學生評價表家長反饋表

欣欣托輔中心學生綜合素質評價表學校：班級：姓名：2013.10.25評價要素評價內(nèi)容學生自評家長評價教師評價道德品質對師長有禮貌，與同學友好相處，言行文明。

熱愛生活，興趣廣泛，有一定的安全意識。

遵守小學生日常行為規(guī)范和《守則》。

珍視集體榮譽，維護集體利益。

積極參加力所能及的勞動，珍惜勞動成果。

公民素養(yǎng)牢記“八榮八恥”，有愛國主義和集體主義觀念。謙恭禮讓，為人正直。

舉止文明，愛護環(huán)境，自理自立，敢于大膽提出新奇獨特的見解。

學習能力有學習的好奇心與求知欲，能獨立完成學習任務，努力克服學習中的困難。

有良好的學習習慣，掌握有效的學習方法。

能夠獨立思考，善于提出問題和解決問題，有自主合作學習意識。

具有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，有較強的動手能力，有一定的綜合實踐活動能力。

交流與合作樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力，善于與他人合作，共同完成完任務。

尊重并理解他人，能夠合理評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享。

運動與健康積極參加陽光體育活動，堅持鍛煉身體。每天睡眠不少于10小時。

良好的飲食習慣，吃飯定時、定量，不偏食，不擇食，盡量少吃零食。

經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，有良好的衛(wèi)生習慣。

審美與表現(xiàn)衣著整潔得體，言談舉止文明，誠實守信，能感受、發(fā)現(xiàn)、欣賞藝術與自然生活中的美，并形成自己的情感判斷。

對音樂、美術感興趣，課堂表現(xiàn)突出，積極參加各種藝術活動且有一定藝術特長。

注：評定分為A、B、C、D四個等級，選擇A、B、C、D四個選項當中的一項填入評價欄中。A為優(yōu)秀，表現(xiàn)突出B為良好，表現(xiàn)一般C為合格，達到要求D不合格，略差一些

欣欣托輔中心家長調(diào)查反饋表學生姓名：___________

家長姓名:___________

（注：選擇，可多選。）1、您對托輔中心安排的外出活動，例如去果園游玩的滿意度是（）A、很滿意

B、較滿意

C、一般

D、不滿意

E、很不滿意2、您對學生的作業(yè)是（）A、很滿意

B、較滿意

C、一般

D、不滿意

E、很不滿意3、您對托輔中心舉行的每月學生評比活動，例如頒發(fā)獎狀、獎品的滿意度是（）A、很滿意

B、較滿意

C、一般

D、不滿意

E、很不滿意4、您對托輔中心對學生添加的習訓，例如基礎知識練習、考試考核的滿意度是（）A、很滿意

B、較滿意

C、一般

D、不滿意

E、很不滿意5、您對教師的表現(xiàn)是（）A、很滿意

B、較滿意

C、一般

D、不滿意

E、很不滿意6、您對孩子的表現(xiàn)是（）A、很滿意

B、較滿意

C、一般

D、不滿意

E、很不滿意7、你對孩子的學習習慣不滿意的是（）A、作業(yè)不會自覺獨立完成

B、不會主動預習，復習功課C、字跡潦草

D、粗心大意

E、不善用腦

8、在孩子成長過程中您最關注的是孩子的（）A

身體健康

B

學習成績

C

心理健康

D

其它

9、您的孩子在完成作業(yè)后，業(yè)余時間做的最多的事情是（）A、看書

B、看電視

C、打游戲

D、跟別的孩子玩10、您每學期為孩子買過幾本課外書（）A、0本

B、一本

C、兩本

D、兩本以上

11、您提倡孩子在家里承擔力所能及的家務嗎？（）

A

、提倡

B、不提倡

C、無所謂

7、您經(jīng)常和孩子溝通嗎?

（）A、經(jīng)常溝通

B、偶爾溝通

C、不溝通

D、無法溝通8、您小孩作業(yè)本上的簽字是您：

（）A、每天主動簽字

B、小孩要求才簽

9、您感覺教育孩子最大困惑是?

（）

A、教育不得法

B、家庭成員意見不一致C、孩子對學習沒興趣

10、您最希望老師用什么方式和您溝通？（）A、打電話

B、家訪

C、反饋本

D、家長和老師面談1、您希望老師對您的孩子哪些方面給予更多的關注？

2、您覺得您的孩子最需要得到老師幫助的地方是？3、通過這段時間的相處，請您對中