí):姓名:
學(xué)號(hào):姓名:
學(xué)號(hào):姓名:
學(xué)號(hào):摘要:本次調(diào)查以“大學(xué)生守法意識(shí)”為主題,通過(guò)調(diào)查、分析等方法的運(yùn)用,對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)進(jìn)行分析,進(jìn)一步了解大學(xué)生的守法意識(shí)情況。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生
守法意識(shí)
調(diào)查
前言法律意識(shí)是法治國(guó)家建設(shè)的精神底蘊(yùn),既是法律規(guī)范建設(shè)的精神動(dòng)力,又是制度建設(shè)的精神支柱,不僅影響法律規(guī)范創(chuàng)制的質(zhì)量,而且制約著法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)制度的全過(guò)程,從而決定法律制度建設(shè)的成敗。而當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的接班人,是推進(jìn)未來(lái)法治社會(huì)建設(shè)的的主力軍,應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的法律意識(shí)。所以大學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)是現(xiàn)代化法制建設(shè)的基本要求,也是成為一名合格的接班人的需要。
一、調(diào)查主體
1、相關(guān)社會(huì)背景和主要目的
當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀十分嚴(yán)峻。大學(xué)生的法律知識(shí)水平普遍不高。當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生大都重視專(zhuān)業(yè)課,而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視。同時(shí)大學(xué)生法律觀(guān)點(diǎn)偏差,法制觀(guān)念淡薄。很多大學(xué)生在他們的權(quán)利受到侵害時(shí)會(huì)選擇沉默,而不是去爭(zhēng)取他們的利益。這就會(huì)使大學(xué)生的法律意識(shí)會(huì)越來(lái)越淡,導(dǎo)致高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。
大學(xué)生正處于世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成和發(fā)展的重要時(shí)期。這一時(shí)期,
大學(xué)生亟需在學(xué)校的正確教育和引導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),努力提高和完善自己。加強(qiáng)大學(xué)生的道
德修養(yǎng)和法律素養(yǎng),是社會(huì)主義高等教育方針的基本要求,是歷史發(fā)展的必然需求,也是大學(xué)生自身成才的迫切需要。
2、調(diào)查對(duì)象此次調(diào)查選擇的是高校在校大三學(xué)生。
3、調(diào)查方案
此次調(diào)查采用的是問(wèn)卷調(diào)查的方法,在大三學(xué)生中發(fā)放20份調(diào)查問(wèn)卷。二、當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀為了了解當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀,我們小組對(duì)各寢室的同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,收回問(wèn)卷,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后,從中了解到我院大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)實(shí)情況。
1.有法律常識(shí),但對(duì)法律知識(shí)掌握不全不牢,理解不深。
調(diào)查表明:我院大學(xué)生對(duì)刑法、民法等方面的常識(shí)比較了解,能分辨出是否違法,是否構(gòu)成犯罪,但大部分法律知識(shí)比較模糊,掌握不深。多數(shù)同學(xué)對(duì)法理、民法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、仲裁法國(guó)際法、行政法等方面的法律知識(shí)大部分人較為生疏。運(yùn)用法律知識(shí)解決問(wèn)題的能力顯得欠缺。
2.有平等意識(shí),但缺少實(shí)際行動(dòng)。
在調(diào)查中了解到:我院大學(xué)生都具有平等的意識(shí),但不能將平等落實(shí)到行為上,懼怕沖突和權(quán)勢(shì),對(duì)他人的不良違法行為能進(jìn)行正確評(píng)價(jià)和譴責(zé),但在涉及自身利益時(shí),卻采取雙重標(biāo)準(zhǔn)。3.有建立法治國(guó)家的法律理想和熱情,但
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